⏳ #موسم_پرواز 📎چگونه از برکات #روز_عرفه بیشتر استفاده کنیم؟ ◽️ مقام معظم رهبری: ▫️ روز عرفه را قدر بدانید. در روایتی دیدم که «عرفه و عرفات را بدین خاطر چنین اسمی داده‌اند که در این روز و آن مکان، موقعیّتی برای اعتراف به گناه در نزد پروردگار پیش می‌آید.» اسلام، اعتراف به گناه را در پیش بندگان، مجاز نمی‌داند. اما پیش خدا، چرا. بین خودمان و خدا، خلوت کنیم و به تقصیرهایمان و به گناهانمان که مایه روسیاهی ما، مایه بسته شدن پروبال ما و مانع پرواز ماست، اعتراف نماییم و از آن‌ها توبه کنیم.

برو پی کارت این برنامه با موضوع هدایت تحصیلی و شغلی دانش‌آموزان دبیرستانی کمک به فرآیند انتخاب مسیر تحصیلی و شغلی خود را دنبال می کند. در این برنامه که به تهیه‌کنندگی وحید ولی و کارگردانی محمدرضا ارکان تهیه و تولید شده است، آیتم‌های متنوعی متناسب مخاطب و ذائقه‌ی نوجوانان طراحی شده است. شُسته‌رُفته (معرفی رشته) از آب گذشته (داستان زندگی ۲۶ شخصیت برجسته‌ی ایرانی) کف بازار (مستند پرتره از صاحبان مشاغل) ماست من ترشه ( گفتگو با ناراضی از رشته‌ دانشگاهی) غلط مصطلح (پرداختی طنز به کلیشه‌های ذهنی رایج بین والدین و دانش‌آموزان پیرامون موضوع هدایت تحصیلی و شغلی) راه‌بلد (گفتگو با مشاور راجع‌به غلط‌های مصطلح و پرسش و پاسخ) «بروپی‌کارت» در تلاش است تا نوجوانان عینک متناسب با خودشان را پیدا کنند و در مسیر درست شغلی و تحصیلی قرار بگیرند. 🌐 https://telewebion.com/program/all-episodes/0x2937ced

سلام دعوت به همکاری #گروه_خلاق_برنا 👌جهت سال تحصیلی ۱۴۰۲ 🚻 آقا _ خانم ✅ شرایط عمومی: - نگرش تحول خواه در حوزه تعلیم و تربیت - خلاق، با انگیزه و نشاط در تعامل با کودک و نوجوان - شرط سنی تا حداکثر ۳۵ سال - سابقه تدریس موثر و دانش کافی در مقطع مربوطه - اولویت با رشته های تحصیلی مرتبط 🔰 فرآیند پذیرش: ۱. ارسال رزومه مکتوب ۲.ارسال فیلم سلفی معرفی خود و توانمندی هایتان در ۱۰۰ ثانیه: 📌ارسال دو مورد بالا به آیدی ایتا زیر : @p_mahlooji 🔅 فرآیند جذب : 🔰 اعلام عدم پذیرش در صورت عدم نیاز (عدم احراز صلاحیت حرفه ای اولیه) 🔰 مصاحبه حضوری یا آنلاین (به شرط نیاز) 👆ورود پذیرش شدگان مرحله اول ، به چرخه توانمندسازی (کارگاه ، کارآموزی) 👍 اعلام نتیجه نهایی 🅾️ طبعا حضور در این فرآیند، تضمینی جهت جذب متقاضیان نخواهد بود. 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور 📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر به کانال ایتا بپیوندید : 🆔 @borna_pish 🆔 @borna_midschool 🆔 @hodhod_school 🆔 @hodhodi_school #کودکستان #دبستان_هدهد (دخترانه و پسرانه دوره اول و دوم) #دبیرستان_کارآفرین_برنا (دوره اول پسرانه) 🆕 و ان شاء الله به زودی دبیرستان دخترانه 🔅🌳🏡 #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

با تقدیم سلام و احترام مدارس هدهد (پسرانه) و کندو (دخترانه) سال ۱۴۰۰ از یکدیگر تفکیک و مستقل شدند. مدارس هدهد پس از این استقلال، با ثبت حقوقی گروه خلاق برنا ▫️ضمن ادامه فعالیت مدارس پسرانه هدهد، ▫️مدارس دخترانه هدهد و کودکستان وابسته به گروه برنا را تأسیس نمود. ▫️دبیرستان پسرانه کارآفرینی برنا نیز در سال ۱۴۰۰ راه اندازی ▫️و دبیرستان دخترانه برنا در شرف راه اندازی در سال ۱۴۰۲ هست. گروه خلاق برنا دارای تفاهم نامه با موسسه هدایت میزان و مجری روش میزان در اصفهان هست. 👈موسسین و فعالیت های مدارس هدهد و کندو، مستقل از یکدیگر هست. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا 🌐💠 @borna_group

💠 بیستمین جلسه چلچراغ 🔹مدیریت بدرفتاری کودکان (جلسه دوم) 🔸باحضور خانم دکتر الهام متولی ▶️ جلسه برون خط (آفلاین) از ساعت ۱۰:۳۰ صبح روز پنجشنبه (۸ تیرماه) 🔸لینک ورود مستقیم: https://class.uism.ir/rfo4wd24laok

عیدتان مبارک بندگان خوب خدا❤️

#تازه_نفسها #آینده_سازان ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا دبیرستان های پسرانه و دخترانه 🔷 @borna_midschool 🔶 @bornai_midschool 🟩 @borna_group

نتایج مرحله دوم المپیادهای علمی منتشر شد 🔹اسامی پذیرفته‌شدگان اولیه مرحله دوم المپیادهای علمی در فایل‌های پیوستی درج شده است. 🔹لازم به ذکر است که فرایند اعتراضات به نتایج اولیه به‌زودی اطلاع‌رسانی خواهد شد؛ همچنین نتایج سایر المپیادهای علمی نیز تا ۱۰ تیر اعلام خواهد شد. ♨️اسامی پذیرفته‌شدگان اولیه مرحله دوم المپیادهای علم را اینجا مشاهده کنید https://isf.medu.gov.ir/fa/node/39525 🔷 کانال اطلاع‌رسانی اداره استعدادهای درخشان استان اصفهان https://eitaa.com/sampad_isfahan

جشنواره نوجوان خوارزمی (متوسطه اول) موضوعات جشنواره نوجوان خوارزمی محورها و موضوعات جشنواره نوجوان خوارزمی که در سه مرحله منطقه‌ای، استانی و کشوری انجام می‌شود، به شرح زیر است: پژوهش دست سازه (سخت افزار) زبان و ادبیات فارسی فعالیت‌های آزمایشگاهی زبان خارجی بازارچه‌های کسب‌وکار دانش‌آموزی ریاضی برنامه‌نویسی(کدنویسی) مطالعات اجتماعی (مناظرات علمی)

منابع جشنواره نوجوان خوارزمی دروس هدف، مراحل برگزاری، محورها و منابع جشنواره نوجوان خوارزمی، در جدول زیر خلاصه شده است: 1 پژوهش تمام دروس هفتم، هشتم، نهم گروهی 2 دست‌سازه (سخت‌افزار) تمام دروس هفتم، هشتم، نهم گروهی – انفرادی طراحی و تولید دست‌سازه تهیه مستندات از فرایند تولید اثر 3 زبان و ادبیات فارسی نگارش و فارسی هفتم، هشتم، نهم انفرادی – گروهی تصویرخوانی نگارش (تصویرنویسی) خوانش متن، ارائه و دفاع ادبیات فارسی ادبیات فارسی 4 فعالیت‌های ازمایشگاهی علوم تجربی هشتم گروهی سنجش عملکردی کتبی طراحی و انجام آزمایش 5 زبان خارجی زبان انگلیسی نهم گروهی ایفای نقش تک‌گویی (مونولوگ) مصاحبه زبان انگلیسی زبان انگلیسی 6 بازارچه‌های کسب‌وکار دانش‌آموزی تمام دروس هفتم، هشتم، نهم گروهی طراحی ایده و تولید نمونه اولیه و فروش محصول/ارائه خدمات ارزیابی غیرحضوری ایجاد و راه‌اندازی غرفه اختصاصی محصولات/ارائه خدمات در بازارچه کسب‌وکار ارائه و دفاع از اثر کار و فناوری/فرهنگ و هنر علاقمند و توانمند 7 ریاضی ریاضی هفتم، هشتم، نهم گروهی – انفرادی طراحی و تولید محتوا ارزیابی غیرحضوری (بررسی مستندات) ارائه و دفاع از اثر 8 برنامه‌نویسی تمام دروس هفتم، هشتم، نهم گروهی – انفرادی پروژه‌های نرم‌افزاری طراحی و تولید محصول تهیه مستندات از فرایند تولید اثر به صورت عکس یا فیلم و ارائه آن از طریق پاورپوینت 9 مطالعات اجتماعی (مناظره علمی) مطالعات اجتماعی هفتم، هشتم، نهم گروهی

شیوه نامه جشنواره هشتم-سال گذشته