🌄 بدون بحران ✏️ ما بازيچه‌ى شتاب‌ها هستيم، مگر هنگامى كه از پيش طرحى داشته باشيم و با حساب احتمالات آماده شده باشيم و خط آخر را خوانده باشيم. ✏️ اين ماييم كه چشم به راه حادثه‌ها هستيم و با سازمان و تنظيم خويش به حادثه‌ها نظام داده‌ايم و سازمان بخشيده‌ايم. دل‌هايى كه سازمان گرفته‌اند، ديگر بازيچه‌ى حادثه‌ها نمى‌شوند و بحران نمى‌بينند. ✏️ مغازه‌اى كه قفسه‌بندى‌شده و تنظيم گرديده، جنس‌هاى زياد آن، به راحتى در دسترس قرار مى‌گيرند. اما دكه‌هاى درهم و شلوغ كه اجناس‌شان پخش و رها و زير پا افتاده است، دست‌و‌پاگير و خستگى‌زا و وقت‌كُش، هستند... ✏️ اگر تمام كارها را انجام بدهيم و اين يك كار، بماند، كارى انجام نداده‌ايم و بار خود را نگذاشته‌ايم و اگر آن يك كار را، فقط همان را، بياوريم، ديگر حرفى براى ما نيست و باز خواستى نيست. و همين است كه ديگر سيل حادثه‌ها و انبوه كارها، ما را خُرد نمى‌كند و به بازى نمى‌گيرد. 📄 برشی از کتاب 📚 رشد #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📹 لقمان یا سلمان؟! ✏️ سلمان‌وار در جستجوی مربی رفتن، آسان‌تر و پربارتر از لقمان‌وار از بدها ادب آموختن است. 📄 برشی از کتاب 📚 مسئولیت و سازندگی #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📹 لبخندهای فاسد ✏️ یک نگاه، یک لبخند، یک فساد، یک فساد نیست، که هستی را به فساد می‌کشَد. 📄 برشی از کتاب 📚 مسئولیت و سازندگی #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📜 خورشید در خاک نشسته ✏️ مى‏توانيم صداى حزن آلود على (ع) را از مدينه‏ى رسول بشنويم كه با چشم اشك و نواى غربت مى‏گويد: «اما حزنى فسرمد و اما ليلى فمسهد»؛" اندوه من همیشگی شد و شب من به بیداری می گذرد." راستى اين فاطمه (س) در كجا ايستاده كه على (ع) اين گونه از او مى‏گويد؟ ✏️ اين چه انس عميقى است كه اين گونه حزن سرمد مى‏آورد؟ اين چه خورشيد در خاك نشسته‏اى است كه اين گونه شام ديجور به دنبال مى‏كشد؟ ✏️ من از فرزندان فاطمه (س)، از آن كهكشان‏هاى حلم و حماسه و فرياد و از آن خانه‏ى مبارك، حرفى نمى‏زنم. من فقط از فاطمه (س) مى‏پرسم! ✏️ راستى در او چه درخششى است كه تا امروز در چشم‏ها و دل‏هاى ما نشسته است و راه‏ها را نشانه مى‏زند؟ ✏️ اين همه ارزش آيا از معرفت و شناخت و يا عشق و ايمان و يا عمل و تقوا، از كدامين ريشه، سر برگرفته است؟ 📄 برشی از کتاب 📚روزهای فاطمه سلام‌الله‌علیها   #امامت ▫️#عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📹 فاطمه... 🏴 شهادت حضرت صدیقه‌کبری فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها را محضر امام عصر علیه‌السلام، تسلیت عرض می‌کنیم. 💐 🖤 ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🎥 منتظر مزد نباش! ✏️ محبوبیت برای این مرحله است که تو بعد از اینکه همه کارت را کردی منتظر مزد هم حتی نباشی می‌گویند که... 🌐 سایت استاد علی صفایی حائری #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🏞 به جای شعار... 📌با توجه به گفته‌ی استاد‌علی‌صفایی در این عکسنوشت، به نظر شما: ۱. وسائل مستقیم و غیرمستقیم تربیتی، چه نقشی در عرصه تربیت دارند؟ ۲. چگونه می‌توان در فرآیند تربیت، از وسائل مستقیم تربیتی مانند داستان و فیلم و نمایشنامه استفاده کرد؟ 📨 نظر خود را از طریق لینک زیر با ما به اشتراک بگذارید: 🌱 گروه تمرین تفکر 👉🏻 #تربیت ▫️#عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📹 برای چه هستی؟ ✏️ از استعدادها و نیروهای انسان هم می‌توان کشف کرد که او برای چیست و برای چه آفريده شده است. 📄 برشی از کتاب 📚 رشد  #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🌄 انسانِ تاریک ✏️ اين انسان است كه سرمايه‌هايش را به جريان نمى‌اندازد، از فكرش، از عقل و ميزان سنجشش براى خودش استفاده نمى‌كند. به يك ليوان آب بيش از خودش فكر مى‌كند، به دخل و خرج مغازه‌اش بيش از خودش مى‌انديشد. ✏️ اين انسان است كه خودش را گم مى‌كند و در غفلت‌ها و جهالت‌ها، خودش را به كم مى‌فروشد. راستى كه انسان در تمام دوره‌هاى تاريخى و در تمام نظام‌هاى گذشته‌اش ضرر داده و به خسارت رسيده و در بن‌بست مانده است. ✏️ به سير مكتب‌ها نگاه كن و به جنگ‌هايى كه به بار آورده و به انسان‌هايى كه تا حد گاو، تا حد كندو، رشد نكرده‌اند و ايده‌آلشان همان كمون نهايىِ كندو است، در حالى كه براى اين زندگى كندويى به اين استعدادهاى عظيم انسانى نياز نداشتند.اين در دوره‌هاى تاريخى و در اعصار اجتماعى. ✏️ در دوره‌هاى زندگى فردى هم همين طور، از پستانك و تيله و توپ و نمره تا دوست دختر و عشق و شهرت و قدرت و ثروت و رياست. انسان در تمام اين دوره‌ها خسارت داده، چون بيش از آنچه بدست آورده از دست داده است. ✏️ معلومات و محفوظات و ثروت او زياد شده اما خودش از دست رفته است و استعدادهاى درونى او، فكر و عقل و دل و روح و عمر او همه از بين رفته‌اند و تاريك شده‌اند. 📄 برشی از کتاب 📚 رشد #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📹 راهِ تو... ✏️ كار تو فقط تا هفتاد سال نيست؛ تو بى‌نهايت راه در پيش دارى! 📄 برشی از کتاب 📚 عوامل رشد،رکود و انحطاط #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🎥 انگیزه تو... ✏️ اگر زهد اسلامی، اگر رهایی از دنیا به‌معنی رها کردن دنیا باشد، به معنی میراندن انگیزه‌ها باشد حق با توست ولی اگر... 🌐 سایت استاد علی صفایی حائری #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🏞 مِثل خدا... ✏️ عشق به حق و ايمان به او، تمام سرمايه‌ها را به جريان مى‌اندازد و تمام استعدادهاى ما را به كار مى‌كشد. به چه كارى‌؟ ✏️اين كارها با نظر معشوق بستگى دارد. عاشق چشم به فرمان معشوق است، اگر او صالح باشد و صالح بخواهد، عاشق، صالح مى‌شود و صالح مى‌آورد. هنگامى كه عشقى در سينه نشست و معشوق در دل خيمه زد، ناچار خواسته‌هاى اين معشوق، عاشق را حركت مى‌دهد و اين است كه اعمال عاشق با خواست‌هاى معشوق وابستگى دارد. هنگامى كه خواسته‌هاى معشوق، صالح باشد، كارهاى عاشق به صلاح مى‌گرايد. ✏️و از آنجا كه خدا جز خوبى نمى‌خواهد و جز رشد خلق را نمى‌خواهد، ناچار گروندگان به او و عاشق‌هاى به راه افتاده‌ى او، جز خوبى نمى‌آورند، «وَ عَمِلُوا اَلصّالِحاتِ‌». چقدر رابطه، چقدر وابستگى... ✏️زيربناى عمل، همين عشق است، زيربناى كارهاى خوب و عمل‌هاى صالح، همان عشق صالح و معشوق صالح است، كه: بيستون را عشق كند و شهرتش فرهاد برد 📄 برشی از کتاب 📚 رشد   #تربیت ▫️#عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🎥 نقشه راه 🎙بخشی از گفته‌های آقای یونس محمدی 📺 مجری و فعال رسانه‌ای 💭 درباره آثار و اندیشه استاد علی صفایی حائری ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📹 سنگ اول ✏️ تفکر، سنگ اول رشد انسان و زیربنای تربیت اوست. 📄 برشی از کتاب 📚 مسئولیت و سازندگی  #تربیت ▫️#عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🌄 اگر بیاموزی... ✏️ اگر روش مطالعه و تفکر را بیاموزی و با طرح سوال‌ها و تنظیم سوال‌ها، به تحلیل و جواب‌گویی روی بیاوری می‌بینی که چقدر برنامه می‌توانی داشته باشی. 📄 برشی از کتاب 📚 نامه‌های بلوغ #تربیت ▫️#عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🎥 نقشه راه 🎙بخشی از گفته‌های آقای سهیل اسعد 📺 پژوهشگر و فعال رسانه‌ای، اهل آرژانتین 💭 درباره آثار و اندیشه استاد علی صفایی حائری ▫️#عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🏞 هفتاد فرزند... ✏️ اگر پدر و مادر آمادگی و شناخت داشته باشند، عوامل تربیتی و نیازها و طرز برآوردن نیازهای کودک را شناخته باشند، می‌توانند هفتاد فرزندش را هم تربیت کنند. 📄 برشی از کتاب 📚 تربیت کودک #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📹 پرواز... ✏️ انحطاط و سقوط طبیعی است، پرواز دلیل می‌خواهد! 📄 برشی از کتاب 📚 روزهای فاطمه

 سلام الله علیها

#امامت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🌄 کارفرما ✏️ پول، قدرت، شهرت، رياست و خلاصه دل و خلق و دنيا و شيطان اينها مى‌توانند هدف ما باشند، اما اين هدف‌ها چيزى ندارند و استعدادهاى شكفته شده‌ى ما را به بن‌بست مى‌رسانند و در لجن مى‌كشند. ✏️ ما در فاصله‌ى تولد و مرگ براى كسى كار مى‌كنيم، كارفرماى ما چه كسى باشد؟ ما حركت‌هايى داريم، محرك ما چه كسى باشد؟ بايد در اين محرك‌هاى انديشيد و آنها را مقايسه كرد و سنجيد. ✏️ اين فكر و عقل ماست كه كمك ما هستند، فكر، محبوب‌ها و محرك‌ها و كارفرماها را ارزيابى مى‌كند و وضع آنها را مشخص مى‌نمايد كه چه مى‌دهند و چه مى‌گيرند، عقل هم بر اين ارزيابى‌ها نظارت مى‌كند و مى‌سنجد و بهترين آنها را نشان مى‌دهد و در نتيجه‌ى اين فكر و اين سنجس به عشق و به گرايش و ايمان مى‌رسيم. ✏️ اينها چيزى ندارند، مصرف كننده هستند و محكوم هستند، نه در گذشته چيزى داده‌ند نه در آينده چيزى دارند كه بدهند، نه چشمى و گوشى و نعمتى داده‌اند و نه بهشتى دارند كه بدهند و اگر لذتى و ثروتى بوده همان لذت بچه بوده از كاكائو و همان زياد شدن ثروت بوده و كم شدن ما. 📄 برشی از کتاب 📚 رشد #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🎥 از ما چه می‌خواهند؟ ✏️ چه تحولی را معصوم در ذهنیت من ایجاد می‌کند؟ در گام اول چه نکته‌ای را من باید بیاموزم که راه بیافتم؟ و بعد چگونه من بیاموزند که در این حرکت‌ها با اصولی همراه بشوم؟ آنچه که از ما خواستند این دو نکته است... 🌐 سایت استاد علی صفایی حائری #دین_شناسی ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

🌄 کم‌فروش ✏️ اين انسان است كه خسارت را مى‌پذيرد. اين انسان است كه سرمايه‌هايش را به جريان نمى‌اندازد، از فكرش، از عقل و ميزان سنجش و ترازويش، براى خودش استفاده نمى‌كند. به يك ليوان آب بيش از خودش فكر مى‌كند، به دخل و خرج مغازه‌اش بيش از خودش مى‌انديشد. ✏️ اين انسان است كه خودش را گم مى‌كند و در غفلت‌ها و جهالت‌ها، خودش را به كم مى‌فروشد. راستى كه انسان در تمام دوره‌هاى تاريخى و در تمام نظام‌هاى گذشته‌اش ضرر داده و به خسارت رسيده و در بن‌بست مانده است. ✏️ به سير مكتب‌ها نگاه كن و به جنگ‌هايى كه به بار آورده و به انسان‌هايى كه تا حد گاو، تا حد كندو، رشد نكرده‌اند و ايدآلشان همان كمون نهايى كندو است، در حالى كه براى اين زندگى كندويى به اين استعدادهاى عظيم انسانى نياز نداشتند. ✏️ اين در دوره‌هاى تاريخى و در اعصار اجتماعى. در دوره‌هاى زندگى فردى هم همين طور، از پستانك و تيله و توپ و نمره تا دوست دختر و عشق و شهرت و قدرت و ثروت و رياست.١ انسان در تمام اين دوره‌ها خسارت داده، چون بيش از آنچه بدست آورده از دست داده است. 📄 برشی از کتاب 📚 رشد #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📜 خوبی‌ یا خوشی؟! ✏️ ما در زندگى دنبال خوبى‌هايى هستيم. در مقطعى، خوبى ما با خوشى قاطى بود. اگر گذشته‌مان را مرور كنيم، مى‌بينيم كه در دوران بچگى، خوبى‌ها و خوشى‌هايمان با هم يكى بود؛ رنگ‌هاى قشنگ‌تر، چشممان را و طعم‌هاى زنده‌تر، ذائقه‌مان را جذب مى‌كرد و آنچه خوشايندمان بود و بر دلمان مى‌نشست، ما را راه مى‌برد. ✏️ولى در مقطعى، ديگر خوبى و خوشى ما از هم تفكيك شدند؛ ديگر دنبال چيزى مى‌رويم كه ما را پُر كند و كسرى‌هايمان را تأمين كند؛ هرچند كه خوش و خوش‌رنگ نباشد و به دلمان ننشيند؛ حتى اگر طعمش تلخ باشد، دنبالش مى‌رويم؛ هرچند كه راهش سخت باشد، تعقيبش مى‌كنيم. ✏️اينجا خوبى، معنى ديگرى پيدا مى‌كند؛ خوبى، چيزى است كه از ما نمى‌ستاند، بلكه مى‌دهد و مى‌افزايد و ما را پُر مى‌كند... ✏️ اينجا خوبى‌ها از خوشى‌ها جدا شده است. خوبى اين نيست كه به اين‌طرف و آن‌طرف دل ببنديد، بلكه خوب آن است كه دو حبّ و عشق دارد: يكى «عشق به الله» و ديگرى «عشق به ادامه انسان»! 📄 برشی از کتاب 📚جمع‌ها و حاصل‌جمع‌ها   #تربیت ▫️ #عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📹 حرکت و تربیت ✏️ تلقى قرآن از انسان و تلقى آن از تربيت انسان و اخلاق و حكومت، به كيفيتى است كه فرهنگ معاصر، آن را درك نكرده. اين فرهنگ، انسان را با جبرها تحليل مى‌كند؛ در حالى كه انسان تركيبى از جبرهاست. بر اين اساس، مى‌خواهد تربيت انسان را همچون تربيت درخت و سگ در نظر بگيرد؛ در حالى كه تربيت انسان همان زمينه‌سازى حركت اوست و حكومت را تا سطح رفاه و تكامل مى‌خواهد؛ در حالى‌كه انسانى كه در هستى مطرح شده و بالاتر از تكامل، آرمان گرفته، بايد به استعدادهاى تكامل‌يافته‌اش جهت بدهد و آن را رهبرى كند. ✏️نه فرهنگ جزيره‌العرب و نه فرهنگ ايران و روم، هيچ‌كدام نمى‌توانند فرهنگ قرآن را تبيين كنند؛ چون ريشۀ اين فرهنگ در وحى است و آن فرهنگ‌ها، در تجربه و تخيل و تفكر انسان ريشه دارند. در نتيجه، فرهنگ با وحى تكميل مى‌شود، نه آنكه بتواند وحى را تبيين كند.  📄 برشی از کتاب 📚 تنها پناه  #قرآن ▫️#عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📣 معرفی آثار استاد علی صفایی حائری در قالب pdf 📜 ⭕️ در صورت تمایل می‌توانید کتاب‌های موردنظرخود را از درون این pdf، انتخاب نمایید. 🎁 بسته کامل 📗 خرید یک یا چند کتاب 🌱 خرید کتاب‌های سیر مطالعاتی تولدی دوباره 📦 خرید بسته‌های موضوعی: 👶🏻 بسته تربیت 🛤 بسته سیر و سلوک ✨ بسته امامت 🕌 بسته دین 🏛 بسته حکومت 🛒 برای ثبت سفارش وارد سایت انتشارات به آدرس زیر شوید: 🌐: einsad ir و یا به آی دی زیر پیام دهید: 🤳🏻 : @einsadshop_ad