🔔 ⭕ تفاوت دانشجو و دانش‌آموز : تحولی از آموزش به پژوهش دانشجویان گرامی، گاه شنیده می‌شود که برخی از دانشجویان از کیفیت تدریس اساتید گلایه دارند و آن را عامل ضعف علمی خود می‌دانند. اما این ادعا تا چه اندازه درست است؟ آیا کیفیت تدریس استاد تنها عامل تعیین‌کننده موفقیت در دانشگاه است؟ در این متن، قصد داریم به این سوالات پاسخ دهیم و تفاوت‌های اساسی بین دوران دانش‌آموزی و دانشجویی را بررسی کنیم. ✅ #دانش‌آموز ؛ فراگیر دانش در دوران مدرسه، شما بیشتر نقش یک فراگیر را داشتید، یعنی کسی بودید که باید دانش را به شما بیاموزند. دبیران با روشی نظام‌مند و گام‌به‌گام، مفاهیم پایه را به شما آموزش می‌دادند. شما مسئولیت داشتید تا این مفاهیم را فرا گرفته و در آزمون‌ها به نمایش بگذارید. ✅ #دانشجو ؛ جستجوگر دانش در دانشگاه، این رویکرد کاملاً تغییر می‌کند. شما دیگر صرفاً یک فراگیر نیستید، بلکه یک جستجوگر هستید. شما به دنیایی قدم می‌گذارید که در آن دانش به صورت قطعه‌های یک جورچین پراکنده است و شما باید با استفاده از ابزارهای آموزش، تحقیق و پژوهش، این قطعات را کنار هم چیده و تصویر کاملی از موضوع مورد مطالعه خود بسازید. ✅ #استاد_دانشگاه ؛ راهنما و الگو استاد دانشگاه، برخلاف دبیر، نقش یک راهنما و الگو را ایفا می‌کند. او قرار نیست همه چیز را به شما بیاموزد، بلکه به شما روش‌های جستجو، تحلیل و ارزیابی اطلاعات را آموزش می‌دهد و شما را به سمت منابع معتبر هدایت می‌کند. اما مسئولیت اصلی یادگیری بر عهده خود شماست. ✅ #دبیر آموزش و پرورش؛ انتقال‌دهنده دانش دبیر آموزش و پرورش، وظیفه انتقال مفاهیم پایه و اساسی را بر عهده دارد. او موظف است مطالب را به گونه‌ای ساده و قابل فهم به دانش‌آموزان آموزش دهد. ✅ #دبیرستان ؛ آموزش پایه دبیرستان مکانی است که شما در آن پایه‌های علمی و مهارتی خود را بنا می‌کنید. این پایه‌ها برای ورود به دانشگاه و ادامه تحصیل در سطوح بالاتر ضروری هستند. ✅ #دانشگاه؛ پرورش متخصص در دانشگاه قرار است که شما به یک متخصص در رشته خود تبدیل می‌شوید. شما با مطالعه منابع تخصصی، شرکت در سمینارها و انجام پروژه‌های تحقیقاتی، دانش و مهارت‌های خود را در حوزه تخصصی‌تان افزایش می‌دهید. ✅ اهمیت #تلاش_فردی دانشجو همان‌طور که اشاره شد، مسئولیت اصلی یادگیری در دانشگاه بر عهده خود دانشجو است. شما باید با انگیزه و پشتکار فراوان به مطالعه و تحقیق بپردازید. تکیه بر استاد و واحدهای اندک دانشگاهی، شما را به یک کارشناس یا متخصص تبدیل نخواهد کرد. شما باید فراتر از کلاس درس رفته و به دنبال یادگیری بیشتر باشید. ✅ #کیفیت_تدریس استاد اگرچه کیفیت تدریس استاد در دانشگاه مهم است، اما عامل تعیین‌کننده #موفقیت شما نیست. شما می‌توانید با استفاده از منابع مختلف، از جمله کتاب‌ها، مقالات علمی، اینترنت و...، به دانش خود بیافزایید. استاد دانشگاه تنها یک #راهنما است و شما باید از تمام فرصت‌های موجود برای یادگیری استفاده کنید. هر استاد، هر روشی که در تدریس داشته باشد و هر کتاب و جزوه‌ای را بعنوان منبع درسی معرفی کند، بالاخره برای برخی خوشایند است و برخی دیگر آن را نمی‌پسندند. مهم این است که در دانشگاه در فراگیری ، منحصر به یک استاد و یک منبع درسی نباشیم. تنوع در منابع و روش‌های آموزشی به شما کمک می‌کند تا درک عمیق‌تری از موضوع داشته باشید و از زوایای مختلف به آن نگاه کنید. همچنین، نباید به دلیل اینکه استادی بهتر و بیشتر #نمره می‌دهد، حداکثر درس‌ها را با او برداریم و از تجربه روش‌های دیگر اساتید غافل بمانیم؛ صرفاً به فکر نمره باشیم اما در نیمسال‌های پایان دوره تحصیلی یا پس از فارغ‌التحصیلی، مقصرِ کاستی‌های خود را، دانشگاه یا استاد بدانیم. #یادگیری فرایندی مستمر است و مسئولیت اصلیِ آن بر عهده خودِ ماست. ✅ نتیجه‌گیری دانشجو بودن به معنای داشتن مسئولیت بیشتر و آزادی عمل بیشتر است. شما باید خود را برای یادگیری مستمر آماده کنید و از این فرصت طلایی برای رشد و شکوفایی خود استفاده کنید. ✅ توصیه‌هایی به دانشجویان 🔔 فعالانه در کلاس‌ها شرکت کنید: سوال بپرسید، نظر بدهید و در بحث‌های کلاسی مشارکت کنید. 🔔 به مطالعه مستمر بپردازید: فراتر از مطالب درسی، به دنبال منابع جدید و معتبر باشید. 🔔 در پروژه‌های تحقیقاتی شرکت کنید: این پروژه‌ها فرصت خوبی برای کاربردی کردن دانش شما هستند. 🔔 با همکلاسی‌های خود همکاری کنید: کار گروهی به شما کمک می‌کند تا دیدگاه‌های جدیدی را کشف کنید. 🔔 از استاد خود سؤال کنید: از هیچ فرصتی برای رفع ابهامات خود دریغ نکنید. با رعایت این نکات، شما می‌توانید به یک دانشجوی موفق و کارآمد تبدیل شوید. با آرزوی موفقیت برای شما د. محمدمهدی رضائی دانشگاه بین‌المللی مذاهب اسلامی @dr_ehsan1980

#خیلی_مهم 🎥 این استدلال دکتر شهریار زرشناس را لطفا یکبار برای همیشه ببینید و بخاطر بسپارید. . #موسسه_جهادتبیین_و_سوادرسانه_ای @jahadtabin313 @jahadtabin313 🆔 پذیرش تبلیغات @f_aaha

🟢(شناسه ارکید) چیست؟ ORCID ID در واقع، ارکید یک سازمان غیرانتفاعی است که یک شناسه دیجیتال منحصر به فرد را در اختیار محققان قرار می‌دهد. بنابراین شناسه ارکید، نام یا شماره دیجیتال دائمی است که شما را از سایر محققان متمایز می‌کند. این شناسه‌ها می‌توانند توسط ویراستاران، آژانس‌های تأمین مالی، ناشران و مؤسسات برای شناسایی مطمئن افراد به همان روشی که ISBN و DOI کتاب‌ها و مقالات را شناسایی می‌کنند، استفاده شوند. بنابراین خطر اشتباه گرفتن هویت شما با محقق دیگری با همین نام از بین می‌رود. بنابراین اگر این شناسه را دریافت کنید، دفعه بعد که برای نگارش و ترجمه مقاله خود و سپس چاپ آن در یک مجله معتبر اقدام می‌کنید، لازم نیست که بابت اشتباه گرفتن نام‌تان با دیگران نگران باشید! ♦️وب سایت ORCID صفحه‌ای را در اختیار محققان قرار می‌دهد که در آن فعالیت‌های تحقیقاتی خود را ذکر کنند. ثبت‌نام در ارکید رایگان است. شما فقط یک بار در این سایت ثبت‌نام می‌کنید و از آن پس می‌توانید به طور دائم از ORCID ID خود استفاده کنید. 🟢چرا به شناسه ارکید نیاز داریم؟ اهمیت ساخت ORCID ID برای پژوهشگران غیرقابل انکار است. از جمله کاربردهای شناسه ارکید می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: 🔴هنگامی که نام شما متداول است، شناسه ارکید به شما کمک می‌کند تا با سایر محققان اشتباه گرفته نشوید. از همین روی برای ارسال رزومه تحصیلی به دانشگاه‌های خارج از کشور، استخدام، چاپ مقاله و …، شناسه ارکید کمک قابل توجهی به شما می‌کند. شما می‌توانید در بسیاری از پلتفرم‌های مختلف از شناسه ارکید خود استفاده کنید. برای مثال، بسیاری از ناشران مقاله مانند Science Direct،Springer و … به شما اجازه می‌دهند تا با استفاده از ORCID ID در این سایت‌ها وارد شوید. در این حالت، نیازی به ایجاد نام کاربری یا رمز عبور جداگانه برای هر مجله ندارید و در زمان خود صرفه‌جویی می‌کنید. و … 🌹سخن پایانی پس از این‌که مقاله خود را نوشتید، در قسمت اطلاعات نویسنده، می‌توانید که شناسه ارکید خود را هم ذکر کنید. سپس در صورت تایید و انتشار مقاله، شناسه ORCID شما نیز روی کار منتشر شده نمایش داده می‌شود. بنابراین اگر به صورت حرفه‌ای به تحقیق و پژوهش می‌پردازید، توصیه می‌شود که حتما شناسه ارکید را دریافت کنید. https://orcid.org/ #اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی #شبکه_های_علمی_اجتماعی #ارکید @ORCID

🎄 تــــور نــوآوری شریــف 🌱 تجربه متفاوت از کسب‌وکار و نوآوری دانشجویی در دانشگاه صنعتی شریف 📍بازدید از پارک علم و فناوری و مرکز کارآفرینی دانشگاه صنعتی شریف 📍 بازدید از شتاب دهنده استارتاپ‌ها و شرکت‌های دانش بنیان شریف 📆 زمان: دوشنبه ۱۷ دی‌ماه ساعت ۱۴ ♟️ محل تجمع جهت حرکت از واحد مرکزی دانشگاه 📌 وسیله ایاب و ذهاب فراهم است 💰 هزینه ثبت نام: ۲۰ هزار تومان 📩 علاقه‌مندان جهت ثبت نام به آیدی @roshed_ad در ایتا و تلگرام مراجعه نمایند. 🔻ظرفیت محدود 📍کانال اطلاع رسانی دفتر رشد نوآوری و کارآفرینی

چند اصطلاح عربی برای وسایل ورزشی به همراه معادل فارسی: أرضية الملعب: زمین بازی مضرب التنس: راکت تنیس قفازات الملاكمة: دستکش بوکس لوح التزلج: اسکیت‌بُرد جهاز المشي/ جهاز السير: تردمیل (دستگاه دویدن) حبل التسلق: طناب صخره‌نوردی سترة النجاة: جلیقه نجات کرة التنس/كرة المضرب: توپ تنیس الحذاء الرياضي: کفش ورزشى مضرب كرة الطاولة: راکت پینگ‌پنگ عصا التزلج: چوب اسکی 🏓🏑🥍🏏🎾⛷🛹🏓🏂 کپی و نشر مطالب این کانال بدون درج لینک جایز نیست!🚫 https://eitaa.com/joinchat/3968467466C8ff9c9718a

🔺به مناسبت شهادت سردار دلها روایت شهید یحیی سنوار از حمایت‌های بدون چشم‌داشت حاج قاسم از فلسطین و محور مقاومت https://eitaa.com/mazaheb_arabicc

🙄 چرا مذهبی ها گناه می کنند؟ https://civilica.com/note/8397/ چرا گاهی اوقات افرادی با اینکه ظاهر مذهبی دارند، گناه می کنند و چه عواملی در این اتفاق نقش دارد؟! @dr_ehsan1980

✅ تفاوت دانشجو و دانش آموز : تحولی از آموزش به پژوهش https://civilica.com/note/8284/ ❓❗ چرا برخی دانشجویان همواره در دنیای دانش‌آموزی مانده و نگاهشان به دانشگاه مانند دبیرستان است؟ @dr_ehsan1980

🧰 چگونه در ترجمه از زبان عربی به فارسی و برعکس، مهارت و تجربه کسب کنیم؟ https://civilica.com/note/8286/ (ویژه دانشجویان و فارغ التحصیلان زبان و ادبیات عربی) @dr_ehsan1980

🍂🍁🔥🔥🔥 در غم #لس‌آنجلس 🔸تازه‌ترین سروده #افشین_علا در واکنش به آتش‌سوزی‌های شهر لس‌آنجلس در آمریکا: 🌋🌆🏙🌃🕯❤️‍🔥💔❤️‍🩹🔚 این سرزمین که رونق و فر و وقار داشت شهری پرآب بود، در #آتش چه کار داشت؟ یکباره از چه سوخت؟ چرا گشت چون خزان؟ این خاک غرق گل که شمیم بهار داشت ای مردمی که بار نخست است شهرتان از درد و داغ، تجربه‌ای ناگوار داشت بی‌شک جهنمی که شما را احاطه کرد بغضی نهفته بود و سر انفجار داشت این آتش جهنده‌ی سرکش، نه از شما از حاکمان سرکش‌تان انزجار داشت شکر خدا که این شرر بی‌امان فقط با خانه‌هایتان سر ناسازگار داشت شکر خدا ز مهلکه بردید جان به در چون سرزمین‌تان همه سو سایه‌سار داشت چون داشتید جمله ز آتش، گریزگاه هر کس گریخت خیل پرستار و یار داشت اما چه دید غزه‌ی مظلوم بی‌سلاح از لشکری که اسلحه‌ی بی‌شمار داشت در #غزه نیز کودک لرزان خسته کاش همچون شما ز مهلکه راه فرار داشت بر خطه‌ای که مثل قفس، تنگ و کوچک است راه نفس نماند که هر سو حصار داشت دیدید چند کشته اگر در کنار خویش در #غزه هر تنی جسدی در کنار داشت باریکه‌ بود، در دل ویرانه‌ها ولی نعش عیان و گم‌شده، دهها هزار داشت یک سال و نیم سوخت #فلسطین و باختر با اهل #غزه دشمنی آشکار داشت یک سال و نیم سوخت ولی دولت شما هر لحظه زخم بیشتری انتظار داشت چون آتشی که هست به دنبال‌تان هنوز با اهل غزه کینه‌ی دنباله‌دار داشت از کشته پشته ساخت اگر دیو روسیاه از خویش؟ نه! ز کاخ سفید اختیار داشت #کشتار کرد غاصب بی‌آبرو بسی با پول‌تان که در همه جا اعتبار داشت آری برای #نسل‌کشی، راحت خیال از دولت شما به وفور #دلار داشت از آستین #غرب درآورد سر برون این اژدها که حنجره‌ای شعله‌بار داشت تا در حریق، شخم زند خاک #غزه را گاوآهنی ز پول شما نونوار داشت با خرج حاکمان شما بهر قتل عام از بمب‌‌های چندتنی کوله‌بار داشت از تکه‌های پیکر #اطفال بی‌گناه صیاد #صهیونیست به هر سو شکار داشت هر جا که پا نهاد چرا دولت شما از قتل عام، خاطره‌ای ماندگار داشت؟ حالا که سوخت شهر شما یاد ما کنید آیا کم این دیار دل داغدار داشت؟ #ایران هم از قدیم، جراحات بی‌شمار بر تن ز حاکمان شما يادگار داشت یاد آورید از ستم دولت شما بر ملتی که ریشه و اصل و تبار داشت پنجاه سال #فتنه و #تحریم و جنگ را در سر به قصد سیطره بر این دیار داشت در سربریدن و ترور و قتل‌عام نیز #تکفیریان بسی به یمین و یسار داشت #داعش به جان منطقه انداخت چون رتیل آری در آستین نه فقط پنجه، مار داشت جز شر ندیده‌ایم ز حکام‌تان ولی #ایران نه با شما سر این کارزار داشت ما هم شریک درد شماییم چون‌که #پارس از باستان به داد و دهش اشتهار داشت آموخت درس مهر و مدارا به آدمی #سعدی که کاخی از سخن استوار داشت فرمود مردمان همه اعضای یک تن‌اند هرگز ندید کس، سر و پیکر نِفار داشت قلب است بی‌قرار، اگر پا و سر شکست دست است غمگسار، اگر دیده خار داشت پس متحد شویم که تابان شود به مهر آیینه‌مان که این همه گرد و غبار داشت درمان کنیم درد #فلسطین خسته را خاکی که زخم کهنه ز گرگان هار داشت می‌خواهم از خدا که ز #باران رحمتش ریزد به خاک‌تان که بسی برگ و بار داشت هم خانه‌های غزه برآرند سر ز خاک هم خانه‌‌ی شما که گل و سبزه‌زار داشت هم #مسلمین خلاص شوند از گزند #غرب هم #امت_مسیح که از کینه عار داشت @dr_ehsan1980

قبله مایل به #علی_بن_ابیطالب شد #سید_حمیدرضا_برقعی میلاد امیرالمؤمنین علی علیه السلام و روز پدر مبارک باد @dr_ehsan1980

#فرهنگستان_زبان_و_ادب_فارسی https://apll.ir/%d8%aa%d8%a7%d8%b1%db%8c%d8%ae%da%86%d9%87/ تاریخچه چرا باید #فرهنگستان_زبان_و_ادب_فارسی تحقیر شود؟! تحقیر فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی یکی از ابزارهای #جنگ_نرم استعمارگران برای تضعیف #هویت_ملی و ایجاد #تفرقه در کشورهایی مانند #ایران است. فرهنگستان نقش مهمی در پاسداری از #زبان_فارسی، به عنوان رکن اصلی هویت ملی، ایفا می‌کند. هدف از تحقیر فرهنگستان، تضعیف زبان فارسی است، که این امر راه را برای نفوذ فرهنگ بیگانه و جایگزینی آن با #فرهنگ_ملی هموار می‌کند. در نتیجه، هویت ملی خدشه‌دار شده و زمینه برای #جدایی‌طلبی و #تفرقه_قومی فراهم می‌شود. اما زبان فارسی نقشی اساسی در حفظ #وحدت_ملی ایران ایفا می‌کند. #زبان_مشترک، عاملی برای پیوند اقوام مختلف ایرانی با پیشینه‌ها و فرهنگ‌های گوناگون است. این زبان، حامل فرهنگ و تاریخ غنی ایران است و به ایرانیان حس هویت و تعلق مشترک می‌دهد. بنابراین، تحقیر فرهنگستان و تضعیف زبان فارسی، خطری جدی برای هویت ملی و وحدت ملی ایران است. باید با هوشیاری در برابر این توطئه جنگ نرم ایستادگی کرده و از زبان و فرهنگ خود به عنوان ارکان اصلی هویت ملی‌مان پاسداری کنیم. @dr_ehsan1980