💚ایام فاطمیه 🌴برای اینکه تحت توجه خاص حضرت زهرا علیهاالسلام قرار بگیرید و امام زمان علیه السلام عنایت خاص به شما کند. ❤️دائم سوره توحید (قل هو الله احد ) را بخوانید و هدیه کنید به حضرت فاطمه علیهاالسلام. #فاطمیه دفتر معرفت👇👇👇 https://eitaa.com/daftarehmarefat ⬛⬛⬛

. ♦️ماجرای  بین در و دیوار از زبان حضرت زهرا علیهاالسلام شیخ عباس قمی  در بیت الاحزان  به نقل از ارشادالقوب از زبان بی بی دو عالم حضرت زهرا سلام الله علیها نقل میکند. 🔷 زهراعلیهاالسّلام،: فَجَمَعُوا الْحَطَبَ الْجَزْلَ عَلی بابِنا وَ أتَوْا بِالنارِ لِیحْرِقُوهُ وَ یحْرِقُونا، فَوَ قَفْتُ بِعِضادَةِ الْبابِ وَ ناشَدْتُهُمْ بِاللهِ وَ بِأبِی أنْ ‌یکُفُّوا عَنّا وَ ینْصُرُونا.فَأخَذَ عُمَرُ السَوْطَ مِنْ یدِ قُنْفُذٍ ـ مَوْلی أبِی‌بَکْرٍ ـ فَضَرَبَ بِهِ عَضُدِی، فَالْتَوی السَوْطُ عَلی عَضُدِی حَتّی صارَ کَالدُمْلُجِ وَ رَکَلَ الْبابَ بِرِجْلِهِ فَرَدَّهُ عَلَی ـ وَ أنا حامِلٌ ـ فَسَـقَطْتُ لِوَجْهِی وَ النارُ تَسْعَرُ وَ تَسْـفَعُ وَجْهِی، فَضَرَبَنِی بِیدِهِ حَتّی انْتَثَرَ قُرْطِی مِنْ اُذُنِی وَ جائَنِی الْمَخاضُ؛ فَأسْـقَطْتُ مُحْسِناً قَتِیلاً بِغَیرِ جُرْمٍ   فَهذِهِ اُمَّةٌ تُصَلِّی عَلَی؟!! وَ قَدْ تَبَرَّاَ اللهُ وَ رَسُولُهُ مِنْهُمْ وَ تَبَرَّاْتُ مِنْهُمْ.  . 🔷 بر درب [خانه] ما هیزم زیادی جمع کردند و آتش آوردند که آن را و ما را آتش بزنند. من در چارچوب درب ایستاده بودم و آن‌ها را به خدا و پدرم قسم می‌دادم که دست از ما بردارند و ما را یاری کنند. پس عمر، شلّاق را از دست قنفذ ـ غلام ابوبکر ـ گرفت و با آن به بازویم زد. پس شلّاق، دور بازویم پیچید؛ به گونه‌ای که [دور تا دور] بازویم [ورم کرد و] مثل دُمْلُج ( زیوری از زیورآلات زنانه است همانندالنگو، با این تفاوت که النگو را در مچ دست قرار می‌دهند؛) ولی دُمْلُج را در بازو. شد ؛ و با پایش به درب لگد زد و درب را به روی من، به عقب راند و باز کرد؛ ـ و من در آن هنگام باردار بودم ـ ، پس به صورت به زمین افتادم، در حالی که آتش شعله‌ور بود و حرارتش صورتم را می‌سوزاند. 🔷 پس با دستش مرا کتک زد به طوری که گوشواره‌ام تکّه‌تکّه شده، از گوشم جدا شد. و دردِ زایمان به سراغم آمد و محسن را ـ که بی‌گناه کشته شد ـ سقط کردم. پس این‌ها، مردمی هستند که می‌خواهندبر جنازه من نماز بخوانند؟ و حال آن که خدا و رسولش رشته پیوندِ خود را با آنان گسسته‌اند [و بین آن‌ها و رسولش هیچ رابطه و پیوندی برقرار نیست] و من [نیز] رشته پیوندم را با آنان گسسته‌ام    📘بحارالأنوار، ج ۳۰، ص ۳۴۸ ـ ۳۴۹، چاپ: دارالرضاعلیه‌السّلام #فاطمیه دفتر معرفت👇👇 https://eitaa.com/daftarehmarefat 🏴🏴🏴

. 🏴🏴🏴 💢 صلوات حضرت زهرا سلام‌الله‌‌علیها 🔹اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى الصِّدِّيقَةِ فَاطِمَةَ الزَّكِيَّةِ حَبِيبَةِ حَبِيبِكَ وَ نَبِيِّكَ وَ أُمِّ أَحِبَّائِكَ وَأَصْفِيَائِكَ الَّتِي انْتَجَبْتَهَا وَ فَضَّلْتَهَا وَ اخْتَرْتَهَا عَلَى نِسَاءِ الْعَالَمِينَ. اللَّهُمَّ كُنِ الطَّالِبَ لَهَا مِمَّنْ ظَلَمَهَا وَ اسْتَخَفَّ بِحَقِّهَا وَ كُنِ‏ الثَّائِرَ اللَّهُمَ‏ بِدَمِ أَوْلَادِهَا اللَّهُمَّ وَ كَمَا جَعَلْتَهَا أُمَّ أَئِمَّةِ الْهُدَى وَ حَلِيلَةَ صَاحِبِ اللِّوَاءِ وَ الْكَرِيمَةَ عِنْدَ الْمَلَإِ الْأَعْلَى فَصَلِّ عَلَيْهَا وَ عَلَى أُمِّهَا خَدِيجَةَ الْكُبْرَى صَلَاةً تُكْرِمُ بِهَا وَجْهَ أَبِيهَا مُحَمَّدٍ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ وَ تُقِرُّ بِهَا أَعْيُنَ ذُرِّيَّتِهَا وَ أَبْلِغْهُمْ عَنِّي فِي هَذِهِ السَّاعَةِ أَفْضَلَ التَّحِيَّةِ وَ السَّلَام‏.(مصباح المتهجد و سلاح المتعبد، ج‏1، ص: 401) 🔷شهادت دخت نبی مکرم صلّی‌الله‌علیه‌و‌آله، حضرت #فاطمه_زهرا سلام‌الله‌علیها تسلیت باد. #فاطمیه 🏴🏴🏴

◻️معنویت فاطمی ✍ رسول حسن زاده ▫️ ای کاش جستجوگران معنوی که حیرتمندانه این سو و آن سو در پی یافتن معنویت میروند با چشمه جوشان کوثر فاطمی بیشتر و بهتر آشنا می‌شدند. زیرا فقط از این در می‌توان به ملکوت الهی راه یافت. فاطمه زهرا (سلام الله علیها) بانوی بی‌نظیری که مدار رضایت و غضب الهی، همنشین فرشته‌ها، هم‌سخن با فرشته حامل وحی، انیس و غمخوار بهترین مخلوقات حضرت نبی اکرم، حامی و پشتیبان ولایت و جامع تمام خوبی هاست. لو کان الحُسن شخصا لکان فاطمة بل هی اعظم. ▪️ معرفی نادرست این شخصیت باعظمت باعث محرومیت انسان از این منبع فیض شده است . حضرت زهرا با شناسایی و معرفی نقطه انحراف اجتماعی در خطبه فدکیه، با نهیب بر جهل و خفتگی اجتماعی، پیروی از سخنان باطل و چشم پوشی بر رفتارهای ناروا را نقطه شروع انحراف معرفی میکند (مَعاشِرَ النّاسَ الْمُسْرِعَةَ إلی قِیلِ الْباطِلِ الْمُغْضِیةِ عَلَی الْفِعْلِ الْقَبیحِ الْخاسِرِ) یکی از سخنان باطل فروکاهش نماد ولایت یعنی فدک در تموّل و تفرّد معنوی است. ▫️معنویت فاطمی مدل جامعی از سلوک فردی و اجتماعی است که با پیوند ملک و ملکوت سعادت انسان و جامعه را توأمان تضمین می‌کند. اما با تأویل این الگوی بی‌نظیر معنوی در تجاری‌سازی، فردگرایی و زنانه‌نگری بار دیگر درهای آسمان رو به روی خود می‌بندد. ▪️جستجوی معنویت در ثروت یا انرژی زنانه، انسان را از ملکوت هستی به پایین ترین مراتب هستی سقوط می‌دهد. ثروت و انرژی زنانه چه در طبیعت و چه در اساطیر باستان افق متعالی برای رشد و رویش انسان ندارد بلکه نمادی از انفعال، وابستگی و پذیرش‌گری او خواهد بود. الگوی معنویت فاطمی، توانگری معنوی را نه در توانگری مالی و نه در احساس‌گری مشفقانه و منفعلانه بلکه در پیوند عبادت خالصانه، تعامل کریمانه و قیام عارفانه در مدار ولایت دنبال می‌کند. https://eitaa.com/Hasanzadeh

. 🌹🌺🌹 #معرفتی۵۷ #کنترل_ذهن 🔶 کارهایی که ما آدم ها میتونیم انجام بدیم به دو قسمت قابل تقسیم هستن: 👈کارهایی که #ظاهری هستن و با دست و پا و اعضای بدن اونها رو انجام میدیم. مثل انفاق و عزاداری و ... 👈 نوع دوم، کارهای #باطنی هستن. اتفاقاتی که توی ذهن انسان می افته و اون هم کار حساب میشه. کارهای ذهنی، میتونن ارزشمندتر از رفتار اعضا باشن. 🔶 مثلا کسی که وزنه برداری میکنه داره روی عضلات خودش کار میکنه یا کسی که مچ میندازه یا بدن سازی میره و... اینا همش برای جسم هست حالا برای تقویت #ذهن باید چیکار کرد؟ ✅ تمرینات منسجم کنترل ذهن رو باید انجام داد. واقعا کنترل ذهن یه ورزش هست... 🔵 حتی مرحوم علامه طباطبایی برای کنترل ذهن تمریناتی رو هم میدن. تمرینی شبیه برخی ورزش های شرقی مثل کونگ فو و... ✍️ادامه دارد... 🌹♥️🌹

. 🌹🌷🌹 #اخلاقی۵۸ نکات اخلاقی ✍️استاد محمد مهدی مهندسی 🔹پیرامون جهاد با نفس • برای جهاد با نفس باید سراغ تفکر برویم. انسان بنشیند فکر بکند. فکر بسیار سازنده است. • انسان در انتخاب باید بنشیند فکر بکند که چه چیزی را من باید تابع چه چیزی قرار بدم؟ من از چه کسی باید دستور بگیرم؟ دستور دهنده من چه کسی باید باشد؟ و اگر بنای بر تعبد و عبودیت و بندگی است عبد چه کسی باشم؟ آیا این ذلت نیست که انسان عبد هوا و هوس باشد؟ آیا این ذلت نیست که انسان عبد شیطان باشد؟ آیا این ذلت نیست که انسان در مسیر تمرد و نافرمانی نسبت به بهترین‌ها و خوبترین‌ها باشد؟ 📗کتاب حدیث عشق، یادنامه استاد مهندسی، ص۱۳۳ ♥️🌹♥️

. 🔈🔷 حوزه علمیه نمازی خوی در رشته تخصصی مذاهب اسلامی سطح ۳ دانش پژوه می پذیرد. شرایط ثبت نام: 🔺دارا بودن مدرک تحصیلی سطح ۲ 🔺قبولی در مصاحبه علمی تبصره : طلاب پایه هشتم در حال تحصیل در صورتی که تا شهریور ۱۴۰۴ قبولی پایه هشتم را ارائه نمایند ثبت نام آنها بلامانع است. مدارک ثبت نام: 🔺ارائه مدرک تحصیلی سطح ۲ 🔺۳قطعه عکس ۴×۳ 🔺ارائه تصویر تمام صفحات شناسنامه و کارت ملی 🔺پر کردن فرم ثبت نام مزایای شرکت در دوره : 🔺 بهره مندی از اساتید توانمند استان آذربایجان غربی و قم 🔺امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر 🔺حمایت و پیگیری نگارش پایان نامه 🔺 پرداخت کمک هزینه تحصیلی آخرین مهلت ثبت نام: ۱۴۰۳/۱۰/۰۷ جهت ثبت نام بصورت حضوری از ساعت ۸ تا ۱۲ صبح مراجعه نمایید. @namazikhoy 🌹

. 🌷♥️🌷 ✅ اشاره: پژوهش از دیدگاه مقام معظم رهبری، آیت الله خامنه ای، به عنوان یکی از ارکان اساسی پیشرفت و توسعه کشور مطرح است. ایشان همواره بر اهمیت علم و پژوهش تأکید کرده و آن را عامل اصلی تحقق اهداف بلندمدت نظام اسلامی میدانند. 🔈ضمن تبریک به مناسبت #هفته_پژوهش، خدمت طلاب، پژوهشگران و اساتید گرامی، دیدگاه مقام معظم رهبری در مورد پژوهش را به حضورتان تقدیم میکنیم. این نکات ارزنده، برگفته از میان سخنان و رهنمودهای چند ساله معظم له در مورد پژوهش است. 1. علم و پژوهش به عنوان نیاز اساسی: مقام معظم رهبری بر این باورند که علم و پژوهش باید در تمامی حوزه ها مورد توجه قرار گیرد تا کشور بتواند به استقلال علمی و اقتصادی دست یابد. 2. توجه به نیازهای جامعه: ایشان تأکید دارند که پژوهشها باید متناسب با نیازهای واقعی جامعه و مشکلات موجود طراحی شوند تا بتوانند راه حلهای مؤثری ارائه دهند. 3. حمایت از نخبگان: مقام معظم رهبری همواره بر لزوم حمایت از نخبگان علمی و پژوهشی تأکید کرده اند و معتقدند که باید شرایطی فراهم شود تا استعدادها شکوفا شوند. 4. پژوهشهای کاربردی: ایشان بر اهمیت پژوهشهای کاربردی تأکید دارند که بتوانند در عمل به حل مسائل کشور کمک کنند. 5. تقویت روحیه تحقیق و نوآوری: مقام معظم رهبری بر ضرورت تقویت روحیه تحقیق، نوآوری و خلاقیت در میان جوانان تأکید دارند تا نسل جدید بتواند با ایده های نوین، چالشها را پشت سر بگذارد. 6. همکاری بین المللی: اگرچه ایشان بر استقلال علمی تأکید دارند، اما همچنین معتقدند که همکاری با مراکز علمی معتبر جهانی میتواند به ارتقاء سطح دانش کشور کمک کند. 7. نقش دانشگاهها: دانشگاهها به عنوان مراکز اصلی تولید علم و فناوری باید نقش فعالی در توسعه پژوهش ایفا کنند و ارتباط بیشتری با صنعت برقرار نمایند. 🔷 این دیدگاهها، نشان دهنده اهمیت ویژه ای است که مقام معظم رهبری برای علم، تحقیق و توسعه قائل هستند و بیانگر این است که پیشرفت کشور بدون توجه به این مقوله امکانپذیر نیست. ✍️حجت ذبیحی فر 🌺❤️🌹

. 🔷 به بهانه وحدت حوزه و دانشگاه، وحدت کاربردی حوزه و دانشگاه ✍️حجت ذبیحی فر ✅وحدت حوزه و دانشگاه یکی از مباحث مهم در زمینه علم و دین است که به تعامل و هم‌افزایی بین دو نهاد حوزه‌های علمیه (که بیشتر به مسائل دینی و فقهی می‌پردازند) و دانشگاه‌ها (که به علوم تجربی، انسانی و اجتماعی توجه دارند) اشاره دارد. این وحدت می‌تواند در چندین جنبه کاربردی مورد بررسی قرار گیرد: 📌1. تحقیق و توسعه: همکاری بین محققان حوزه و دانشگاه می‌تواند منجر به تولید دانش جدید شود. این همکاری می‌تواند در زمینه‌های مختلفی مانند فلسفه، اخلاق، علوم اجتماعی، روانشناسی و حتی علوم طبیعی صورت گیرد. 📌2. آموزش: با ایجاد برنامه‌های مشترک آموزشی، دانشجویان می‌توانند از دیدگاه‌های مختلف بهره‌مند شوند. این امر می‌تواند به تربیت نسلی متفکر کمک کند که هم به مسائل دینی آگاه باشد و هم با علوم روز آشنا باشد. 📌3. حل مسائل اجتماعی: بسیاری از چالش‌های اجتماعی نیازمند رویکردهای چندبعدی هستند. وحدت حوزه و دانشگاه می‌تواند به شناسایی راه‌حل‌هایی برای مشکلات اجتماعی مانند فقر، بیکاری، اعتیاد و... کمک کند. 📌4. تقویت هویت فرهنگی: با توجه به اینکه هر دو نهاد دارای ریشه‌های عمیق فرهنگی هستند، همکاری آن‌ها می‌تواند منجر به تقویت هویت ملی و فرهنگی جامعه شود. 📌5. گفتمان علمی-دینی: ایجاد فضایی برای گفت‌وگو بین علمای دین و دانشمندان می‌تواند به کاهش تعارضات میان علم و دین کمک کند و زمینه را برای پذیرش نظرات مختلف فراهم آورد. 📌6. پژوهش‌های میان‌رشته‌ای: وحدت حوزه و دانشگاه می‌تواند منجر به شکل‌گیری پژوهش‌های میان‌رشته‌ای شود که در آن از روش‌ها و نظریه‌های هر دو طرف استفاده شود. در نهایت، وحدت حوزه و دانشگاه نه تنها باعث ارتقاء سطح علمی جامعه خواهد شد، بلکه موجب تقویت ارزش‌ها، اخلاقیات و هنجارهای اجتماعی نیز خواهد گردید. 🌷🌹🌷

. 🔷 در محضر استاد حجت الاسلام و المسلمین آیت الحق حاج #سیدمحمدموسوی_خویی مدیر اسبق مدرسه علمیه نمازی و امام جمعه سابق شهرستان سلماس 🌹 ✅ دیدار و زیارت بزرگان، برکاتی دارد. شنیدن خاطراتشان، شنیدن نصایح، پند و اندرزشان. واقعا مغتنم است. امروز فرصتی شد تا با استاد آیت الحق، حاج سید محمد موسوی زید عزه دیداری تازه کنم. از تجربیاتشان، از مدارا با مردم، از اخلاق نیکو و همچنین، از فرزند شهیدشان نکات نابی فرمودند. 🔷 خاطره‌ای از فرزند شهیدشان فرمودند. اشاره فرمودند، که در ایام حج بود، به هنگام وقوف در عرفات. نزدیک‌های سحر خواب دیدم که سید هادی (فرزند شهیدشان) را بردند به یک مکانی نورانی و خوش منظره، و من نیز به دنبالش. نزدیک بود به مکانش برسم؛ اما ندا آمد که فَاخْلَعْ نَعْلَيْكَ؛ هر دو كفش خود را بر كن (سوره طه، آیه ۱۲) بیدار شدم. احساس کردم که سبد هادی آسمانی شده است. #سیدمحمدموسوی #شهیدسیدهادی_موسوی 🌷🌹🌷

. 🌹🌷🌹 #شب_جمعه #توبه ✅طلب مغفرت و هدایت تا نگرید ابر کی خندد چمن تا نگرید طفل کی نوشد لبن تا نگرید طفلک حلوا فروش بحر رحمت در نمی آید به جوش ای برادر طفل، طفل چشم توست کام خود موقوف زاری دان نخست کام تو موقوف زاری دل است بی تضرع کامیابی مشکل است چون خدا خواهد که غفاری کند میل بنده جانب زاری کند 🌷🌹🌷

🌼 نشانی از امام غائب 🌼 ✍️ امام زمان علیه‌السلام غایب است؛ ولی غیبت او به معنی عدم حضورش نیست؛ بلکه به معنی عدم ظهور است. ✍️ امام غائب در میان امت حاضر است؛ ولی ظاهر نیست تا هرکسی بتواند ایشان را مشاهده کند. ✍️ چه‌بسا بارها درجایی بوده‌ایم که امام علیه‌السلام در آنجا حضور دارند، ولی نتوانسته‌ایم آن حضرت را مشاهده کنیم. ✔️ گفتم که روی خوبت از من چرا نهان است گفتا تو خود حجابی ورنه رخم عیانست گفتم که از که پرسم جانا نشان کویت گفتا نشان چه پرسی آن کوی بی نشانست گفتم بکام وصلت خواهم رسید روزی گفتا که نیک بنگر شاید رسیده باشی 📖 دیوان اشعار مرحوم فیض کاشانی ؛ غزل شماره 96 و غزل شماره 907 •┈┈••✾••┈┈• @hojjat_panahzadeh www.panahzadeh.blog.ir