🔸️کتاب #شکل_فیلم اثر #سرگئی_آیزنشتاین با ترجمه #پرتو_اشراق انتشارات #نیلوفر. #عشقی_نوشت | عضو شوید 👇 @eshghinevesht

🔸️#کودکان_غزه #کولاژ با موضوع #جبهه_مقاومت اثر هنرمند #امیرمحمد_محمدی دانش آموز کلاس نهم دبیرستان دوره اول متوسطه #نسل_آفتاب ناحیه ۱ مشهد. #هنر_مقاومت #عشقی_نوشت | عضو شوید 👇 @eshghinevesht

🔸️انیمیشن کوتاه #علم کارگردان: سیدمحمدحسین حسینی محصول: مدرسه سینمایی #سلام #عشقی_نوشت | عضو شوید 👇 @eshghinevesht

💠 پرواز با پاراموتور را دوست دارم #ابوالفضل_نخعی، درس #نگارش کلاس #هفتم، مدرسه #نسل_آفتاب واحد ۱ 🔸️درباره کتاب کتاب پرواز با پاراموتور را دوست دارم درباره زندگی کودکی است که در تعمیرگاهی در شهر قم زندگی می‌کند. تنها فامیلی که دارد خاله‌اش هست که او یک دختر دارد. نکته قابل توجه در داستان این است که این پسر به #پاراموتور و #پرواز با آن خیلی علاقه دارد و در طول داستان مردی به او پاراماتوری می‌دهد تا تعمیر کند. و او با کمک دختر خاله‌اش آن را تعمیر می‌کند. دختر خاله او در #المپیاد ریاضی کشوری نفر دوم است و می‌تواند به برزیل برای مسابقات ریاضی برود. پدر و مادر او هم از درس خواندن چیزی سر در نمی‌آورند و فکر می‌کنند دخترشان کار بیهوده می‌کند. در این جریان، اداره آموزش و پرورش به خاطر کمبود بودجه نمی‌تواند هزینه سفر به برزیل را بدهد و هر فرد باید خودش آن هزینه را پرداخت کند. #عباس به طریقی این مسئله را متوجه می‌شود و می‌ماند که بین پاراموتور و کمک به دختر خاله‌اش کدام را انتخاب کند. 🔸️نقد کتاب داستان نثر خوبی داشت. یعنی بدون دیدن تصویر به راحتی می‌توانستی تصوّر کنی آن شرایط را. عکس‌های خوبی داشت که تقریباً بعد چند یا ۱۰ صفحه با دیدن یک عکس، نمای کلی از اتفاقات پیشین در ذهنت می‌آمد. 🔸️مشخصات کتاب ▫️عنوان: پرواز با پاراموتور را دوست دارم ▫️نویسنده: علی آرمین ▫️تصویرگر: محمدرضا زرقان ▫️انتشارات: جمکران #کتاب_خوب_بخوانید #عشقی_نوشت | عضو شوید 👇 @eshghinevesht

💠 فرمانده لشگر ویژه شهدا #روایت_۱۳سالگی | #شهید_محمود_کاوه 🔸اولین روز مدرسه، بابام گفت: از امروز، وقتی بچه‌ها رفتند، تو باید نیمکت‌ها رو مرتب کنی و کلاس‌ها رو جارو بزنی. فرّاش مدرسه بود. خودش یک سر داشت و هزار سودا. خم‌وچم کار را یادم داد. گفت: حواست باشه؛ من هیچ عذر و بهانه‌ای رو قبول نمی‌کنم‌ها! به نسبت سن و سالم، کارش سنگین بود و طاقت فرسا. گاهی اگر از پس کار بر نمی‌آمدم، یا می‌رفتم دنبال بازیگوشی، پس گردنی‌ها و سیلی‌های آبدار پدر، حالم را جا می‌آورد. توی آن دبستان، دوست و رفیق زیاد داشتم. یک روز وقتی مدرسه تعطیل شد، یکی‌شان خانه نرفت. پرسیدم: چرا نمیری؟ گفت: می‌خوام کمک کنم بهت. گفتم: دیر بری خونه، بابات می‌زنتت‌ها. گفت: ناراحت نباش، اجازه گرفتم ازش. آن روز تا آخرش ماند. کار نظافت که تمام شد، رفت. از آن به بعد خیلی وقت‌ها می‌ماند. کارکردنش هم از آن کار کردن‌های درست و حسابی بود. 🔸کلاس اول راهنمایی، او رفت مدرسه‌ای و من مدرسه دیگر. مدت‌ها بعد، فهمیدم رفیقم فرمانده لشکر ویژه شهدا شده است. #عشقی_نوشت | عضو شوید 👇 @eshghinevesht

💠 سردار دل‌ها #ویدئو | #شهید_سلیمانی روز تشییع باشکوه سردار دل‌ها در مشهد، جمعی از بچه‌های انجمن فیلمسازان انقلاب اسلامی خراسان در قالب تیم‌های چندنفره در مراسم حاضر و با توجه به برنامه‌ریزی قبلی، هر تیم مشغول ثبت و ضبط گوشه‌ای از حضور تاریخی مردم شد. ویدئو فوق ماحصل تلاش #حسین_نژادموسی، #مهدی_همایی، #علیرضا_باغشنی و #مهدی_عشقی_رضوانی بود. خدا قوّت به همه دوستان. #عشقی_نوشت | عضو شوید 👇 @eshghinevesht

💠 عکس یادگاری در جمع هیئت داوران بخش فیلمنامه پانزدهمین جشنواره مردمی فیلم عمار همراه با استاد سیدمحمد حسینی خانم لیلی عاج نویسنده و کارگردان فیلم سرهنگ ثریا بابک خواجه‌پاشا نویسنده و کارگردان فیلم در آغوش درخت ۱۲ دی ماه ۱۴۰۳ حسینیه هنر تهران #عشقی_نوشت | عضو شوید 👇 @eshghinevesht

💠 ساعت جادویی؛ اقتباسی از واقعه گوهرشاد #نشست_خبری | #شهرآرا_نیوز مهدی عشقی رضوانی، #پژوهشگر واقعه مسجد گوهرشاد مشهد در نشست خبری انیمیشن #ساعت_جادویی با اشاره به فرمایشات رهبر انقلاب اسلامی مبنی بر اینکه باید چهره واقعی #پهلوی به مردم نشان داده شود. گفت: یکی از مهم‌ترین مصادیق این چهره، واقعه مسجد گوهرشاد و کشتاری است که در این مسجد اتفاق افتاده است. وی افزود: یکی از مسائل اصلی در #پژوهش این واقعه، این بود که راویان و شاهدان واقعه‌ای را که بیش از هشتاد سال از آن گذشته است، شناسایی کنیم. مدت‌ها تلاش کردیم و در نهایت با شیوه‌های مختلف، توانستیم روایت افراد مختلف از این واقعه را جمع‌آوری کنیم و طی سه سال با بیش از هزار نفر مصاحبه کردیم تا بتوانیم ابعاد مختلف این واقعه را ثبت و ضبط کنیم. عشقی گفت: در سال‌های گذشته، #خرده‌روایت‌ های مختلف این پروژه برای تولید آثار #هنری در اختیار #هنرمندان قرار گرفت و یکی از این تولیدات نیز پویانمایی #ساعت_جادویی بود که اقتباسی از واقعه مسجد گوهرشاد است. وی ادامه داد: نگاه تولیدکنندگان این پویانمایی نسبت به واقعه گوهرشاد، صرفا #نوستالژیک نبوده است. بلکه نوعی نگاه #راهبردی و #هدفمند در آن مدنظر بوده و تلاش کرده است تا بخشی از #هویت گذشته را برای آیندگان روایت کند. [منبع: https://B2n.ir/w31457] #عشقی_نوشت | عضو شوید 👇 @eshghinevesht

💠 بازشناسی دیدگاه سیدمرتضی آوینی درباره سینمای اشراقی #مقاله_علمی | کنفرانس بین‌المللی #دانشگاه_هنر_اسلامی_تبریز مهدی عشقی رضوانی، جواد امین خندقی چکیده: از دیدگاه #شهید_آوینی، #انقلاب_اسلامی طرحی نو در عالم درمی‌اندازد که متناسب با آن، بسیاری از مبانی فرهنگی و هنری را باید از نو شناخت و تعریف کرد. #سینما نیز از همین منظر است که مورد توجه او قرار می‌گیرد و به عنوان یکی از مهم‌ترین و پیچیده‌ترین رسانه‌های برآمده از تکنولوژی در مورد آن به تفکر می‌پردازد. تفکری که بیش از آنکه بر آموزه‌های کلاسیک مبتنی باشد، حاصل زیستن و به جان آزمودن فضایی است که با #ظهور انقلاب اسلامی پدید آمد. آوینی درباره سبک فیلم‌هایش می‌گوید: ما به تجربه دریافته‌ بودیم که حقیقت هستی امکان ظهور در سینما را دارد، منتها باید تکنیک و تکنولوژی سینما را که همواره مانع و حجاب این تقرب هستند «اهلی» کرد. این #اهلیت اگرچه با مهارت‌های فنی نسبتی غیرقابل انکار دارد، اما بیش از هر چیز به نسبتی رجوع دارد که #فیلم‌ساز با عالم وجود برقرار می‌کند. این یک دغدغه جدی برای آوینی است. او در جست‌وجوی راهی است برای بیان #حقیقت. در این پژوهش، سبکِ کارگردانی و فرم مستندسازی سید مرتضی آوینی به عنوان شاخصی برای فیلم‌سازی متأثر از #اندیشه انقلاب اسلامی بیان می‌شود. #عشقی_نوشت | عضو شوید 👇 @eshghinevesht

💠 ششمین جشنواره عکس و گرافیک دانش‌آموزی مدرسه #متوسطه_اول | #فرهنگ_و_هنر 🔸️بخش #عکاسی | پایه #هفتم #هشتم #نهم 📖 عکاسی مستند 🌿 عکاسی طبیعت 🏛️ عکاسی معماری 📢 عکاسی تبلیغاتی 🔸️بخش #گرافیک | پایه #نهم 🎯 طراحی لوگو 📜 طراحی پوستر 🎨 نقاشی دیجیتال 🎭 طراحی کاراکتر 🔸️بخش‌های ویژه: ۱. روایت جبهه مقاومت فلسطین و لبنان ۲. روایت پیشرفت ▫️ارسال اثر در این جشنواره تا ۲۵ بهمن تمدید شده. برای ثبت نام و راهنمایی به من [@eshghirezvani] پیام بدید. #عشقی_نوشت | عضو شوید 👇 @eshghinevesht

💠 روز بزرگ #کاظم_چلیپا | #انقلاب_اسلامی ▫️در بخش بالایی اثر، مجسمه‌ای که نماد مجسمه‌های دوران پادشاهی پهلوی است را می‌بینیم که در حال سقوط است. نوری شدید از پس این پاهای سنگین دیده می‌شود که می‌توان‌ آن را نماد امید و روشنایی پس از این واژگونی دانست. فضا غرق در آتش و خون است. در فضاهای پشت و زمینه‌ای اثر، صفحه‌ای مبهم از تانک و ابزار جنگی نمایان گشته است که عده‌ای در مقابل این تهاجم نظامی ایستادگی می‌کنند. ▫️صحنه جلو و نقطه عطف تابلو، فضایی است از حمل شهیدی غرق در خون و بی‌گناه که توسط عده‌ای از مردم عادی حمایت و همراهی می‌شود. لباس شهید به رنگ سفید، و حکایت از بی‌گناهی و پاکی او دارد. حرکت اُریب دست مردی که در سمت راست تابلو قرار گرفته حاکی از حرکت به سمت جلو بر ضد نظام پادشاهی است که به رنگ خون نقاشی شده است. تصویر این آدم نیز حکایت از راه پر خون و پر حادثه‌ای می‌کند که مردم ایران در پیش‌رو داشتند. 🎨 درباره هنرمند استاد #کاظم_چلیپا متولد ۳۶ تهران، پیشکسوت و استاد نقاشی، آثار ماندگاری همچون تابلوی #روز_بزرگ خلق کرده است. این اثر هنری در ابعاد ۱۷۰×۱۱۵ با رنگ روغن و روی بوم، در سال ۶۳ ترسیم شده است. #مطالعات_هنر #تاریخ_شفاهی_هنر_انقلاب_اسلامی #عشقی_نوشت | عضو شوید 👇 @eshghinevesht