eitaa logo
دعوت به نماز🇵🇸
1.2هزار دنبال‌کننده
2.6هزار عکس
587 ویدیو
180 فایل
بسم الله النور مطالب کانال: 🔰 شنبه: دعوت به نماز 🔰 ۱شنبه: نماز در دوره اول رشد 🔰 ۲شنبه: نماز در دوره دوم رشد 🔰 ۳شنبه: نماز در دوره سوم رشد 🔰 ۴شنبه: موانع نماز 🔰 ۵شنبه: اسرار نماز 🔰 جمعه: راهکارهای جذب به مسجد شناسه ارتباط: @namaznor
مشاهده در ایتا
دانلود
الحمدلله الذی جعلنا من المتمسکین بولایه علی ابن ابی طالب علیه السلام سلام عید بزرگ غدیر مبارک🌸 ❓ دلتون می خواست در روز غدیر می بودید و با امیرالمومنین علیه السلام بیعت می کردید؟ دو رکعت نماز در مفاتیح آمده که هرکس آنرا بخواند، ثواب کسی را دارد که روز عید غدیر، خدمت حضرت رسول (صلی‌الله‌علیه‌وآله) حاضر شده و با آن حضرت بر ولایت امیرالمؤمنین (علیه‌السلام) بیعت نموده باشد. @davat_namaz
🎀 هدیه ویژه عیدغدیری 🎀 دفترک تقویت عقل و حیا میتوانید رنگی یا سیاه و سفید انرا چاپ کرده و پخش نمایید. 🦋 الهی شاد باشید و هر روزتان عید باشد 🦋 @davat_namaz
🤲 الحمدلله الذی جعلنا من المتمسکین بولایه علی ابن ابی طالب علیه السلام 🌸 راه اندازی صفحه انگلیسی دعوت به نماز 🌸 به شکرانه نعمت ولایت، قدمی دیگر در ترویج معارف اسلامی بر می داریم. ▫️ از همه دوستان خواهشمندیم در تبلیغ صفحه فوق ما را یاری نمایند. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🤲 Praise be to Allaah, Who has made us the pious in the sight of Ali Ibn Abi Talib, peace be upon him. 🌸 Launch the English page Invitation to pray 🌸 Thanks to the blessings of the province, we are taking another step in promoting Islamic knowledge. ▫️ We ask all friends to help us in advertising the above page. 🔺 instagram.com/en.invitationtopray 🕋 مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت(ع) دانشگاه تهران 🔻 ما را در رسانه ها دنبال کنید: [سایت](www.QuranEtratSchool.ir) | [بله](ble.ir/quranetratschool) | [سروش](sapp.ir/quranetratschool) | [ایتا](eitaa.ir/quranetratschool) | [روبیکا](rubika.ir/QuranEtratSchool) | [آپارات](aparat.com/quranetratschool) | [اینستاگرام](instagram.com/quranetratschool) @QuranEtratSchool
1856446210_-215043.rar
8.28M
🤲الحمدلله الذی جعلنا من المتمسکین بولایه امیرالمومنین علیه السلام 🌱مدد می‌گیریم از مفاهیم آیات نورانی قرآن برای غدیری شدن فرزندانمان ضمن تبریک عید بزرگ امامت و ولایت 🎁بسته غدیر فهم قرآن در دبستان برای اولین بار منتشر می گردد. (🔺فایل ابتدای پیام👆) 🛍محتوای این بسته شامل: 🎈فایل کتاب داستان مرتبط با سوره به همراه تصویرسازی 🎈قصه گویی داستان توسط قصه گوی خانم و آقا 🎈کاربرگ رنگ آمیزی 💌معلمان و اولیاء گرامی می‌توانند بسته غدیر فهم قرآن در دبستان را برای دانش آموزان و فرزندان خود دریافت کرده و به طریق زیر از آن استفاده نمایند: 🏵 خواندن داستان و نشان دادن تصاویر کتاب 🏵 پخش صوت قصه گویی 🏵 کاربرگ رنگ آمیزی را چاپ کرده و پس از خواندن داستان، از دانش آموز بخواهند آن را به شکل زیبایی رنگ آمیزی کند. ✅ لازم به ذکر است که صوت قصه‌گویی خانم را فقط خانم‌ها گوش کنند.🙏 🕋 مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت(ع) دانشگاه تهران 🔻 ما را در رسانه ها دنبال کنید: [سایت](www.QuranEtratSchool.ir) | [بله](ble.ir/quranetratschool) | [سروش](sapp.ir/quranetratschool) | [ایتا](eitaa.ir/quranetratschool) | [روبیکا](rubika.ir/QuranEtratSchool) | [آپارات](aparat.com/quranetratschool) | [اینستاگرام](instagram.com/quranetratschool) @QuranEtratSchool
💠 عواطف طیب (موثر در پذیرش کودک): 🔹 اولین و مهمترین چیزی که باید به کودک انتقال پیدا کند و او بپذیرد ، عواطف طیب هست. 🔹 عواطف از عطف می آید یعنی احساس پیوستگی کردن. 🔰 اولین مولفه آن انس است، یعنی احساس امنیت کند و احساس وحشت نکند. 🔰 مولفه دوم آن، ایجاد حالت ربط و پیوستگی در فرد هست. 🔰 مولفه بعد، رأفت و رحمت است یعنی مهربانی ببیند. 🔰 و مولفه چهارم این است که حیات ببیند. چیزی که زنده هست حتما نسبت به محیطش واکنش و احساس سر زندگی دارد. 💯 ماهیت عطف انسان را به چیز دیگری وابسته می کند. اصل آن، فطرت هست که انسان را به خداوند متصل می کند . در واقع عطف، انسان را متصل به جلوه ها و اسما و صفات خداوند می کند. 🔹 از انس که همان نزدیک شدن و قرب هست، شروع می شود. جنس آن، قرب هست. 🔹 انس، نزدیک شدن به چیزی هست که امنیت ایجاد می کند. بعد در آن یک اتصال وربط پیدا می کند و بعدا حیات یا رافت ایجاد می شود. 📚 استاد اخوت - جلسه کتاب طیب سخن @davat_namaz
🌀 راه هایی برای انس بیشتر با کودک: ✅ بوسیدن کودک ، خصوصا هنگام بیدار شدن و لحظاتی قبل از خواب ✅ توجه به کودک در طول روز، تکریم و عدم طردِ او (حین صحبت با تلفن، حین پخت غذا، ...) و در عوض دعوت او به همکاری ( مثلا حین ظرف شستن می توان شرایطی برای آب بازی او با تشت و لیوانها و کاسه ها و آبکش پلاستیکی و بی خطر و...) ✅ صحبت و هم کلامی با کودک حول چیزهای طیبی که می بیند و می شنود (مثل صدای باد، صدای پرندگان، درخت، گل، خوراکی های خوب و مفید، بازی و تحرک، ...) ✅ استفاده از لحن های پرمحبت و استفاده از پیشوند و پسوندهای محبت آمیز برای صدا زدن ✅ خواندن کتاب و گفتن قصه و خواندن قرآن بصورت جذاب می تواند بصورت قرار شبانه یا عصرانه قرار بگیرد ❌ بطور کلی، بازی و اسباب بازی نباید وسیله ای برای جدایی کودک از پدرومادر شود بلکه وسیله ای شود برای ارتباط بهتر و موثرتر. ❌ وسایل الکترونیکی از قبیل تبلت، گوشی ، کامپیوتر و تلویزیون که ارتباط با والدین را مختل و حواس کودک را کامل به خود معطوف می کنند، مسئله انس را مختل می کنند. ⁉️ شما چه راهکارهای دیگری برای ارتباط بهتر با فرزندانتان می شناسید؟ 📚 کتاب طیب گزینی پیشنهاد خوبی برای رابطه با کودکان دو تا هفت سال می باشد. برای اُنس @davat_namaz
🌀 این 4 جلد کتاب هم که هر کدام 40 حدیث را با تصویرها یا جدولها یا مثلها و یا حکایت هایی مرتبط کرده اند و کودک باید بگردد ارتباط حدیثها را با آن مثل یا تصویر یا حکایت مربوطه پیدا کند و در جای درست خودش بنویسد بسیار جالب و مفید است احادیث بنظرم همگی از پیامبر هستند و قیمتش بسیار مناسب (4500 ت ) است. https://bookroom.ir/book/18940/%DA%86%D9%87%D9%84-%D8%AD%D8%AF%DB%8C%D8%AB-%D9%88-%D8%AA%D8%B5%D9%88%DB%8C%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D8%B4%DB%8C%D9%88%D9%87-%D8%A7%DB%8C-%D9%86%D9%88-%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D8%B1%D9%88%DB%8C%D8%AC-%D8%B3%D9%86%D8%AA-%D9%86%D8%A8%D9%88%DB%8C-%DA%86%D9%87%D9%84-%D8%AD%D8%AF%DB%8C%D8%AB-%D9%86%D9%88%DB%8C%D8%B3%DB%8C 📚 خانم ادیب @davat_namaz
فرم ارزیابی جلسات انس با سوره یس سلام از همه دوستانی که جلسات سوره یس در دهه اول ذی الحجه را شرکت کردند خواهش می کنیم در جهت ارتقای برگزاری جلسات آتی و برنامه ریزی بهتر فرم ارزیابی را در تارنمای زیر پر نمایند: http://quranetratschool.ir/?p=13659 ⏰ مهلت تا اذان مغرب روز سه شنبه ۲۱ مرداد @davat_namaz
السلام علیک یا موسی ابن جعفر علیه السلام 🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊 🌷 ولادت با سعادت باب الحوائج امام موسی کاظم ع مبارک باد. @davat_namaz
💠 لذت بخش کردن نماز برای فرزندان و دانش آموزان دبستانی 🔰 برای لذت بخش کردن نماز می توانیم از موارد گفته شده در سوره مبارکه اعراف استفاده کنیم. در این سوره سه امر به بنی آدم شده است: 🔰 يَا بَنِي آدَمَ قَدْ أَنْزَلْنَا عَلَيْكُمْ لِبَاسًا يُوَارِي سَوْآتِكُمْ وَرِيشًا وَلِبَاسُ التَّقْوَى ذَلِكَ خَيْرٌ. 🔰 يَا بَنِي آدَمَ خُذُوا زِينَتَكُمْ عِنْدَ كُلِّ مَسْجِدٍ و َكُلُوا وَاشْرَبُوا وَلَا تُسْرِفُوا. 🔰 یکی از اوامری که به بنی آدم شده است، امر به خوردن است: ♨️ بحث خوردن خیلی مهم است، اول مهارت های تشویقی، در حوزه ی خوردن است، اساسا خوردن در تمام طول عمر چیز جذابی است. ♨️ در هر مراسمی (عزا و تولد و...) خوردن یکی از جزء ها است. مثل بحث نذری های خوراکی که در عاشورا مطرح است. 📚 استاد اخوت 🌀 بنابراین گاهی می توان در نمازخانه بدون اطلاع قبلی خوراکی دوست داشتنی و مطابق میل بچه ها (البته سالم و مغذی) را در نظر گرفت. 🌀 و اعیاد و جشن ها و مراسمات مذهبی را با خوراکی ها جذاب تر نمود. 🌀 گاهی زیر جانماز کودک ‌خوراک دوست داشتنی ای قایم کرد . 🌀 خوراکی هایی مانند کیک های فنجانی ساده پخت یا بستنی های میوه ای خانگی و... با کمک همدیگر درست کرد. و آن را با حال و هوای نماز میل نمود. 🌀 شما چه پیشنهاد خوشمزه ای در این رابطه دارید؟ @davat_namaz
✨اللهم عجل الولیک الفرج✨ همزمان با روز "عید غدیر خم" و در راستای گرامیداشت این روز مبارک 💫هدیه غدیر (شامل جانماز دخترانه و پسرانه، دفترچه یادداشت طرح نماز دخترانه و پسرانه، کتاب همراه و همگام با غدیر، بادکنک و شکلات) با همکاری گروه جهادی طه و کارگروه نماز مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت( ع) تهیه ودر مناطق بلوچ نشین تحت پوشش در استان های سیستان و بلوچستان،کرمان و تهران پخش گردید. 🦋با تشکر از عزیزان شرکت کننده در این امر🦋 🍃🌸ارزش هر کسی، آن چیزی است که نیکو انجام دهد. امام علی (ع) مدرسه تزکیه و تعلیم (مدرسه دانشجویی قرآن و عترت دانشگاه تهران) برای برپایی نماز @davat_namaz
🎊 جشن کودکانه غدیر 🎊 مخصوص فرشته های کوچک و مادران مهربانشون 🎈 ویژه کودکان ۳ تا ۷ ساله 🎈 🕒 زمان: دوشنبه عصر (ساعت ۴ الی ۶) 👧👶 مکان: منازل نورانی مومنان 📬 شناسه جهت ارتباط: @nparsa95 ✨جهت کسب اطلاعات بیشتر و نحوه حضور در جشن به کانال زیر مراجعه نمایید: ▫️https://ble.ir/jashn_ghadir 🕋 مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت(ع) دانشگاه تهران 🔻 ما را در رسانه ها دنبال کنید: سایت | بله | سروش | ایتا | روبیکا | آپارات | اینستاگرام @QuranEtratSchool
💠 مراعات نفس برای انجام عبادت حضرت امام خمینی در رابطه با عبادت، مخصوصا برای جوانان (نوجوانان)، مسئله مراعات نفس را مطرح می کنند: 🔰 در کتاب آداب الصلوه می فرمایند: با رفق و مدارا با نفس رفتار نماید و زاید بر طاقت و حالت خود تحمیل آن نکند 🔰 اگر چنین نکنند، گرفتار خطر عظیمی شود که *گاه نفس به واسطه سخت گیری فوق العاده و عنان گیری بی اندازه عنان گسیخته شود و زمام اختیار را از دست بگیرد که آتش تیز شهوت ناچار محترق شود و مملکت را بسوزاند. 🔰 گاهی دیده می شود که والدین عزیز، در انجام برخی واجبات و حتی مستحبات نوجوانشان به آنها فشار می آورند مثل انجام نماز اول وقت صبح ( اگر نوجوان برای نمازصبح دراول وقت شرایطش مناسب نیست، خواندن نماز را برای حاصل شدن شرایط روحی مناسبتر، کمی فاصله بیندازد ) یا شرکت در اعمال مستحبی و سنگین نظیر اعمال ام داوود و.... 🔰 بهتر آن است که او را با خود و توانمندی های خود آشنا نموده و در جهت افزایش این توان ها (که ذیل احکام و رعایت آداب اتفاق می افتد)، او را یاری کنند. 📚 آداب الصلوه امام خمینی و کتاب دوره سوم رشد استاد اخوت @davat_namaz
🔰 برای شناخت به شرح زیر می توانیم عمل نماییم: 💠 شناخت نوجوان از خود با مشاهده کارهایی که در یک هفته انجام می دهد در رابطه با مراعات نفس لازم است، نوجوان شناختی از خود پیدا کند. 🌀 اولین قدم در این جهت، مشاهده اعمال خود در طول هفته است: ۷روز×۲۴ ساعت= ۱۶۸ ساعت ۱۶۸ ساعت را محاسبه کند یعنی ببیند در هر لحظه چه کاری انجام می دهد و آن را یاد داشت کند. مثلا: ۲۳-۵:۴۵ خواب ۵:۴۵-۶ وضو و نماز ۶-۷ مطالعه ۷-۷:۱۵ صبحانه ۷:۱۵-۷:۴۰ نرمش و ورزش ۷:۴۰-۹ بازی کامپیوتری ۹-۱۰ عوض کردن کانال های تلوزیون ۱۰-۱۱ فرو رفتن در فکر مدرسه در وضعیت وجود کرونا و ... ⚠️ به این موضوع دقت کنیم که قرار نیست از قبل برنامه بریزد و بعد اجرا کند. بلکه قرار است فقط هر آنچه که اتفاق می افتد را عینا، در برگه هایی ثبت کند. ✅ این کار بعد از دوهفته تا یکماه، شناختی از فرد به خود فرد می دهد تا ببیند به چه اندازه در رابطه با استفاده از وقت اش فکر شده عمل کرده و چقدر از آن بیهوده سپری شده است، چقدر از زمانش دستخوش خیالات شده و ... 1⃣ هفته اول: صرفا نوشتن کارهایی که انجام داده است 2⃣ هفته دوم: نوشتن کارهایی که انجام داده است + قصد ی که از انجام آن کار داشته 3⃣ هفته سوم: نوشتن کارهایی که انجام داده است + قصدی که از انجام آن کار داشته+ نتیجه ای که از انجام دادن آن حاصل شده 4⃣ هفته چهارم: نوشتن کارهایی که انجام داده است + قصدی که از انجام آن کار داشته+ نتیجه ای که از انجام دادن آن حاصل شده + چه کارهایی اولویت بیشتری نسبت به بقیه داشته اند و چه کارهایی را می توان جایگزین کارهای دیگر کرد. 📚 حسن گزینی استاد اخوت دین اسلام به جای تغییرات ناگهانی و دفعتا و ناپایدار، از مراعات و تدریج و تفهیم استفاده می کند، این موضوع با انسان سازگارتر بوده و اثرات پایدارتر و عمیق تری بر او می گذارد. @davat_namaz
یادآوری پر کردن فرم ارزیابی جلسات انس با سوره یس
💠 دعایی از امیرالمؤمنین علیه السلام درمورد اشکلات نماز و راه های جبران آنها ذکر شده است: «اللَّهُمَّ لَکَ صَلَّیْتُ وَ إِیَّاکَ دَعَوْتُ وَ فِی صَلَاتِی وَ دُعَائِی مَا قَدْ عَلِمْتَ مِنَ النُّقْصَانِ وَ الْعَجَلَةِ وَ السَّهْوِ وَ الْغَفْلَةِ وَ الْکَسَلِ وَ الْفَتْرَةِ وَ النِّسْیَانِ وَ الْمُدَافَعَةِ وَ الرِّیَاءِ وَ السُّمْعَةِ وَ الرَّیْبِ‏ وَ الْفِکْرَةِ وَ الشَّکِّ وَ الْمَشْغَلَةِ وَ اللَّحْظَةِ الْمُلْهِیَةِ عَنْ إِقَامَةِ فَرَائِضِکَ فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ وَ اجْعَلْ مَکَانَ نُقْصَانِهَا تَمَاماً وَ عَجَلَتِی تَثَبُّتاً وَ تَمَسُّکاً وَ سَهْوِی تَیَقُّظاً وَ غَفْلَتِی تَذَکُّراً وَ کَسَلِی نَشَاطاً وَ فَتْرَتِی قُوَّةً وَ نِسْیَانِی مُحَافَظَةً وَ مُدَافَعَتِی مُوَاظَبَةً وَ رِیَائِی إِخْلَاصاً وَ سُمْعَتِی تَسَتُّراً وَ رَیْبِی‏ ثَبَاتاً وَ فِکْرِی خُشُوعاً وَ شَکِّی یَقِیناً وَ تَشَاغُلِی فَرَاغاً وَ لِحَاظِی‏ خُشُوعاً فَإِنِّی لَکَ صَلَّیْتُ وَ إِیَّاکَ دَعَوْتُ وَ وَجْهَکَ أَرَدْتُ وَ إِلَیْکَ تَوَجَّهْتُ وَ بِکَ آمَنْتُ وَ عَلَیْکَ تَوَکَّلْتُ وَ مَا عِنْدَکَ طَلَبْتُ فَصَلّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّد.» @davat_namaz
⛔️  ُسمْعة یکی از موانع نماز کامل در دعای امیرالمؤمنین علیه السلام، سمعه می باشد. 🔰 معنای سمعه 💠 ما سُمِّعَ به من طعام أَو غير ذلك رِياء ليُسْمَعَ و يُرى، و تقول: فعله رِياءً و سمعة أَي ليراه الناس و يسمعوا به. 📚 لسان العرب، ج‏۸، ص: ۱۶۲. 💠 سوال از آیه الله مکارم شیرازی: ریا و سمعه چه تفاوتى دارند؟ و آیا هر دو با خلوص نیّت منافات دارد، و موجب بطلان عمل است؟! در پاسخ فرمودند: «ریا» آن است که کسی عملی را طورى انجام دهد که دیگران ببینند تا از این طریق وجهه و موقعیت برایش حاصل شود، ولى «سمعه» آن است که عمل نیکى را دور از چشم مردم انجام دهد به این هدف که بعداً به گوش مردم برسد و موقعیتى در جامعه براى او فراهم شود، بنابراین هر دو عمل، انگیزه غیر الهى دارد. منتها یکى از طریق مشاهده به اطلاع مردم مى رسد، و دیگرى از طریق شنیدن و مشهور شدن و در واقع هیچ تفاوتى از نظر فساد و باطل بودن عمل و نبودن قصد قربت و آلودگى نیّت در میان این دو نیست. 💠 ولى اگر که فاعل در حین انجام عمل قصد قربت داشته، بعداً که مردم از آن آگاه مى شوند و او را مى ستایند شاد و خوشحال شود، این حالت موجب بطلان عمل نخواهد شد. 🔥 اگر کسی عملى را با قصد تقرب به خدا انجام دهد و بعد به این فکر بیفتد که انجام آن را اینجا و آنجا بازگو کند تا کسب موقعیّت و خودنمایی کند، این کار را ریاى بعد از عمل مى نامند و ارزش کار او را بسیار پائین مى آورد و از نظر اخلاقى موجب ضعف و سقوط است. @davat_namaz