#استاد محمد صدیق منشاوی #سوره بقره آیات 135 الی 141 # مقام اجرا شده : صبا_سگاه ✅ @eshragholqoran

#استاد محمد صدیق منشاوی #سوره بقره آیات 135 الی 141 # مقام اجرا شده : صبا_سگاه ─┅━━━━━✦━━━━━

❁﷽❁ #نمونه ي تلاوتهاي مقام صبا #استاد صديق منشاوي

❁﷽❁ #نمونه ي تلاوتهاي مقام صبا #استاد صديق منشاوي

🎼 مقام کرد #ابتدای سوره قارعه و حمد تا ایه "۵" #استاد صدیق منشاوی♧♧♧ 🌹🌿بار دیگر پست اموزش مقام کرد را مطالعه فرماییدد

تحلیل تلاوتهای استاد صدیق منشاوی توسط قاری و داور بین المللی #استاد ابوالقاسمی

#تلاوت سوره مبارکه جمعه #استاد عبدالباسط محمدعبدالصمد ‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌ https://eitaa.com/eshragholqoran

✅جلسۀ نهم: #دستور_العمل_برای قاریان_نوجوان_👇👇 ✅در خاتمه این مبحث :: 👌نکته مهمی را برای قاریان نوجوانی که در سنین بلوغ می باشند بیان می کنیم. 💠 اغلب این افراد تا قبل از این سنین، خوب تلاوت می کنند و صدای آماده ای دارند ولی در هنگام بلوغ، چون صدایشان در مرحله شکل گیری و تعیین جنس خود می باشد، در قرائت دچار #مشکل می شوند. ♦️چه بسا جوانانی که تا قبل از بلوغ تلاوت زیبایی داشته اند ولی به جهت عدم تمرین #مناسب و #پرهیزهای_لازم در این سن، چه از لحاظ ندانستن خود قاری یا بی کفایتی #استاد، بعد از این مرحله توانایی خواندن را از دست می دهند و #افسوس گذشته را می خورند. 💠برای رفع این #نقیصه باید اولاً: 👌 به این سخن معروف که «در سن بلوغ نباید قرائت کرد و نباید با صدای #اوج خواند» اعتنا نشود، #ثانیاً: طبق این نظم صوتی که بیان می شود تمرین نمایند: 👌هر روز قرائت قرآن نمایند، به هر مقدار که آمادگی دارند و این قرائت به این شکل باشد که مثلاً اگر بنا دارد روزی نیم ساعت تلاوت نماید، #ابتدا 10 دقیقه تا یک #ربع صدا را آماده سازد (به اصطلاح گرم کند)؛ 🥀یعنی با گام #پائین و مقدار کمی گام #توسط بخواند، و مدت باقیمانده را بین هر سه گام صوتی تقسیم نمایند. 💠 بدین صورت که مبنای قرائتش را گام #توسط قرار دهد و هرگاه با اوج تلاوت نمود، #مخالفش را بخواند (گام پایین) و درصورت مشاهده خستگی یا خلل در صدای خویش قرائت را ختم نماید.🥀 🎼 با این دستور العمل، ان_شاء الله، #نقیصه‌ای متوجه صدای نوجوانان نمی شود و صدایی که بعد از دوران #بلوغ به دست خواهند آورد، زیباتر از دوران نوجوانی خواهد بود. #ان_شاءالله_ 📗پایان جلسه #نهم 🥀این مطالب ادامه دارد. یاداور می شوم تمامی قسمت های این نوشتارها به یکدیگر #پیوست می باشد/کافی است بالای این پست را به ترتیب #ضربه بزنید تا به #اولین پیام برسید...🌿🌹🌿 https://eitaa.com/eshragholqoran 🔰⚜🔰⚜🔰⚜🔰⚜🔰⚜

جزء خوانی امسال #استاد معتز اقایی👇👇

#کانال_تخصصی_وعمومی_اشراق_القرآن: #تابع قوانین جمهوری اسلامی ایران: 🔰موضوعات: شامل:: ✨ دانستنیهای قرآن ✨آموزش روخوانی و روانخوانی ✨اموزش ترتیل و ترتیل خوانی ✨آموزش #تجوید_یک1و #دو2تخصصی ✨تجزیه علم تحوید در آیات ✨تلاوت تحقیق آموزشی ✨آسیب شناسی تلاوت ...#اُستاد ✨تلاوت های مجلسی ✨سبک شناسی تلاوت #اُستاد ✨آموزش صوت و لحن و مقامات ✨️اجرای اذان مٶذنین برترجهان اسلام ✨️تواشی و ابتهال ✨️نگارش نستعلیق✨️ 🏴وصیانت از ایّام الله...💫 🥀 کانال تخصصی آموزش https://eitaa.com/eshragholqoran

🎶سبک استاد السعید الصمد زناتی ❣بیست و سومین #جلسه صوت | بررسی سبک تلاوت استاد مرحوم #استاد السعید الصمد زناتی☆☆☆ 👤استاد غلامرضا شاهمیوه اصفهانی// jhttps://eitaa.com/eshragholqoran 🎼♦️🎼♦️🎼♦️🎼♦️🎼 👇👇جلسه قبل استاد

🔶⚡️🔶⚡️🔶⚡️🔶⚡️🔶⚡️🔶 🔶#آیه 143 انعام با لفظ: قُل ءَآلذَّکرَین که #همزه وصل تبدیل به الف مدی تلاوت شده #توجه فرمایید. .🔶⚜🔶اصل کلام 🔶کلمات دو وجهی(به دو شکل خوانده می شود ) ⚜اصل کلمات فوق. .👇👇 💢#آأَلذَکَرَینِ 💢#أآلْآنَ 💢 #أَآللهُ أَ _ َ لذَّ کَرَینِ #تسهیل همزه وصل /وجه دوم ) و دو عبارت دیگر فقط در قرآن 💢أَ_ َلْلَّهُ انَ #یونس 51 و 91) 💢 أَ _َللهُ #یونس 58/) (نمل 59) #اُستاد صدیق منشاوی با تبدیل به الف مدی تلاوت کرده اند. 🔶⚜🔶 ❣صفحه " ۳۸ " کتاب❣