#تربیت‌حکیمانه ♨️آثار استاد حائری شیرازی در بیان استاد علیرضا پناهیان ┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈ فانوس، رهیافتی‌در زیستِ‌معلمانه 💡 eitaa.com/fanoosemellatha 💡 t.me/fanoosemellatha

♨️کرامت دانش‌آموز/ تفاوت شغل و شان ✅چرا برخی از معلمان، به ارزش دانش‌آموز بودنِ بچه‌ها واقف نیستند؟ 🔸استاد علی حق‌شناس🔸 🌸معلمی که به دانش‌آموزیِ دانش‌آموزان اهمیت نمی‌دهد، معلمی است که به معلم بودن خودش اهمیت نمی‌دهد🌸 #روز_دانش‌آموز #کرامت_دانش_آموز •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

🔰ابراهیم پورداوود ▪️ایرانشناس و اَوِستاشناس زاده 20بهمن 1264 درگذشته 26آبان 1347 #معلمان_بزرگ #اهالی_فرهنگ •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

♨️یک پرسش‌ و چند پاسخ/ پاسخ شماره ۸ ✍استاد موحد(نویسنده و استاد دانشگاه) ۱. نگرش ایدئولوژیکی و سیاسی حاکمیت به پدیده ی علمی و کارشناسی آموزش و پرورش. ۲. نگاه به آموزش و پرورش نه به عنوان یک دستگاه بنیادین برای تولید دانش، فرهنگ و اقتصاد، بلکه به عنوان نهادی مصرفی و هزینه بر و عدم اختصاص بودجه ی لازم و کافی برای آموزش و پرورش کشور. ۳. بی توجهی به حقوق مادی و معنوی معلمان و وجود نابرابری های ناعادلانه در حقوق و دریافت ها و امتیازات نقدی و غیرنقدی آنان با بسیاری ار ادارات و نهادهای دیگر. ۴. فروکاستن جایگاه بلند داش و منزلت علم و بی ارزش شدن مدارک تحصیلی. ۵.ساختار کرخت و ناشاد آموزش و پرورش کشور و سیطره ی اندوه بر کلیت آن ساختار. #نقد_آپ #موانع_پیشرفت_آپ •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

#هفته_کتاب_خوانی ♨️بازخوانی بهتر از بسیار خوانی 🔸بهاء‌الدین خرمشاهی🔸 ▫️مطمئن باشید که حمله بی محابا به کتابها و به سرعت گاز زدن و جویدن و بلعیدن آنها از مظاهر و بلکه مضار تمدن جدید است. این کار کمابیش هتك حرمت کتاب است. ▫️با کتاب خوب باید ماهها و سالها و بلکه یک عمر زندگی کرد. آنا به جان کتاب تازه خریده افتادن و از بای بسم الله تا تای تمت خواندن، غالبا جز اجرای شعائر کتابخوانی نیست. ▫️به عبارت دیگر، بهترین طرز خواندن يك کتاب- و هر کتاب- از سر تا ته خواندن آن نیست. گاه هست که این شیوه فقط بهترین و سریعترین چاره برای خلاص شدن از شر يك كتاب، و به پایان رساندن مسابقه ای خیالی و نظایر آن است. ▫️اگر حرف مرا قبول ندارید یک کتاب خوب را که سالها پیش خوانده اید ، مثلا تاریخ بیهقی، یا بابی از کلیله یا چند غزل از سعدی را - که بارها کلیاتش را خوانده اید و در جزیاتش تأمل کرده اید - بردارید و از نو، با حضور ذهن و از آن مهمتر با حضور قلب بخوانید. به احتمال بسیار در بسیاری جاها ، چنین حال و يقينی به شما دست می دهد که گویی برای نخست بار است که دارید این متن را می خوانید. پس آن يك بار خواندن یعنی خواندن قبلی، چه اثری و چه حکمی دارد؟ ▫️بعضی وقتها به صرفه تر از تمام کردن کتابهای نیم خوانده، باز خواندن کتابهای تمام خوانده است و حرف اصلی من در این بحث نیز همین است که ما به صرف يك بار خواندن يك كتاب، وجدان خود را خلاص و باب علم یعنی بازخوانی را منسد نکنیم. الدرس حرف والتكرار الف. آنچه رفع تکلیف است و برای آبروداری خوب است، همان يك بار خواندن هر کتابی است. ولی آنچه علم آموز است، تکرار و تأمل بر کتابها و بازخوانی آنهاست. 📚بهاءالدین خرمشاهی، سیر بی سلوک، ص۴۰۲ •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha @almorsalaat

🔰 همه باید معلم باشند/ رابطه خانواده و آپ 🔸امام خمینی(ره)🔸 ✅مسئولیت تربیت جوانان مسئولیت کمی نیست. تمام ملت باید معلم باشند، معلم فرزندان خود. اسلام تمام افرادش معلم باید باشند، و تمام افرادش متعلم. بانوان هم باید معلم باشند برای فرزندان خود، در دامن خود مثل استادان، مثل معلمان تربیت کنند. پدران باید معلم باشند از برای فرزندان خود. خانواده شما باید مدرسه باشد، تعلیم احکام اسلام، تهذیب اخلاق نونهالان. شما باید نونهالانِ مهذب تحویل معلمان بدهید و معلمان باید آنها را بیشتر تهذیب کنند. ا📚صحیفه نور جلد ۶ صفحه ۱۴۰ . بیانات امام در جمع معلمین منطقه تجریش ۵۸/۲/۲۰ #خانواده_آپ •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha @bronsi

#تامل ♨️انسان‌های خوب! انسان‌های زیبا. #اخلاقی •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

🔰استعدادهای درخشان!قطعه ی چند؟ ردیف چند؟! ▪️به مناسبت درگذشت استاد #جواد_اژه_ای 🔸این متن بلند از #رضا_امیرخانی را بخوانید. می توان گفت یک دور تاریخ تحلیلی مختصر از مدارس سمپاد است.از تاسیس تا بالیدن و پاشیدن. یا به عبارتی متلاشی کردنش. و آسیب شناسی فرهنگی دقیق مسئله. در آن به نکات مهمی اشاره شده. 🌱برخی از رمز و رازهای کمتر گفته شده ی چرایی شکوفایی سمپاد و تربیت این همه نخبه ی علمی در تراز جهانی را از این متن بیابید: 🌐لینک متن http://ermia.ir/contents.aspx?id=400&s=09 🌸🌸🌸🌸 @fanoosemellatha

#تامل ♨️عامل شکست بشر... 🔸 ویلیام شکسپیر🔸 •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

♨️چی چی را بله؟ 🔰 آقای رجائی از آن تیپ معلم هایی نبود که وقتی در نگاهی که به کلاس می کرد اگر احساس می نمود شاگردی به درس توجه ندارد با خودش بگوید: حالا که این حواس پرتی او که به درس و کلاس من ضرری نمی زند. لذا کاری به او نداشته باشد بلکه در نهایت دلسوزی به گونه‌ای که احساس می شد در قبال حقوقی که می گیرد خود را متعهد می‌داند تا حواس بچه‌ها را در کلاس بر روی درس متمرکز کند، با شگردهای خاصی که داشت ذهن اینگونه افراد را متوجه درس می نمود و یک دفعه از درسی که می داد از او سوال می کرد و می گفت: فلانی بله؟ او هم می‌گفت: بله آقا، بله. بعد می گفت: چی چی را بله؟ این روش مورد تقلید و شوخی بچه ها واقع شده بود تا جایی که در اوقات فراغت به شوخی به ایشان می‌گفتند آقای رجایی بلاخره چی چی بله؟ گاهی هم در کلاس حالتی به خود می گرفتند که یک چی چی بله را از آقای رجایی در بیاورند و لذت ببرند. راوی: بهرام سحابی 📚آینه سادگی‌ها صفحه ۱۷۶ #خاطرات •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

🔰منوچهر آتشی زاده 2مهر1310 درگذشته 29آبان 1384 #معلمان_بزرگ #اهالی_فرهنگ •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

🔰 عبرت ها! ✍ در تابستان سال۷۷ با دوستانی به همدان رفتیم تا دو سه روزی در معیت استاد حاج شیخ حسین انصاریان باشیم. قبل از ظهری ما را به سیاحتی در دره گنجنامه بردند، چون تابستان و تعطیلات بود جمعیت زیادی آمده بودند و متوجه شدیم مردم برای قضای حاجت مشکل دارند و به ما هم سرایت کرد چون سه چشمه توالت موجود در گنجنامه گرفته بود و با سنگ و کلوخ و ... کاسه آنها پر و لبریز از کثیفی شده بودند. ما که قصد داشتیم آنجا تا غروب استراحت کنیم با این وضع ممکن نبود، لذا تصمیم گرفتیم کمی در تپه‌ها و باغات پیاده روی کنیم و برگردیم . ساعاتی بعد که به محل پارک ماشین‌ها کنار توالت‌های غیر قابل استفاده برگشتیم متوجه حل مشکل و صف مردم برای قضای حاجت و وضو گرفتن بعضی مردم شدیم. تصور کردیم شهرداری یا سازمان گردشگری که پول ورودی می‌گیرند، بالاخره به وظیفه معطل مانده خود عمل کرده‌اند! اما در میان مردم صحبت از یک شیخ محترم بود که می‌گفتند به اینجا آمده برای دیدن گنجنامه و کار را ایشان درست کرده‌اند. راننده ما که آنجا مانده و شاهد ماجرا بود برایمان نقل کرد که یک روحانی آمد و وضع مستراح‌ها و مشکل مردم را که دیده اول سراغ مسئولین را گرفته و کسی حضور نداشته و به راننده و همراهانش گفته کاری بکنند و آنها هم دیده‌اند پر از تعفن و اشیاء هستند و به ایشان گفتند خیلی بوی بد می‌دهد و ابزاری نداریم و شیرهای آب هم خراب هستند و نمی‌توانیم کاری بکنیم ولی ایشان خودشان رفتند اوضاع را دیدند و لباس روحانی را در آوردند و آستین‌ها را بالا زدند و دست‌هایشان را در کیسه‌های پلاستیک میوه که در ماشین بود قرار دادند و خواستند هرچه کیسه پلاستیک در ماشین‌ها هست بیاورند. وی پارچه‌ای روی دهان و بینی خود بستند و شخصا تمام اشیاء و لجن‌ها و ... را با دست از کاسه توالت‌ها را بیرون کشیده و در کیسه پلاستیک‌ها ریختند و از راننده و محافظ‌ها که حالشان بهم میخورد خواستند که فقط از دره با دبه‌ها آب بیاورند و پس از تخلیه و باز کردن گرفتگی‌ها همه توالت‌ها را شسته و آماده استفاده مردم کردند . خرابی لوله‌ها و شیرهای آب را هم برطرف کردند و بعد خود را طاهر کرده و وضو گرفته و در گوشه باغچه‌ای در آن نزدیکی به نماز ایستادند . مایل شدم بروم و ایشان را ببینم و بدانم کدام روحانی هستند. از دور به ما نشانش دادند و تا آمدیم به ایشان برسیم سوار خودرو شده بودند، ماشین دور زد و از کنار ما رد شد و یک لحظه دیدم که آیت‌الله حائری شیرازی (ره) نماینده ولی فقیه و امام جمعه شیراز است. بسیار تحت تاثیر قرار گرفتم و به همراهان گفتم ای کاش رسیده بودیم و برای این عمل ایشان دستش را بوسیده بودیم . همراهم به شوخی گفت حالا نذر کن هر وقت دیدی ببوسی تا قضای دست بوسی را بجا بیاوری. من با جدیت گفتم نذر می‌کنم حتما برای بوسیدن هر دو دستش به شیراز بروم . چند ماه بعد استاد حاج شیخ حسین انصاریان را به شیراز دعوت کردند برای منبر و من هم برای دیدن فامیل و دیدار ایشان و میزبانش آیت الله حائری به شیراز رفتم. هم فال بود و هم تماشا! وقتی به منزل آیت الله حائری رفتیم تعدادی از روحانیون و مسئولین نشسته بودند. می‌دانستم آقای حائری به هیج وجه نمی‌گذارند کسی دستش را ببوسد، وسط مجلس ایستاده و اعلام کردم حاج آقا اجازه دست بوسی نمی‌دهند اما من چند ماه پیش در همدان برای کاری که کرده‌اند نذر شرعی کرده‌ام که در اولین دیدار هر دو دست ایشان را ببوسم، و بلافاصله به سمتشان رفتم و با ذکاوت و هوشی که داشت متوجه علت شد، تا آمد دست‌ها را عقب بکشد گرفتم و هر دو را بوسیدم و بر دیده گذاشتم . به مطایبه و نکته پرانی همیشگی گفتند: شما فقط اهل تشویق کار خوب هستید یا اهل عمل به کارهای خوب هم هستید؟ عرض کردم : دعایمان کنید که اهل عمل بشویم چون قبل از جنابعالی ما هم گرفتاری مردم و خودمان را در آن تنگه دیده بودیم و رد شدیم، کمیت عمل ما لنگ است، امیدوارم از شما بیاموزیم . بعد آهسته‌تر فرمود : حالا نمی‌خواهد به این آقایان بگوئید بین خودمان باشد. 📚 منبع : داناب @fanoosemellatha @desfilioon