Mesbah radio-farhang-02_10_06-18_00.mp3
22.45M
*بررسی و تبیین نظام فكری آیت الله مصباح یزدی در برنامه راديويي «كتاب فرهنگ»*
👇👇👇
📻 http://radio.iranseda.ir/timeArchivePart/?VALID=TRUE&ch=16&ti=18:00&d=2023/12/27
⏱ چهارشنبه، ۰۶ دیماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۸:۰۰
💻 تهیه کننده: فاطمه محمدیان فر
🎙 نویسنده و گوینده: راضیه گُردکاهه
🤵کارشناس تلفنی: حجتالاسلام و المسلمین دکتر #علی_مصباح
#علامه_مصباح_يزدی ره
🌐 مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🔰 @iki_ac_ir
🌐 #مرکز_پژوهشی_دائرةالمعارف
🌐
🔰 🆔 @daeratolmaaref
Mesbah radio-farhang-02_10_06-18 30.mp3
1.9M
*بررسی و تبیین نظام فكری آیت الله مصباح یزدی در برنامه راديويي «كتاب فرهنگ»*
👇👇👇
📻 http://radio.iranseda.ir/timeArchivePart/?VALID=TRUE&ch=16&ti=18:30&d=12/27/2023
⏱ چهارشنبه، ۰۶ دیماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۸:۳۰
💻 تهیه کننده: فاطمه محمدیان فر
🎙 نویسنده و گوینده: راضیه گُردکاهه
🤵مصاحبه با کارشناس: حجتالاسلام دکتر #علی_سرلک عضو هیأت علمی دانشگاه هنر
#علامه_مصباح_يزدی ره
🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🔰 @iki_ac_ir
🌐
🔰 🆔 @daeratolmaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ استاد فکر
🔹 بررسی مبارزات علمی و فرهنگی علامه مصباح یزدی ره
#علامه_مصباح_يزدی ره
🌐 مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🔰 @iki_ac_ir
🌐
🔰 🆔 @daeratolmaaref
🔹 انتخاب پژوهشگران فاضل مرکز پژوهشی دائرةالمعارف علوم عقلی اسلامی؛
✅ حجتالاسلام آقای دکتر سید محمدهادی مقدسی
و
✅ جناب مستطاب آقای وحید علیزاده
به عنوان پژوهشگران برتر سال ۱۴۰۲ مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره را تبریک عرض میکنیم و برایشان از درگاه خداوند متعال توفیقات بیشتر تمنا داریم.
┈•••✾•🍃🌸🍃•✾•••┈
#مرکز_پژوهشی_دائرةالمعارف
#محمد_هادی_مقدسی
#وحید_علیزاده
#پژوهشگر_برتر
🌐
🔰 🆔 @daeratolmaaref
32.35M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔹 همکار ارجمند جناب آقای قربان صحرائی چالهسرائی؛
موفقیت شما در کسب عنوان سوم بخش پادکست
«نهمین جشنواره رسانهای ابوذر استان گیلان»
را تبریک عرض میکنیم و توفیقات بیشتر شما را از خداوند منان خواستاریم.
🔸 محققان و کارکنان مرکز پژوهشی دائرةالمعارف علوم عقلی اسلامی
┈•••✾•🍃🌸🍃•✾•••┈
#جشنواره_ابوذر
#قربان_صحرائی_چالهسرائی
#ماسال_نیوز
#مرکز_پژوهشی_دائرةالمعارف
🌐
🔰 🆔 @daeratolmaaref
استاد فرهیخته و ارجمند
▫️جناب مستطاب آقای دکتر محمد فنائی اشکوری
▪️مصیبت رحلت والد محترمـتان، خطیب مجاهد و مبارز، واعظ متخلق منبرهای علوی، فاطمی و حسینی، همسنگر بسیجیان و گرمابخش محافل رزمندگان دفاع مقدس،
حاجآقا شیخ مسیح فنائی اشکوری
را به شما و خاندان گرامی تسليت عرض میکنیم و برای آن عالم جلیلالقدر رحمت و علو درجات در رضوان الهی و برای شما شکيبايی و صبر جميل آرزومنديم.
مرکز پژوهشی دائرةالمعارف
۱۴۰۲/۱۱/۰۹
🍂🍂🍂
#فنائی_اشکوری
#دکتر_محمد_فنائی
#مرکز_پژوهشی_دائرةالمعارف
🌐
🔰 🆔 @daeratolmaaref
🌹با سلام و احترام
✅ کانال رسمی دائرةالمعارف فلسفه سیاسی اسلامی مرکز پژوهشی دائرةالمعارف علوم عقلی اسلامی وابسته به مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) راهاندازی شد:
🆔 https://eitaa.com/pph_iki_ac_ir
🆔 @pph_iki_ac_ir
🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🔰 @iki_ac_ir
#فلسفه_سیاسی
#مرکز_پژوهشی_دائرةالمعارف
🌐
🔰 🆔 @daeratolmaaref
📚 آراء اهل المدينة الفاضلة/ ابونصر فارابی
#معرفی_آثار_فلسفه_سیاسی_اسلامی
آراء أهل المدينة الفاضلة و مضاداتها، معروف به «مدینه فاضله» کتابی در موضوع مسائل اساسی فلسفه و فن سیاست است. فارابی این اثر را در سیوهفت باب تنظیم کرده است. بیستوپنج باب به مبانی فلسفی جامعه سیاسی مطلوب، اختصاص یافته و پس از آن، جامعه سیاسی مطلوبِ فارابی، ذیل دوازده باب ترسیم شده است:
باب ۲۶: احتیاج الإنسان الی الاجتماع و التعاون
باب ۲۷: العضو الرئیس
باب ۲۸: خصال الرئیس المدینة الفاضلة
باب ۲۹: مضادات المدینة الفاضلة
باب ۳۰: اتصال النفوس بعضها ببعض
باب ۳۱: الصناعات و السعادات
باب ۳۲: اهل هذه المدن
باب ۳۳: الاشیاء المشترکة لاهل المدینة الفاضلة
باب ۳۴: آراء اهل المدن الجاهلة و الضالة
باب ۳۵: العدل
باب ۳۶: الخشوع
باب ۳۷: المدن الجاهلة
در ادامه، اصطلاحنامه و نمایه موضوعی این کتاب تقدیم میشود:
📘 اصطلاحنامه کتاب آراء اهل المدينة الفاضلة
📙 نمایه موضوعی کتاب آراء اهل المدينة الفاضلة (به زودی)
☑️ نسخه مرجع در دائرةالمعارف فلسفه سیاسی:
- فارابی، ابونصر محمد بن محمد، ۱۹۹۵م الف، «آراء أهل المدینة الفاضلة و مضاداتها»، تصحیح علی بوملحم، ۱۶۸ صفحه، بیروت: دار و مکتبة الهلال.
🔰 دائرةالمعارف فلسفه سیاسی اسلامی
https://eitaa.com/joinchat/865993229Ce7f17c5cfb
🌐
🔰 🆔 @daeratolmaaref
هدایت شده از روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
42.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) در یک نگاه
🔷 تاریخچه
🔶 ساختار سازمانی
🔷 فعالیتها
🔶 دستاورها
🔷 و...
💠 پایگاه اطلاعرسانی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🌐 https://iki.ac.ir
🔷 سایت انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🌐 https://eshop.iki.ac.ir/shop/7
📝متن معرفی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🌐 https://iki.ac.ir/node/4741
#معرفی #تاریخچه #دستاورد
🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🔰 @iki_ac_ir
هدایت شده از دائرة المعارف فلسفه سیاسی اسلامی
📚 معرفی آثار فلسفه سیاسی اسلامی
(برای مشاهده اطلاعات هر اثر، عنوان را لمس کنید.)
۱. إحصاء العلوم/ ابونصر فارابی
۲. آراء اهل المدينة الفاضلة/ ابونصر فارابی
۳. السیاسة المدنیة/ ابونصر فارابی
در حال تکمیل...
🔰 دائرةالمعارف فلسفه سیاسی اسلامی
https://eitaa.com/joinchat/865993229Ce7f17c5cfb
✍️ فراخوان مقاله
📘 نشريه معارف عقلي مقاله پژوهشی میپذيرد؛
❇️ محور کلی مقالات:
📌 بنیادیترین مباحث فلسفی و کلامی
✅ امتیازات:
🔸 اختصاص امتیاز پژوهشی به مقالات برتر در صورت ارتقای رتبه نشریـه؛
🔹 چاپ مقالات برگزیده در نشریه علمـی ــ ترویجی معارف عقلـی؛
🔸 معافیت مقالات برگزیده از پرداخت هزینههای ارزیابی، ویرایش و چاپ؛
🔹 پرداخت پژوهانه به مقالات برتر با توجه به امتیاز آنها.
⏰ مهلت ارسال مقالات: پايان تابستان ۱۴۰۳
☎️ تلفن تماس: ۰۲۵۳۲۱۳۷۲۲۱
🔗 https://nashriyat.ir/user/login
🌐
🔰 🆔 @daeratolmaaref
هدایت شده از روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
🔹تفکر نقدی
استاد محمدرضا محمدعليزاده:
✍️ تفکر نقدی یا روش نقد اندیشه، داوری درباره آرا و افکار با بهرهگیری از علوم عقلی است که برای آن چهار مرحلهی:
🔸 روشن کردن معنای واژهها،
🔸 کشف مبانی،
🔸 ارزیابی دلیل پس از مطالبه آن
🔸 و کشف مغالطات موجود در دلیل را برشمردهاند.
🔹در این مراحل بر شناسایی صفات و انگیزههای اهل باطل که نقش مهمی در گرایش آنها به مغالطات و در کشف مغالطات آنان دارد و نیز بر اسباب و عوامل گرایش آنان به مغالطات، تأکید چندانی نمیشود؛ درحالیکه قرآن کریم در رويارويي با اندیشه باطل و نقد آن بر این امور تأکید فراوان دارد و این نشان میدهد که از منظر قرآن برای نقد اندیشه و کشف مغالطات آن، افزونبر توجه به وجوه عقلی و نظری، لازم است وجوه عملی، اخلاقی و انگیزشی نیز مورد توجه قرار گیرد.
🔹هدف قرآن از توجه دادن به این وجوه، آشکارسازی شخصیت و افکار و اهداف پوشیده اهل باطل زیر ظواهر زیبا و فریبنده و گوشزد نمودن اسباب گرایش انسان به مغالطات در برابر حق است تا از این طریق، درنهایت نادرستی اندیشه باطل آشکار و از تأثیرگذاری آن بر دیگران پیشگیری شود.
🔹در مقاله تفکر نقدی از منظر قرآن که بهصورت توصیفی- تحلیلی ارائه میشود، این روش قرآن در مواجهه با اندیشه باطل و نقد آن بررسی میشود تا بدینسبب روش تفکر نقدی کاملتر گردد.
📚منبع: معارف منطقی۱۷، پاييز و زمستان۱۴۰۱، ص۸۳، مقاله تفکر نقدی از منظر قرآن
┈•••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈
#محمدرضا_محمدعليزاده
#مرکز_پژوهشی_دائرةالمعارف
🔰 🆔 @daeratolmaaref
ا ┄┅═══••✾••═══┅┄
🏢 روابطعمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🖥 @iki_ac_ir
هدایت شده از دائرة المعارف فلسفه سیاسی اسلامی
📚 معرفی دستاوردهای پژوهشی گروه
(برای مشاهده اطلاعات هر دستاورد، عنوان را لمس کنید.)
🔗 پایگاه اصطلاحات علوم عقلی اسلامی
📘 کتاب اصطلاحنامه فلسفه سیاسی
💽 نرمافزار اصطلاحنامه فلسفه سیاسی
📙 کتاب نمایه موضوعی منابع فلسفه سیاسی
📗 کتاب مدخلهای دائرةالمعارف فلسفه سیاسی
🎙 نشستهای علمی
📖 نشریه معارف عقلی
🔰 دائرةالمعارف فلسفه سیاسی اسلامی
https://eitaa.com/pph_iki_ac_ir
هدایت شده از روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
.
"این موسسهی خوب، جامع و کامل میتواند از لحاظ تلاش پیگیر، خستگیناپذیر، خالصانه و عالمانه الگویی برای حوزه باشد."
💠 مقام معظم رهبری در دیدار با رئیس و اعضای هیئتعلمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره | ۱۳۸۹/۰۸/۰۳
┄┅═══••✾••═══┅┄
🏢 روابطعمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🖥 @iki_ac_ir
هدایت شده از روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
59.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
••✾••
🎞 سه شنبه های علوم انسانی اسلامی
🔹برای ایجاد تحول در علومانسانی، صرف دانستن اسلام کافی نیست و باید آن علوم را بشناسیم و با موضوع و محصول آنها و تاریخچه و تحولاتی که در گذر زمان در آن علوم پدیدآمده و نیز با نظرات و دیدگاههای مکاتب گوناگون در زمینه علومانسانی آشنا باشیم و بتوانیم آنها را نقد کنیم و بدانیم کدام دیدگاه درست و به حقیقت نزدیکتر است.
🔸 آنگاه آنچه از علومانسانی آموختهایم بر اسلام عرضه کنیم و بر اساس مبانی اسلام عهدهدار تحول در آن علوم گردیم. اما کسانی که به موضوع و محصول قضایای علومانسانی آشنا نیستند چگونه میتوانند آنها را اسلامی کنند؟ پس در مرحله اول کسانی باید عهدهدار آن تحول شوند که از هر دو علم بهره لازم را داشته باشند و هم با اسلام و هم با علومانسانی آشنا باشند؛
🔹البته باید ضرورت ایجاد آن تحول را باور داشته باشند و امکانات ضروری نیز در اختیارشان قرار گیرد؛
در این صورت قدم اول در زمینه ایجاد تحول در علومانسانی برداشته خواهد شد.
💠 آیتالله محمدتقی مصباح یزدی
۱۳۸۹/۱۲/۰۵
══════••✾••═════
روابطعمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🖥 @iki_ac_ir
هدایت شده از روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
💠 سلسله نشستهای سهشنبههای علوم انسانی اسلامی به صورت درون گروهی برگزار می شود.
موضوع: هماندیشی اعضای هیئتعلمی در سهشنبههای علوم انسانی اسلامی
«ویژه اعضای هیئتعلمی موسسه»
🕙 زمان: سهشنبه ۱ آبانماه ۱۴۰۳ ساعت ۱۰ صبح
📌مكان: اتاق جلسات گروههای علمی
══════••✾••═════
🏢 روابطعمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🖥 @iki_ac_ir
هدایت شده از نشستهای علومانسانیاسلامی
📢 جایزه سال منطق (جایزه ابنسینا) را در سال ۱۴۰۴
✍برای شرکت در این جایزه پژوهشگران حوزه منطق در داخل ایران میتوانند یک مقاله کامل انگلیسی در فرمت مجله Logica Universalis تا تاریخ ۳۱ فروردین ۱۴۰۴ به ایمیل دبیرخانه انجمن (mailroom@ialogic.ir) ارسال نمایند. این مقاله نباید در هیچ رویدادی ارایه یا در مجلهای منتشر شده باشد.
🔰اطلاع رسانی نشست های علوم انسانی اسلامی
🆔http://eitaa.com/joinchat/4179165216C0d3b9d3403