🔺 در ابتدای جلسه مذکور، بخش‌هایی از دو کتاب زندگانی #حضرت_محمد (ص) از ولادت تا شهادت و زندگانی #حضرت_علی (ع) از ولادت تا شهادت بازخوانی گردید و از لحاظ علمی و تخصصی، کتاب‎ها مورد نقد و بررسی قرار گرفت و تأثیرات آن بر #تربیت دینی و جنسی کودکان، نوجوانان و جوانان تحلیل و تشریح گردید. 👤 آقای #دکتر_علیرضا_رسولی در ابتدای نشست به دو اشکال اساسی #شکلی (ظاهری) و #ماهوی (محتوایی) کتاب‎ها اشاره کردند و اذعان نمودند که، ظاهر و محتوای کتاب‌ها، به صورت زیرکانه‎ای، متصل به هم و مکانیسم‎وار، #القائات_سوء_پنهانی را به #مخاطب تزریق می‌کند که شاید از اهداف گردآورنده‎های این مجموعه باشد. 1️⃣#اشکال_ظاهری ✅ اگر به کتاب به عنوان یک مجموعه تصویری نگاه شود، مشاهده می‌شود که کتاب با نوع صفحه‎آرایی و تصویرنگاری متناسب با گروه سنی #کودک و #نوجوان است. این همان چیزی است که در #سرشناسه کتاب به آن اشاره شده است. اما وقتی به #مقدمه مؤلف توجه شود، مشاهده می‌شود که کتاب مربوط به گروه سنی #جوان است و یک #تناقض بسیار آشکار بوده و این شائبه را قوت می‎بخشد که به عمد چنین تناقضی شکل گرفته است. ✅ چون #نویسنده قطعاً از نحوه #تصویرنگاری و صفحه‎آرایی مطلع بوده و خوب می‌داند که این نوع تصویرنگاری متناسب با گروه سنی جوانان نیست. به‎عبارتی، وجود چنین کتابی در کتاب فروشی، به‌دلیل نوع تصویرنگاری جلد و صفحات، فقط کودکان و نوجوانان را به سوی خود جلب می‎کند. https://eitaa.com/umefafgaraei

🔷گزارشی از بیستمین نشست #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی در سال 1399 🔷با عنوان "عفاف‎گرایی در پرتو درک #مطالبه‎گرانه از تربیت: رهیافتی مبتنی بر آموزه‎های انقلاب اسلامی" 👤با ارائه آقای مرتضی #نقره_ای، دانشجوی دکتری مطالعات برنامه درسی و آموزش دانشگاه فردوسی مشهد ⏰در تاریخ چهارشنبه 9 مهر ساعت 15:45 🎧جلسه مذکور به‎صورت وبینار، در اتاق مجازی به آدرس vroom.um.ac.ir/saeedy با مشارکت تعدادی از اعضای هیئت علمی، مسئولین و کارشناسان فرهنگی، روانشناسان، مربیان آموزشی و تربیتی و علاقه‌مندان مسائل فرهنگی، به صورت مجازی و همچنین حضوری، برگزار گردید. 👤آقای نقره‌ای در ابتدای جلسه، به مفهوم شناسی #مطالبه_گری پرداختند و سپس توضیحاتی را در خصوص فلسفه سیاسی متفکرین انقلاب اسلامی، آموزه‎های انقلاب اسلامی و ماهیت انقلاب اسلامی ارائه دادند و درنهایت به تشریح مطالبه‎گری در پیوند با مفاهیم پیرامونی پرداختند و دلالت‌های جامعه شناختی و تربیتی مطالبه‌گری در عرصه #عفافگرایی را ارائه نمودند. 👤سخنران کارگروه عفافگرایی، مفهوم مطالبه‎گری را "یادآوری، مطرح کردن، خواستن و طلبکار بودن، نسبت به تحقق یک موضوع که با نگاهی #آرمان_خواهانه همراه است" عنوان نمودند و پیوند میان مطالبه‎گری و گفتمان‎سازی را یادآور شدند. ✅به بیان ایشان، مطالبه‌گری گفتمانی معرفت شناختی است که در برهه‎ای از تاریخ مطرح می‎شود و تفسیر مشترک بین مردم است. بین #مطالبه_گر و #مخاطب همیشه تضاد وجود دارد و #تضاد، واقعی‌ترین شکل یک رابطه است. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #سواد_رسانه_ای #زندگی_اسلایسی ❇️#سوئیت_هوم‌ها کاربرانی هستند که هر روز عکس‎های رنگی زیبایی از خانه و زندگی و اعضای خانواده‌شان در حالت‌های مختلف منتشر می‌کنند. آنها بیشتر روزمره نویسان اینستاگرامی هستند که فعالیت‌های خود را با تمام جزئیات به #مخاطب تعریف می‌کنند. از #قصه آشنایی با همسرشان و #خاطرات عاشقانه‌شان می‌گویند. درباره #فرزندشان و بارداری و زایمانشان می‌نویسند و از تک تک لحظه‌هایشان، عکس‌های خوشرنگ و لعاب دارند و در #اینستاگرام پست می‌کنند. ⚠️این فعالان بی‌سروصدای اینستاگرامی بسیار پرطرفدارند. کاربرانی که ساده و بی سروصدا به نظر می‌رسند؛ اما مثل یک #سلبریتی سینمایی ذهن‌های زیادی را به خودشان مشغول می‌کنند. در ظاهر بی‌خطر هستند؛ اما باعث مشکلات و #افسردگی ‌های زیادی شده‌اند. 💥#دلدادگی‌ های اینستاگرامی روزبه روز بیشتر می شود. تاجایی‎که کامنت‌های این صفحات پر است از پیام‌های طرفدارگونه و خوش به حالت گفتن‌هایی‌هایی که نشان از محبوبیت بسیار اینستاگرامرها و سوئیت‌هوم‌های رنگی دارد: 🍁"صفحه شما حال مرا خوب می‌کند" 🍁"خوشبختی یعنی همین!" 🍁"چقدر خوشبختید...حسودیم شد" 🍁"دلم برای خودم سوخت" 🍁"کاش من هم می‌توانستم مثل شما زندگی کنم" و... ⁉️ اما این جملات تا کجا ادامه دارند؟ آرامش چند زندگی، تحت تأثیر سوئیت‌هوم‌ها بهم ریخته است؟ و... 🔥متأسفانه اکثر کاربران نمی‌دانند همه چیز در قاب مربعی #اینستاگرام خلاصه نمی‌شود و همه آنچه که می‌بینند #واقعی نیست. چون آنها تنها شاهد یک برش یا به اصطلاح یک #اسلایس از کیک بزرگ زندگی اینستاگرامرها هستند. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #ولادت_امام_رضا_(ع) #به_دنبال_رحمت_خدا_باشیم #تبیین_تبعات_جلوه_گری_و_بدحجابی #اقناع_مخاطب 🔰 #امام_رضا (ع) می‎فرمایند: 🌺هر کس لباس بپوشد تا مباهات و #جلوه_گری کند خدا رحمتش را از او باز می دارد. 🍃🌺🍃 🍃🌺🌺🍃 🍃🌺🌺🌺🍃 🔷مفهوم #حیا و #عفاف علاوه بر اقدامات روبنایی، باید به صورت زیربنایی در نحله های مختلف فکری #تبیین گردد؛ تبیین در سپهر معرفتی مذهب، تبیین روانشناختی، تبیین فلسفی، تبیین عرفانی و تبیین جامعه شناختی، همگی باید توأمان و برای #مخاطب های مختلف انجام گردد. 🔶دین و مذهب در برگیرنده تمام شاخه هاست و زبان های مختلفی را برای تبیین در اختیار دارد؛ اما متأسفانه زبان و ادبیاتی برای #ترویج_عفاف و حیا مورد استفاده قرار می گیرد که صرفاً مورد پسند #قشر_مؤمن و حزب اللهی جامعه است. 🔷#عفاف_و_حجاب باید از حیث فلسفه، عرفان، روانشناسی و جامعه شناسی مورد بررسی و اشاعه قرار گیرد، تا نخبگان نحله های مختلف فکری #اقناع شوند. 🔶حیا، عفاف و حجاب باید به زبان های معرفتی مختلف ترجمه گردد. برای مثال روانشناسان مختلف از جمله پول ژاگو معتقدند که «خودابرازی» و «جلوه گری ظاهری» به شدت سبب افت انرژی روانی می شود. و یا به این نتیجه رسیدند که #بحران_هویتی میان انسان ها اکثر از بین کسانی است که به جنبه های جلوه گری ظاهری معطوف بوده اند. ✍️ جهانبخش سلمانیان 💐ولادت با سعادت سلطان، امیر و ولی نعمت تمام ایرانیان، امام رضا (ع) بر عفافگرایان تهنیت باد. @umefafgaraei