🔺 در ابتدای جلسه مذکور، بخش‌هایی از دو کتاب زندگانی #حضرت_محمد (ص) از ولادت تا شهادت و زندگانی #حضرت_علی (ع) از ولادت تا شهادت بازخوانی گردید و از لحاظ علمی و تخصصی، کتاب‎ها مورد نقد و بررسی قرار گرفت و تأثیرات آن بر #تربیت دینی و جنسی کودکان، نوجوانان و جوانان تحلیل و تشریح گردید. 👤 آقای #دکتر_علیرضا_رسولی در ابتدای نشست به دو اشکال اساسی #شکلی (ظاهری) و #ماهوی (محتوایی) کتاب‎ها اشاره کردند و اذعان نمودند که، ظاهر و محتوای کتاب‌ها، به صورت زیرکانه‎ای، متصل به هم و مکانیسم‎وار، #القائات_سوء_پنهانی را به #مخاطب تزریق می‌کند که شاید از اهداف گردآورنده‎های این مجموعه باشد. 1️⃣#اشکال_ظاهری ✅ اگر به کتاب به عنوان یک مجموعه تصویری نگاه شود، مشاهده می‌شود که کتاب با نوع صفحه‎آرایی و تصویرنگاری متناسب با گروه سنی #کودک و #نوجوان است. این همان چیزی است که در #سرشناسه کتاب به آن اشاره شده است. اما وقتی به #مقدمه مؤلف توجه شود، مشاهده می‌شود که کتاب مربوط به گروه سنی #جوان است و یک #تناقض بسیار آشکار بوده و این شائبه را قوت می‎بخشد که به عمد چنین تناقضی شکل گرفته است. ✅ چون #نویسنده قطعاً از نحوه #تصویرنگاری و صفحه‎آرایی مطلع بوده و خوب می‌داند که این نوع تصویرنگاری متناسب با گروه سنی جوانان نیست. به‎عبارتی، وجود چنین کتابی در کتاب فروشی، به‌دلیل نوع تصویرنگاری جلد و صفحات، فقط کودکان و نوجوانان را به سوی خود جلب می‎کند. https://eitaa.com/umefafgaraei

💎 ۲۰۳۰ یعنی در کلاس درستان سرباز برای غرب درست کنید 🌺 «دشمن قصد دارد کاری را که بوسیله نظامی از انجام آن ناتوان است، با نفوذ و از راههایی مانند سند ۲۰۳۰ و تربیت انسانهایی که مثل او فکر کند و اهداف عملیاتی او را پیاده کنند تا زمینه غارت ملتها فراهم شود. الان هم شنیده‌ام #سند۲۰۳۰ در گوشه و کنار بوسیله آدمهای ناباب یا غافل دارد اجرا میشود؛ این را باید به طور جدی دنبال کنید.» ۹۹/۶/۱۱ #آموزش_پرورش #غرب #مدرسه #معلم #دانش_آموز #دشمن #فرهنگ #تربیت #انسانیت

#عفافگرایی #تربیت_جنسی_کودکان ⚠️جلوی اجرای #سند_2030 را بگیرید! 👤#مقام_معظم_رهبری: 🔥 به این فکر کنیم چرا آنقدر طواغیت عالم و فراعنه عالم، اصرار دارند که در #آموزش_و_پرورش کشورها گاهی اوقات با سر و صدا مثل سند ۲۰۳۰، #نفوذ کنند؟!؟ اصرار آن‎ها به نفوذ، به خاطر تأثیر آموزش و پرورش است!. ♨️ #دشمن قصد دارد کاری را که بوسیله #نظامی از انجام آن #ناتوان است، با نفوذ و از راه‎هایی مانند سند ۲۰۳۰ و #تربیت انسان‎هایی که مثل او #فکر کنند و اهداف عملیاتی او را پیاده کنند انجام دهد، تا زمینه #غارت ملت‎ها فراهم شود. ⚠️ الان هم شنیده‌ام سند۲۰۳۰ در گوشه و کنار، بوسیله آدم‎های ناباب یا غافل دارد #اجرا می‎شود؛ این را باید به‎طور جدی دنبال کنید. ♨️ #مهدکودک‌ها متأسفانه رها است. مهدکودک‌ها هم ذیل آموزش پرورش است، این رها است. اولاً دستگاه‎های مختلف دولتی با هم توی این زمینه بگومگو دارند که این بگومگوها باید برطرف بشود. 🔥 وانگهی وقتی که دستگاه را شما #رها بگذارید، دیگران می‌آیند بچه‎های مردم را می‎گیرند، می‌برند آنجا و #تربیتهای_غلط داده می‎شود. 📌 گزارش‎های بسیار بدی، بنده دریافت کردم از بعضی از مهدکودک‌ها، که واقعاً نگران‌کننده است. 🔰 ارتباط تصویری با مدیران و رؤسای آموزش و پرورش، 11 شهریور 1399 👇👇👇 https://www.leader.ir/fa/content/24598/ https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی ❇️مهم‌ترین خلأهای موجود بر سر راه #تربیت درست و اسلامی #دختران ما در جامعه چیست؟ 🔶مشکل ما این است که الان پدر و مادرها می‌خواهند به بچه‌هایشان #محبت کنند و آن‎ها #هدایت کنند، اما نمی‌دانند که چه‎کار کنند. 🔶نسل‌های گذشته به دو دلیل، می‌دانستند که چه‎کار کنند: 1️⃣طبیعت مرد به او می‌گفت #مردانگی کن، طبیعت زن هم می‌گفت #زنانگی کن. 2️⃣نسل گذشته‌ی ما، این آموزش‌ها را سینه‌ به‌ سینه منتقل می‌کردند. ❇️مشکلات #خانواده_معاصر در تربیت فرزند 1️⃣امروزه ما به زن و مرد تلقین کردیم که زنانگی و مردانگی برساخت اجتماع است، واقعیت خارجی ندارد و دروغ است. باورت نشود که زنی!، باورت نشود که مردی!. 2️⃣دوم اینکه خانواده هم #اقتدار گذشته را ندارد. پدر و مادر چیزی یاد نگرفته‌اند که به نسل بعد منتقل کنند. 📌نظام تربیتی ما در مدرسه یاد ندارد که چگونه #تربیت کند. 🔶آموزش و پرورش خیلی ادعاهای بزرگ دارد. می‌گوید از سن شش سالگی تا هجده سالگی مسئول اصلی #تربیت، هستم. خانواده و نهادهای دیگر با من مشارکت ‌کنند!. 🔶یعنی غیر از آن آموزه‌های دینی ما، دارد یک حرف دیگری می‌زند. ♨️حالا که نظام آموزش و پرورش مسئول اصلی تربیت شد، پس چرا به وظیفه‌اش عمل نمی‌کند؟ آیا توانسته دختر ما را #تربیت_دخترانه و پسر ما را #تربیت_پسرانه کند؟!؟ 🔶اصلاً‌ دغدغه ندارد. گویا آموزش و پرورش این پیش‎فرض را دارد که زنانگی و مردانگی برساخت اجتماع است! و بنابراین نظام تربیتی‌مان باید روی ویژگی‌های مشترک زن و مرد کار کند. این است که در تربیت #اختلال ایجاد می‌کند. 👤#حجت_الاسلام‌_زیبایی_نژاد https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی #آموزش_حیا_به_کودک #تشویق_به_حجاب 🔷کودکان به دلیل داشتن فطرتی پاک، ذهنی آماده و دلی عاری از هرگونه گناه، زمینه بسیار مناسبی را برای #تربیت پذیری دارند. 🔷بچه‎ها هدیه‌های الهی هستند که از هر گونه زشتی به دورند و این، #والدین و #مربیان کودک هستند که با تربیت نادرست خویش، مسیر #فطرت_پاک او را منحرف می‌کنند. ✴️آموزه‎های مربوط به #عفاف را نیز، باید از همان دوران کودکی آغاز نمود و این مفاهیم را، با زبان خود کودکان به آن‎ها آموزش داد و در آن‎ها درونی نمود. ♻️ #بازی برای کودک‌، مانند دانشگاه است؛ از این جهت که می‎شود هر واحد درسی را در قالب بازی به او یاد داد. ✅حتی آموزش #حریم_خصوصی، #حیا، #غیرت، #حجاب و... ❇️مثلاً مادر می‎تواند وقتی که لباس عروسک دخترش خیس می‎شود، به کودک بگوید که لباس او را در جایی عوض کن که کسی او را نبیند. ✅یا وقتی که می‎خواهد مهمانی به منزلشان بیاید، به دخترش یادآوری کند که #روسری عروسکش را سرش کند. ✅آموختن محرم و نامحرم هم، توسط اسباب بازی‌ها، نتایج مطلوبی را در بر خواهد داشت. 🔰#رسول_خدا (ص) نیز، همواره به استعداد‌های فطری کودکان توجه داشتند و در همنشینی با کودکان، خود را همسان آنان می‌پنداشتند و به دیگران نیز سفارش می‌کردند: 🌿"مَن کانَ عِنْدَهُ صَبِیٌّ فَلْیَتَصابَّ لَهُ" 🌿 "کسی که نزد او کودکی است، باید کودکانه رفتار کند" 📚من لایحضره الفقیه، ج 3، ص 483 📚سلسله نشست‎های #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی https://eitaa.com/umefafgaraei

#فرزندآوری #آسیبهای_تک_فرزندی 📛این روزها شاهد هستیم که نسل جدید خانواده‌های ایرانی، به علت مشکلات اقتصادی، به #تک_فرزندی روی آورده‌اند. 📍استدلال بسیاری از این #والدین با تکیه بر بعد مالی، باعث شده است که این پدیده نوظهور به صورت امری منطقی در نظر گرفته شود: 👇 🍁"ما یک فرزند را به درستی #تربیت کنیم و انواع امکانات را برایش فراهم کنیم، بهتر از آن است که چند فرزند را به شکلی نامطلوب تربیت کنیم". ⚠️این‎گونه استدلال‌ها با نادیده گرفتن ابعاد #عاطفی، #هیجانی و #اجتماعی زندگی کودک، صدمات جبران ناپذیری را بر او وارد خواهد کرد. ♨️معایب تک فرزندی: 1️⃣ فشار بسیار بر فرزندان 2️⃣ مشکل در دوست‌یابی 3️⃣ وابستگی بیش از حد کودک به دلیل #حمایت بیش از حد والدین 4️⃣ فشار بیش از حد والدین به کودک جهت کسب موفقیت تحصیلی 5️⃣ عدم مهارت‎یابی اجتماعی کودک 6️⃣ عدم تجربه محرومیت و زیاده‎خواهی کودک 7️⃣ عدم یادگیری مهارت، از برادر و خواهر کوچکتر و بزرگتر ❇️تا چند سال گذشته، داشتن خانواده‌های بزرگ رایج بود و یک مزیت محسوب می‌شد، #حمایت_عاطفی و هیجانی برادر و خواهرها در این خانواده‌ها بسیار چشمگیر بود و کودکان از سنین کودکی با یادگیری #نقشهای_جنسیتی راه مطلوبی را در کسب #هویت طی می‌کردند. 👤#سید_شهرام_علیزاده روانشناس کودک و نوجوان https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #شهید_شاهرخ_ضرغام 🍂 وقتی شاهرخ سیبیل، شهید ضرغام شد🍃 ☘️صبح یکی از روزها با هم به "کاباره پل کارون" رفتیم. به محض ورود، نگاهش به گارسون جدیدی افتاد که سربه‎زیر، پشت قسمت فروش قرار گرفته بود. ☘️با تعجب گفت: "این کیه؟ تا حالا اینجا ندیده بودمش؟!" ☘️در ظاهر، زن بسیار باحیایی بود. اما مجبور شده بود بدون #حجاب به این کار مشغول شود. ☘️شاهرخ جلوی میز رفت و گفت: "همشیره تا حالا ندیده بودمت. تازه اومدی اینجا؟! تو اصلاً قیافت به این‎جور کارها و این‎جور جاها نمی‎خوره! اسمت چیه؟ قبلاً چیکاره بودی؟" ☘️زن در حالی که سرش رو بالا نمی‌گرفت گفت: "مهین هستم. شوهرم چند وقته که مرده. مجبور شدم که برای اجاره خانه و خرجی خودم و پسرم بیام اینجا!" ☘️شاهرخ که حسابی به رگ غیرتش برخورده بود، بلند و گفت: "همشیره راه بیفت بریم". ☘️مهین هم رفت اتاق پشتی و چادرش رو سر کرد و با #حجاب_کامل رفت بیرون. ☘️مدتی از این ماجرا گذشت. بعدها که ماجرای مهین را از او پرسیدم، با اصرار تعریف کرد: "اون خانم یه پسر ده ساله داشت. صاحبخونه بخاطر اجاره، اثاث‎هاش رو بیرون ریخته بود. من هم یه خونه کوچیک براشون اجاره کردم و به مهین خانم گفتم: بمون خونه و بچه‎ت رو #تربیت کن؛ من اجاره و خرجی شما رو میدم!!" 📚شاهرخ حر انقلاب اسلامی ✅همین عنصر #غیرت شاهرخ، باعث شد که علی‎رغم شرارت‎ها و خطاهایش، به سمت #خدا برگردد. #شاهرخ از خدا خواسته بود که همۀ گذشته‎اش را #پاک کند. می‎خواست چیزی از او نماند. نه اسم، نه شهرت، نه قبر و مزار و نه هیچ چیز دیگر و به آرزویش هم رسید و #شهید_گمنام شد. 🍃🌺🍃 https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_عفیفانه_فرزند 📌آیا والدین در گناه #کجروی_فرزندان خود سهیم هستند؟ 🔰طبق آیه 15 سوره مبارکه اسراء، هر کس بار گناهش را، خود به دوش می‌کشد: ☘️"مَنِ اهْتَدى‏ فَإِنَّما يَهْتَدي لِنَفْسِهِ وَ مَنْ ضَلَّ فَإِنَّما يَضِلُّ عَلَيْها وَ لا تَزِرُ وازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرى‏" ☘️"هر كس هدايت شود، براى خود هدايت يافته و آن كس كه گمراه گردد، به زيان خود گمراه شده است و هيچ كس بار گناه ديگرى را به دوش نمى‏كشد". 🔰اما در آیه 25 سوره نحل نیز ذکر شده است که اگر فردی در ارتکاب گناه توسط دیگران نقش داشته باشد، وزر و وبال گناه دیگران، دامنگیر او هم خواهد بود. ☘️"لِيَحْمِلُوا أَوْزارَهُمْ كامِلَةً يَوْمَ الْقِيامَةِ وَ مِنْ أَوْزارِ الَّذينَ يُضِلُّونَهُمْ بِغَيْرِ عِلْمٍ أَلا ساءَ ما يَزِرُون" ☘️"آنها بايد روز قيامت، هم بار گناهان خود را بطور كامل بر دوش كشند و هم سهمى از گناهان كسانى كه بخاطر جهل، گمراهشان می‎سازند! بدانيد آنها بار سنگين بدى بر دوش مى‏كشند!" 💠بنابراین در صورتى #والدين، در #گناه کجروی #فرزندان خود سهیم هستند كه نقشی در ارتکاب آن داشته باشند. مثلاً در امر #تربيت و #هدايت فرزندان خود كوتاهى كرده باشند و از خردسالی تا جوانی، نسبت به مسائلی همچون #مهارت_نه_گفتن، تقویت #عزت_نفس، تأمین نیاز عاطفی فرزندان، #خویشتنداری، مدیریت احساس و رفتار، #عدم_خودنمایی و جلب توجه، #حیاورزی، #غیرتمندی، #حفظ_حریمها، #ازدواج_بهنگام، #احترام به حقوق سایرین، #حفظ_سلامت_جامعه و... دچار تساهل شده باشند و زمینه به #بیراهه رفتن #فرزند خود را فراهم نموده باشند. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_عفیفانه #منشأ_بی_عفتی_ها ❇️#فرزند، دنبالۀ وجودی و به منزلۀ ادامه وجود #پدر و #مادر است و بر همین اساس بهترین چیزی که پدر برای فرزند به #ارث می گذارد، همان #تربیت اوست. ❇️کودک، از همان آغاز تولد، #فطرتی_خداجو دارد و بر همین اساس، وظیفه #والدین را چنین عنوان می‎کنند: 🔺تو فقط یک کار بکن و آن این است که این فطرت را #شکوفا کن؛ رو به رشد ببر. والِّا خود او #سرمایه دارد، نمی‎خواهد تو برای او سرمایه فراهم کنی، چه در بعد الهی، چه در بعد انسانی. 📌این حرف بدان معناست که ما تنها کافی است که مسیر صحیح الهی کودک را منحرف نکنیم. 🔺تحمیلی نیست که تو بخواهی به او بگویی. فقط وقتی به دنیا آمد، خراب کاری نکن. خواهشی که از تو داریم این است که تو به این بچه ضربه نزن. تو به این #امانت_الهی خیانت نکن! 🔺اگر به فرزند خود علاقه‌مند هستید، به او #غیرت داشته باشید؛ ✅یعنی بُعد انسانی و الهی او را حفظ کنید تا مثل حیوانات نشود. 🔺انسان سوای از مؤمن بودن، اگر بخواهد انسانیتش را حفظ کند، باید نسبت به فرزندش چنین غیرتی داشته باشد؛ چه دختر باشد و چه پسر، باید او را #عفیف بار بیاورید. عفّت هم از #حیا نشأت می‌گیرد و شاخه‌ای از حیا است. ⚠️منشأ بی‌عفّتی‌ها در جامعۀ ما همین مسألۀ بی‌حیایی است. برخی همین پردۀ حیا را که در تربیت اصل و اساس است، می‌درند. بعد از آن، پدر و مادر هر کاری هم بکنند، ثمری ندارد. 📚تربیت فرزند، مجموعه ادب الهی، حاج آقا مجتبی #تهرانی @umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی #رونمایی_و_نقد_کتاب #واقعیت_آموزش_در_سند_توسعه_پایدار_2030 ❇️تربیت امری بسیار مهم در جوامع بشری بوده و هست. ازاین‌رو، #دولت‌ها خود متولی تربیت هستند. ازآنجایی‎که سند آموزش 2030 اختیارِ #تربیت را به #یونسکو می‌دهد، به‌نوعی، تربیت در کل جهان به غرب واگذار می‌شود؛ ✅البته این امر بخشی از پرژوۀ بزرگ جهانی‌سازی است. ممکن است پرسیده شود چگونه برخی دولت‌های جهانِ شرق یا برخی از #مسئولین یا #نخبگان، این‌گونه اسناد را تجویز می‌کنند؟ ❇️در کتاب "واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰: فلسفه، تضادها و چالش‌ها"، پاسخ به این پرسش و پرسش‌های دیگر آمده است. پرسش‌هایی همانند: 🔺سند 2030 چیست؟ 🔺اهداف آن چیست؟ 🔺چرا در کشورهایی مانند ایران عده‌ای طرفدار آن هستند؟ 🔺چگونه این‌چنین اسنادی، در اجتماع نفوذ داده می‌شود و مقبولیت پیدا می‌کند؟ 🔺تأثیرات تربیتی آن چیست؟ 🔺محتوای آن چگونه است؟ 🔺آیا با فرهنگ ایرانی سازگار است؟ 🔺آیا پذیرش آن با قوانین کشور در توافق است؟ 🔺آیا این سند می‌تواند برای کشور مشکل امنیتی پدید آورد؟ 🔺و همچنین آیا این سند در بین غربی‌ها مقبولیت دارد؟ @umefafgaraei

#عفاف_در_هنر #شبکه_پویا 🌿ما نمی‎توانیم اجازه دهیم فرزندان موارد #شبهه_انگیز را ببینند، چون ممکن است در آینده بدتر از آن را مشاهده کنند و این نمی‎تواند #توجیه مناسبی باشد. مثلاً بیاییم به خاطر اینکه ممکن است کودک در آینده در موبایل چیزی را ببیند، پیشدستی کنیم و همین الان فیلم‎هایی را به او نشان بدهیم. 🌿در ضمن #تفکرات_انتزاعی کودک برای سن 12 سالگی به بعد است و صحبت منطقی با او در سن پایینتر با مطالبی که روانشناسان می‎گویند، زیاد جور درنمی‎آید. بحث چگونگی #تربیت والدین مهم است. برخی انیمیشن‎ها از بس که تکرار شده برای ما عادی شده؛ اما برخی هنوز شوکه کننده است. 🌿همیشه #بافت_اجتماع مهم است و ممکن است در مواقعی #کودک تأیید اولیه را از والدین بگیرد و در جمعی دیگر، برداشتی دیگر داشته باشد. ممکن است آن چیزی که صداوسیمای ما نشان می‎دهد یک ویروس ضعیف شده باشد و چندان مهم نباشد؛ اما وقتی بچه بعداً آن را در موبایل دید برایش #حجت می‎شود. 🌿دشمن افرادی را در ایران دارد که حرف‎هایی را به شکل ضعیف می‎زنند و بعد در شبکه هایی مثل بی بی سی و اینترنشنال بازش می‎کنند و چون قبلش فردی در داخل کشور، آن حرف را زده است، آن حرف بی بی سی را هم باور می‎کند. بنابراین لغزش‎های کوچک می‎تواند در #رسانه تأثیرات عمیقی را بگذارد. 👤دکتر صابری فتحی @umefafgaraei

#عفاف_در_هنر #شبکه_پویا 🌿همه والدین دارای توانایی های یکسانی نیستند. برخی بی سوادند، برخی کم سوادند و برخی دارای مشکل و بدسرپرست هستند. والدین دوست دارند اطمینان کنند. آن چیزی که دشمن سعی به انجام آن دارد این است که مردم ما به صداوسیما #اطمینان نداشته باشند. در صورتی که مردم دوست دارند که به صداوسیما اطمینان کنند و #فرزند خود را به آن بسپرند. دوست دارند به #مدرسه اطمینان کنند و فرزند خود را به آن بسپرند. 🌿شما نمی‎توانید بگویید والدین #فعال باشند و بچه خود را به هر مدرسه ای بفرستند! صداوسیما هم یک مدرسه است و مسائلی که در خصوص والدین گفته می شود درست است؛ اما وقتی مسئله #حکومتی می‎شود متفاوت می‎شود. وقتی چیزی برچسب حکومت می‎گیرد، نمی‎توانیم به راحتی از کنارش بگذریم. پدر و مادر باید بتوانند صددرصد به حکومت اطمینان کنند. 🌿شما وقتی فرزند خود را با مدرسه به #اردو می فرستید، به مدرسه که وابسته به حکومت است اطمینان می‎کنید. وقتی والدینی فرزند خود را به دانشگاه شهر دیگر می‎فرستند، به حکومت و خوابگاه و دانشگاه اعتماد می‎کنند. در خطبه 43 #نهج_البلاغه آمده است: "#تربیت کار حکومت است". 🌿ما نمی‎توانیم بگوییم حکومت انیمیشنی را نشان بدهد که نیاز به #توضیح پدر و مادر داشته باشد. ممکن است کودک در مدرسه و در موبایل دوستش چیزی را ببیند و چند فحش بشنود و این دست حکومت نیست؛ اما وقتی نهادی حکومتی باشد و ادعای #اسلامی بودن دارد، مسلماً باید یکسری موارد را رعایت کند. پدر و مادر باید بتوانند بدون هیچ #دغدغه ای و #چشم_بسته به کودکشان بگویند که شبکۀ پویا را نگاه کن. 👤دکتر صابری فتحی @umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_عفیفانه #نقش_والدین_در_تربیت #حاج_قاسم_سلیمانی ❇️#فرزند، دنباله وجودی و به منزله ادامۀ وجود #پدر و #مادر است و بر همین اساس بهترین چیزی که پدر برای فرزند به #ارث می گذارد، همان #تربیت اوست. ❇️کودک، از همان آغاز تولد، #فطرتی_خداجو دارد و بر همین اساس، وظیفه #والدین را چنین عنوان می‎کنند: 🔺تو فقط یک کار بکن و آن این است که این فطرت را #شکوفا کن؛ رو به رشد ببر. والّا خود او #سرمایه دارد، نمی‎خواهد تو برای او سرمایه فراهم کنی، چه در بعد الهی، چه در بعد انسانی. 📌این حرف بدان معناست که ما تنها کافی است که مسیر صحیح الهی کودک را منحرف نکنیم. 🔺تحمیلی نیست که تو بخواهی به او بگویی. فقط وقتی به دنیا آمد، خراب کاری نکن. خواهشی که از تو داریم این است که تو به این بچه ضربه نزن. تو به این #امانت_الهی خیانت نکن! 🔺انسان سوای از مؤمن بودن، اگر بخواهد انسانیتش را حفظ کند، باید نسبت به فرزندش غیرت داشته باشد؛ یعنی بُعد انسانی و الهی او را حفظ کنید. 📚حاج آقا مجتبی #تهرانی، مجموعه ادب الهی، کتاب تربیت فرزند 🌺حاج‌حسن، پدر #سردار_قاسم_سلیمانی که در سال۹۶ در ٩٥ سالگی درگذشتند و فاطمه سلیمانی، مادر #سردار_شهید که در سال 92 در 90 سالگی دار فانی را وداع گفتند، در 20 اسفند سال 1335، صاحب فرزندی شدند و چنان او را تربیت کردند که تمام نقشه ‌های دشمن را برهم زد و حماسه‌ها آفرید. @umefafgaraei

#نقش_تربیتی_والدین #تربیت_جنسی 🔥خبر، عجیب، بهت آور و غیرقابل هضم بود؛ قتل فرزند توسط پدر و مادر باور کردنی نیست؛ اما اتفاق افتاده! 🔷مثله کردن بدن فرزند از آن دست اتفاقات نایابی است که نباید آن را ساده گرفت! 🔶چه بر سر #اعتماد والدین و فرزندان و #احترام به والدین آمده که این دو نفر از کار خود پشیمان هم نشده اند. 🔷اینکه المال و البنون محل آزمایش انسانها در دنیا هستند، تأییدی بر همین الگوی صبر و شیوه تربیتی والدین است؛ اما این که پدر و مادری اینگونه #مجازات را بر می گزینند، نیاز به واکاوی جرم انگارانه و تخصصی دارد. 🔶البته متأسفانه پدیده ای به نام #فرزندان_مجرد که مشکلات روحی فراوان دارند و تا سنین بالا کنار #خانواده هستند و آرامش خانواده را می گیرند، موضوعی است که این روزها خیلی شاهد آن هستیم و متأسفانه این پدیده ها مصادف با کهنسالی پدر و مادر و ضعف روحی و جسمی آنها و بروز مشکلات روانی نهفته در سالمندان است. 🔷با اینکه باید تمام مسائل را کنار هم دید؛ ولی در حقیقت یک تراژدی وحشتناک است. 🔶سیر غلط فراهم نکردن #شرایط_ازدواج برای فرزندان از سوی والدین و سلب آسایش از سوی فرزندان مجرد سن بالا و مشکلات بعدی آنها که هزار درد به دل پدر و مادرهاست که متأسفانه دولتها فقط شعار کاهش سن ازدواج می‎دهند و به فکر این ده میلیون جامعه و مشکلات أنها نیستند. 🔷#انحرافات_اخلاقی که این کارگردان داشته، علت این جنایت عنوان شده؛ اما راستی عامل اصلی شکلگیری انحرافات در جوانان مگر غیر از #تربیت ناصحیح والدین است؟ ✍️دکتر میرجعفری پژوهشگر مطالعات زنان https://andishemoaser.ir/?p=1063900 @umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی ⚠️ سوءاستفاده اصحاب قدرت و ثروت از نیاز جنسی و جذابیت‌های نفسانی آن ❇️ #تربیت_جنسی در یک معنای فراتر از احساسِ جنسی، به رشد #شخصیت_اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی افراد نیز نظر دارد و مانند سایر شئون و ابعاد تربیت، هم تأثیرگذار و هم تأثیرپذیر است. 📛 عوامل و #شرایط_محیطی می‌توانند در روند هر نوع تربیتی ازجمله تربیت جنسی تأثیر گذاشته و همچنین #اختلال ایجاد کنند. ♨️ شواهد تجربی نشان می‌دهند برخی از #اصحاب_قدرت و ثروت و نیز #بنگاه_‌های_اقتصادی در جوامع مختلف، برای رسیدن به #منافع_مادی و #جلب_آرا برای خود، از #نیاز_جنسی انسان و جذابیت‌های نفسانی آن سوءاستفاده کرده و فرصت‌طلبانه برای رسیدن به امیال سوء دنیوی خود، فضای بی‌بندوباری را ترویج می‌دهند. 💥 عواملی که فضا را برای بی‌بندوباری و بی‌قیدی باز نموده و به افراد بی‌بندوبار #پاداش فردی و اجتماعی می‌دهند، به‌طور مستقیم و غیرمستقیم در روند #تربیت جنسی_اختلال ایجاد می‌کنند. ✍️ دکتر وحید ارشدی، نویسنده فصل دوم کتاب در حال چاپ "چالش میان تربیت حداقلی و حداکثری در امر جنسی" @umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_حداکثری ☘️در یک نگاه، #تربیت حاصل استدلال، اقناع ذهنی و به تعبیر عمومی امری حاصل از فرهنگ سازی است تا شناخت افراد تغییر یابد. ☘️چنانچه موضوع #حجاب به عنوان یک مثال مورد بحث قرار گیرد، ممکن است فواید حجاب و مضرات بدحجابی برای قانع شدن افراد بیان شود، که این امر نگاهی خوب و در عین حال ناقص است. زیرا تنها بر روی #دانش، #بینش و #نگرش تکیه دارد؛ در حالیکه انتظار می رود که به #کنش برسد. ☘️گویا یک معادله خطی وجود دارد که چنانچه دانش و بینش دادید، کنش تحویل می‎گیرد؛ در حالیکه به ویژه در فضای جامعه ما، عامل #هیجانات در پدید آوردن کنش ها، رفتارها و عمل افراد در بسیاری از موارد از دانش ها مؤثرتر است. 📌نمی توان در خصوص #نیازهای_جنسی افراد تصور نمود که با استدلال، نصیحت و سخنان منطقی موفق می‎شویم. ⭕️شناخت آثار گناه و نشان دادن ضررهای آن خوب است، اما کافی نیست. ❌برخی تصور می کنند که با سواد رسانه ای، می توان نوجوانان را از #فساد رسانه ها دور کرد؛ در حالیکه کافی نیست. در #تربیت_حداکثری باید عامل عدالت اجتماعی نیز مورد توجه قرار گیرد‌. ✅چنانچه تربیت حداقلی ‌داشته باشیم، با توجه به پیچیدگی ژرف #فساد_جنسی که به هزاران مسئله مرتبط می شود، با استدلال، اقناع و فرهنگ سازی نمی توانیم آن را اجرا کنیم. ✍️ دکتر محمود سعیدی رضوانی 📚چالش میان تربیت حداقل و حداکثری در امر جنسی https://rihu.ac.ir/fa/book/37350 @umefafgaraei

#کارگروه_عفافگرایی #گزارش_نشست_31 #بررسی_و_نقد_برنامه_های_تربیت_جنسی_رایج_دنیا 🔷به عبارتی برنامه‌هایی که در دهه های اخیر، در کشورهای مختلف در حال برگزاری است و یا جهت گیری ‌های تربیت جنسی که اکثر کشورها دارند، به جای #تربیت_جنسی_رشددهنده، بر #اهداف_حاشیه_ای و چالش آفرینی متمرکز شده اند! ✅و در مقام عمل نیز، به #ارائه_اطلاعات_جنسی و #آموزش_مستقیم در مدرسه و ترویج دسترسی به وسایل پیشگیرانه بارداری پرداخته اند! 🔷در حالی که وضعیت رو به تزاید ایدز و سایر بیماری های منتقله جنسی و بارداری های ناخواسته، حکایت از #عدم_پاسخگویی برنامه های مزبور در کشورهای مبدع و مجری برنامه های آموزش یا تربیت جنسی مزبور دارد. 📌از طرفی، از آنجا که چنین الگوها و برنامه هایی با جایگاه تربیتی خانواده و با ارزش های فرهنگی جوامع مختلف نیز در تضاد است، نمی توان از این برنامه‌ها، برای #جوامع_اسلامی و به خصوص #جامعه_ایرانی استفاده کرد. ⛔️از جهت دیگر، مرور و بررسی منابع و آثاری که در ایران در رابطه برنامه های یا ایده های تربیت جنسی منتشر شده ‌اند نیز، در بسیاری از موارد برگرفته از همان برنامه‌های کشورهای غربی می باشند که با تمرکز بر #آموزش جنسی به جای #تربیت جنسی نمی توانند جوابگوی #جامعه_اسلامی و ایرانی باشند. @umefafgaraei

#عفافگرایی 🎥فیم کوتاه مثل مامان #آموزش_حجاب_به_دختران ❇️ در#آموزش_حجاب به دختران، گرچه نمی‌توان منکر نقش #اجتماع، #سیستم_آموزشی و #گروه_همسالان شد؛ ✅اما می‎توان اذعان نمود، هیچ نهادی به اندازه #خانواده، بر حجاب دختران اثرگذار نیست و خانواده قابلیت این را دارد که فرزندان را مطابق هنجارهای خود #تربیت کند. @umefafgaraei

#عفافگرایی 🎥چیکار کنیم دختر ما باحجاب بشه؟ #حجاب_دختران ❇️برای تربیت بچه ها عمدتاً سراغ #کنشهای_معطوف_به_هدف می رویم. برای مثال می‌گوییم: برای رفتن به بهشت حجابت را رعایت کن... ✅ درحالی که کنش های معطوف به هدف، قسمت کوچکی از زندگی ماست. 👈و اکثر زندگی ما روی ناخودآگاه ما، علایق ما، نفرت های ما، عادات ما، ارزشهای ما و... ساخته می‎شود و برای #تربیت بچه ها باید روی همه اینها کار شود. 🎙دکتر حسینی روانشناس و مشاور خانواده @umefafgaraei

🔴 دادمان را به کجا ببریم⁉️ ما داریم وسط همین #میدان_جنگ، بچه تربیت می‌کنیم! یکی به داد ما مادران بی‌پناه برسد! ما در این جنگ نابرابر داریم از نفس می‌افتیم! فضای نفرت‌انگیز و بی در و پیکر اینستاگرام، قتلگاه #نوجوانان ما شده! هیچ مسئولی، قدمی برنمی‌دارد! #طرح_صیانت می‌آید، بی آنکه تصویب شود یا بدانیم چه بلایی سرش آمد، می‌رود و دیگر خبری نیست و جایگزینی نیست! با چنگ و دندان، بچه‌ها را از #اینستاگرام بیرون می‌کشیم، تمام کانال‌ها و گروه‌های انقلابی و خانوادگی و دوستی و ... پر می‌شود از کلیپ افتضاحات بی‌حیاهایی که کودک و نوجوان‌اند و در کثافتخانه‌ی اینستا کلیپ گذاشته‌اند، ولی حالا هممممه دست به دست داده‌اند که فیلم‌هایشان را در حداکثری‌ترین حالت ممکن منتشر کنند!! همین باعث می‌شود بازدید پیج کثیفشان بالا و بالاتر برود و بازهم فالوئر بیشتر و درآمد بیشتر و دیده شدن بیشتر!! و نتیجه اینکه: کانال انقلابی گروه خانوادگی و ... لوله‌کشی می‌کنند و برای نوجوانی که از آن فاضلاب بیرون کشیده‌ایم همین جا توی ایتا و واتساپ و... اطلاع‌رسانی و تشویق و بدآموزی و هر فاجعه‌ی دیگری را به ارمغان می‌آورند! و باز ما می‌مانیم و این جنگ نابرابر! ما می‌مانیم تا وسط همین میدان وحشتناک پر از کشتار و مجروحیت، بچه تربیت کنیم و ترکش‌های بزرگ و کوچک به جان بخریم!! بی‌آنکه کسی یاریمان کند و به دادمان برسد! #فضای_مجازی #بی‌حیایی #تربیت ✍ #نظیفه_سادات_مؤذن 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

#عفافگرایی #تربیت_عفیفانه #تربیت_فرزند 🌷#شهید_مالکوم_ایکس (رهبر مسلمانان آمریکا): ♨️فقط یک احمق؛ به دشمنش اجازه می‌دهد تا بچه هایش را تعلیم دهد. 🌴🌴🌴🌴🌴 ⚠️با رها کردن فرزندان دلبندمان در اینستاگرام، #تربیت آن‌ها را به #مخاطره نیندازیم. 🍂🌾🌾🌾🍂 🔶نوجوانان اینستاگرامی، زندگی واقعی‌شان تحت تأثیر هویت مجازی‌شان قرار گرفته است. 🔶آنها قدرت تفکر، تجزیه و تحلیل، حل مسئله و تصمیمگیری را نیاموخته اند. 🔶برای #جلب_توجه و متفاوت بودن، هر کاری می‌کنند و "شاخ شدن" در این دنیای بی در و پیکر و فانتزی، هدف بسیار از آنهاست. 🔶نوجوانان اینستاگرامی هر روز با یکی رل می‎زنند و داداش یا آبجی جدید پیدا می‎کنند. آنها برای حضور خود در فضای مجازی، ساعت‌ها مقدمه و مؤخره دارند؛ اما در عوض در دنیای واقعی هیچ هدفی ندارند. 🔶نوجوانان اینستاگرامی از درس و مدرسه بیزارند، با خانواده ارتباط ضعیفی دارند، بداخلاق، پرخاشگر و پرتوقعند. ✍️دکتر آسیه اناری @umefafgaraei

#تربیت #تربیت_عبادی 🌟برگزاری جشن تکلیف به طور سالانه می تواند امری شایسته در جهت تربیت عبادی نوجوان باشند. 🌟بسیاری از بزرگان فرا رسیدن دوره بلوغ فرزندان را جشن می گرفتند. 🌟مرحوم سیدبن طاووس( ره)به فرزند خویش می فرمود: اگر روز تشرف(جشن تکلیف) شما زنده باشم عید میگیرم و ۵۰ دینار صدقه می دهم(کتاب کشف المحجه). 🌟جشن تکلیف هر ساله باعث ایجاد عشق و محبت به عبادت و تلنگری در او می شود که به نقاط قوت و ضعف خود در عبادات پی ببرند و همچنین انس او را به مسئول معنوی بیشتر میکند. کانال_من_و_نوجوانم ارسال: با لینک 👇 🍃🍃🍂🍂🍃🍃 https://eitaa.com/joinchat/1694498933Cebc7e7bb3c

#عفافگرایی #تربیت_حداکثری ☘️در یک نگاه، #تربیت حاصل استدلال، اقناع ذهنی و به تعبیر عمومی امری حاصل از فرهنگ سازی است تا شناخت افراد تغییر یابد. ☘️چنانچه موضوع #حجاب به عنوان یک مثال مورد بحث قرار گیرد، ممکن است فواید حجاب و مضرات بدحجابی برای قانع شدن افراد بیان شود، که این امر نگاهی خوب و در عین حال ناقص است. زیرا تنها بر روی #دانش، #بینش و #نگرش تکیه دارد؛ در حالیکه انتظار می رود که به #کنش برسد. ☘️گویا یک معادله خطی وجود دارد که چنانچه دانش و بینش دادید، کنش تحویل می‎گیرد؛ در حالیکه به ویژه در فضای جامعه ما، عامل #هیجانات در پدید آوردن کنش ها، رفتارها و عمل افراد در بسیاری از موارد از دانش ها مؤثرتر است. 📌نمی توان در خصوص #نیازهای_جنسی افراد تصور نمود که با استدلال، نصیحت و سخنان منطقی موفق می‎شویم. ⭕️شناخت آثار گناه و نشان دادن ضررهای آن خوب است، اما کافی نیست. ❌برخی تصور می کنند که با سواد رسانه ای، می توان نوجوانان را از #فساد رسانه ها دور کرد؛ در حالیکه کافی نیست. در #تربیت_حداکثری باید عامل عدالت اجتماعی نیز مورد توجه قرار گیرد‌. ✅چنانچه تربیت حداقلی ‌داشته باشیم، با توجه به پیچیدگی ژرف #فساد_جنسی که به هزاران مسئله مرتبط می شود، با استدلال، اقناع و فرهنگ سازی نمی توانیم آن را اجرا کنیم. ✍️ دکتر محمود سعیدی رضوانی 📚چالش میان تربیت حداقل و حداکثری در امر جنسی https://rihu.ac.ir/fa/book/37350 @umefafgaraei

#عفافگرایی 🎥سؤال خداوند از بانوان مکشفه 🔶به خانم‌های مکشفه می‌گویم: روزی خواهد رسید که #خداوند از شما سؤال خواهد کرد که شما چه کار کردید که دشمن من، دشمن دین من و دشمن قرآن من از شما تعریف کرد؟ و تو را قهرمان نامید؟ 🔷آن روز، روز سختی خواهد بود... 🍃"فَإِذَا نُقِرَ فِي النَّاقُورِ فَذَلِكَ يَوْمَئِذٍ يَوْمٌ عَسِيرٌ عَلَى الْكَافِرِينَ غَيْرُ يَسِيرٍ" 🔶روزی من و امثال من، برای تلقین تو خواهیم آمد و خواهیم گفت: 🔷اگر نکیر و منکر از کتاب تو سؤال کرد، بگو: "القرآن کتابی" 🔶حالا که #آیات_حجاب را زیر پا گذاشتی؛ وقتی آنجا بگویی "القرآن کتابی"؛ خداوند از بطنان عرش خواهد گفت که #دروغ گفت. 🔷 در روایت است بعضی ها در جواب نکیر و منکر، که می پرسند "من ربک"؟ می گوید: الله ربی... 🔶و خداوند می فرماید که کذب...؛ یعنی من #رب او نبودم... او #تربیت خود را دست من نداده بود! 🔷آیا تا حالا فکر کردید که نکیر و منکر چرا نمی گویند: "من الهک؟" بلکه می گویند: "من ربک؟" 🔶چون خداوند بسیار #حساس است که تربیت خود را دست چه کسی دادی! 🍂آنجاست که خواهی گفت: تربیتم را دست اینترنشنال، من و تو و کانال های هوایی ضد دین و... دادم. 🎙آیت الله سید حسن عاملی @umefafgaraei

🍃بسمه تعالی🍃 👤آقای دکتر پزشکیان رئیس جمهور منتخب مردم 🌷با سلام و ادای احترام 📝در باب نظر اخیر شما در مواجهه با معضل بدحجابی 1️⃣#بخش_اول 1. فرموده‌اید مانند #خانوادۀ_خودت (دخترت)، به دخترهای بدحجاب و بی‎حجاب و... نگاه کن؛ اما آیا شما به دختر خانم‎تان اجازه می‌دهید که در داخل خانه و حتی مقابل شما و برادرانش، هرگونه پوششی داشته باشد؟ حتماً خیر. 2. اما بر فرض اینکه خانواده‌هایی وجود داشته باشند، که دخترشان در منزل هرگونه پوشش و یا به عبارت دیگر پوششی نداشته باشند؛ خوب این موضوع چه ربطی به #اجتماع دارد؟ قانون خانه و #حریم_خصوصی یک خانواده، چه ربطی به اجتماع ایرانیان، قوانین و آداب و رسوم اسلامی و ملی دارد؟ 3. آقای دکتر پزشکیان؛ خانواده‎ها و جامعه ما، هم پسر دارند هم دختر. امروز پدر و مادرهای #متدین و غیرتمند جامعه، به شدت #نگران_پسران شان هستند که چه بر سر روح و روان جوانان پاک و خویشتندارشان خواهد آمد! و نمی‎دانند که با سرنوشت محتوم آندلسی شدن، باید چه برخوردی داشت؟ درواقع یک سؤال مهم مطرح است و آن اینکه، چرا فقط دختران را به فرزندی گرفته‎اید و پسران را رها نموده‎اید؟! از سوی دیگر، با اجازه بروز انواع #جلوه‎گری ‎ها، برای جلوگیری از افزایش فشار هنجاری بر روح و روان دختران پاک، مقید و محجبه، چه خواهید کرد؟ 4. حضرت استاد، لطفاً #حد_تعامل و تحمل را، حداقل به عنوان یک پدر خانواده مشخص کنید! واقعاً نابهنجاری بی‌حجابی تا کجا؟! ببخشید واضح‎تر بگویم: برهنگی تا چه حد؟! تا کی تحمل می‌کنید؟ 5. لطفاً مشخص کنید این‎گونه مواضع شما فقط راجع‎به #حجاب است یا در خصوص #روابط_ضداخلاقی نیز صدق می‌کند؟ اگر فردا روزی، پیرمرد رنج کشیدۀ دیگری، مجدداً از شما سؤال کند که در مقابل روابط آزاد در خیابان‌ها چه کنیم؟ و چه می‌کنید؟ پاسخ شما چیست؟ این سؤال را #به_خون_شهدا_قسم، به خون شهید مهدی باکری و دیگر شهدا، جدی بگیرید و بی‌پاسخ نگذراید! 6. آقای دکتر پزشکیان، شما قرار است به عنوان #رئیس_جمهور، به سؤالات پاسخ بدهید، نه به عنوان پدر یک خانه! قطعاً وظیفه پدری با ریاست جمهوری متفاوت است -اگرچه انتظار نگاه پدرانه داشتن نیز، از رئیس جمهور، انتظار معقولی است!-؛ درواقع، خانه، عدلیه و نیروی انتظامی ندارد؛ اما آیا یک کشور هم باید همین گونه باشد؟ لطفاً از #قیاس_مع_الفارق بپرهیزید. 7. در صحبت‎تان فرموده‌اید «تقصیر خودمان بوده»؛ این را درست گفتید. خوب می‌پذیریم اگر پدر و مادری -از استدلال‌های شما مدد می‌گیریم-، نتوانست فرزندی را #تربیت کند و این فرزند شروع به مردم آزاری و فسق و فجور کرد؛ آنگاه به پدر و مادر بگویند جلوی فرزندت را نگیر! آیا می‌تواند پاسخ دهد #تقصیر خود ما است! 8. فرموده‌اید باید خودمان را کتک بزنیم نه دختران را . اولاً قرار نیست بی‌حجاب و برهنه پوش را کتک بزنیم! قرار است مطابق قانون عمل کنیم. البته اگر نوع، تکرار و اصرار بر #هنجارشکنی برخی، به گونه ای بود که مقتضیِ برخورد و تنبیه حبس و بالاتر از آن بود، باید اجرا کنیم؛ اما نکته مهم‎تر اینکه، موج بی‎بندوباری جدید، از #فتنه_مهسا_امینی شروع شد و واقعاً باید مسببان این فتنه را کتک می‎زدیم که نزدیم! برخی اساتید دانشگاه و علمای حوزه و سلبریتی‎هایی که جوانان پاک ما را #تحریک کردند. چراکه، همسو با کومله، اصرار بر کشته شدن کردند و به دنبال آن، موجب این جریان پر فشار فساد و تباهی شدند. اگرچه نظام مقدس ما به کوری چشم دشمنان، سقوط نکرد؛ اما آقای دکتر، شخص شما و سایر مسئولان و امثال بنده -معلمان دانشگاه- در این نظام متکی به خون شهدا، مقصریم که ‌مقابل بقایای یک فتنه #مقاومت نکردیم. خواهشمندم فرصت را غنیمت بدانیم و برای مغفرت الهی، در برابر این موج مقاومت کنیم. 9. امثال من کمتر و امثال شما بیشتر، درگیر خاطرات تلخ منافقین بوده‌ایم. یادتان هست، افرادی که زودتر توسط خانواده خود، به مسئولان ذیربط معرفی می‎شدند، دنیا و آخرتشان تباه نشد و آن افرادی که مورد حمایت خانواده‎شان قرار گرفته و زندگی مخفی ضدانقلابی خود را شروع کردند، تبدیل به قاتل، مزدور صدام و برده اردوگاه اشرف و یا به ناچار معدوم شدند؟! فَاعْتَبِرُوا يَا أُولِي الْأَبْصَارِ 10. در مناظرات آنقدر گفتید «#باید_کارشناسان_نظر_دهند»؛ که در این باب شهره شدید! اما چرا فکر می‌کنید مسائل انسانی، اجتماعی و تربیتی را نباید به کارشناسان ارجاع دهید و خودتان حکم قاطع صادر می‌کنید؟ از قیامت بترسید! واتقوالله! به والله العظیم، حل مشکلات و معضلات فرهنگی، سخت‌تر از گره‌های اقتصادی است. بالاتر اینکه، اگر برخی گره‌های اقتصادی هم حل نمی‌شود، در گروی ریشه‌های فرهنگی است. 🔲پایان بخش اول 🔖ادامه دارد... ⚠️#تعامل_روش_نادرست_مواجهه_با_بدحجابی @umefafgaraei