📜غرامت های سنگین
▫️مسأله اين نيست كه مسائل بد مطرح شده اند، بر فرض خوب هم مطرح بشوند، مگر ظرف وجودى كودك چقدر گنجايش دارد و چقدر از دريا بر مى دارد؟
▫️ چقدر مى توانى از خون حسين و يا اشك على براى بچه ها حرف بزنى؟ چگونه مى توانى از عمق نگاه رسول براى او تصوير بكشى؟!
▫️اين ساده كردن ها و به بساطت كشاندن اين معانى عظيم، غرامت هاى سنگينى را به دنبال خواهد آورد.
▫️در هر حال اين وسايل تربيتى مستقيم و غير مستقيم است و تو مى بينى كه تربيت هاى معاصر و مكتب هاى موجود، چگونه بچه ها را در جوّ اجتماعى قرار مى دهند و چگونه با روح جمعى، از آنها كار مى كشند.
▫️ بچه هايى كه در خانه حاضر نيستند حتى رختخوابشان را جمع كنند و براى خودشان صبحانه بياورند، مى بينى كه در جمع اردو چه كارهايى را با شوق انجام مى دهند. چرا؟
▫️ چون اينها خودشان نيستند، كه نگاه ها و روح جمع آنها را به كار كشيده و بر آنها حاكم است و تو فكر مى كنى اين حكومت تا چه مقدار تحمل مى شود؟
▫️ اين روش ها براى كسانى مطلوب است كه مى خواهند فقط كارها پيش برود.
▫️اگر تو بخواهى كه آدمى با عمل خودش به رفعتى برسد اين چنين روش هايى را نخواهى پذيرفت.
❛❛ عینصاد
📚 #انسان_در_دو_فصل | ص ۴۵
#⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت
🔺 تهیه بسته کتابهای تربیتی 👉🏻
👤: @ad_Einsad
🌄 شخصيت دادن به بچهها
❞ عینصاد
📚 #انسان_در_دو_فصل | ص ۴۴
#️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربيت
تهیه بسته کتابهای تربیتی 👉🏻
👤: @ad_einsad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📜 ارزش های تحمیلی
▫️محيط باز، محيط سرشار از تضاد و درگيرى است، محيطى است كه فكرهاى گوناگون با كودك رو به رو مى شوند.
▫️ تو امروز از مادرت چيزى مى شنوى، پدر كارمند چيز ديگرى خواهد گفت، برادر دانشجوى تو نيز حرفى دارد. هر كدام از خواهرها و برادرهاى تو حرفى و برنامه اى دارند. در مدرسه هم با استادهاى رنگارنگ برخورد مى كنى كه هر كدام با قيافه اى، پيامبر رسالت هاى گوناگون هستند و مى خواهند در تنهايى دل تو بساط خود را پهن كنند و مى خواهند چيزى را به تو تحميل كنند.
▫️ در چنين محيطى هر چه بيشتر تو را بسازند، زودتر خراب مى شوى. و هر چه فكر بارت كنند، باعث مى شود كه در جريان زندگى ات آن را بيشتر زيرورو كنى و دچار شك و عصيان و بدبينى و نفرت بشوى. به كفر برسى و شايد دوباره باز گردى و ايمان بياورى و لنگر بيندازى.
▫️در چنين محيطى نمى شود براى كودك ارزش ها و يا خصلت ها را ديكته كرد و حرفها را مطرح نمود.
▫️ هيچ مكتب و مذهبى نمى تواند اصالت ها و يا حرفهاى ساده و سطحى خود را به بچه ها تحميل كند؛ چون بچه ها مشغول داد و ستد هستند، مبتلا هستند.
▫️آنچه امروز در ذهن بچه مى نشيند، فردا پاهاى سنگين رهگذران نمى گذارند در وجود او جوانه بزند، خشكش مى كنند، از ريشه درش مى آورند و حتى تخم نفرت را به جاى اين بذر كهنه مى كارند.
▫️در اين محيط برخوردهاى شخصيت ساز و سؤال هاى دقيق و توجه هاى غير مستقيم و بى اعتنايى هاى حساب شده، اثر بيشتر دارد.
❛❛ عینصاد
📚 #انسان_در_دو_فصل| ص ۲۷
#⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت
📨 پاسخ به سوالات: 👇🏻
👤 : @ad_einsad
🛒 ثبت سفارش: 👇🏻
🤳🏻 : @einsadshop_ad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏞 رنج حسین علیهالسلام چیست؟
❛❛ عینصاد
📚 #انسان_در_دو_فصل | ص ۴۳
#️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت
▫️@einsad
▪️ و این چنین مرگ تو زندگی ساز بود.
▪️چه زندگیهایی را بارورکردی و چه مرگهایی را به اوج شهادت رساندی.
▪️امروز هم یک جلوه از شکوه شهادت توست. پروانگان شیدای تو مجذوب شمع روح تو شدند و از آتش تو سوختند و عاشقانه به سوی معبود شتافتند.
💔 حادثه تروریستی #کرمان را محکوم کرده و برای بازماندگان طلب صبر و اجر می کنیم.
❞ بر این خونهای پاک تا ابد سلام که "ارزش #خونها به اندازۀ ارزش #بينشهاست."
✍🏻 عین صاد
📚 #انسان_در_دو_فصل | ص ۸۰
▫️ @einsad
🌄 ارزش خونها
✍🏻 عینصاد
❞ ارزش خونها به اندازه ارزش بینش هاست
📚 #انسان_در_دو_فصل | ص ۸۰
#️⃣ #عکس #عکس_نوشته #تربیت
▫️ @einsad
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 ارزش خون
✍🏻 عینصاد
❞ كسانى كه در راه هيتلر و حتى در راه آزادى جان دادند، با كسانى كه در راه هدفهاى بالاتر و ارزشهاى عظيمتر قدم گذاشتند برابر نيستند.
اغفال نشويم كه فلان مجاهدِ ماركسيستزده چه كرد و با شهادتش چگونه ايستاده جان داد.
ارزش شهادت انسان، به اندازۀ شهادت اوست. ارزش خونها به اندازۀ ارزش بينشهاست.
صداقت و شهادت اين گونه نقد مىخورد و جرم آنهايى كه براى هيتلر باصداقت جان دادند بيشتر است.
📚 #انسان_در_دو_فصل | ص ۸۰
#️⃣ #ویدیو #موشن #تربیت
📥: download
🌄 روش تربیتی رسول (ص)
✍🏻 عینصاد
❞ در هنگام شروع كار، رسول با سلام كردن به بچهها، به آنها شخصيت مىدهد و با محبت و انس با آنها، در دلهاشان راه مىيابد و با به كار گرفتن آنها، به تربيتشان مىپردازد تا بتوانند در برابر هجوم وحشى فكرهاى گوناگون و در برابر زنجيرهاى عادت و تقليد سربردارند و ايستادگى كنند.
اگر ما جايگاه عمل رسول را نشناسيم ناچار آنچه را كه در يك جامعۀ متحرك و راه يافته مطرح است، در جامعۀ باز متضاد درگير با تبليغات وسيع پياده مىكنيم و ارزشهاى بزرگ را به ابتذال مىكشانيم و به نفرت راه مىدهيم و خيال مىكنيم كه كار كردهايم و به اعماق دست يافتهايم.
اينها تجربههاى ماست. خيلىها مىتوانند از آن چشم بپوشند ولى با چشم پوشى پوشيده نخواهد ماند.
📚 #انسان_در_دو_فصل | ص ۴۴
#️⃣ #عکس #استوری #تربیت
#عین_صاد | عضو شوید
👇🏻
https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca