🎧 بشنوید 🎼 اساس بر نیرو محوری است 🎤 #استاد_عابدینی 🔹در قرآن و نگاه دینی اساس بر نیرو محوری است. نه اینکه کاری انجام نشود، بلکه پیشبرد کارها نتیجه نیرو محوری است. 🔸اگر حضرت موسی علیه السلام صرفا به دنبال مبارزه باظلم بود، همان عصایی که تبدیل به اژدها شد فرعون را می بلعید و کار تمام می شد. اما مسئله این بود که فرهنگ عدالت خواهی باید در مردم زنده بشود. 🔹ساخت جامعه منوط به حضور عده ای واسط بین ولی و عموم مردم است که این عده دنیای خود را فدای آخرت شان می کنند و کادر ولی اند و حضور این افراد در میان مردم باعث رشد عمومی ایمان می شود. #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر ️ 💠 طرح فرزندان روح الله (ره) شبکه‌ی کانون‌های مردمی نخبه پرور بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🎥♨️ ببینید | یک فهم غلط در انقلابیگری 🎤#استاد_فاضل 🌱هر وقت می خواهیم از هویت انقلابی سخن بگوییم، مدام از زمانی که هنوز نیامده حرف می زنیم. می گوییم اگر رئیس جمهور باشی چه میکنی؟ 🌱در این صورت #نوجوان ما احساس می کند که برای داشتن یک هویت انقلابی، هنوز وقت دارد و اکنون وظیفه ای بر دوش ندارد. 🌱اما کسی می تواند در آینده یک رئیس جمهور موفقی باشد که همین الان در همین جایگاهی که هست در قامت یک انسان انقلابی ظاهر شود. 🎞 تولید شده در مرکز تربیت مربی مجتمع فرهنگی آموزشی امام صادق (ع) @keraamat_ir #کار_خوب_دیگران #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🎥♨️ ببینید | تربیت غلط آخرالزمانی 🎤#استاد_رحیم_پور 🔸پیامبر (ص) فرمودند که نگران بچه های خانواده های مذهبی در آخرالزمان هستم. آن ها بچه ها را به لحاظ امکانات مادی سیر می کنند اما نگران دین بچه هایشان نیستند. ایشان فرمودند که من از آن پدر و مادر ها متنفرم... 🎞 تولید شده در مرکز تربیت مربی مجتمع فرهنگی آموزشی امام صادق (ع) @keraamat_ir #کار_خوب_دیگران #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🎧 بشنوید 🎼 عُجب در تشکیلات 🎤 #استاد_مجتبی_کدئی 🔸عُجب در تشکیلات؛ دقیقا اون موقعیت هایی میاد که شما موفق شدین! #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر ️ 💠 طرح فرزندان روح الله (ره) شبکه‌ی کانون‌های مردمی نخبه پرور بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 مکاتب شاخص تربیتی اسلامی یکی از الزامات کار تربیتی آشنایی و به کارگیری #مبانی_تربیتی اندیشمندان اسلامی است. در ادامه صوت نشست مکاتب شاخص تربیتی اسلامی در اختیار مخاطبین گرامی قرار می گیرد. در این نشست چهار مکتب زیر معرفی شده است: 🔘مکتب مرحوم علامه طباطبائی 🔘مکتب آیت الله شهید صدر 🔘مکتب آیت الله شهید مطهری 🔘مکتب مرحوم استاد صفائی حائری 📌این نشست به همت موسسه جوانان آستان قدس رضوی در مشهد مقدس برگزار شده است. #کار_خوب_دیگران #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 مکاتب شاخص تربیتی اسلامی 1⃣ مکتب مرحوم علامه طباطبائی 🔹نسبت الگوی راهبردی علامه طباطبایی با الگویی که سایر مکاتب مطرح میکنند، نسبتِ راهبرد و راهکار است. هم عرض نیست، بلکه یک طرح کلانی ست که الگوی سایر بزرگان می‌تواند در زیر این طرح کلان معنا دار شده و جهت دهی پیدا بکند. 🔸این طرح مبتنی بر اصل «توحید در همون شئون» ست... 🔹هدف و اوج این نظام تربیتی رسیدن انسان به مقام، «ولی اللهی» ست... 🎙استاد وکیلی #کار_خوب_دیگران #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 مکاتب شاخص تربیتی اسلامی 2⃣ مکتب آیت الله شهید صدر 🔹آنچه شهید صدر را از دیگران متمایز می‌کند، این است که شهید صدر تربیت را در چهارچوب نظام های اجتماعی اسلامی می بیند. 🔸اگر در پی تحقق دین در همه عرصه های زندگی هستیم، راهی غیر از نظام سازی نداریم. با توصیه و درس اخلاق درست نمیشود. 🎙استاد ملک زاده #کار_خوب_دیگران #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 مکاتب شاخص تربیتی اسلامی 3⃣ مکتب آیت الله شهید مطهری 🔹شهید مطهری برای به فعلیت در آوردن تربیت، سه عامل مطرح میکند: آزادی، امنیت، ایجاد زمینه و تغذیه تربیتی ... 🔸سه حیطه تربیتی داریم : تربیت عقلی، تربیت قلبی و تربیت بدنی.. 🔹لازمه تربیت عقلی، داشتن نظام فکری، ابزار تربیت قلبی تصفیه و ابزار تربیت بدنی، کار است... 🎙استاد هاشمی گلپایگانی #کار_خوب_دیگران #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 مکاتب شاخص تربیتی اسلامی 4⃣ مکتب مرحوم استاد صفائی حائری 🔸در اندیشه های مرحوم صفائی، حتی زمانی که از «نظام سیاسی اسلام» گفتگو میکنند ، شروع بحث با تربیت است. 🔹اولین دغدغه مرحوم صفائی، اصالت و استناد طرح به آیات و روایات ست. 🔸تربیت از نگاه مرحوم صفائی، آغازِ همه چیز است. 🔹اولین هدف تربیت اسلامی از نظر مرحوم صفائی،این است که انسانها امکان انتخاب پیدا کنند. 🎙استاد غنوی #کار_خوب_دیگران #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 شیوه مواجهه با پرخاشگری نوجوان 🔹گفتگوی صفحه کرامت با استاد میر سبحان سادات با موضوعات: 📌نقش والدین در کنترل پرخاشگری 📌دلایل پرخاشگری نوجوان 📌چالش های تربیتی هفت سال سوم تربیت 🎥مشاهده فیلم این گفتگو: https://b2n.ir/k13859 🎙دریافت صوت : https://b2n.ir/u56717 🎞 تولید شده در مرکز تربیت مربی مجتمع فرهنگی آموزشی امام صادق (ع) @keraamat_ir #کار_خوب_دیگران #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🎧 بشنوید 🔸 ساختار تشکیلات تربیتی شگردهای کاربردی در طراحی ساختار تشکیلات تربیتی 🎤ارائه توسط: استاد روح‌الله رجبی #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 تربیت بی زبون! تمامی رفتارها و هیجاناتی که در مقابل چشمِ شاگردان و فرزندانمان صورت می گیرد، با آنها حرف می زند. خیلی وقت ها، آرزوها و ایده آل های ما، بدون آن که خودمان متوجه باشیم به متربیان مان منتقل می شود. این خود گواهی جدی بر وجود یک تربیت پنهانی و نامرئی است. شاید اثر این تربیت از آن چه که با گفتن در صدد تحقق آن در متربی مان هستیم بیشتر است. 📝 در مقاله #تربیت_نامرئی به قلم جناب آقای محمد جواد فدایی به بررسی این مسئله پرداخته شده است. #مدرسه_فرزندان_روح_الله #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر #کار_خوب_دیگران 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🎥♨️ ببینید | ضد انقلاب تربیت نکنیم! 🎤استاد فاضل 🔻اگر می‌خواهیم نوجوان خود را انقلابی تربیت کنیم باید او را به سمت تولید ببریم. تولید هر چیزی که موثر و مشروع برای انقلاب اسلامی است. تولید را از هر چیزی که می‌تواند شروع کند. مثلا جامدادی خود را تولید کند. خرید جامدادی، برای کسی که می‌تواند جامدادی خود را تولید کند، سم است و او را ضد انقلاب بار خواهد آورد. انقلابی یعنی اثر گذار و تولید کننده بودن ، و مصرف‌کننده یعنی متاثر بودن. ما اگر بلد نباشم لباس خود را بدوزیم، مجبوریم هر چیزی که بازار و تولید کننده روز تولید می‌کند را استفاده کنیم. 🎞️ تولید شده در مرکز تربیت مربی مجتمع فرهنگی آموزشی امام صادق (ع) @keraamat_ir #کار_خوب_دیگران #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🎥♨️ ببینید | اشتباه مرسوم در آموزش مسائل دینی به بچه ها 🎤استاد آزین مدل آموزش‌های دینی ما معمولاً اصول عقاید است. به این صورت که معلم کسی است که آنها را بلد است و قبول دارد و بچه‌ها بلد نیستند یا قبول ندارند یا #شبهه دارد و معلم تلاش می‌کند با شیوه‌های مختلف چیزهایی که بچه‌ها بلد نیستند را به آنها منتقل کند. در حالی که می‌گوییم لازم نیست اینقدر با بچه‌ها حرف دینی زد. بلکه مثلاً حین کارهایی مثل کاشتن گیاه و کشاورزی، خیلی کوتاه وارد گفت و گو شویم. مثلا... 🎞️ تولید شده در مرکز تربیت مربی مجتمع فرهنگی آموزشی امام صادق (ع) @keraamat_ir #کار_خوب_دیگران #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 دوره آموزش مربیان مهنا (مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی بخش ابتدایی این دوره که شامل نظام مباحث تربیت و مخاطب شناسی (انسان شناسی و نوجوان شناسی) می شود در اختیار تشکیلات مردمی نخبه پرور قرار می گیرد. 1⃣ جلسه اول: نظام مباحث تربیت - مخاطب شناسی(انسان شناسی) https://www.aparat.com/v/wGQxS #برای_اولین_بار #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 دوره آموزش مربیان مهنا(مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی بخش ابتدایی این دوره که شامل نظام مباحث تربیت و مخاطب شناسی (انسان شناسی و نوجوان شناسی) می شود در اختیار تشکیلات مردمی نخبه پرور قرار می گیرد. جلسه دوم: مخاطب شناسی (انسان شناسی) https://www.aparat.com/v/EXf7W #برای_اولین_بار #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 دوره آموزش مربیان مهنا(مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی بخش ابتدایی این دوره که شامل نظام مباحث تربیت و مخاطب شناسی (انسان شناسی و نوجوان شناسی) می شود در اختیار تشکیلات مردمی نخبه پرور قرار می گیرد. جلسه سوم: مخاطب شناسی (انسان شناسی) https://www.aparat.com/v/rZKxN #برای_اولین_بار #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 دوره آموزش مربیان مهنا(مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی بخش ابتدایی این دوره که شامل نظام مباحث تربیت و مخاطب شناسی (انسان شناسی و نوجوان شناسی) می شود در اختیار تشکیلات مردمی نخبه پرور قرار می گیرد. جلسه چهارم: مخاطب شناسی(انسان شناسی و نوجوان شناسی) https://www.aparat.com/v/SnMP0 #برای_اولین_بار #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 دوره آموزش مربیان مهنا(مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی بخش ابتدایی این دوره که شامل نظام مباحث تربیت و مخاطب شناسی (انسان شناسی و نوجوان شناسی) می شود در اختیار تشکیلات مردمی نخبه پرور قرار می گیرد. جلسه پنجم: مخاطب شناسی(انسان شناسی و نوجوان شناسی) https://www.aparat.com/v/6xDZG #برای_اولین_بار #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 دوره آموزش مربیان مهنا(مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به بررسی ویژگی های نوجوان امروزی اختصاص دارد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه پرور قرار می گیرد. جلسه ششم: ویژگی های نوجوان امروزی https://www.aparat.com/v/lJKde #برای_اولین_بار #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 دوره آموزش مربیان مهنا(مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به بررسی ویژگی های نوجوان امروزی اختصاص دارد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه پرور قرار می گیرد. جلسه هفتم: ویژگی های نوجوان امروزی https://www.aparat.com/v/lhN1S #برای_اولین_بار #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 دوره آموزش مربیان مهنا(مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به بررسی جایگاه کانون در تربیت و گامهای مقدماتی در تربیت اختصاص دارد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه پرور قرار می گیرد. جلسه هشتم: گام های مقدماتی تربیت https://www.aparat.com/v/r1Qm7 #برای_اولین_بار #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 دوره آموزش مربیان مهنا(مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به بررسی و تشریح گامهای مقدماتی در تربیت و نمودار رشد تشکیلاتی می پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه پرور قرار می گیرد. جلسه نهم: گام های مقدماتی تربیت https://www.aparat.com/v/GD6Tm #برای_اولین_بار #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah

🔰 دوره آموزش مربیان مهنا(مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به عناصر بنیادین کارتربیتی، سلسله مراتب تربیت تشکیلاتی و ویژگی ها و وظایف مربی می پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه پرور قرار می گیرد. جلسه دهم: سلسله مراتب مربیان در تشکیلات تربیتی https://www.aparat.com/v/PsCb3 #برای_اولین_بار #میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah