💥 یکی از بهترین راه‌ها برای یادگیری یک مفهوم، آموزش آن به دیگری است. 🔸 در یک مطالعه در سال 2021، محققان دانش‌آموزان را به دو گروه تقسیم کردند و به هر یک از آنها یک متن علمی دادند. یک گروه متن را به عنوان آمادگی برای آزمون مطالعه کردند. به گروه دیگر گفته شد که آنها مطالب را به دانش‌آموزان دیگر آموزش خواهند داد. 🔹 محققین هرگز نیمه دوم فعالیت را انجام ندادند. دانش‌آموزان قسمت‌ها را می‌خواندند؛ اما هرگز درس را آموزش نمی‌دادند. سپس همه شرکت‌کنندگان در مورد یادآوری واقعی مطالب و توانایی برای نتیجه‌گیری عمیق‌تر از خواندن آزمایش شدند. 🔸 نتیجه: دانش‌آموزانی که برای تدریس آماده شده‌ بودند، هم در طول مدت و هم در عمق یادگیری، عملکرد بهتری از همتایان خود داشتند و یک هفته پس از پایان درس‌ها، در یادآوری واقعی 9 درصد و در توانایی استنتاج 24 درصد بالاتر بودند. 🔹 این تحقیق نشان می‌دهد که درخواست از دانش‌آموزان برای آماده شدن برای آموزش چیزی یا تشویق آنها به فکر کردن درباره اینکه "آیا می‌توانم این را به شخص دیگری یاد بدهم؟" می‌تواند به طور قابل‌توجهی مسیر یادگیری آنها را تغییر دهد. 🌐 منبع در اینستاگرام: @edutopia #دانش_تربیت #روش_تدریس 🆔 @edu_mehrestan

✍️ ثبت‌نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش 🔅 ثبت‌نام آزمون استخدامی کشور تا دوشنبه ۲ اسفند ادامه دارد‌. این آزمون روز ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۱ برگزار خواهد شد. 🔅 علاقمندان جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام به سایت سازمان سنجش به نشانی sanjesh.org مراجعه نمایند. #خبرنامه #استخدام 🆔 @edu_mehrestan

📝 از برگ‌هایی که به دانش‌آموزان می‌دهید، فرصت‌هایی برای رشد آنان بسازید. 💥 به جای استفاده از: 🔅 نام و نام خانوادگی: .......... بالای برگ، پیام‌های انگیزشی و رشددهنده بنویسید. مثل: 🔅..... در حال پیشرفت است؛ 🔅..... ریاضی‌دان کلاس است؛ 🔅..... معتقد است که ..... 💥 نتیجه: برگ‌های بدون نام کمتر! 🌐 منبع در اینستاگرام: @tchr2tchr #ایده_تا_عمل #انگیزش 🆔 @edu_mehrestan

⚽️ نام کودک ورزشکاری به نام آرات حسینی مدتی است بر سر زبان‌ها افتاده و توجه رسانه‌ها را به خود جلب کرده است. 🔺به متن و حاشیه رسانه‌ای این جریان کاری ندارم. هدف، طرح یک موضوع تربیتی است که ممکن است سوال خیلی از ما باشد: استعدادیابی و استعدادپروری در کودکی؛ آری یا نه؟ 🔻یکی از فعالان تعلیم و تربیت ساکن کانادا، با انتشار فیلم بالا از آرات حسینی که او را نگران جابه‌جایی رکوردش نشان می‌دهد، یادداشتی در این باره نوشته که جای تامل دارد. ❓نظر شما درباره این موضوع چیست؟ آیا با نظر نویسنده در این یادداشت موافقید؟ #درنگ #استعدادپروری 🆔 @edu_mehrestan

🌀 اینکه آرات عزیز، یک پسر تلاشگر و پرافتخار ایرانی هست، شکی درش نیست! 🌀 اما وقتی گاهی بعضی از کلیپ‌هاش رو می‌بینم، به آینده‌ای که در انتظارشه فکر می‌کنم. منظورم از آینده، فقط آینده پرمدال نیست! آینده روانی این کودک؛ آینده حسرت‌های این کودک؛ آینده‌ای که روزی می‌رسه و آرات خودش رو در حالی پیدا می‌کنه که با همسن و سال‌هاش فرق داره! 🌀 وقتی بچه‌های دیگه بدون فکر و دغدغه در حال بازی و سرگرمی و کشف دنیای اطرافشان بودن، آرات مثل یک بزرگسال، در پی بهتر شدن بوده! 🌀 امیدوارم که آرات در آینده واقعا موفق و سلامت باشه؛ اما براساس هر چی که تو این سال‌ها خوندم و یاد گرفتم، بزرگسالی ی بچه‌ای که از کودکی بهش صفات و افکاری مثل کمال‌طلبی، ایده‌آل‌گرایی، رقابت، استرس و ستاره بودن القا شده باشه، بزرگسالی خیلی رضایت‌بخشی نیست! 🌀 نه اینکه درخشان نباشه! ممکنه بزرگسالی خیلی درخشانی باشه؛ اما حسرت‌هایی داره و خلأهایی. و گاهی این حسرت‌ها و کمبودها و فشارهای روانی، درونی هست و حتی شاید خیلی ظاهری نباشه. 🌀 دو تا نکته مهم هم در این باره هست: اول اینکه پدر و مادر مالک بچه نیستند که از بچگی بخوان به صورت حرفه‌ای در یک مسیر بندازنش! این موضوع سال‌هاست که حتی از نظر متخصصان تربیتی غربی هم تبیین می‌شه. 🌀 شاید بگید آرات خودش این مسیر رو انتخاب کرده! اما تمرین‌های سنگین وقتی که خیلی کوچولو بود، این علاقه‌مندی رو درش به وجود آورده! واقعا پدر و مادر چقدر حق دارن که به بچه‌هاشون تا این حد جهت بدن؟ 🌀 دوم اینکه این خیلی بده که آرات تبدیل به یک نیروی مقایسه برای والدین بشه که ببین بچه من رو و حالا ببین آرات رو! چقدر بچه من عقبه! خیلی مراقب باشیم که در دام این بازی ها نیفتیم. ✍️ نجمه بردبار 🌐 منبع در اینستاگرام: @najmeh_bordbar #درنگ #استعدادپروری 🆔 @edu_mehrestan

💥یک بازی جذاب برای تقویت کار گروهی قابل اجرا در سنین مختلف 💦 در این بازی می‌تونید به جای توپ از آب استفاده کنید. 🌐 منبع در اینستاگرام: @oyunla_ogreniyorum #مربی_حرفه‌ای #بازی_گروهی 🆔 @edu_mehrestan

🎙 کاش به جای نادانسته‌ها، دانسته‌هایم را قضاوت می‌کردید. 💠 این متن صوتی گرچه کمی اغراق‌آمیز است، اما خالی از حقیقت نیست. تلنگر خوبی است برای اینکه مثبت‌نگر باشیم و قوت‌های دانش‌آموزانمان را بیش از ضعف‌های آنان برجسته کنیم. 🌐 منبع: aparat.com/beht_arinha #درنگ #قضاوت 🆔 @edu_mehrestan

❇️ خاطرات یک‌ مربی 🤩 بازی این هفته مادر و کودک، بازی با روزنامه‌ها بود. قبل از شروع بازی، به فکرم رسید روزنامه‌ها را روی طاقچه و قفسه‌ها و در نقطه‌ای که بچه‌ها دستشان نمی‌رسد بگذارم، تا تلاش بچه‌ها و نوع واکنش مادرها در کمک کردن به فرزندشان را ببینم. 👈 با گذاشتن روزنامه‌ها روی طاقچه، واکنش مادرها دیدنی شد. بعضی از مادرها سریع کودک‌شان را بلند کردند و اصلا اجازه تلاش و حتی فکر کردن را به آنها ندادند و بچه‌شان خیلی راحت به روزنامه‌ها دست پیدا کردند. برخی هم به فرزندشان کاری نداشتند و می‌گفتند: "هرطور می‌توانی خودت برو بردار"؛ 👌و اما برخی از مادرها با راهنمایی کردن، کار درست را انجام می‌دادند؛ می‌گفتند: "اطراف را نگاه کن و ببین چه وسیله‌ای را می‌توانی زیر پایت بگذاری و... ." با این راهنمایی، بعضی از بچه‌ها از پشتی‌ها استفاده کردند و چند نفر هم از صندلی؛ چند نفری هم که قدّ بلندی داشتند، قد بلندی می‌کردند و با سر انگشتان، روزنامه‌شان را جلو می‌کشیدند. 🌐 منبع: t.me/hambazi_tv #تجربانه #حل_مسئله 🆔 @edu_mehrestan

🔺بیانی از آیت الله جوادی آملی درباره تاثیر دعای پدر و مادر برای فرزند 🤲 همان‌طور که دعای پیامبر در حق امتش مستجاب است، دعای پدر در حق فرزندش برنمی‌گردد. 👌پدر و مادری که نگران تربیت صحیح فرزندتان هستید: ❓چقدر به دعا برای فرزند اهمیت می‌دهید؟ تا حالا چندبار شده دست به دعا بردارید و برای صلاح فرزندتان دعا کنید؟ 🌐 منبع در اینستاگرام: @ayatollahjavadiamoli #سیره_بزرگان #دعا 🆔 @edu_mehrestan

🔳 امام کاظم (علیه السّلام) فرمودند: 🔸 «تُسْتَحَبُّ عَرَامَةُ اَلصَّبِيِّ فِي صِغَرِهِ لِيَكُونَ حَلِيماً فِي كِبَرِهِ. ثُمَّ قَالَ: مَا يَنْبَغِي أَنْ يَكُونَ إِلاَّ هَكَذَا.» 🔸 «خوب است بچه در كودكى بازیگوش باشد تا در بزرگسالى بردبار گردد». سپس فرمود: «شايسته نيست كه جز اين باشد». 🌐 منبع: کافی، ج۶، ص۵۱ #کلام_نور #بازی 🆔 @edu_mehrestan

👶 ماجرای بند ناف! 🔺 این پویانمایی، حکایت مادری است که پس از زایمان، اجازه نمی‌دهد بند ناف فرزندش را بچینند و کودک با این بند ناف بزرگ می‌شود. بقیه ماجرا را خودتان ببینید. ⁉️ پدر و مادر عزیز شما بند ناف فرزندتان را چیده‌اید؟ چقدر به او اجازه می‌دهید مستقل باشد و زندگی را تجربه کند؟ 🌐 منبع در اینستاگرام: @sigmund_freud_explic #درنگ #فرزندپروری 🆔 @edu_mehrestan

🔅 در مسئولیت‌هایی که وظیفه‌ ماست و بهمون سپرده می‌شه؛ 🔅 یا مسئولیت‌هایی که داوطلبانه می‌پذیریم؛ 👈 یکی از عواملی که میزان قدرت و توانمندی ما رو در انجام اون مسئولیت به خودمون و بقیه ثابت می‌کنه، تحملِ شیرینِ لحظاتی هست که سختی‌ها بیشترین فشار رو بر ما وارد می‌کنند! 🌀 غر زدن 🌀 نق زدن 🌀 شاکی شدن 🌀 کلافه شدن 🌀 عصبی شدن نشانه‌ ضعف ماست، در کنترلِ فشارها و بحران‌های مسئولیتی که بر عهده داریم. 👌باید کم‌کم تمرین کنیم؛ روی شرایط سخت سوار بشیم، و شیرین تحمل‌شون کنیم؛ نه اینکه سختی‌ها روی ما سوار بشن و لِه‌ِمون کنند. ⚡️این‌جوری قدرت‌مون در کنترل شرایط رفته رفته بالاتر می‌ره. 🌐 منبع: @ostad_shojae #اخلاق_تشکیلاتی #هوش_هیجانی 🆔 @edu_mehrestan

✍️ آموزش روش صحیح مداد دست گرفتن 🔺 این ویدئو احتمالا راه‌حل مناسبی برای آموزش روش صحیح مداد دست گرفتن به کودکان است. 🤔 اما سوال اینجاست که آیا اساسا استانداردی برای مداد دست گرفتن وجود دارد؟ 🙄 اگر کودکی روش متفاوتی برای مداد دست گرفتن داشته باشد و بتواند با آن روش، راحت و خوانا بنویسد، آیا ما باید اصراری بر اصلاح این روش داشته باشیم؟ ❓نظر شما چیست؟ 📝 خوشحال می‌شوم نظر شما معلم عزیز را در این‌باره بدانم و از تجربه شما استفاده کنم. 🌐 منبع در اینستاگرام: @cilgin_fikirlerr #مربی_حرفه‌ای #نگارش 🆔 @edu_mehrestan

⚡️آموزش الکتریسیته ساکن به دانش‌آموزان به سبک معلم چینی 🌐 منبع: t.me/TeacherasLLL #زنگ_تفریح #روش_تدریس 🆔 @edu_mehrestan

❇️ دانش‌آموزان کلاس چهارم و پنجم یک مدرسه دخترانه به همت معلم ادبیات‌شان، با استاد امیرهوشنگ ابتهاج (سایه) دیدار و برای ایشان شعرخوانی کردند. 🔸 در زمانی که آموزش حضوری بود، شاید بعید به نظر می‌رسید که دانش‌آموزان بتوانند مستقیم و بی‌واسطه با شخصیت‌های علمی و فرهنگی دیدار کنند و با آن‌ها هم‌کلام شوند. 🔸 چه خوب است که معلمان خلاق و خوش‌ذوق، از فرصت آموزش مجازی بهره ببرند و چنین لحظات خاطره‌انگیز و تجربه‌های شیرین یادگیری را برای دانش‌آموزان فراهم کنند. 🌐 منبع در اینستاگرام: @yaldaebtehaj #ایده_تا_عمل #روش_تدریس 🆔 @edu_mehrestan

🔺 بیانی از شهید مطهری درباره جایگاه رنج و سختی در تربیت 📌 امیرمومنان علی (علیه السلام) در خطبه قاصعه در وصف پیامبران می‌فرماید: "خدا آن‌ها را با گرسنگى آزمود؛ و به سختى و بلا گرفتارشان كرد؛ و با ترس و بيم امتحان‌شان فرمود؛ و با مشكلات فراوان خالص‌شان گردانيد." ⁉️ وقتی که خداوند به عنوان بهترین مربی، پیامبران را که بهترین متربیان هستند، چنین تربیت می‌کند، چطور ما کمترین سختی را برای کودکان‌مان برنمی‌تابیم و در عین حال، انتظار توفیق در تربیت‌شان را داریم؟! #سیره_بزرگان #تربیت 🆔 @edu_mehrestan

✴️ نسل هتل‌نشین! 🔸 سال‌ها پیش، دخترهای خانه صبح‌ها زود بیدار می‌شدند تا قبل از مدرسه رفتن، همه جای خانه را رفت و روب کرده باشند و بعد اجازه داشتند راهی مدرسه شوند. پسرها هم بايد يا صبح زود يا عصر، نان و مايحتاج خانه را خريد می‌كردند و كارهای مردانه را كمك پدر خود انجام می‌دادند. 🔸 حالا با نسلی مواجهیم صبح که بیدار می‌شوند، انگار از هتل خانه‌شان خارج می‌شوند! چون که والدینش به عنوان مستخدمین "هتل خانه" همه‌جا را رفت و روب خواهند کرد. و با يك تلفن همه چيز درب خانه مهياست. 🔸 نسلی که در برابر اتاقی که در آن می‌خوابد و خانه‌ای که در آن زندگی می‌کند و ظرفی که در آن غذا می‌خورد احساس مسئولیت ندارد، آیا در آینده برای خانواده‌اش و یا در برابر سرزمینی که از آب و خاک آن بهره‌مند است، حس مسئولیت خواهد داشت؟! 🔸 برای این نسل، سرزمین هم چون هتلی است که می‌توان خورد و خوابید و ریخت و پاشید؛ از مواهب طبیعی آن بهره‌مند شد و بعد اگر باب میل نبود، آن را ترک کرد! سرزمین هم مثل خانه برای این نسل، هتل است؛ با این فرق که متأسفانه مستخدم سرجهاز ندارد و همه فقط برای خوردن و خوابیدن و بردن آمده‌اند. 🔸 این نسل را چه کسی و چه کسانی چنین تربیت کردند؟ کی بود؟ کی بود؟! اتفاقاً این‌دفعه، من بودم؛ تو بودی؛ ما بودیم؛ همه بودند. کمی به خود بیاییم و تکانی به خودمان و این نسل هتل‌نشین بدهیم... . 🌐 منبع: @nooredideh #درنگ #فرزندپروری 🆔 @edu_mehrestan

🇯🇵 ژاپنی‌ها چگونه کمک به سالمندان و زنان باردار را در مدارس به کودکان خود آموزش می‌دهند؟ 🌐 منبع: t.me/TeacherasLLL #تجربانه #تربیت_اجتماعی 🆔 @edu_mehrestan

📣📣📣 مرکز فرهنگی تبلیغی آینده سازان با همکاری میز آموزش و پرورش دفتر تبلیغات اسلامی برگزار می کند: ✅ نشست تخصصی" مسیر وارونه"✅ 🔴 با موضوع بررسی مسئله مرگ مدرسه (تبیین چشم اندازی متفاوت نسبت به جایگاه مدرسه در آینده کشور) ⏪ محورهای نشست: 1️⃣ تبیین چیستی مدرسه به عنوان یک نهاد اجتماعی نوین و کارکرد آن 2️⃣ بررسی تحولات نهاد مدرسه 3️⃣ بررسی وضع کنونی مدرسه و آینده آن 4️⃣ بررسی چگونگی زیستِ نهاد مدرسه در دوران پساکرونا 🎤کارشناسان 👈 آقای دکتر نظری دکترای فلسفه تعلیم و تربیت، نویسنده و تحلیل گر درباره مسائل نظام آموزشی 👈 آقای دکتر قربانی دکترای تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت، کارشناش در حوزه مطالعات نهادی مدرسه 🎤 دبیر علمی 👈 حجت الاسلام مهدی شاکری دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، پژوهشگر در حوزه تعلیم و تربیت اسلامی 🏫 مکان برگزاری دانشگاه باقرالعلوم قم 📆⏰ تاریخ و زمان برگزاری سه شنبه 17 اسفندماه 1400 ساعت 16 الی 18 🌐 لینک حضور به صورت مجازی 🔹اسکای روم: yun.ir/msky 🔹 آپارات: yun.ir/maparat 🔹 بیگ بلوباتن: yun.ir/ctorath ❗️برای کسب اطلاعات بیشتر در کانال ایتا عضو شوید: https://eitaa.com/neshasthaa #خبرنامه #نشست_تخصصی 🆔 @edu_mehrestan

⚡️آزمایشی از جنس الکتریسته 🌀 از دانش‌آموزان بخواهید این آزمایش جذاب را انجام دهند و درباره علت گردش سکه و حرکت آب گفتگو کنند. 🌀 وقتی دانش‌آموزان علت حرکت را درک کردند، یادگیری را به سطح کاربرد ببرید و از آن‌ها بخواهید اجسام دیگری را با نیروی الکتریسیته به حرکت درآورند. 🌐 منبع در اینستاگرام: @oyunla_ogreniyorum #مربی_حرفه‌ای #علوم_تجربی 🆔 @edu_mehrestan

🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃 📚 زنگِ مطالعه والدین 🌱 زنگ مطالعه والدین را آغاز کرده‌ایم. این زنگ جایگزین دوره "آموزش خانواده" است که از طرف اداره بخشنامه شده. اداره چند کارشناس معرفی کرده که دعوت کنیم تا برای والدین سخنرانی کنند. 🌱 ما این‌طور آموزش خانواده را نپسندیدیم. چون کارشناس‌ها با همه اطلاع، از ریز مسائل مدرسه ما آگاه نیستند. دوره را فقط با ابزار سخنرانی که گاهی کسل‌کننده است برگزار می‌کنند و جمعیت زیاد فرصت پرسش و پاسخ و دقیق شدن در مسائل را نمی‌دهد. 🌱 ما هر یکشنبه والدینِ دانش‌آموزان یک کلاس را دعوت می‌کنیم. صندلی‌ها را دایره‌ای می‌چینیم. وسط، یک میز می‌گذاریم، و رویش کتاب‌هایی با موضوعات مختلف تربیتی می‌چینیم. 🌱 راس ساعت تعیین‌شده جلسه با ورود نخستین پدر یا مادر آغاز می‌شود. من و مدیر و نخستین پدر یا مادر هر کدام‌مان کتابی برمی‌داریم و مطالعه را آغاز می‌کنیم. همین‌طور هر کس وارد می‌شود کتابی برمی‌دارد، و به مطالعه می‌نشیند. معمولا هر کس کتابی برای مسئله‌ای که درگیر آن است، برمی‌دارد. کتاب‌ها طوری است که با نیم ساعت مطالعه می‌شود چیزهای خوبی فهمید. 🌱 پس از نیم ساعت مطالعه، کتاب‌ها را می‌بندیم. من خیرمقدمی می‌گویم، و از پدر یا مادری می‌پرسم شما چه خواندید؟ پدر یا مادر کتابش را نشان می‌دهد و حرف را آغاز می‌کند. معمولا با تعریف کتاب، مشکل یا تجربه خودش را هم می‌گوید، و بحث آغاز می‌شود. والدین دیگر به استقبال می‌آیند و بحث داغ می‌شود. ابعاد مختلف مساله روشن و تجربه‌های موفق یا ناکام بیان می‌شود. 🌱 چون جمعیت والدین کم و به اندازه یک کلاس است، فضا زود صمیمی می‌شود و والدین راحت حرف می‌زنند. به سادگی به نقد شیوه‌های تربیتی خانه و مدرسه می‌رسیم. مسائلی که در سخنرانی نمی‌توان به خوبی به آن‌ها پرداخت، به گفت‌وگو کشیده می‌شود. 🌱 اجرای این مراسم مهم است. به تجربه و مطالعه سعی می‌کنم جلسه را بین همه بچرخانم تا همه تجربه‌ها و مسائل را بگویند؛ از پرگویی و تک راه‌حلی بپرهیزم. مطالعه و شنیدن تجربه‌ها و راه‌کارهای مختلف کم‌کم دید وسیعی در اجرای جلسه به آدم می‌دهد. ✍️ جواد ماهر (با اندکی تلخیص) 🌐 منبع: t.me/maher234 #تجربانه #آموزش_والدین 🌸 🍃 🌸 🍃🌸🍃🌸🍃🌸 🆔 @edu_mehrestan

📚 کتاب ردپای تجربه (تجربیات حرفه‌ای در خاطرات معلمی) روایت‌گر بخشی از خاطرات سی‌ سال معلمیِ آقای دکتر علی اسعدی است که در سال ۱۴۰۰ به همت نشر پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به زیور طبع آراسته شده است. 🔺از نویسنده محترم که سخاوتمندانه صفحات آغازین کتاب را در اختیار کانال مربی یادگیرنده قرار دادند، سپاسگزارم. #معرفی_کتاب #خاطرات 🆔 @edu_mehrestan