⚠️ سرعت گیر بدون تابلو❗️ 🚦من در بین شهرهای ایران، شهر "ساری" را از نظر استاندارد بودن علائم هشداری "راهنمایی و رانندگی" از همه شهرها بهتر دیدم. هنگام نزدیک شدن به "سرعت گیر" چندین تابلوی بزرگ و استاندارد، شما را از نزدیک شدن به آن خبر می‌دهند. شما از ده‌ها متر آن طرفتر، خود را آماده می‌کنید و سرعت را کاهش می‌دهید. اما در بسیاری از شهرها چنین نیست و گویی سرعت‌گیر را برای مچ‌گیری درست کرده‌اند؛ یا تابلو ندارند یا تابلوهای بسیار کوچک و گاهی مخفی شده در پشت درختان یا تابلوهای دیگر و شما با ۹۰ کیلومتر در ساعت ناگهان از روی سرعت‌گیر به هوا پرتاب می‌شوید و دیگر از زیر و بند ماشین‌تان چیزی باقی نمی‌ماند! همان بلایی که سال‌ها پیش در سفر به "ماهشهر" بر سر من آمد! 📲 @daneshterak 💡استاد و معلم حرفه‌ای و اخلاق‌مدار هرگز فراگیر خود را غافلگیر نمی‌کند. ▫️در کلاس از اقدام به سوال‌های درسی ناگهانی پرهیز می‌کند. ▫️اگر قرار است درس را بپرسد، حتماً از قبل اطلاع می‌دهد. ▫️اگر قرار است هر روز درس را بپرسد از قبل به اطلاع همه می‌رساند. ▫️فراموش نکنید که حفظ شخصیت دانش‌آموز از همه چیز مهمتر است. ▫️او را غافلگیر نکنید؛ خراب نکنید؛ شرمنده نکنید؛ مضطرب نکنید؛ پشیمان نکنید؛ استرس وارد نکنید تا ضمیر خواهندگی او روشن شود؛ اگر موتور خواهندگی را در او خاموش کردید، جرقه‌های مقطعی، آن را روشن نخواهد کرد. هرچند ممکن است چند قدمی پیش برود. 👈🏻 خود را جای او بگذارید. 🔨 زیربندی فکری و روحی او را خرد و خمیر نکنید! 🚧 از قبل، تابلوی پرسش را به او نشان دهید تا آمادگی پیدا کند. 📡 @Daneshterak | دانشتراک💡

🗒 جدول زمان‌بندی طرح درس پژوهی (پیشنهادی شهرستان ساوه) ⏱ مهلت ارسال آثار: فرم الف از ۹۸/۱۰/۱۵ لغایت ۹۸/۱۰/۳۰ ارسال آثار از ۹۸/۱۱/۰۱ لغایت ۹۹/۰۱/۳۰ #تقویم_اجرایی #درس_پژوهی 📡 @Daneshterak | دانشتراک

📜 شیوه نامه درس پژوهی 🗓 سال: ۹۹-۱۳۹۸ 📑 تعداد صفحات: ۱۳ صفحه 🗃 نوع فایل: PDF #شیوه_نامه #درس_پژوهی 📡 @Daneshterak | دانشتراک

📜 شیوه نامه درس پژوهی 🗓 سال: ۹۹-۱۳۹۸ 📑 تعداد صفحات: ۹ صفحه 🗃 نوع فایل: PDF (پیشنهادی شهرستان ساوه) #شیوه_نامه #درس_پژوهی 📡 @Daneshterak | دانشتراک

📄 نمونه فرم الف درس پژوهی 📝 مشخصات همکاران شرکت کننده در طرح درس پژوهی 🗃 نوع فایل: اکسل #فرم_الف #درس_پژوهی 📡 @Daneshterak | دانشتراک

📄 نمونه جدول طراحی سناریوی آموزشی 🗃 نوع فایل: اکسل #فرم_سناریو #درس_پژوهی 📡 @Daneshterak | دانشتراک

🔍 نمون‌برگ ارزشیابی گزارش درس‌پژوهی #درس_پژوهی #فرم_داوری 📡 @Daneshterak | دانشتراک

📗 راهنمای درس پژوهی 🗓 سال: ۹۸-۱۳۹۷ 📑 تعداد صفحات: ۵۳ صفحه 🗃 نوع فایل: PDF #راهنمای_درس_پژوهی 📡 @Daneshterak | دانشتراک

📖 داستان های تربیتی (۱) 📲 @daneshterak 💍 فردى ازدواج کرد و به خانه جديد رفت ولی هرگز نمی‌توانست با همسر خود کنار بیاید. 😡 آنها هر روز با هم جروبحث می‌کردند. 🥣 روزی نزد داروسازی قدیمی رفت و از او تقاضا کرد سمی بدهد تا بتواند با آن، همسر خود را بکشد. داروساز گفت اگر سمی قوی به تو بدهم که همسرت فوراً کشته شود همه به تو شک می‌کنند پس سم ضعیفی می‌دهم که هر روز در خوراک او بریزی و کم کم او را از پای درآورى و... ✨ داروساز توصیه کرد در این مدت تا می‌توانی به همسرت مهربانی کن تا پس از مردن او کسی به تو شک نکند. 🍵 فرد معجون را گرفت و به توصیه‌های داروساز عمل کرد. ⏳ هفته‌ها گذشت... مهربانی او کار خود را کرد و اخلاق همسر را تغییر داد. 👈🏻 تا آنجا که او نزد داروساز رفت و گفت 💖 من او را به قدر مادرم دوست دارم و دیگر دلم نمی‌خواهد او بمیرد دارویی بده تا سم را از بدن او خارج کند. ✅ داروساز لبخندی زد و گفت: آنچه به تو دادم سم نبود! سم در ذهن خود تو بود و حالا با مهر و محبت آن سم از ذهنت بیرون رفته است. 👌🏻 مهربانی مؤثرترین معجونیست که به صورت تضمینی نفرت و خشم را نابود می‌کند... #داستان_تربیتی #حکایت 📡 دانشتراک؛ به اشتراک گذاری دانش و تجربه 👇🏻 💡 http://eitaa.com/joinchat/1105920017C09879ab718

💯 تکنیک ۲ در ۱۰؛ معجزه‌‌ای در کلاس درس! 📲 @daneshterak در جایگاه یک معلم آیا با موقعیتی روبه‌رو شده‌اید که دانش‌آموزی با چشمان درشت و خشمگین به شما نگاه کند گویی که به دشمن خود می‌نگرد؟ آیا دانش آموزان شرور و بدرفتاری دارید که مدام قشقرق به راه می‌اندازند و نظم کلاس را مختل می‌کنند؟ آیا دانش‌آموزانی دارید که به جای گوش دادن به درس و صحبت‌های شما، به نقطه‌‌ای در دوردست زل می‌زنند و به کلاس بی‌اعتنا هستند؟ اگر یک یا همه این موقعیت‌ها را دارید پس تکنیک ۲ در ۱۰، معجزه‌‌ای است که به آن نیاز دارید. تکنیک ۲ در ۱۰ چیست؟ تعریف ساده‌‌ای از این تکنیک وجود دارد به ازای هر دانش‌آموز بدرفتار، روزانه تنها ۲ دقیقه وقت صرف کنید و تا ۱۰ روز این کار را ادامه بدهید. توضیح آنکه، اگر یک دانش‌آموز بدرفتار و بی‌توجه به درس دارید، هر روز تنها دو دقیقه زمان برای ارتباط خصوصی نزدیک و حرف زدن با او اختصاص دهید و از هر چیزی که او دوست داشته باشد، صحبت کنید. این گفت‌وگو می‌تواند در مورد یک مبحث درسی یا حتی موضوعات خارج از درس، مثل ورزش یا هنر باشد. فقط یک موضوع جالب که مورد علاقه اوست را پیدا کنید، با محبت به چشمان او نگاه کنید لحن ملایم خود را حفظ کنید و یک گفتگوی دو دقیقه‌‌ای را آغاز کنید و ده روز متوالی این کار را تکرار کنید. معجزه رخ خواهد داد. تکنیک ۲ در ۱۰، در بین معلم‌هایی که آن را می‌شناسند محبوبیت بسیاری دارد چرا؟ به این دلیل ساده که وقتی دانش‌آموزان حس می‌کنند مورد توجه هستند، معلم نگاه دلسوز و مهربانی دارد و فارغ از بدرفتاری‌های آنان، به عنوان یک انسان مستقل و قابل احترام، با آنها رفتار می‌کند ناگهان متحول می‌شوند. اگر باور کنید که کودکان و نوجوانانی که نظم کلاس را به هم می‌ریزند یا نسبت به درس‌ها بی‌علاقه هستند، به تنها چیزی که نیاز دارند کمی توجه اختصاصی است، از بذل وقت برای آنها دریغ نخواهید ورزید. بسیاری از دانش‌آموزانی که سوء رفتار دارند، با مشکلات خانوادگی، اقتصادی یا اجتماعی روبه‌رو هستند، احساس طردشدگی و سرخوردگی می‌کنند و با بدرفتاری سعی دارند عزت نفس پایمال شده خود را بازیابند. اگر این کودکان باور کنند که کسی (به خصوص معلم) به آنها توجه ویژه دارد و فارغ از پیش داوری، قضاوت منفی و برچسب زدن به شخصیت آنها علاقمند است و احترام می‌گذارد، نقطه عطفی در مسیر زندگیشان ایجاد می‌شود و به سرعت رفتار خود را بهبود می‌بخشند. #کلاسداری 📡 @Daneshterak | راهنمای معلمان 📚

📋 تمریناتی برای اجرای تکنیک ۲ در ۱۰: با اینکه وقت کلاس فشرده و مباحث درسی زیاد است اما تنها دو دقیقه از وقت خود را خالی کنید و به دانش‌آموز مورد نظر اختصاص بدهید. ☑️ در بین ردیف نیمکت‌ها حرکت کنید به طرف دانش‌آموز مورد نظر خم شوید و در مورد یک موضوع مورد علاقه او سوال کنید. مثلاً در مورد مسابقه فوتبال مدرسه، یا یک فیلم سینمایی که در حال اکران است. با زیرکی، کمی سوال و جواب کنید و بعد به سمت میز خود حرکت کنید. قدم اول را برداشته‌اید، فردا یک موضوع دیگر برای مطرح کردن پیدا کنید. ☑️ دفتر، کتاب یا حتی میز دانش‌آموز را نگاه کنید، اگر ناگاه کاریکاتوری از خود دیدید به جای عصبانی شدن، او را بابت کشیدن طرحی از شما تشویق کنید و به او بگوئید که منتظرید فردا تصویر دیگری از شما بکشد یا حتی بخواهید روی تخته کلاس، یک طرح از کسی که می‌شناسید مثلاً یک شخصیت ورزشی یا ستاره موسیقی یا سینما بکشد. ☑️ اگر دفاتر تکالیف بچه‌ها یا برگه‌های امتحانی را بررسی می‌کنید، تنها به نوشتن نمره اکتفا نکنید. یک جمله تشویق‌کننده، یک شکلک با مزه، یا یک بیت شعر کنار نمره بنویسید. ☑️ اگر وضعیت پاسخ به سوالات نامطوب است و دانش‌آموز نمره خوبی نمی‌گیرد، تنها جلوی پاسخ‌های نادرست نمره صفر نگذارید یا ضربدر قرمز نکشید، یک کلمه کلیدی یا یک جمله راهنمایی‌کننده در پاسخ سوال امتحان بنویسید. این کمک می‌کند دانش‌آموز مورد نظر بفهمد که شما در جبهه مقابل او نیستید به یادگیری او اهمیت می‌دهید و فارغ از اینکه چه نمره‌‌ای می‌گیرد دوست دارید، چیزی بیاموزد. ☑️ اگر در پاسخ امتحان تنها یک کلمه درست نوشته باشد، آن را برجسته کنید، زیر کلمه یا جمله درست خط بکشید و یک آفرین جلویش بگذارید حتی اگر %۹۰ پاسخ‌ها غلط باشد. ☑️ اگر هیچ پاسخ صحیحی پیدا نکردید دست‌کم به دنبال چیز مثبت دیگری بگردید. مثلاً اگر خط خوبی دارد به دست‌خط‌اش اشاره کنید. حتی اگر دست خط خوبی هم ندارد یک کلمه را بگیرید و روی کاغذ، روش درست نوشتن‌اش را آموزش دهید و برای او بنویسید که می‌خواهید فردا آن کلمه را زیباتر بنویسد و هر بار این کار را تکرار کنید. ☑️ دنبال نقاط مثبت باشید هیچ دانش‌آموزی فاقد نقطه قوت نیست. اگر درس نمی‌خواند شاید صدای خوبی داشته باشد، شاید هیکل ورزشکار و ورزیده‌ای داشته باشد، شاید موهایش را مرتب نگاه می‌دارد یا شاید بذله‌گو و اجتماعی است، خلاصه دنبال یک نکته مثبت باشید و آن را ببینید و به خودش نشان دهید. ☑️ خلاصه اینکه برای تحت تأثیر قرار دادن دانش آموزانتان، باید صادقانه به آنها عشق بورزید و توجه مثبت نشان دهید. تنها نکته‌ای که باید در یاد داشته باشید حفظ استمرار این رابطه است. تکنیک ۲ در ۱۰، کمک می‌کند حتی در یک بازه کوتاه ده روزه، بسیاری از مشکلات رفتاری دانش‌آموزانتان را مدیریت کنید. #کلاسداری 📡 @Daneshterak به اشتراک گذاری دانش و تجربه؛

🧠 تست هوش (۱) به جای علامت سوال در تصویر بالا چه عددی باید گذاشت؟ ✉️ @entezaaar 👈🏻 ارسال پاسخ به #تست_هوش #معما ⏳ پاسخ سوال در کانال دانشتراک👇🏻 📡 @daneshterak