🔮 حتما با حجاب هم میشه افتخارآفرین بود. #عفاف #حجاب #نقش_بانوان 👈در تکاپوی خودسازی ! خودشناسی|خودیاری|خودیابی|خودشکوفائی ┄┄┅┅┅❅💡❅┅┅┅┄┄ مجتمع‌آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی #مدارس_تحول_خواه_اسلامی 🔅کانال دبیرستان پسرانه: 📳 @borna_midschool 🔅کانال دبیرستان دخترانه: 📳 @bornai_midschool 🔅کانال مجتمع آموزشی تربیتی: Ⓜ️ @borna_group

اجرای اربعینی گروه سرود زهرائیون کوت عبدالله خوزستان در برنامه هم‌آهنگ ▪️ @borna_group ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور #مدارس_تحول_خواه_اسلامی #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی

📜 حيف است از امام، غير از امام، چيزى بخواهيم! ▫️آنچه ما با نام عشق امام، با آن مأنوس شده‌ايم و به آن دلبسته‌‌يم، عشق نيست و اين نيازِ ادامه يافتن و حركت كردن نيست، كه نياز به سرگرم شدن و تنوع داشتن است. ▫️آنچه ما در برابر امام داريم هنوز تا اين عشق فاصله دارد. ▫️ما از امام نه خودش و نه خودمان، كه خانه و زندگى را مى‌خواهيم و از او به جاى مغازه و بيل و كلنگ استفاده مى كنيم. ▫️ ما بيشترها را فداى كم‌ترها كرده‌ايم. و اين است كه عشق نيست، بازى است. مثل بازى بچه‌هايى است كه متكاها را زير پايشان مى‌گذارند، تا به عروسك‌هايشان برسند و همين كه رسيدند، فرار مى‌کنند. ▫️ حيف است از امام، غير از امام، چيزى بخواهيم. ▫️ ما از امام، امامت را مى‌خواهيم و اين عشق ماست و از او وسيلۀ راه يافتن و جهت گرفتن مى‌سازيم و اين توسل ماست.جز اين عشق و توسل، ظلم است، جفاست. ▫️امام وسيله است، براى چه‌؟ براى نان و آب و زن و فرزند؟اين‌ها كه وسيله‌هايى ديگر دارند. ▫️ او وسيلۀ رسيدن است، جهت يافتن است، حركت كردن است. پس توسل به او، به كار گرفتن او در جايى است كه جايگاه اوست و در خور اوست. ▫️از او بايد حركت، جهت و هدايت گرفت. او را براى اين كارها گذاشته‌اند! ❛❛ عین‌صاد 📚 #تو_می_آیی| ص ۸۵ #⃣ #متن #بریده_کتاب #امامت ▫️@einsad

#گزارش_سفر 🔸اگر از تپش افتاد دلم ... 📍هلیوم پارک - تفریحی هوازی #پایه_نهم #اردو #والشمس #مشهد #برنا + #گرا #مدرسه_زندگی #مدرسه_کارآفرین_برنا @borna9 @borna_midschool

موقعیت مکانی دبستان دخترانه هدهد دوره دوم (مکان مصاحبه دبیرستان)

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اصْبِرُوا وَصَابِرُوا وَ 🌱رَابِطُوا 🌱 وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ 📝گفت و گو پیرامون روش میزان و شیوه ی اجرا در مدارس هدهد با حضور مدیران و معاونین مدارس هدهد و کشور عراق #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا

📸بازدید از مدارس مجری روش میزان با حضور مربیان مدارس عراق(بصره و کربلا و..) 📝گفت و گو پیرامون روش میزان و شیوه ی اجرا در مدارس هدهد #لذت_زندگی_یادگیرانه #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا