eitaa logo
دبیرستان کارآفرین برنا
864 دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
784 ویدیو
257 فایل
متوسطه اول پسرانه تحول‌گرا پیشرو #مدارس_روش_میزان_اصفهان #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🌐 borna-creative-group.ir خیابان دشتستان شمالی، ابتدای کوچه ۴۲ 📞 03132298998 ✅ شناسه مدیر دبیرستان: @mehran_karrari ✅ شناسه مدیر راهبردی مجتمع: @hamed_saadatpour
مشاهده در ایتا
دانلود
📣 کافه گفتگو : مدارس آینده آینده پژوهی مدارس عصر دیجیتال 👨🏻‍💻 تسهیل‌گر علمی: -خانم دکتر الهام یوسفی 📈 [ ویژه والدین دغدغه مند و فعالان تعلیم و تربیت ] 📆 جمعه ۳۱ فروردین ، ساعت ۱۶ ✳️ به صورت وبینار در قرار👇 🌐 https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
📣 کافه گفتگو : مدارس آینده امروز ۳۱ فروردین ، ساعت ۱۶ قرار ما ، در قرار ، بر قرار است ! 💠 https://gharar.ir/r/3d54ed24 با حضور سرکار خانم دکتر الهام یوسفی آینده‌پژوه و مولف کتاب آموزش ابتدایی در عصر دیجیتال : ناشر و خرید از طریق : انتشارات حدیث ☎️ تلفن: 09133165543 💠 @hadisbook 🌐 http://hadisbook.ir/ ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
📣 کافه گفتگو : مدارس آینده هم‌اکنون در حال برگزاری است ... 👨🏻‍💻 خانم دکتر الهام یوسفی قرار است با رویکرد آینده پژوهی، و با استفاده از سناریو پردازی و روش دلفی، به آینده مدارس ایران بویژه در مقطع ابتدایی بپردازند. ۴ سناریو آینده 🔸اتوبوس جادویی مدرسه، غیرمتمرکز و اکتشافی، نقشه راه شخصی 🔹 در جستجوی خوشبختی، سفارشی سازی برنامه درسی 🔸عصر یخبندان، دانش یعنی مصرف دانش، ادامه روند متمرکز فعلی، برنامه درسی به معنای حوزه های موضوعی جدا 🔹انجمن شاعران مرده، نظام متمرکز در عین تاکید بر مهارت آموزی و ... 💠 https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
پر ارزش ترین برند های 2024 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
📣 کافه گفتگو : رهیاری نوجوان در مدرسه کوچینگ به عنوان رویکردی نوین در فرآیند تربیت 👨🏻‍💻 تسهیل‌گر علمی: -خانم دکتر زینب ایزدیان -خانم دکتر زهرا عسکری 📈 [ ویژه والدین دغدغه مند و فعالان تعلیم و تربیت ] 📆 سه شنبه ۱۱ اردیبهشت ، ساعت ۲۰ ✳️ به صورت وبینار در قرار👇 🌐 https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
✋ سلام پیش ثبت نام سال تحصیلی ۱۴۰۳ 🔹 مجری در اصفهان 🔵 دبیرستان متوسطه اول پسرانه ( کارآفرین برنا ) پایه هفتم تا نهم 🌐 B2n.ir/w25628 🟠 دبیرستان متوسطه اول دخترانه ( ارزش آفرین برنا ) پایه هفتم تا نهم 🌐 B2n.ir/j23812 🔵🟠 کودکستان دخترانه و پسرانه مقطع پیش ۲ 🌐 http://B2n.ir/b20721 🔵 پایه دوم تا ششم پسرانه هدهد 🌐 B2n.ir/h76320 🔵 پایه اول پسرانه هدهد ⛔️ http://B2n.ir/h95379 🟠 دوم تا ششم دخترانه هدهد 🌐 B2n.ir/n63626 🟠 پایه اول دخترانه هدهد 🌐 http://B2n.ir/a97530 📌 چنانچه مشکلی در فرآیند ثبت نام در سایت داشتید ، از شناسه زیر راهنمایی بگیرید : 👤🆔 @Admiin_borna ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان جهت آشنایی با رویکرد و عملکرد مدارس به آدرس های زیر مراجعه نمایید: 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🔵 @borna_pish 🟠 🔵 @borna_midschool 🔵 @hodhod_school 🟠 @bornai_midschool 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
📣 سمینار علمی‌پژوهشی : الهیات اوتیسم مطالعات میان رشته ای و تجارب جهانی 👨🏻‍💻 پژوهشگر: دکتر علی بنائیان عضو هیات علمی دانشگاه و پژوهشگر گروه تربیت و به‌زیستی اندیشکده نوآیند ✍ تسهیل‌گر علمی: -آقای دکتر داود اسماعیلی -خانم دکتر زهرا عسکری 📆 چهارشنبه ۱۹ اردیبهشت ، ساعت ۱۲-۱۰ ✳️ تالار دکتر ربانی ، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه اصفهان 🤝 با همکاری معاونت پژوهشی دانشکده الهیات و معارف اهل بیت ( علیهم السلام) و گروه علوم قرآن و حدیث. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
کوچینگ نوجوان.pdf
1.09M
اسلاید کارگاه کوچینگ نوجوان خانم دکتر زهرا عسکری ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
📣 کافه گفتگو : تربیت ارزش آفرین ارزش آفرینی به عنوان خروجی فرآیند تربیت 👨🏻‍💻 تسهیل‌گر علمی: - آقای دکتر احسان نمازی 📈 [ ویژه والدین دغدغه مند و فعالان تعلیم و تربیت ] 📆 سه شنبه ۲۵ اردیبهشت ، ساعت ۲۰ ✳️ به صورت وبینار در قرار👇 🌐 https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
✋ سلام ثبت نام مالی سال تحصیلی ۱۴۰۳ 🔹 مجری در اصفهانخانواده های محترم دبیرستان دخترانه ارزش آفرین برنا و پسرانه کارآفرین برنا (دانش آموزان پایه هفتم جدیدالورود، ورودی پایه هشتم و نهم) با سلام و احترام 📢به اطلاع می رساند جهت پرداخت شهریه سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ ، 📆روزهای چهار شنبه ۲۶ اردیبهشت 🕟 ساعت ۱۸-۱۵ پنج شنبه 🕟 ساعت ۸:۳۰ تا ۱۴:۳۰ به محل دبیرستان پسرانه مراجعه نمایید. 🔸نشانی : خیابان خیابان دشتستان شمالی، ابتدای کوچه ۴۲ (شهید پژمان بختیاری) 👈 لازم به ذکر است : - پیش ثبت نام به طور علی الحساب بر اساس شهریه سال ۱۴۰۲ دریافت می گردد و پس از تعیین شهریه جدید، اطلاع رسانی مجدد جهت تسویه حساب نهایی انجام می گردد. - کارت بانکی و دسته چک همراه داشته باشید. 🔰 قطعی شدن ثبت نام دانش آموز عزیز، منوط به مراجعه در زمان مقرر می باشد. 🛎 لطفا ثبت نام را به ساعات پایانی موکول نفرمایید. بدیهی است عدم مراجعه به معنی ایجاد ظرفیت برای ثبت نام متقاضیان جدید خواهد بود. ✔️ مدیریت امور اداری و مالی مجتمع 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
✋ سلام جاماندگان ثبت نام مالی سال تحصیلی ۱۴۰۳ 🔹 مجری در اصفهان ✋ خانواده های محترم دبستان و دبیرستان با سلام و احترام 🔺چنانچه در ثبت نام مالی در روز مقرر به هر دلیل مراجعه نفرموده اید 📢به اطلاع می رساند جهت پرداخت شهریه سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ ، 📆روزهای سه شنبه ۱ خرداد چهار شنبه ۲ خرداد 🕟 ساعت ۱۸-۱۵ پنج شنبه ۳ خرداد 🕟 ساعت ۱۴:۳۰-۸:۳۰ به محل کودکستان مراجعه نمایید. 🔸نشانی : خیابان بزرگمهر، خیابان مهرگان 👈 لازم به ذکر است : - پیش ثبت نام به طور علی الحساب بر اساس شهریه سال ۱۴۰۲ دریافت می گردد و پس از تعیین شهریه جدید، اطلاع رسانی مجدد جهت تسویه حساب نهایی انجام می گردد. - کارت بانکی و دسته چک همراه داشته باشید. 🔰 قطعی شدن ثبت نام دانش آموز عزیز، منوط به مراجعه در زمان مقرر می باشد. 🛎 لطفا ثبت نام را به ساعات پایانی موکول نفرمایید. بدیهی است عدم مراجعه به معنی ایجاد ظرفیت برای ثبت نام متقاضیان جدید خواهد بود. ✔️ مدیریت امور اداری و مالی مجتمع 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]