🔰الگوی جوانان
📌مقام معظم رهبری مدظله العالی:
« امام عسکری (سلاماللّه علیه) ، ... میتواند الگوی همهی مؤمنان، بخصوص جوانان باشد. این امامی که موافقان، شیعیان، مخالفان، غیر معتقدان، همه، شهادت دادند و اعتراف کردند به فضل او، به علم او، به تقوای او، به طهارت او، به عصمت او، به شجاعت او در مقابل دشمنان، به صبر و استقامت او در برابر سختیها، این انسان بزرگ، این شخصیت باشکوه، وقتی به شهادت رسید، فقط بیست و هشت سال داشت. در تاریخ پرافتخار شیعه، این نمونهها را کم نداریم. پدر امام زمان عزیز ما با آن همه فضیلت، با آن همه مقامات، با آن همه کرامات، وقتی با سم و جنایت دشمنان از دنیا رفت، فقط بیست و هشت سال داشت؛ این میشود الگو؛ جوان احساس میکند یک نمونهی عالی در مقابل چشم دارد.»
🎙بیانات در دیدار جمعی از مردم و خانواده شهدا و ایثارگران، ۱۳۹۰/۱۲/۱۰
🏴فرارسیدن سالروز شهادت غریبانه ابوالحجةِ القائم، حضرت امام حسن عسکری علیهالسلام را به محضر مقدس حضرت ولی عصر، بقیةالله الأعظم(عجل الله تعالی فرجه الشریف) تسلیت و تعزیت عرض میکنیم.
📌 #انتشارات #زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید
🔻نهم ربیع، سالروز آغاز امامت حضرت ولی عصر ارواحنا فداه، بر همه شیعیان و منتظران حضرتش فرخنده و مبارک باد.
📌 #انتشارات #زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید
#تازه_های_نشر
#امام_شناسی_با_رویکرد_تکلیف_گرایی
🔹قطع: پالتویی
🔸سال نشر:۱403
🔹نویسنده: نعمت اله یوسفیان
💢شناخت امام معصوم علیه السلام مراتبی دارد فکر میکنید این شناخت چند درجه دارد؟ دو درجه؟ سه درجه؟ ده درجه؟ براساس مراتب، شناخت امام شناسان نیز در جریان امام شناسی مختلف اند،
برخی از مردم، ائمه علیه السلام را واسطه رزق می دانند، برخی دیگر واسطه آمرزش گناهان، گروه سوم میگویند آنان ذريه رسول خدا هستند و گروه چهارم معتقدند که آنها وارث علم آن حضرت اند.
⬅️ گروهی آنها را واجب الاطاعه میدانند گروهی دیگر به ولایت کلیه و تکوینی آنها نیز باور دارند، گروهی اندک نیز ممکن است پیدا شوند که به حقیقت و کنه معرفت امام معصوم علیه السلام دست یافته باشند و...
✅ حال اگر کسی بگوید مراتب شناخت امام شمارش پذیر نیست تعجب نکنید؛ مثلا شناختی که یک فرد معمولی به امام حسین علیه السلام دارد تا شناختی که زهیر پیدا میکند تا شناختی که حضرت
ابوالفضل علیه السلام، داشت چه قدر فرق دارد؟ با هیچ محاسبه ای نمیشود میزان درجات شناخت آنها را نشان داد.
🔺برگرفته از متن کتاب
#امام_شناسی_با_رویکرد_تکلیف_گرایی
⬅️ کانال رسمی انتشارات زمزم هدایت وابسته به پژوهشگاه علوم اسلامی
امام صادق علیهالسلام
📌 #انتشارات #زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
📙#امام_شناسی
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید
📚#فرهنگ_مهدویت_و_انتظار
✍درحالی که ترس و وحشت از سلاح کشتار جمعی، آرامش را از بشریت ربوده و نسل بشر را به انقراض و نابودی تهدید میکند، مسلمانان در انتظار آیندهای درخشان به سرمیبرند که، دین اسلام، جهانی شده، رهبری جهان را یکی از فرزندان پیامبرشان به دست خواهد گرفت.
🗞در این میان، شیعه دوازده امامی نشانی دقیقی از آن رهبر موعود در دست دارد و معتقد است که او قرنهاست بر روی این کره خاکی، زندگی میکند و شاهد افول قدرتهای ستمگر است.
از این رو جامعه تشیع خود را تنها نمیبیند و در انتظار آن سفر کرده، برای ظهورش دعا میکند.
📎بیتردید یکی از ضرورتهای اعتقادی نسل جوان، آشنایی با مفاهیم و مبانی امامت و مهدویت است؛ چرا که هویت فرهنگی تشیع از سوی دشمنان دیرینهاش مثل همیشه مورد هجوم است. آنان میخواهند تشیع را از جهاد و تلاش بازدارند و پویاییاش را به سکون و امیدش را به یأس تبدیل کنند. اما نمیدانند که نور آفتاب را نمیتوان با دمیدن خاموش کرد. طلوع خورشید وجود امام مهدی، به طور قطع اتفاق خواهد افتاد و تاریخ بشریت به اوج کمال نائل خواهد شد.
📌ساختار کتاب:
📚#فرهنگ_مهدویت_و_انتظار
در این کتاب، مبانی امامت و مهدویت مطرح شده؛ ویژگیهای شخصی مهدی موعود بررسی گردیده؛ از فلسفه غیبت و انتظار سخن رفته؛ و علائم ظهورش بیان شده است.
💯کتاب بهصورت یک درسنامه جامع درباره مهدویت نگاشته شده است و در شانزده درس ارائه شده که عناوین سرفصلها بدین شرح است:
💢ضرورت امامت و پس از نبوت، مبانی نقلی مهدویت، موعود باوری در ادیان دیگر، جایگاه امامت و ویژگیهای امام زمان، غیبت، انتظار فرج، ویژگیهای و وظایف منتظران، انقلاب اسلامی ثمره انتظار و زمینه ساز ظهور، تشرف به محضر امام زمان، علائم ظهور، یاران امام مهدی، پایان انتظار و آینده جهان و پرسش و پاسخهایی درباره امام عصر
🔰برشی از کتاب:
⭕️ویژگیهای و وظایف منتظران⭕️
❇️انتظار فرج برترین عمل است و منتظران، پاداش همرزمان پیامبر را دارند. اکنون با برخی ویژگیهای لازم در منتظران و وظایف آنان در عصر غیبت آشنا میشویم:
⬅️ضرورت دعا برای تعجیل فرج
🔺دعا از عبادتهای الهی است و خداوند به دعا کننده وعده اجابت داده است: «وَ إِذَا سَأَلَک عِبَادِی عَنِّی فَإِنِّی قَرِیبٌ ۖ أُجِیبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ؛ و هنگامی که بندگان من، از تو درباره من سؤال کنند، (بگو:) من نزدیکم! دعای دعا کننده را، به هنگامی که مرا میخواند، پاسخ میگویم!(بقره/186)»
👌البته دعا با شرایطی به اجابت میرسد از جمله:
👈دعا لقلقه زبان نبوده، و همانند حالت اضطرار، درخواست حقیقی از خداوند باشد.
⚡️از ارتکاب گناهان کبیره که مانع اجابت دعا هستند، خودداری شود. در دعای کمیل میخوانیم: اللَّهُمَّ اغْفِرْ لِیَ الذُّنُوبَ الَّتِی تَحْبِسُ الدُّعَاءَ؛ پروردگارا، بر من ببخش گناهانی را که دعا را حبس میکند.
🔸از آنجا که دعا کردن، برای رسیدن به سود یا دفع زیانی است، در واقع دعا کننده دعایش را مشروط به مصلحت کرده است. پس اگر خداوند مهربان دعا کننده را در خطا ببیند، با لطف خود، او را اجابت نمیکند؛ و شاید برایش جایگزین قرار دهد که هم دعا را اجابت کرده و هم خطای او را اصلاح نموده باشد.
🔹گاهی برای رسیدن به مطلوب، همه اسباب فراهم است اما شخص میخواهد، بیاستفاده از آنها و بدون زحمت، از راه دعا منظورش فراهم شود؛ چنین دعایی مستجاب نخواهد شد.
✅نتیجه اینکه، باید زمینه برای اجابت دعا فراهم بوده، مانعی از استجابت آن نباشد ونیز خواسته، تزاحمی با مصالح دیگر نداشته باشد.
📌 #انتشارات #زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
📘#فرهنگ_مهدویت_و_انتظار
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید
May 11
📌 #انتشارات #زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
📘#فرهنگ_مهدویت_و_انتظار
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید
📚معرفی کتاب
#جریان_مدعی_یمانی_با_رویکرد_کلامی_و_فقهی
#علی_کارشناس
قطع: رقعی
صفحات: ۳۵۶
ناشر: زمزم هدایت
⬅️جریان مدعی یمانی با هدف سو استفاده از باور مهدویت و نشانه های ظهور حضرت مهدی (عج) در کشور عراق و در شهر بصره تکون یافته است؛ این جریان می کوشد تا با بهره گیری از ترفندها و شیوه هایی چون حدیث گرایی افراطی، تقطیع و تحریف روایات، بهره گیری از عوامل متافیزیکی چون خواب، استخاره، علوم غریبه و مانند آن به فریب برخی خواص (مانند افراد متدین) و نیز برخی عوام بپردازد و از سوی دیگر کوشیده است تا تفسیر به رای و تطبیق برخی روایات بر سرکرده این جریان، برخی افراد در کشور های مختلف را فریب دهد و با خود همراه سازد.
📙ساختار کتاب
🔗این کتاب تلاشی است در راستای شناخت هر چه بیشتر جریان مدعی یمنی با رویکرد فقهی و کلامی.
1⃣فصل اول: کلیات تحقیق
2⃣فصل دوم: چهارچوب و مبانی نظری تحقیق
3⃣فصل سوم: ترفندشناسی جریان مدعی یمانی
4⃣فصل چهارم: نقد دیدگاه های کلامی و فقهی جریان مدعی یمانی
5⃣فصل پنجم: دلایل تقابل سیاسی جریان مدعی یمانی با نظام اسلامی و راهبردهای مواجهه با آن
☑️ویژگی کتاب
🔰این اثر تحقیق نسبتا جامعی از این مدعی دروغین مهدویت است.
❌نویسنده با جریان شناسی و بررسی مدعیان دروغین دیگر توانسته است ادعای این عده را برملاسازد.
♨️خواندن این کتاب را به کسانی که می خواهند درباره این فرقه نوظهور و دروغین تحقیق کنند توصیه می کنیم.
❇️برشی از کتاب
🔘نگارنده در بخشی از کتاب و در صفحه ۱۳۲ به ترفندهای جذب مخاطب جریان مدعی یمانی می پردازد و در ادامه ترفندها را چنین برمی شمارد:
🔺مذمت وضعیت سیاسی موجود و حاکمیت مردم سالاری دینی برای مردم، و لزوم حاکمیت خدا بر مردمان از جمله ترفندهای جریان مدعی یمانی است؛ احمد اسماعیل و یارانش مدعی هستند که هیچ دلیلی بر ولایت فقیه وجود ندارد؛ بلکه تسلط فقیه در امور حکومتی یک بدعت به شمار می آید؛ نشر کتاب و سوء استفاده از احادیث علیه علما و مراجع شیعه، روضه های خانگی تبلیغات چهره به چهره در اماکن مذهبی و بقاع متبرکه، حضور در مراسم اعتکاف و حتی تبلیغ در خودروهای عمومی از جمله شیوه های تبلیغی این جریان برای القای سیاه نمایی پیرامون وضعیت سیاسی موجود در جامعه اسلامی ایران و عراق است؛ این جریان ضمن مخالفت با اصل نظام اسلامی و مخالفت صریح با حوزه، نهاد مرجعیت و روحانیت و نیز ادعای مقام امامت برای احمد اسماعیل می کوشد تا با استفاده از این حربه برای جذب حداکثری مخاطب بهره می جوید.
✔️این در حالی است که فقهای بزرگ شیعه قایل به نیابت عام فقیه جامع الشرایط از جانب معصوم بوده و برخی از آنان، چون صاحب جواهر، ولایت فقیه را از مسلمات یا ضروریات فقه شیعه می دانند.
🔷ولی احمد اسماعیل، مانند خوارج بر لزوم حکومت خداوند بر مردم و نه حکومت براساس رأی مردم پای می فشرد و در این راه از هیچ عملی فروگذار نمی کند.
📌 #انتشارات #زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
📘#جریان_مدعی_یمانی
✍#علی_کارشناس
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید
📌 #انتشارات #زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
📘#جریان_مدعی_یمانی
✍#علی_کارشناس
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید
🔰معرفی آثار
#موضوعی
📚#امام_زمان
📘#مهدویت
📕#انتظار
📗#ولایت
📌 #انتشارات #زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
🔹شناخت حضرت مهدی
🔸انتظار فرج
🔹دولت در عصر غیبت
🔸تحلیل جریان مدعی یمانی
🔹فرهنگ مهدویت و انتظار
🔸امامت و رهبری
🔹حقیقت دین و عصاره ایمان
🔸امام شناسی با رویکرد تکلیف گرایی
🔹در انتظار خورشید
🔸 راهکار های تقویت ولایت پذیری مجاهدان
و...
📌 #انتشارات #زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
📘#مهدویت
📕#انتظار
📗#ولایت
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید
📚#معرفی_کتاب
📘#تاریخ_اسلام_در_دوران_پیامبر
💢اگر تاريخ، و مطالعه زندگي پيشينيان، سازنده و آموزنده باشد، بدون شك تاريخ صدر اسلام و چگونگي زندگي رسول خدا صلي الله عليه و آله و مسلمانان نخستين، سازنده تر و آموزنده تر خواهد بود؛ به ويژه براي ما مسلمانان كه «سيره» و رفتار آن حضرت را همچون «سنت» و گفتارش را حجت و سند دانسته و خود را ملزم به پيروي از آن مي دانيم. در اين كتاب سعي شده كه با استناد به نوشته هاي مورخان و سيره نويسان معتبر اسلامي، مهم ترين حوادث و فرازهاي اين دوره از تاريخ اسلام فراروي خوانندگان قرار گيرد.
💯در این کتاب به مروری بر تاریخ زندگانی پیامبر اسلام (ص) و حوادث مهم دوران رسالت ایشان در دو مقطع قبل و بعد از هجرت پرداخته است.
🔰در ابتدای نوشتار حاضر توصیفی از سیمای عربستان در دوران قبل از بعثت ارائه شده و وضعیت بد زندگی اعراب جاهلی از لحاظ خانوادگی، اخلاقی، اجتماعی، اقتصادی، امنیتی و اعتقادی گزارش شده است.
⬅️ آنگاه به معرفی شخصیت رسول خدا (ص) و ادوار مختلف زندگی ایشان از دوره کودکی، نوجوانی، جوانی و دوران رسالت وی پرداخته شده و فراز و نشیب های زندگی ایشان تا قبل از نبوت بیان شده است.
🔹سپس چگونگی رسالت پیامبر اکرم و حوادث مربوط به دوران اقامت وی در مکه اشاره شده است و سختی های این مقطع از زندگی ایشان را توصیف نموده است.
🔸در بخش دیگری از کتاب به وقایع پس از هجرت به تفکیک سال های اول تا دهم هجری اشاره نموده و گزارشی از غزوات پیامبر اسلام و سایر اقدامات سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی در این دوران ارایه نموده است.
📌 #انتشارات #زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
📘#تاریخ_اسلام_در_دوران_پیامبر
💥#هفته_وحدت
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید
⭕️به مناسبت هفته دفاع مقدس ⭕️
#انتشارات #زمزم_هدایت
برگزار می کند:
📣مسابقه بزرگ کتابخوانی
✅به صورت آنلاین در تارنمای انتشارات زمزم هدایت
💰همراه با جوایز نفیس و ارزنده
📌 #انتشارات #زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
📘#آشنایی_با_معارف_دفاع_مقدس
💥#هفته_وحدت
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید
ا ࿐*🍃⸙⩶🌼🍃🌺🍃🌼⩶⸙🍃*࿐ا
جنازه ماهواره در نمایشگاه....
✅ من فقط جنازهاش را دیدهام!
این، حرفی بود که من در آن جلسه، رو به اساتید دانشگاه گفتم؛ جلسهای در دههی هفتاد که قرار بود از دل آن، یک گروه همدل برای طراحی، ساخت و پرتاب #ماهواره برآید.
🔻 جرقهی کار بر روی تولید و پرتاب ماهواره، در اواخر دههی شصت زده شده بود؛ یعنی روزی که آیتالله خامنهای، رهبر انقلاب اسلامی، این کار را رسماً از سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی (زیر نظر وزارت فرهنگ و آموزش عالی) که من ریاست آن را بر عهده داشتم، مطالبه کرد.
🔻 آن جرقه هنوز شعله نکشیده بود که دولت اصلاحات بر سر کار آمد؛ یعنی سال ۱۳۷۶. شهریور آن سال که من هنوز معاون وزرات فرهنگ و آموزش عالی بودم، پروژهی ماهواره را از محیط دانشگاه خارج کردم؛ چرا که متوجه شده بودم اگر این پروژه در دانشگاه بماند، مدیران اصلاحطلبِ وقت به بهانهی مسائل حاشیهای، بر سر راه آن، سنگاندازی خواهند کرد.
بنابراین، من و تعدادی از اساتید دانشگاه دور هم جمع شدیم و تصمیم گرفتیم که خودمان، خارج از فضای دانشگاه، روی ماهواره کار کنیم.
🔻 بعضی از استادان با نگرانی گفتند: «ما تا به حال ماهواره ندیدهایم که حالا بخواهیم آن را بسازیم!»
حق داشتند. گفتم: «من زمانی که در پاریس دانشجو بودم، به یک نمایشگاه #هواوفضا رفتم و از نزدیک، یک ماهواره دیدم، البته جنازهاش را! و اطلاعات زیادی دربارهی آن ندارم. با این حال، ما راه دیگری نداریم و باید از صفر شروع
کنیم». در نهایت، ما گروهمان را شکل دادیم و پیشنهادمان را به مراکز مختلف ارائه کردیم؛ تا اینکه مرحوم دکتر وفا غفاریان، مدیرعامل وقت شرکت صنایع الکترونیک ایران (صاایران)، از پیشنهاد ما استقبال و حمایت کرد. 🔻 ما در ساختمان واحد پژوهش صاایران مستقر شدیم، توی یک اتاق، با کامپیوتر و اینترنت خیلی ضعیف! ابتدا، روی مطالعات و اقداماتی که دانشگاههای ایران بر روی ماهواره انجام داده بودند، متمرکز شدیم. پس از بررسی، دریافتیم که هرچه در ایران هست، دربارهی کاربردهای ماهواره است، نه خود آن. در نتیجه، در داخل کشور، کسی را پیدا نکردیم که بتواند به ما کمک کند. از تجربیات خارجیها و قطعات آنان هم که میخواستیم ماهواره را به واسطهی آن، شبیهسازی کنیم، بهخاطر تحریمها محروم بودیم. حالا دست خالی مانده بودیم که چه کنیم! اما این اول راه بود؛ راهی پرفراز و فرود که با جدیت طی شد و هشت سال بعد، یعنی در سال ۱۳۸۴، #جمهوری_اسلامی ایران را به هشتمین عضو باشگاه فضایی جهان تبدیل کرد. 📗 (به روایت دکتر محمد سلیمانی، قائممقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دولت سیزدهم) 🗓 انتشار به مناسبت پرتاب ماهواره چمران۱ 💠 اندیشکده راهبردی سعداء ┄┅═══••✾••═══┅┄ 📌 #انتشارات #زمزم_هدایت 🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام 📘#هفته_دفاع_مقدس 🌐http://www.zamzamhedayat.ir 🆔@entesharat_zamzam_hedayat 📚ما را در ایتا دنبال کنید
🌱 اندکی درنگ
✍️ نکته ظریف اهل معرفت
🔹با اهل معرفتی افتوخیز داشتم که هیچگاه از او نشنیدم به کسی در زمان سختی بگوید:
خدا یاورتان باشد.
🔸همیشه میگفت:
خدا یاور همهمان باشد.
🔹در این دعای او ظرافت بسیار خاصی یافتم. اگر میگفت: «خدا یاورتان باشد»، نوعی نفس خود را به خدا شریک کرده بود که در دعای خویش، خود را از یاری خدا بینیاز دیده بود.
🔸پس دعای خود جمع میبست که مبادا نفسش، خودش را از یاری خدا بینیاز بیند.
#درنگ
⛱با حقیق هـمـراه باشـیـد
@haqiq_center
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید👆👆👆
🌁 مجموعه عکسنوشت(2)
🌅 #هفته_وحدت
💠 امام خمینی (ره):
▪️برادران بیدار باشند و کسانی که درصدد این هستند که بین برادران شیعی و سنی اختلاف بیندازند، اگر وابسته به امریکا یا شوروی هستند، آنها نصیحت را معلوم نیست بپذیرند و اما اگر وابسته به آنها نیستند و برای اسلام و برای کشور اسلامی خودشان و برای مسلمین میخواهند کاری بکنند، راه ایجاد اختلاف نیست.
🔖 راه، این است که تمام گروهها، را با هم آشتی بدهند و این اجتماعی که بحمدالله در ایران پیدا شده است و این وحدت کلمهای که بین همۀ قشرهای کشور پیدا شده است، کوشش کنند که محفوظ باشد.
📚 صحیفۀ امام، ج ۱۴، ص ۲۸۸
#عکس_نوشت
#وحدت
⛱با حقیق همراه باشید
@haqiq_center
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید👆👆👆
💢برخی میگویند #وحدت_با_اهل_سنت مبنا ندارد؛ مگر اهل بیت(ع) #هفته_وحدت داشتند که ما داشته باشیم؟ پاسخ چیست؟
▪️ در زمان اهل بیت (ع) توطئههای پیچیده به شکل امروز نبوده، ضمنا اختصاص دادن یک هفته به هیچ امری رایج نبود.
ضمنا اهل بیت(ع) حکومت نداشتند و پیروان زیادی هم نداشتند و شیعیان عموما در تقیه یا در گریز و اختفا بودند.
➖ هفته وحدت از اقتضائاتی است که در صد سال اخیر برای مقابله با توطئه #انگلیس در عراق ابداع شد
در عراق در حدود صد سال قبل علمای شیعه در جشن میلاد پیامبر ص که سنیها در بصره برگزار میکردند شرکت کردند و علمای اهل سنت در جشن میلاد ائمه ع در نجف.
این متعلق زمانی بود که دو #دولت ایران و عثمانی که اولی شیعه و دومی سنی بود در مقابل استعمار انگلیس قرار داشتند.
💢 لذا اساسا هفته وحدت یک راهکار نمادین و جدید برای تهدیدات جدید است. یعنی زمانی که حکومت شیعی تشکیل میشه و مرجعیت شیعه می بیند که انگلیس دنبال طرح تفرقه است مجبور است واکنش متناسب با شرایط زمان ومکان نشان بدهد.
🔖 #هفته_وحدت بعدها وقتی آیت الله خامنهای در مناطق سنی نشین سیستان و بلوچستان تبعید شده بود مطرح شد و ایشان با #علمای_سنی ایرانشهر توافق کردند.
بعد از انقلاب ، مرحوم منتظری که قائم مقام امام خمینی(ره) بود در زمان حیات امام(ره) این هفته را مجددا مطرح کرد و مورد قبول عموم قرار گرفت و در تقویم گنجانده شد.
✍️#ملکی
#وحدت
#شبهات
⛱با حقیق همراه باشید
@haqiq_center
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید👆👆👆
طبقه مذهبیون مرفه
بررسی عدالت اجتماعی در مدارس
کتابی است که غزاله چیتساز، دانشآموختۀ یکی از همین مدارس و کارشناسیارشد علوم اجتماعی در پایاننامه و کتاب خود با عنوان "تمایز و امتیاز: پژوهشی در مدارس غیرانتفاعی مذهبی دخترانه" به رشته تحریر در آورده است.
لینک معرفی کتاب
کوتاه در مورد کتاب:
امسال در میان ۳۰ نفر نخست پذیرفتهشدگان کنکور دانشگاه گروههای ریاضی، تجربی، انسانی و هنر، تنها یک نفر از مدارس دولتی است. این عدد چنان تکاندهنده است که رئیسجمهور هم در گفتوگوی تلویزیونی به آن واکنش نشان میدهد: «نباید هیچکس بهخاطر بیپولی، آموزش خوب نبیند.»
انتقاد دانشآموختگان مدارس دولتی به نابرابری آموزشی موضوعی دیرینه و گسترده است اما اگر بپرسیم در سوی مقابل، دانشآموختگان مدارس غیرانتفاعی برابری و نابرابری را چگونه میفهمند، ماجرا جالب خواهد شد. این کاری است که غزاله چیتساز، دانشآموختۀ یکی از همین مدارس و کارشناسیارشد علوم اجتماعی در پایاننامه و کتاب خود با عنوان «تمایز و امتیاز: پژوهشی در مدارس غیرانتفاعی مذهبی دخترانه» بدان پرداخته است. البته با تمرکز روی مدارس غیرانتفاعی مذهبی و دخترانۀ مشهور در تهران با گرایشات متفاوت مذهبی و سیاسی – پنج دبیرستان طلوع، شکوفه، فضیلت، ستوده و راهشایستگان – و با تکنیک مصاحبههای نیمهعمیق.
#طبقه_مرفه_مذهبی
#نظام_طبقاتی
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید👆👆👆
⭕️به مناسبت هفته دفاع مقدس ⭕️
#انتشارات_زمزم_هدایت
برگزار می کند:
📣مسابقه بزرگ کتابخوانی
✅به صورت آنلاین در تارنمای انتشارات زمزم هدایت
💰همراه با جوایز نفیس و ارزنده💰
👇فروش ویژه همراه با کد تخفیف 👇
💥💥کد تخفیف : zam30💥💥
🔹تخفیف : ۳۰ درصد
🔸اعتبار: ۱۵ مهر ۱۴۰۳
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📌 #انتشارات_زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
📘#آشنایی_با_معارف_دفاع_مقدس
💥#هفته_وحدت
🛒خرید از فروشگاه 👇
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید👆👆👆
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَّ عَلَى آلِ مُحَمَّدٍ كَمَا صَلَّيْتَ عَلَى إِبْرَاهِيمَ وَعَلَى آلِ إِبْرَاهِيمَ إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيدٌ اللَّهُمَّ بَارِكْ عَلَى مُحَمَّدٍ وَّ عَلَى آلِ مُحَمَّدٍكَمَا بَارَكْتَ عَلَى إِبْرَاهِيمَ وَ عَلَى آلِ إِبْرَاهِيمَ إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيد.
عیدتان مبارک.
👇فروش ویژه همراه با کد تخفیف 👇
💥💥کد تخفیف : zam30💥💥
🔹تخفیف : ۳۰ درصد
🔸اعتبار: ۱۵ مهر ۱۴۰۳
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📌 #انتشارات_زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
💥#هفته_وحدت
🛒خرید از فروشگاه 👇
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید👆👆👆
⭕️به مناسبت هفته دفاع مقدس ⭕️
#انتشارات_زمزم_هدایت
برگزار می کند:
📣مسابقه بزرگ کتابخوانی
✅به صورت آنلاین در تارنمای انتشارات زمزم هدایت
💰همراه با جوایز نفیس و ارزنده💰
👇فروش ویژه همراه با کد تخفیف 👇
💥💥کد تخفیف : zam30💥💥
🔹تخفیف : ۳۰ درصد
🔸اعتبار: ۱۵ مهر ۱۴۰۳
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📌 #انتشارات_زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
📘#آشنایی_با_معارف_دفاع_مقدس
💥#هفته_وحدت
🛒خرید از فروشگاه 👇
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید👆👆👆
ا ࿐*🍃⸙⩶🌼🍃🌺🍃🌼⩶⸙🍃*࿐ا
🍇 ابزار_پژوهش 1⃣
🍋 آموزش نرم افزار پژوهیار برای استناد دهی:
📌 لینکهای جلسات
🍄 https://b2n.ir/613847 جلسه اول
┄┅═══••✾••═══┅┄
📌 #انتشارات_زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
💥#هفته_دفاع_مقدس
🛒خرید از فروشگاه 👇
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید👆👆👆
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
شرحی برای این صحنه ها وجود ندارد....
اینجا غزه
📌 #انتشارات_زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
💥#هفته_دفاع_مقدس
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید👆👆👆
💢 حجاب؛ حافظ ارزش زن
🔷 باید توجه داشته باشید که حجابى که اسلام قرار داده است، براى حفظ آن ارزشهاى شماست. هرچه را که خدا دستور فرموده است -چه براى زن و چه براى مرد- براى این است که، آن ارزشهاى واقعى که اینها دارند و ممکن است به واسطه وسوسه هاى شیطانى یا دستهاى فاسد استعمار و عمال استعمار پایمال میشدند اینها، این ارزشها زنده بشود.
📚 صحیفه امام، ج ۱۹، ص ۱۸۵.
📎 #حجاب
📎 #آزادی
📎 #ارزش_زن
📌 #انتشارات_زمزم_هدایت
🎖#پژوهشگاه_امام_صادق_علیهالسلام
💥#هفته_دفاع_مقدس
🛒خرید از فروشگاه 👇
🌐http://www.zamzamhedayat.ir
👀ورود و عضویت در کانال ایتا 👇
🆔@entesharat_zamzam_hedayat
📚ما را در ایتا دنبال کنید👆👆👆