❇️ قالیباف از اجرای قانون متناسب سازی حقوق بازنشستگان لشکری،کشوری و تامین اجتماعی با شاغلان از ماه آینده خبرداد سخنان ریاست محترم مجلس شورای اسلامی،پیرامون قطعیت و لازم الاجرا بودن قانون متناسب سازی بازنشستگان اعم از کشوری،لشکری وتامین اجتماعی از ابتدای فروردین ماه ۱۴۰۳ در طول سه سال ،بعنوان یک سند محکم وقانونی منتشر می شود ،امیدواریم با عنایت به مشخص شدن محل تامین اعتبار ،بدون هیچ عذر و بهانه اجرایی،وبه سرنوشت  لایحه سال 1400مبتلا نگردد. انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr ایتا https://eitaa.com/enekas_press

ناسا از نام «خلیج فارس» استفاده کرد 🔹اکانت رسمی ناسا با انتشار تصویر ماهواره ای خلیج فارس از نام صحیح و تاریخی « Persian Gulf » استفاده کرد. انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr ایتا https://eitaa.com/enekas_press

🟣 خسته نباشی, دلاور !! شیر مادر و نان پدر حلالت ! ✍️ آموزگار نسب 🔵 خبرگزاری ایسنا در سرخط خبری خود به نقل از سخنگوی وزارت آموزش و پرورش به گونه ای از پرداخت معوقات حق التدریس معلمان ، نوبت دوم مدیران و معاونان ،حق تثبیت یادگیری ،به جا مانده از دوران منحوس کرونا ،هزینه فوت و ازدواج سالهای پیشین و قس علی هذا خبر داده است که گویی آموزش و پرورش به وصال خویش رسیده ، درب خزانه را چون عرش الهی گشوده ، تمامی مطالبات و معوقات را در لیالی نوروز ،دو دستی تقدیم وی کرده اند. 🔵کم کمک ، که از صدر خبر به ذیل آن سرازیر می شویم ، اما و اگر ها ، تسویف و تاخیرها ، شرط و شروط یکی پس از دیگری به میان می آید . ته کاسه بازهم آموزش وپرورش می ماند و حوضش ! به عنوان مثال وقتی نوبت به اصلی ترین پرداخت یعنی اضافه تدریس معلمان شاغل یا بازنشسته! برای تصفیه می رسد جناب سخنگو می فرمایند: « چون رقم مورد نیاز برای این موضوع بالغ بر ۱۷۱۷ میلیارد تومان است نیاز به هماهنگی های بیشتری برای تامین اعتبار دارد! » یعنی فعلا بی خیال ماجرا شوید ! یا در خصوص سنوات ارفاقی معلمان ایثارگر و دانش آموزان با نیازهای ویژه ، فرمودند باید بین صندوق بازنشستگی و آموزش وپرورش در باره پرداخت کسورات مربوط به بازنشستگی ،پیمان همکاری ها یا مذاکرات ۵+۱ با میانجیگری مثلاً زید و عمر به نتیجه برسد تا ذینفعان از ثمرات ان بهره مند شوند. یا در مسأله کمک هزینه مربوط به فوت و ازدواج ، علی الحساب همان شندر غاز هزینه فقط به ذینفعان سالهای ۹۹ و ۴۰۰ تعلق می گیرد بقیه بی خود صابون به دل نمالند که از پول خبری نیست! 🔵 یا وقتی نوبت به بیچاره معلمان خرید خدماتی می رسد ناگهان روایت تغییر می کند ! به قول اصحاب حدیث ما با چند خبر واحد روبرو می شویم به یک روایت ،مهر و آبان پرداخت شده انشاالله تا ششم فروردین سال آینده نیز ، یک ماه دیگر به حساب آنها واریز می کنیم ! روایت دیگری تصریح می کند در تلاش هستند تا علاوه بر آذر، دی نیز را نیز پرداخت کنند هرکس نداند فکر می کند این معلمان خرید خدماتی چه حقوق هنگفتی دریافت می کنند که دولت از پرداخت تمام و کمال حقوق معوقه آنها عاجز است نکند به دلار ۶۰ تومانی و طلای ۳۷ میلیونی ،حقوق می گیرند! 🔵ناگفته نماند آقای سخنگو در واپسین ساعات به جا مانده از سال جاری ، برای خالی نماندن عریضه و تراشیدن معاذیر می گوید : « تمام تلاش ما این است که این معوقات قبل از پایان سال انجام شود اما گمان نکنم فرایند بانکی چنین اجازه‌ای را به ما بدهد» بنابراین بهتر است اغلب بستان کاران روی همان ششم فروردین و پس از آن حساب باز کنند. براستی ششم فروردین چه شود !!! معلمان با این جیب های پر از پول ، چه سور و ساتی ، ببخشید! چه سفره افطاری چرب و رنگینی پهن کنند ! چه ضیافتی شود ششم فروردین ماه سال یک هزار و چهارصد و سه شمسی! سرنا بنوازید! 🔵 به خبرگزاری ایسنا هم باید گفت عزیز برادر!! ، کجای این خبر ،برای فرهنگیان خوشحال کننده بود و شگون داشت ؟! ⁉️ مگر زمین هزار جریبی به اسم معلمان سند زده اند یا قرار است مثل فلان یا بهمان صندوق یا بانک های ورشکسته به تقصیر ، از جیب مردم یا اعضا ، به تمامی نفرات هیات مدیره، پاداش نجومی بپردازند که به آن وصف خوشحال کننده می دهید! یا نکند مثل فلان جا به کارمندان ، آجیل یا گوشت قرمز داده اند که خبرش خوشحال کننده و مسرت بار است ؟! بنده خدا در سال ۹۹ فوت کرده یا با کلی قرض و وام، ازدواج کرده پس از ۴ سال ، تازه می خواهند به صاحبان عزا یا عروسی، به نرخ آن روز ، شندر غاز ،کمک هزینه فوت و ازدواج پرداخت کنند این جای شادمانی دارد ؟! در عوض باید از سازمانی یاد کرد که خودکار یا اتوماتیک وار به کارکنان خود در مناسبت هایی مثل سالروز ولادت ، ازدواج و... کارت هدیه توزیع می کنند اما اینجا ...! به جناب سخنگو نیز باید یک «خسته نباشید » جانانه گفت که دلاورانه با برنامه و بودجه ، خزانه و قس علی هذا جنگیده و یک طرفه در این جنگ نابرابر پیروز شده است! خسته نباشی دلاور ! نان پدر و شیر مادر حلالت ! تو باید وزیر می شدی ! اینکه امسال با پارسال و سال های گذشته چه توفیری داشته را بر عهده خوانندگان فهمیم و فرهیخته می گذاریم 💢 راستی تا یادم نرفته ، این نکته را یادآور شوم ، برخی از ما بازنشستگان صندوق کشوری ، هنوز هم که صبح ۲۹ اسفند ماه است چشم براه دریافت حقوقی هستیم که تا این لحظه پرداخت نشده است. 💢 مرحبا به صولت آقای سید صولت مرتضوی با این همه تدبیر و امید! تقبل الله انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr ایتا https://eitaa.com/enekas_press

زیر آب رفتن پل جهادگران خرم آباد بر اثر بارش های اخیر انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr ایتا https://eitaa.com/enekas_press

نوروز ، یادگار ماندگار یاران دیروز این دیار، و پاسداشت پاکی ها ، نیکی ها و پهلوانی ها بر شما همراهان نیکوسرشت ،خجسته باد . . . 🌸🌺🌹🌷💐🍃 انعکاس در شبکه های ایرانی تلگرام https://t.me/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr ایتا https://eitaa.com/enekas_press

فرا رسیدن سال نو خورشیدی بر ملت بزرگ ایران ،وهمه کسانی که این جشن ایرانی را در هر کجای جهان برگزار می کنند شادباش می گوییم هر روزمان نوروزباد نوروزمان پیروز باد گروه انعکاس

رئیس ستاد روایت پیشرفت وزارت آموزش و پرورش: 💢 توزیع شیر از پیشرفت‌های سال اخیر بود/ فرهنگیان هم باید به اردوی راهیان پیشرفت بروند ▪️ فرشته حشمتیان، رئیس ستاد روایت پیشرفت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به پیشرفت‌های سال اخیر اعم از توزیع شیر در مدارس، جمع‌‌آوری مدارس کانکسی و... بیان کرد: «در هر کدام از معاونت‌های وزارت آموزش و پرورش گزارشی برای روایت پیشرفت وجود دارد که دبیرخانه ستاد روایت پیشرفت برای همین موضوع ایجاد شده تا گزارش‌ها را به سبک روایت‌گری از معاونت‌ها دریافت کند و با استفاده از راویان موفق روایت کند.» ▪️وی افزود: «ما باید برنامه‌ریزی کنیم نه تنها دانش‌آموزان بلکه همکاران فرهنگی و خانواده‌ها در اردوهای راهیان پیشرفت حضور پیدا کنند و پیشرفت‌های کشور را ببینند. پیشرفت‌های کشور بخشی داخل آموزش و پرورش است و به اقتضای آن ماموریت جامعه هدف، باید بروند و ببینند./پانا برای دیدن شرح کامل خبر روی لینک زیر کلیک کنید 👇 https://yun.ir/01c8p9 انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr ایتا https://eitaa.com/enekas_pres

🔻هزینه باورنکردنی اجاره لامبورگینی در عید ۱۴۰۳ / روزی ۱۲۰ میلیون تومان! ♦️بازار اجاره خودروهای لوکس به ویژه در سفرهای نوروزی در کیش بسیار داغ است. ♦️حال اگر به دنبال خاص ترین خودرو باشید لامبورگینی هوراکان یکی از گزینه‌هایی است که در کیش یافت می‌شود. ♦️اما اجاره لامبورگینی هزینه وحشتناکی دارد که شاید با شنیدن آن دود از سرتان بلند شود. ♦️ اجاره روزانه لامبورگینی در کیش ۱۲۰ میلیون تومان آب می‌خورد. ♦️به نوعی مي‌توان گفت هزینه ۳ روز اجاره این خودرو در کیش مساوی پول خرید یک پراید صفر کیلومتر است./روزگارخودرو انعکاس در تلگرام https://t.me/enekas_press ایتا https://eitaa.com/enekas_pres واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr

♨️ واکنش دستیار رئیسی به سخنان علم الهدی؟ / سکینه سادات پاد: از این پس /**هر کس خلاف همدلی عمل کند یا خائن است یا جاهل!** /جماران انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press ایتا https://eitaa.com/enekas_pres واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr

Ⓜ️ آموزش و پرورش در فنلاند ➕ ‏**نظام آموزشی ‎فنلاند موفق‌ترین نظام آموزشی دنیاست.** در این ‎یادداشت به برخی ویژگی‌های آن اشاره می‌کنیم. ➕ ۱. هدف اصلی برنامه درسی فنلاند این است که دانش‌آموز به‌عنوان یک انسان و یک شهروند رشد کند و تاکید بر چگونه یاد گرفتن آنان است به جای این که چه چیزهایی یاد بگیرند. ➕ ‏۲. شادی و نشاط یک اصل مهم در مدارس فنلاندی است و معلمان تلاش می‌کنند که محیط شادی را برای دانش‌آموزان در مدرسه فراهم کنند. بر این اساس در رتبه‌بندی شادترین کشورها، /*فنلاند رتبه نخست** را به خود اختصاص داده است، در حالی که رتبه ایران 106 است. ➕ ‏۳. با وجود آنکه نظام آموزشی فنلاند موفق‌ترین نظام آموزشی دنیاست، در المپیاد ریاضی جهان از 1965 تاکنون تنها یک مدال طلا کسب کرده است. اما ایران از 1985 تاکنون 45 طلا کسب کرده است ولی 77 درصد این مدال‌آوران ایرانی، ایران را ترک کرده اند. ‎ ➕ ‏۴. با وجود اینکه ‎فنلاند یکی از سردترین کشورهای دنیاست و در بعضی نقاط شمالی فنلاند که پوشیده از برف فراوان است دما به بیست تا سی درجه زیر صفر می‌رسد، هیچ‌گاه مدارس به این علت تعطیل نمی‌شوند. ‎ ➕ ‏۵. با توجه به اینکه دانش‌آموزان به‌صورت منطقه‌ای در مدارس ثبت‌نام می‌شوند، دانش‌آموزان حتی در دوره ابتدایی با دوچرخه یا پیاده به مدرسه می‌روند. برای دانش‌آموزانی که در فاصله بیش از 5 کیلومتری مدرسه هستند، سرویس حمل و نقل رایگان در نظر گرفته می‌شود. ➕ ‏۶. در ‎فنلاند هیچ گونه مدرسه‌ای مانند مدارس تیزهوشان، نمونه و ... که بر اساس امتیازات خاص یا با آزمون دانش‌آموز انتخاب نمایند، وجود ندارد. همچنین در نظام آموزشی فنلاند هیچ‌گونه رقابت و رتبه‌بندی وجود ندارد و اصل بر همکاری و ‎#عدالت_آموزشی است. ‎ ➕ ‏۷. ‎#مدارس_خصوصی در فنلاند فقط سه درصد از دانش‌آموزان این کشور را پوشش می‌دهند که هزینه تحصیل این دانش‌آموزان مانند ‎#مدارس_دولتی توسط دولت پرداخت می شود. ➕ ‏۸. تحصیل در تمام سطوح از خردسالی تا دانشگاه در فنلاند ‎رایگان است. در پیش‌دبستانی و دبستان کتاب‌های درسی، ملزومات مدرسه، غذای روزانه و حمل و نقل (برای دانش‌آموزانی که محل زندگی آنها دور از مدرسه است) ‎رایگان است. ‎ ➕ ‏۹. باانگیزه‌ترین، توانمندترین و قوی‌ترین دانشجویان برای رشته‌های معلمی گزینش می‌شوند. از بین متقاضیان ‎#شغل_معلمی در دوره ابتدایی 10 درصد، در دوره‌های متوسطه 10 تا 50 درصد (بسته به رشته تدریس) و در هنرستان فقط 30 درصد متقاضیان انتخاب می‌شوند.‎ ➕ ‏۱۰. حیاط مدارس ابتدایی به انواع وسایل ورزشی و بازی همچون وسایل پارک‌ها مجهز است. ‎#معماری_مدارس شامل فضای باز، مکان‌های اجتماع، کتابخانه، کلاس‌های بزرگ با پنجره‌های بزرگ است. مدارس و دانشگاه‌ها فاقد دیوار و حصار هستند، حتی اگر مدرسه کنار جنگل باشد.‎ ➕ ‏۱۱. دانش‌آموزان فنلاندی بیش از دانش‌آموزان سایر کشورها زمان استراحت و بازی دارند. نتایج این روش، خودکارآمدی، کاهش استرس، و یادگیری اجتماعی است. در برنامه‌های درسی مدارس تاکید زیادی بر آموزش موسیقی، ورزش و هنر است و از تلفیق موسیقی با آموزش سایر دروس بهره می‌برند.‎ ➕ ‏۱۲. اهمیت ‎موسیقی در برنامه‌درسی مدارس، به حدی است که مثلاً در کلاس پنجم تعداد ساعت «‎درس ریاضی» و «‎درس موسیقی» یکسان و هر دو، سه ساعت در هفته است.‎ ➕ ‏۱۳. در نظام آموزشی ‎فنلاند جایی برای رتبه‌بندی دانش‌آموزان و ‎رتبه‌بندی معلمان و تعیین شاگرد اول و دوم، و معلم نمونه و برگزیده و.. نیست. بر این اساس، در و دیوار مدرسه هم از عکس و بنر دانش‌آموزان خالی است. ➕ ‏۱۴. دانش‌آموزان فنلاندی با میانگین زیر نیم ساعت ‎«تکلیف شب» کمترین مقدار تکلیف در جهان را دارند. دانش‌آموزان فنلاندی معمولاً نه ‎#معلم_خصوصی دارند نه آموزش بیرون از مدرسه.‎ ➕ ‏۱۵. تشکیل کلاس برای آموزش مسائل دینی ‎#اقلیت‌ها به‌شرط وجود سه دانش‌آموز با گرفتن معلم مخصوص آن و پرداخت هزینه از سوی آموزش و پرورش صورت می‌گیرد‎. ➕ ‏۱۶. والدین در مدارس ابتدایی تعیین می‌کنند که برای دانش‌آموز خودشان چه مذهب و چه زبانی آموزش داده شود. برای افرادی که نمی‌خواهند ‎آموزش مذهبی ارائه شود، درس اخلاق در نظر گرفته می‌شود‎. ✍ رضا محمدی #اخبار_معلم انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press ایتا https://eitaa.com/enekas_pres واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr

تلگرام https://t.me/enekas_press ایتا https://eitaa.com/enekas_pres واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr

📃 آفتابه‌لگن هفت دست 🖌 مزبان حبیبی می‌دانید چرا نسبت تعداد نیروهای ستاد وزارت آموزش‌وپرورش ایران به تعداد معلمانِ درحال تدریس، بیش از ۹۰ برابر میانگین جهانی است!؟ یک دلیل را بخوانید: شاید باورتون نشه اما یک ستاد توی وزارت آموزش‌وپرورش هست با کلی حقوق‌بگیر تا پیشرفت‌ها رو روایت کنند! به این ستاد می‌گویند ستاد روایت پیشرفت‌های وزارت آموزش‌وپرورش و لابد چندین پرسنل و یک رئیس هم داره این ستاد کذایی! كه اولین بار است چنین عنوانی را مي شنويم‌! خدا می‌داند چند ستاد و قرارگاه و جبهه و ... توی این وزارتخانه بی‌خاصیت هست که ما حتی اسمش را هم نشنیده‌ایم. اما یک تحلیل آماری درباره فربه بودن ستاد و پشتیبانی وزارت آموزش‌وپرورش با هدف اثبات یک پارادوکس در آموزش‌وپرورش: کمبود معلم و نیروی مازاد کمبود شدید نیروی انسانیِ حوزه آموزش در وزارت آموزش‌وپرورش طی چند سال آینده، مهم‌ترین و حساس‌ترین چالشی است که می‌تواند موجب از هم پاشیدن نظام آموزشی کشور شود. وزارت آموزش‌وپرورش از یک سو با کمبود حدود ۲۰۰ هزار نفر معلم مواجه است و از سوی دیگر باید هزینه نگهداری بیش از ۳۰۰ هزار نیروی مازاد در بخش غیرآموزشی را تحمل کند، فربه بودن بدنه غیرآموزشی وزارت(پشتیبانی)، استخدام و به‌کارگیری معلمان جدید را تقریبا غیرممکن کرده است. با توجه به بازنشستگی حدود ۴۰۰ هزار نفر معلم طی پنج سال آینده، آموزش‌وپرورش با یک ابرچالش در تأمین نیروی انسانی روبه‌رو خواهد شد. ♨️ پنج دسته نیروی مازادِ قابل انتقال به حوزه آموزش و معلمی در وزارت آموزش‌وپرورش وجود دارد: دسته اول: نیروهای ستاد وزارت. دسته دوم: نیروهای آموزشی در دستگاه‌های غیرآموزشیِ وابسته به وزارت. دسته سوم: فرهنگیان مامور به دستگاه‌های خارج از وزارت که قصد بازگشت هم ندارند. دسته چهارم: نیروهای ادارات کل که مشاغلی موازی دارند. پنجم: پرسنلی شاغل در ادارات که از نظر ساختاری به آموزش‌وپرورش تحمیل شده‌اند. تعداد معلمان شاغل به تدریس حدود ۵۰۴ هزار نفر، تعداد مدیران حدود ۱۰۵ هزار نفر، حدود ۴۰ هزار نفر یا کمی بیشتر که در مدارس مشغولند. در مجموع حدود ۳۷۵ هزار نفر در پست‌ها و مشاغل غیرآموزشیِ وزارت آموزش‌وپرورش حقوق می‌گیرند در حالی‌که از نظر استاندارهای جهانی، این تعداد باید کمی بیش از ۱۰ هزار نفر باشد. این آمار ممکن‌است دقیق نباشد چون در سایت‌های مختلف وزارت، آمار مختلفی نوشته شده‌است. برخی مشاغل که امکان تجمیع، ادغام و حتی حذف آنها وجود دارد به قرار زیر است:👇 پژوهشسراها پژوهشکده‌ها دار القرآن‌ها دانشگاه فرهنگیان گروه‌های آموزشی کارشناسی‌های موازی دستگاه‌های وابسته تعداد پرسنل شاغل در این موارد، کاملا مشخص نیست اما تعداد افراد بسیاری را می‌توان ادغام یا حذف نمود در کشور ۶۷۰ اداره و منطقه آموزشی وجود داردکه تعداد آنها بیش از ده برابر استانداردهای بین المللی است یعنی بیش از ۶۰۰ اداره را می‌توان بدون هیچ لطمه‌ای به حوزه آموزش حذف کرد، با حذف این ادارات بیش از ۳۰ هزار نیروی قابل تبدیل به آموزش‌گر در اختیار وزارت خواهد بود. در کشور تعداد ۵۵۹,۲۴۳ کلاس درس و تعداد ۱۰۷,۱۷۱ مدرسه وجود دارد که میانگین ۵.۲۱ کلاس درس برای هر مدرسه عددی بسیار پایین است چون این عدد در آمار بین‌المللی بیش از ده کلاس در هر مدرسه است یعنی بیش از نیمی از مدارس قابل ادغام هستند که با ادغام حدود ۲۵ هزار مدرسه، بیش از ۷۵ هزار نیروی اجرایی مازاد خواهیم‌داشت که می‌توان آنها را به حوزه آموزش در کلاس‌های درس منتقل نمود. توجه داشته باشیم که حدود ۳۰ هزار مدرسه توسط مدیر آموزگار اداره می‌شود. در یکی از استانها تعداد ۱۲۰۰ مدرسه یک کلاسه وجود دارد که فقط یک نفر معلم هست که وظایف مدیر را هم عهده‌دار است، اگر این مدارس حذف شده و دانش‌آموزان در مدارس شبانه‌روزی آموزش ببینند، هزینه شبانه‌روزی شدن این دانش‌آموزان، حداقل پنجاه درصد از هزینه نگهداری ان مدارس کمتر است. در برخی از آمار، صحبت از حدود ۴۰ هزار نفر فرهنگی مامور در دستگاه‌های دیگر است که هیچ‌گونه ارتباط کاری و خدمت با آموزش‌وپرورش ندارند اما در آمار حقوق‌بگیران این وزارت محاسبه می‌شوند مانند استانداری‌ها، فرمانداری‌ها، شهرداری‌ها و سایر دستگاه‌ها. وزارت آموزش‌وپرورش باید تکلیف این پرسنل را روشن کند، یا به حوزه آموزش برگشته یا ارتباط مالی آنها قطع شود. ♨️ از انقلاب آموزشی در حوزه نیروی انسانی، گریزی نیست و لذا هر روز تاخیر در این مورد، به آموزش در کشور لطمه‌های بسیاری وارد خواهد کرد که جبران آن تقریبا غیرممکن خواهد بود. تقریبا در تمام استانداردهای جهانی، اوضاع آموزش در کشور قابل دفاع نیست. ١٤٠٣/١/٢ انعکاس درایتا https://eitaa.com/enekas_pres

💢 بهارِ کودکان ✍ «رضوان حکیم زاده» معاون اسبق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش: ▫️ زمانی دنیای کودکان بهاری خواهد بود که تربیتی طبیعی داشته باشند و مادران کودکان مانند مادران طبیعت صبورانه برای شکوفا شدن جوهر درون کودکان به آن‌ها فرصت بدهند و شتابی برای نمایش زودهنگام استعدادهایشان نداشته باشند. ▫️زمانی دنیای کودکان بهاری خواهد بود** که ما تفاوت‌هایشان را به رسمیت بشناسیم و از درخت سیب طلب شکوفه انار نداشته باشیم و شقایق‌های زیبای وحشی طبیعت را به اندازه یاسمن‌ها و سوسن‌ها زیبا ببینیم. ▫️زمانی دنیای کودکان بهاری خواهد بود که بیش از ظرفیتشان بر آن‌ها تحمیل نکنیم و شاخه ‌های ترد وجودشان را با بار تکالیف تکراری بی‌خاصیت در هم نشکنیم. ▫️زمانی دنیای کودکان بهاری خواهد بود که به آن‌ها قدرت انتخاب بدهیم و به جای انباشتن ذهنشان از مطالب بی‌ربط به آن‌ها فرصت خلق کردن بدهیم. ▫️زمانی دنیای کودکان بهاری خواهد بود که آن‌ها را از حصار دیوارهای کلاس‌ها رها کنیم و بگذاریم در کلاس‌ها و مدارس بدون دیوار و در گستره هستی فرصت یادگیری داشته باشند. ▫️زمانی دنیای کودکان بهاری خواهد بود که به جای رقابت‌های تباه کننده، رفاقت‌های رشد دهنده را به آن‌ها بیاموزیم و به آن‌ها یاد بدهیم که دنیای همدلی و با هم زیستن جای بهتری برای زندگی همه انسانهاست. ▫️زمانی دنیای کودکان بهاری خواهد بود که کودکان از ما بزرگترها بیاموزند که خدای هستی کرامت همه بندگانش را پاس می‌دارد و ما انسان‌ها نیز باید فارغ از نژاد و جنسیت و زبان و قومیت و دین و مذهب، کرامت همه مخلوقانش را گرامی بداریم. ▫️زمانی دنیای کودکان بهاری خواهد بود که ما در کنار فرمول‌های ریاضی و حساب، به آن‌ها دستورالعمل‌های مهربانی و انصاف و عدالت و دیگرخواهی را بیاموزیم تا وقتی که بزرگ می‌شوند در فراتر از خود آدم‌ها را ببینند و دیگر زمان جان سپردن مردی در دریا شاد و خندان بر ساحل ننشینند. ❇️ و اما دنیا زمانی برای کودکان بهار خواهد بود که… ▫️ حاصل پیشرفت‌های علمی نه افزایش قدرت سلاح‌های مخرب‌تر در کشتار آدم‌ها، بلکه افزایش قدرت انسان در حفظ جان انسان‌های بیشتری باشد. ▫️هر کودکی حق زندگی داشته باشد، هر کودکی حق زنده بودن داشته باشد، هر کودکی حق مدرسه رفتن داشته باشد، هرکودکی بتواند بازی کند و بادبادک‌هایش را هوا کند…هر کودکی ▫️و دنیا زمانی برای کودکان بهار خواهد شد که کودکان غزه هم حق کودکی داشته باشند. ▫️و باور من این است که لازمه بهاری شدن دنیای کودکان اصلاح روش‌های غلط تربیتی ما آدم بزرگ هاست و لازمه بهار شدن دنیا برای کودکان تربیت نسلی از سیاستمداران و رهبران و مدیران آینده دنیا است که درست تربیت شده باشند. انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press ایتا https://eitaa.com/enekas_pres واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr

⁉️ آیا در سیستم تعلیم وتربیت ما زیست ،درد ودرک همدلانه آموزش داده می شود؟ زیست،درد ودرک  همدلانه وهم گرایانه باید در نظام آموزشی و تربیتی ،آموزش داده شود تا هدف کلی آموزش وپرورش که توانستن ودانستن برای زیستن و به زیستن است محقق گردد. انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr ایتا https://eitaa.com/enekas_press

«درصد نسبتا قابل توجهی از مردم در اثر رشد نامتوازن ثروت ( اتومبیل دار شدن) در کنار ثابت ماندن شعور اجتماعی ، درک صحیحی از قوانین به خصوص قوانین رانندگی و خطرات ناشی از عدم رعایت این قوانین ندارند » رانندگی در جاده های ایران با چاشنی " جدال خونین " ؟! سیدکاظم موسوی جراحی ماجرای تکرار مکرر سفرهای نوروزی در ایران و تلفات غیر طبیعی و بالای انسانی ناشی از تصادفات جاده ای که بعضا تراژدی های غمناکی را هم رقم می زند با همه تلخی هایش بی شباهت به طنز بالا نیست ؛ یعنی اینکه هم مردم و هم مسئولان با وجود تجربه تلخ سالهای قبل باز هم تقریبا هر سال غافلگیر می شوند . به راستی ریشه این غافلگیری به خصوص از طرف مردم ریشه در کجا دارد ؟ دیروز سایت خبری عصر ایران خبر غم انگیزی از یکی از صدها تصادف جاده ای که این روز ها اتفاق می افتد منتشر کرد. به موجب این خبر در تصادف دو خودرو سواری سوناتا و پژو در جاده جندق ، تمام سرنشینان دو خودرو (9نفر) به جز پسرکی 5 ساله در جا کشته شدند. (با توجه به نوع و کیفیت خودروها بی شک بی احتیاطی یک و یا هر دو راننده می تواند عامل اصلی این سانحه درناک باشد و عواملی همچون کیفیت پایین خودروها و یا نقص و ناهمواری جاده در درجه دوم قرار می گیرد) . حدس زدن چهره رقت بار و حال و روز این کودک در آن صحنه و آینده مبهم او که کل خانواده اش را از دست داده است روح و روان بی تفاوت ترین انسان ها را می خراشد. * به موجب آمارهای رسمی منتشر شده در سفرهای نوروزی امسال متاسفانه تاکنون ( از 24 اسفند تا 10 فروردین ) 617 نفر از هم وطنان صرفا یا به خاطر بی احتیاطی خود در رانندگی جان باخته و یا قربانی بی احتیاطی دیگران شده و مظلومانه جان باخته اند و چند برابر این این افراد نیز مجروح و یا معلول شده اند و عید نوروز شان تبدیل به تلخ ترین خاطرات زندگی شان شده است. آیا واقعا راهی برای برای پیشگیری وجود ندارد؟ آیا توصیه ها و نصیحت های تکراری و کم اثر پلیس مبنی بر استراحت و یا حفظ خونسردی رانندگان و یا خواب کافی و ... توانسته مانع این حجم از تصادفات شود؟ آیا پلیس محترم راهور و مراجع قانونگذاری با کاری تخصصی و علمی و تصویب قوانین به معنای واقعی بازدارنده نمی توانند جلو این فجایع سالانه را بگیرند؟ آیا جدا از هزینه های اجتماعی به جا مانده از این تصادفات هزینه های سرسام آور اقتصادی ناشی از این تصادفات را بر اقتصاد ملی و شرکت های بیمه محاسبه کرده اند؟ اگر انجام گرفته چرا برای مقابله با آن کاری اساسی صورت نمی گیرد ؟ چرا اکثر خانواده ها در سفرها اجازه می دهند که جوانان کم تجربه ای که تازه گواهی نامه گرفته اند پشت فرمان بنشینند؟ با توجه به اینکه صدور گواهی نامه به بخش خصوصی واگذار شده است آیا پلیس راهور نظارت کافی بر مراجع صادر کننده گواهی نامه دارد؟ آیا پلیس در تجزیه و تحلیل آمار تصادفات به نقش عدم آموزش کافی از طرف بعضی از صادر کنندگان گواهی نامه رانندگی اشراف دارد؟ تاکنون مجوز چه تعداد از آن ها لغو شده است؟ بیایید دست به دست هم بدهیم و این غول خطرناک قانون شکنی به خصوص در امر رانندگی را که بر اثر سهل انگاری مدتهاست از شیشه بیرون آمده مهار و دوباره به شیشه برگردانیم. استفاده از تجربیات سایر کشور های موفق می تواند کمک کند! https://sedayemoallem.ir/یادداشت/item/24275-/رانندگی-در-جاده-های-ایران-با-چاشنی-جدال-خونین-؟ انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press ایتا https://eitaa.com/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr

⭕️ انتقاد شدید اللحن امام جمعه معمولان از برخورد قهری با رسانه ها 🔻حجت‌الاسلام و المسلمین آروانی:  وجود تبعیض، ويژه خواری، باند بازی و نور چشم پروری موجب‌ افزایش فساد بی اعتمادی، نا امیدی و کم کاری است، کسانی که سر سفره انقلاب نشسته اند و با عملکرد منافقانه، فساد، تبعیض و باند بازی مردم‌ را بدبين می‌کنند خائن به خون شهدا هستندو پست ترین موجودات‌ محسوب می‌شوند. ♨️ حذف منتقد و مطالبه گر موجب انباشت مشکلات‌ نارضایتی و ایجاد بحران اجتماعی می‌شود، بجای ساکت کردن منتقدین خود را اصلاح کنند با سکوت همه چیز گل بلبل نمی‌شود! ⁉️ آیا می خواهید بجای افراد دلسوز انقلابی، رسانه های بیگانه صدای مردم شوند؟! برخی رسانه ها به جایگاه روابط عمومی افراد و ادارات تنزل کرده اند! (بلوطستان) انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press ایتا https://eitaa.com/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/FWM4vhMm6xK094A5mQPoQc

♨️ توییت حمید امامی: تلاشم ابن بود روابط عمومیِ معلمان کف مدارس باشم تا مدیران....../ به دانشگاه بازگشتم انعکاس در تلگرام https://t.me/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr ایتا https://eitaa.com/enekas_press

❇️ « روز جهانی آگاه سازی اتیسم گرامی باد» دوم آوریل روز جهانی آگاه سازی اوتیسم نامگذاری شده است، بنابراین لازم است در سطح جهانی با هدف آشنا نمودن اکثریت مردم با این طیف اقداماتی انجام گیرد . *ا*فزایش آمار مربوط به کودکان اتیسم بسیار نگران کننده است**  به گونه ای که طبق آخرین آمار مرکز کنترل وپیشگیری بیماری های ایالت متحده آمریکا* شیوع *اتیسم درسال 2024 در جامعه جهانی 1 در 36 و در ایران، 1در 140 اعلام شده‌است. بر همین اساس کمپینی در روز جهانی اتیسم و در آستانه سیزده فروردین  تشکیل گردیده است با هدف شناساندن بیشتر اختلال اتیسم واین که به آحاد جامعه بگوئیم اوتیسم در کمین هر کودک زیرسه سال می تواند باشد ،کودک شما استثنا نیست، از این رو لازم است باعلائم اصلی اتیسم آشنا شده و *با یک مشارکت جمعی اتیسم را به دیگران معرفی کنیم جهت عضویت درکانال ودریافت  اطلاعات مفید اوتیسم ،لینک زیر را لمس کنید👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2565997044Cc667303733 انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press ایتا https://eitaa.com/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/JZ8mtgHe4fzCqEbgltiWPr

«فَرقِ علی» را، «اِبن جَهل»هایی شکافتند که تا «فَرقِ فهم» و تا «مَفرَق مفهوم»، در باتلاق کژاندیشی و کج‌رَویی فرو رفته بودند! و این‌گونه، به دلیل داشتن «جهلِ مرکّب» و نداشتن «جَهد مقدّس»، «فرقِ حق و ناحق» را تشخیص نمی‌دادند! همان به ظاهر جاهدان، اما به باطن جاهلانی که صاحب «مغزهای جامد» بودند و ساکن «مرزهای جمود»!!! و حال، در این روزگار مَرموزکار، ما که هستیم؟! «اِبن جهلی جدید»، یا «اِبن جَهدی جلیل»؟! امید که، با «تعقّلِ عمیق» و «تعبّدِ دقیق» از سویی و با «تَشیُّع جامع و جاذب» و «پیروی پاک و پایدار» از «علی»، این عالی‌ترین «نماد انسانیت» و متعالی‌ترین «نمود اسلامیت» از سوی دیگر، ضمن رهایی از ابتلاء به بلای «مغزهای جامد» و رهیابی به «مرزهای جاوید»، سعادت «سِیر مسیر رستگاری» و توفیق طیِ «طریق تعالی»، رِزق و روزیِ ما شود. عزیز معزّا؛ در تلاقی تعالی‌بخشِ «شب قدر» با  «شب شهادت علی»، همان اَبَرمردی که «عبد بودن» را بر «عابد بودن» رجحان می‌داد، دعایم، تقدیرتان.. ✍(سعید محمّدحسینی) انعکاس در ایتا https://eitaa.com/enekas_press

🔻درباره ی فایل صوتی منتسب به نامدار صداقت! ✍ غفار جلالی/ کارشناس امور آموزش 🔹اخیراً یک فایل صوتی منتسب به نامدار صداقت رئیس مرکز روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش خطاب به روسای روابط عمومی ادارات کل آموزش و پرورش در فضای مجازی منتشر شده است. از آنجا که گوینده، فایل را جزو اسناد طبقه بندی قلمداد می کند، از انتشار آن معذوریم. 🔹در این فایل، گوینده ادعا می کند که رسانه هایی در سطح استان ها برای نیل به اهداف مادی یا سیاسی، با انجام رفتارهایی قصد باج خواهی دارند و از آنها با نام باج نیوز یاد می کند. 🔹وجود رسانه هایی برای گرفتن باج و یا رسانه های پروژه بگیر، دیر زمانی است که فضای رسانه را آلوده کرده است. اما این باج نیوز ها در محیط های صنعتی و مالی و نه محیط های فرهنگی فعال اند. باج گیرهای آموزش و پرورش عمومآ اشخاص حقیقی ذی نفوذ سیاسی اند. این اظهارات ممکن است ناشی از حضور نامدار صداقت در شهرداری و نوع مناسبات در شهرداری ها باشد. 🔹البته نهادهای متمکن زیر مجموعه آموزش و پرورش، پیش از این بمنظور بزرگنمایی اقدامات خود و شوآف در استان ها، رسانه هایی را در استان ها اجیر می کردند ولی باج گیری رسانه ها از ستادهای آموزش و پرورش برای اولین بار در تاریخ آموزش و پرورش است که مطرح می شود و می توان از آن بعنوان نوبرانه نام برد. 🔹از ایرادات حضور نافرهنگیان در مناصب اداری آموزش و پرورش، داشتن و بیان چنین نگاه هایی است./ کانال بدون تعارف انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press ایتا https://eitaa.com/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/FWM4vhMm6xK094A5mQPoQc

❇️ پیشنهاد به وزیر محترم آموزش وپرورش/باتوجه به فرصت پیش آمده، اصلاح فوق العاده. ویژه ورفاهیات فرهنگیان به سازمان برنامه و بودجه پیشنهاد گردد. 🔹 با عنایت به اظهارات سخنگوی دولت مستند به ابلاغ بخش اول قانون بودجه سال ۱۴۰۳ که از اعضای هیئت دولت خواسته است  اصلاحات مورد نظر خود درخصوص مفاد قانون بودجه مذکور را ظرف حداکثر مدت یک هفته به سازمان برنامه و بودجه اعلام نمایند، انتظار می رود وزیر محترم آموزش وپرورش اصلاحیه فوق العاده ویژه فرهنگیان که پائین تر از فوق العاده تخصیص یافته به سایر دستگاهها ی اجرایی می باشد به همراه تخصیص رفاهیات به فرهنگیان همانند سایر کارمندان دولت  بعنوان دو مطالبه جدی فرهنگیان سراسر کشور از دولت را پیشنهاد و در دستور کار قرار دهند . انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press ایتا https://eitaa.com/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/FWM4vhMm6xK094A5mQPoQc

عبدالرضا داوری در ایکس(توئیت سابق): ازنرخ رشد قیمت سکه در 32 ماه اول دولت های جمهوری اسلامی می گوید. ‏موسوی(آبان ۶۰ تا تیر ۶۳): ۱۱% ‏هاشمی(مرداد ۶۸ تافروردین۷۱):**۱۴%** ‏خاتمی(مرداد ۷۶ تا فروردین ۷۹): ۵۸% ‏احمدي نژاد(مرداد۸۴ تا فروردین۸۷): ۹۴% ‏روحانی(مرداد۹۲ تا فروردین ۹۵):** ۱۲%** ‏رییسی(مرداد ۱۴۰۰ تا فروردین ۱۴۰۳): ۲۹۲% انعکاس در شبکه های اجتماعی تلگرام https://t.me/enekas_press ایتا https://eitaa.com/enekas_press واتساپ https://chat.whatsapp.com/FWM4vhMm6xK094A5mQPoQc