20160620150532-9484-155.pdf
338.9K
✅#مقاله
📃بررسی دیدگاه شیخ مفید درباره شهادت امام جواد (علیه السلام)
🔹مسأله شهادت یا مرگ طبیعی امامان شیعه(ع) از جمله مسائلی است که نظر شیعه پژوهان را به خود جلب کرده است. #شیخ_صدوق شهادت همه ائمه(ع) را بخشی از اعتقادات شیعه شمرده است، ولی #شیخ_مفید با تردید در این حکم عام، شهادت بیشتر امامان: از جمله امام جواد(ع) را نپذیرفته و بر این باور است که امام(ع) به مرگ طبیعی رحلت کرده است.
🔸اختلاف نظر این دو عالم بزرگ، با توجه به جایگاه بلندی که دارند، منشأ بحث های گوناگونی در سال های اخیر شده است.
🔹این نوشتار با تفکیک سه رویکرد تاریخی، روایی و کلامی در بررسی این موضوع، کوشیده است با تکیه بر شواهد تاریخی، اختلاف این دو عالم بزرگ شیعی را نتیجه دو رویکرد متفاوت در بررسی موضوع بداند و نشان دهد این دو دیدگاه با یک دیگر قابل جمعند.
@dastyarpazhoohesh
کانالهای مرکز نور را به دوستانتان معرفی کنید! 📱💻🖥
اگر مطالب کانال برایتان مفید بوده است، آن را به دوستانتان معرفی کنید. 🌹
کافی است همین پیام را برای دوستتان ارسال نمایید.
لینک پیامرسان ایتا
www.eitaa.com/noorsoft
صفحه ما در اینستاگرام
www.instagram.com/noorsoft_org
لینک پیامرسان سروش
www.sapp.ir/noorsoft
لینک پیامرسان روبیکا و روبینو
www.rubika.ir/Noorsoft_org
لینک پیامرسان بله
www.ble.ir/noorsoft_org
لینک پیامرسان گپ
www.gap.im/noorsoft
لینک پیامرسان آی گپ
www.igap.net/noorsoft
لینک پیامرسان واتس آپ
chat.whatsapp.com/KCXJsdArU4pCzn9aQZtyrs
————————————
#مرکز_تحقیقات_کامپیوتری_علوم_اسلامی
www.noorsoft.org
info@noorsoft.org
با استفاده از پایگاههای:
مجلات تخصصی نور (نورمگز) و
کتابخانه دیجیتال نور (نورلایب) و
پیشخوان برخط نرمافزارهای نور (#ابرنور)
به مجموعهای از انبوه #مقاله ها، #کتاب ها دسترسی خواهید داشت!
در موضوعات متنوع از #علوم_اسلامی و #علوم_انسانی
مورد نیاز دانشجویان، طلاب، اساتید و محققان محترم.
کافی است عضو سایت شوید و حساب خود را شارژ نمایید.
با محصولات نور، پژوهش آسان میشود!
www.noorsoft.org/fa/News/View/111088
مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور)
پیشگام در ارائه محصولات نرم افزاری علوم اسلامی و انسانی
www.noorsoft.org
▫️▫️▫️
📢 @noorsoft کانال رسمی نور در ایتا
هدایت شده از گنج فارسی
#من_فارسی_را_دوست_دارم
6⃣
معطوفکردن ترکیبهای اضافی
در زبان محاوره، گاه پارهای ترکیبهای اضافی و وصفی بهصورت معطوف تلفظ میشوند و این غلط فاحش گاه وارد زبان مکتوب نیز شده است و باید از آن پرهیز کرد:
ترکیب غلط معطوف: باقیاتوصالحات
ترکیب اضافی صحیح: باقیات صالحات
غلط: خواروبار
صحیح: خواربار
غلط: قوسوقُزَح
صحیح: قوس قزح
غلط: سهلوممتنع
صحیح: سهل ممتنع
غلط: جرّوبحث
صحیح: جرّبحث
غلط: حیصوبیص
صحیح: حیصِبیص (گیرودار)
غلط: زادوبوم
صحیح: زادبوم
غلط: سازوکار
صحیح: سازکار (ساماندادن بهکار)
غلط: یدوبیضا
صحیح: ید بیضا
غلط: اضغاثواحلام
صحیح: اضغاث احلام (خوابهای آشفته)
غلط: غیروذلک
صحیح: غیر ذلک (غیر آن)
غلط: دوروزمانه
صحیح: دور زمانه (گردش روزگار)
غلط: دردودل
صحیح: درد دل
بهعلاوه، در فارسی امروز پارهای از افعال معطوف را بدون واو عطف تلفظ میکنند که به زبان معیار شفاهی نزدیکتر است:
ترکیب غلط معطوف: خواهوناخواه
ترکیب صحیح معطوف: خواهناخواه
غلط: بدهوبستان
صحیح: بدهبستان
غلط: بزنوبکوب
صحیح: بزنبکوب
غلط: بگیروببند
صحیح: بگیرببند
منبع:
ناصر نیکوبخت، مبانی درستنویسی زبان معیار، چ۴، تهران: چشمه، ۱۳۹۳، ص۶۳.
@ganjefarsi
🔻🔻مژده مژده🔺🔻
#کتاب_مرجع_پژوهش
🔵مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور با همکاری اعضای هیأت علمی برخی دانشگاه ها اقدام به تهیه کتاب الکترونیکی در حوزه پژوهش با عنوان «مرجع پژوهش» نموده که این کتابِ مرجع، در حال حاضر به ویراست هجدهم رسیده و در اختیار عموم جامعه علمی قرار گرفته است.
✍️ "مرجع پژوهش" کتابی راهنما برای انجام مراحل پژوهش از ابتدا تا انتها است. به همین منظور تلاش شده تا گام طراحی پژوهش و نوشتن پروپوزال به طور کامل و کاربردی توضیح داده شود.
👈 همچنین فرایند اجرای پژوهش از جمع آوری داده ها تا تحلیل یافته ها و در ادامه بحث و نتیجهگیری معرفی شده است.
🔹 در گام دیگر، انواع روش های انتشار نتایج پژوهش، مانند نوشتن مقاله آموزش داده می شود.
👈مرجع پژوهش، منبعی جامع برای راهنمایی کاربردی و جامع انجام پژوهشهای استادان، پژوهشگران و به ویژه دانشجویان و طلاب کارشناسی ارشد و دکتری برای انجام فرایند پژوهش است.
🔴 انتشار رایگان این کتاب کاری عام المنفعه و گروهی برای معرفی «کاملترین و کاربردی ترین» کتاب روش پژوهش به زبان فارسی در سطح ایران است.
🔷 ویراست جدید این کتاب هر 6 ماه به صورت رایگان منتشر و در اختیار عموم قرار خواهد گرفت.👇
🆔 http://andisheara.ir/product/%D9
#طلبه_پژوهشگر
#طلبه_مولف
#منبع_شناسی
#پیشنهاد_مطالعه
برای دریافت آخرین اخبار پژوهشی با ما باشید👇👇👇
┏━━━━━🌺🍃━┓
@pajoohesh_esfahan
┗━━🌺🍃━━━━┛
هدایت شده از گنج فارسی
421640682377400267.mp3
229.7K
تفاوت فطرت و فترت
فِطرت به معنای سرشت و طبیعت
فَترت دوره رکود و بی حاصلی
@ganjefarsi
#منویّات_رهبری(حفظهالله)
#اهمیت_کتابخوانی
یک دورهی کتاب هشت جلدی را در اتوبوس خواندم
افرادی که کار #روزانه دارند
مثلاً #کارمند اداری،
#کارگر،
#کاسب
و یا #کشاورز
هستند، وقتی به خانه میآیند، بخشی از زمان را #ولو_نیم_ساعت برای کتاب خواندن بگذارند.
چقدر کتابها را در همین نیم ساعتها میشود خواند!
بنده #دورههای بیست جلدی و بیست و چند جلدی کتاب را در همین فاصلههای ده دقیقه، بیست دقیقه و یک ربع ساعته خواندهام.
پشت این کتابها را هم یادداشت میکنم که معلوم باشد.
شاید صدها جلد کتاب را همینطور در این فاصلههای کوتاه ده دقیقهای خواندهام. بسیاری از افراد را هم میشناسم که این گونهاند.
من یک دورهی کتاب هشت جلدی را که یک نویسندهی عرب نوشته است و از کتابهای معروف هم هست، نمیخواهم اسم بیاورم در سالهای دور، وقتی به تهران میآمدم و در اتوبوس زیاد معطل میشدم، خواندم.
همهی این دورهی هشت جلدی را که راجع به تاریخ ادبیات و علوم و معارف اسلامی است، تقریباً در اتوبوس خواندم.
کتابخوانی باید یک #سیره و #سنّت رایج بین مردم ما بشود. کتاب بخوانند و به فرزندانشان هم یاد بدهند.
📚۱۳۷۲/۰۲/۲۱
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
1_1103994657.mp3
37.72M
صوت نشست تخصصی #حجاب از منظر ادیان به همت #واحد_خواهران مجمع فعالان فرق، ادیان، اقوام و مذاهب (مفام) با حضور سرکار خانم #زهرا_گنزالس بانوی مبلغ آمریکایی و خانم میرزاییان مسول واحد خواهران مجمع و همچنین فعالان و پژوهشگران عرصه فرق و ادیان
https://eitaa.com/antihalghe
هدایت شده از گنج فارسی
قسمت 7.mp3
321.1K
#من_فارسی_را_دوست_دارم
9⃣
رسوخ به معنای استوار بودن و محکم بودن است و راسخ به معنای استوار و محکم
در حالی که ان را به معنای نفوذ کردن و رخنه کردن به کار میبرند که درست نیست
@ganjefarsi
۱۴ ذی الحجه
روز بخشش فدک به حضرت زهرا سلام الله علیها
کتاب *فدک ، از غصب تا تخریب*
غلامحسین مجلسی کوپایی
لینک :
https://new.ghbook.ir/books/3239
*عناوين اصلي كتاب شامل:*
فصل اوّل: جنگ خَيْبَر (از حوادث سال هفتم هجرت؛
فصل دوّم: نحله (سؤالات نحله)؛
فصل سوّم: ادّعاي ارث ؛
فصل چهارم: باغهاي هفتگانه (عوالي)؛
فصل پنجم: خطبه فَدَكيّه ؛
فصل ششم: أشعار فَدَكيّه ؛
فصل هفتم: امروزِ فَدَك
زندگینامه علامه امینی مسابقه.mp3
16.48M
زندگینامه علامه امینی
صوتی
@dastyarpazhoohesh
20161031142504-9731-75.pdf
245.4K
✅#مقاله
💡عنوان: {سیر تاریخی بنای مسجد #غدیر تا تخریب}
📝واقعه بزرگ غدیر، همواره دلایل و نشانه هایی برای اثبات خود داشته است. یکی از مستندات آن ساخت بنای یادبود مسجد غدیر است. این مقاله به بررسی سیمای مسجد غدیر از طریق مستندات روایی، کَتبی و تصویری می پردازد؛ ابتدا به مباحثی پیرامون موقعیت جغرافیایی غدیرخم، علت انتخاب این منطقه برای اعلان موضوع جانشینی پیامبر (ص)، نام های آن و آبادی هایی که در کنار این آبگیر موجود است، پرداخته و سپس تاریخچه و مشخصات مسجد غدیر در طول تاریخ و توجهی که ائمه و فقها نسبت به فضیلت این مسجد و نماز خواندن در آن داشتند، اشاره خواهد کرد.
🔰میزمعارف
@dastyarpazhoohesh
لیست مجلات علمی- پژوهشی و علمی- ترویجی حوزه های علمیه( خرداد ۱۴۰۰) جهت بهره برداری تقدیم میگردد👇👇👇
@dastyarpazhoohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
الغدیر غدیره ⬅️ در این کلیپ بخشی از زحمات علامه امینی برای رفع مظلومیت امیرالمومنین علی علیه السلام رو بشنوید😭😭
😔😔 ما برای غدیر و مظلومیت فاتح خبیر مولا امیرالمومنین علی علیه السلام چه کرده ایم و چه میخواهیم بکنیم؟؟!! 🙏😭
حتما بشنوید و منتشر کنید
#نشر_حداکثری
https://eitaa.com/antihalghe
زندگینامه علامه امینی مسابقه.mp3
16.48M
زندکینامه علامه امینی
#صوتی
@ghasedaknoor
میراث فکری عاشقی که آرام نداشت... روحش شاد.
📚لینک دانلود 15 مقاله از مرحوم فرج نژاد در پرتال جامع علوم انسانی
http://ensani.ir/fa/article/author/84449
لینک مقالات در سایت مگ ایران
https://www.magiran.com/author/%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%D8%AD%D8%B3%DB%8C%D9%86%20%D9%81%D8%B1%D8%AC%20%D9%86%DA%98%D8%A7%D8%AF
✅لینک خرید الکترونیک برخی کتابهای ایشان:
https://bookroom.ir/people/3909
https://www.gisoom.com/book/11382245/
🆔 @mahdavi_arfae
❇️دوره تابستانه «مهارت های پژوهش و نگارش علمی» فرصتی کم نظیر برای پژوهشگران و علاقمندان به پژوهش
🔻در ۸ پک آموزشی مجزا: نگارش اجزای #مقاله علمی پژوهشی،تدوین #پروپوزال و #پایان نامه ارشد و دکتری،#ویرایش پیشرفته فنی و ادبی متون علمی،روش های تحقیق #میدانی و کتابخانه ای، مهارت های ارتقا دهنده فرایند پژوهش(مساله یابی،#اخلاق پژوهش،روش های #تحلیل)،مطالعه سیستمی، #تندخوانی و تند پژوهی، استخراج مقاله علمی از پایان نامه و جلسه #دفاع موفق، ویرایش شکلی و ساختاری متون علمی و اصول #پاراگراف نویسی
🔶 با حضور ۱۱ تن از #اساتید_برجسته پژوهش کشور
🏛برگزار کننندگان: دانشگاه ارومیه با همکاری دانشگاه فردوسی، تربیت دبیر شهید رجایی، علوم و معارف قرآن کریم، حوزه علمیه خواهران قم، جامعةالزهرا (س)،مرکز آخوندخراسانی مشهد، مرکز تربیت مدرس صدیقه کبری(س) و چندین انجمن علمی حوزوی و دانشگاهی
🔖با امکان اعطای #مدرک_معتبر_دانشگاهی
⏱زمان: ۵ مرداد الی ۱۵ شهریور
⏳مهلت ثبت نام: تا ۴ مرداد
🌐بستر برگزاری: اسکای روم - آنلاین و آفلاین
❌ با#ظرفیت محدود
👈📝 جهت #ثبت_نام و کسب اطلاعات بیشتر به آدرس https://survey.porsline.ir/s/AKSicNu مراجعه فرمایید.
📤پل ارتباطی ما با شما: @pajoohesh_20
#دوره_تابستانی
#پژوهش
#کارگاه
┏━━━🔸🔷🔸━━━┓
@pejooheshyar
┗━━━🔸🔷🔸━━━┛
♻️🚨لطفا به اشتراک بگذارید
@dastyarpazhoohesh
20110130095457-14.pdf
973.9K
✅#مقاله
💡عنوان: {چرا به حدیث #غدیر عمل نشد؟}
📝#شیعه که دلالت آن را بر امامت تمام می دانند باید به این سؤال پاسخ دهند که چرا صحابه رسول خدا پس از آن حضرت به آن عمل نکرده اند؟ مقاله حاضر بررسی موقعیت سیاسی و اجتماعی جامعه اسلامی مدینه در آخرین سالهای عمر پیامبر و نقش تأثیر گذار قبائل مختلف، به علل نادیده گرفتن حدیث غدیر پرداخت است، و ضمنا دیدگاه متفکران اهل سنت را پیرامون حدیث غدیر روشن ساخته است. امید آنکه بتوان از رهگذر بررسی های تاریخی به پاسخ های درخور و شایسته برای پرسش های کلامی دست یافت.
🔰میزمعارف
@dastyarpazhoohesh
هدایت شده از آکادمی کاتالیز
🔺اگه به هر دلیلی نتونستید وبینارهای دیروز رو شرکت کنید یا حین وبینار مشکل صدا داشتید و خارج شدید امروز دیگه آخرین مهلته ⛔️
⚠️شکر خدا مشکل صدا هم حل شده ⚠️ اگه دیروز به این خاطر کلاس رو ترک کردید امروز هر سانسی که خواستید در خدمتیم
🌺سانس های سوم و چهارم وبینار آموزش تندخوانی و تقویت حافظه استاد سالاری🌺
📆امروز چهار شنبه1400/5/6
⏰سانس سوم : ساعت 11 صبح
⏰سانس چهارم : ساعت 21
🟢لینک ورود به کلاس :
https://www.skyroom.online/ch/amir6536/tondkhani-salari-6
🔺با کپی کردن لینک بالا در مرورگر و انتخاب گزینه مهمان به راحتی وارد کلاس شوید😊
👤 پشتیبانی ، مشاوره ، پاسخگویی :
@salari1414
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
قابل توجه دانشجویان و طلاب محترم سطوح ۳ و ۴ که در حال تدوین پایان نامه هستند
کلیپ آموزش استفاده از سامانه سمیم نور جهت مشابهت یابی پایان نامه
لطفا تا انتها مشاهده فرمایید
🔮طریقه استفاده از سامانه مشابه یاب متون ( سمیم نور)🔮
@dastyarpazhoohesh
✅ معرفی سایت پژوهشی
✔️ به مناسبت #ایام_ولایت
✔️ #سایت_جامعه_مبلغین_غدیرخم
▫️http://moballeghineghadir.com
#پیشنهاد_ویژه
✍ با ما همراه باشید.
#غدیر
#فقط_به_عشق_علی (علیهالسلام)