eitaa logo
فرزندان روح الله
1.2هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
302 ویدیو
177 فایل
🏠 اطلاع رسانی فرزندان روح الله (ره)؛ شبکه کانونهای مردمی نخبه پرور 🔸 بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 📲 ادمین تلگرام، بله، ایتا: 🆔 @mohamadreza_khorasanizadeh 🔗صفحۀ اینستاگرام https://instagram.com/farzandanerouhollah?igshid=1gzorn1ml
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 رَهنما سلسله بسته های تربیتی و محتواهای کاربردی ✅ مائده، شیوه نامه برگزاری مراسم افطاری سالیانه 🔹معنویت گوهری قیمتی است که اگر در خانه ای پیدا شود آن خانه ، خانه ی تربیت نسلی ارزشمند است و در صورت نبود آن بنیان خانواده بر باد است.معنویت گوهر گمشده ی امروز خانواده های جامعه ماست. گوهری که نبودش امروز بیش از پیش حس می شود و ریشه بسیاری از کجی ها و انحرافات تربیتی نسل امروز است. 🔸چالش هایی که دوران مدرن به سوغات با خودش آورده است ؛ صفا و معنویت و خیلی از چیزها را برده است. راه حل، شناساندن آن گوهر و ضرورت دارا بودن آن و چشیدن آن است. هدف از طرح مائده آسمانی ایجاد دغدغه معنویت و کمی تجربه آن در عرصه خانواده است. ماه مبارک رمضان بهار معنویت است و چه فرصتی بهتر از این ماه برای ایجاد چنین دغدغه هایی در میان خانواده های تشنه معنویت. در این طرح برآنیم که با محور قرار گرفتن افطاری، خانواده ها را گرد هم بیاوریم و از معنویت و مناجات و توسل واشک و... بگوییم و بچشیم. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
مائده آسمانی (افطاری) .pdf
3.57M
🔰 فایل pdf مائده آسمانی.شیوه نامه برگزاری مراسم افطاری سالیانه 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 رَهنما سلسله بسته های تربیتی و محتواهای کاربردی ✅ کلاس قرآن؛ برنامه کلی از پایه هفتم تا یازدهم مقصد قرآن، چنانچه خود آن صحيفه نورانيه ميفرمايد: هدايت به سبل سمات است و اخراج از همه مراتب ظلمات است به عالم نور و هدايت به طريق مستقيم است. مهمترین هدف این برنامه قرآنی، انس دانش پژوهان با قرآن است که البته به واسطه نورانیت این انس و همراه آن، بهره های فراوانی از معانی و مفاهیم قرآن حاصل شده و در نهایت منجر به عمل به قرآن و جاری شدن آن در زندگی خواهد شد. دانش آموزان وقتی به خواندن و قرائت قرآن علاقه مند شدند، معنا و مفهوم آن را دنبال خواهند نمود و به جایی خواهند رسید که دیگر از این کلام نورانی جدا نخواهند شد. در واقع باید هر فردی خودش اهل قرائت و تدبر در قرآن شود و این نشانه ایجاد انس است. برای این منظور دانش آموزان باید در ابتدا اهل قرائت قرآن شوند. سپس اهل تدبر قرآن شوند. تا در نهایت اهل عمل به قرآن شوند. طراحی قالب مناسب ارائه محتوا، کمتر از انتخاب محتوای مناسب اهمیت ندارد، بلکه در تمام فرآیند آموزش مخصوصا بیان معانی قرآن ضروری است لذا در این جزوه سعی داریم ضمن بیان سیر کلی در پایه های تحصیلی، قالب های متنوع و جذابی را برای ارئه موضوعات و مطالب قرآنی ارائه دهیم تا مجموعه ها در ماه مبارک رمضان و فصل بهار قرآن بتوانند بهتر از این فرصت بهره ببرند. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
کلاس قرآن .pdf
6.34M
🔰 فایل pdf کلاس قرآن، برنامه کلی پایه هفتم تا یازدهم 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 رَهنما سلسله بسته های تربیتی و محتواهای کاربردی ✅ شب قدر؛ شیوه نامه اجرای مراسم هر سال با آغاز ماه مبارک رمضان، معنویت حاصل از روزه داری ها و سحر ها و دعاها و مناجات ها، سراسر عالم را فرا میگیرد و اوج آن در شبهای مبارک قدر می باشد. شبهایی که احیای آن به عبادت و توبه و مناجات و همچنین عزاداری برای شهادت امیر المومنین علیه السلام، لحظاتی بی بدیل را رقم میزند. لحظاتی که در سالهای اخیر به برکت انقلاب اسلامی به بالاترین سطح کیفیت و کمیت خود رسیده است. نوشته ی حاضر به مجموعه های تربیتی که قصد برگزاری این مراسمات و تعظیم شعائر دینی را دارند، کمک می کند تا علاوه بر اجرای یک برنامه شایسته و متناسب با ایام، بهترین استفاده را برای تربیت نوجوانان از این مراسم داشته باشند. این نوشته شامل چند مقدمه کوتاه در باب اهداف و اهمیت برنامه شب های قدر و شیوه نامه ی اجرای برنامه می باشد که حاوی نکات ظریف و دقیقی تربیتی است که امیدواریم در ماه مبارک رمضان قابل استفاده برای مجموعه ها باشد. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
شب قدر.pdf
3.86M
🔰 فایل pdf شب قدر، شیوه نامه اجرای مراسم 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 جشنواره رمضانیه جشنواره بزرگ فرزندان روح الله به مناسبت ماه مبارک رمضان و میلاد امام حسن مجتبی علیه السلام 1⃣ ویژه ی دانش آموزی: ۱. اذان بلند در منزل ۲. قرائت قرآن ۳. سرود یا تواشیح دسته جمعی برای شرکت در هر بخش کافیست دانش آموزان فیلمی کوتاه از آن بخش را با موبایل ضبط و تا پایان ماه مبارک برای ما به شناسه(@mohamadsobhani11) در پیام رسان بله ارسال کنند. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 جشنواره رمضانیه جشنواره بزرگ فرزندان روح الله به مناسبت ماه مبارک رمضان و میلاد امام حسن مجتبی علیه السلام 2⃣ ویژه ی کادر فعال کانون ها(طلبه - دانشجو): ۱. برگزاری افطاری ساده ۲. اطعام و بسته های ارزاق ۳. ایده های جذاب شما برای روزه اولی ها برای شرکت در هر کدام از بخش ها کافیست فیلم کوتاهی از برنامه تهیه و ضمن توضیح طرح، آن را تا پایان ماه مبارک برای ما به شناسه (@mohamadsobhani11) در پیامرسان بله ارسال کنید. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 مسابقه‌ کتاب‌خوانی خواهران 📖 کتاب مطالبات رهبری از بانوان 📌 در این کتاب، بیانات مقام معظّم رهبری در مورد بانوان و به ویژه مطالبات ایشان از آن‌ها، به صورت خلاصه و روان (به سبک کتاب‌ انسان ٢۵٠ساله)، در قالب ٣۵٢ صفحه‌ی رقعی ارائه شده است. ⏳ مهلت شرکت در مسابقه‌: ٢٠ اردیبهشت‌ 📢 زمان اعلام نتایج: ٢٢ اردیبهشت‌ 🎁 جوایز مسابقه (بر اساس امتیاز آزمون و قرعه‌کشی): ◽️ ٣ نفر اوّل: ١ میلیون تومان ◽️ ٣ نفر دوّم: ۵٠٠ هزار تومان ◽️ ١٠ نفر بعدی: ٣٠٠ هزار تومان 👈 نحوه تهیه‌ی کتاب (با ٢٠ درصد تخفیف): 🔻 ارسال عدد ١ به شماره: ٠٩٣۵٩۴۴١٧۶۴ 🔻 خرید اینترنتی: https://kanoonnokhbeh.ir/shop/ ⚠️ شرکت در آزمون مسابقه به صورت مجازی در آدرس https://kanoonnokhbeh.ir در بازه ۲۰ فروردین تا ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۱ امکان‌پذیر است. 📞 دریافت اطلاعات بیشتر: ٠٩٣۶٢٩٣٠۴١٢ 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 یادداشت تحلیلی کارکردهای اجتماعی طرح افطاری ساده 📝اقتباسی از یادداشت آقای صادق فرامرزی در رمضان به سر میبریم،مبارک‌ترین ایامی که خداوند برای بندگانش مقدر کرده است، ماهی برای مناجات و روزه‌داری، فرصتی برای هر"بنده خدا" اما اجازه بدهید بجای فرصت هر"بنده خدا" به تجربه جمعی "بندگان خدا" از این ماه نگاهی بیاندازیم رمضان چه نمود بیرونی‌ برای مردم دارد؟اگر از بنرهای کلیشه‌ای روابط‌ عمومی سازمان‌ها و شهرداری‌ها بگذریم تمام نمود بیرونی رمضانی به محدودیتها و ممنوعیتهایی در غذاخوری‌ها ختم می‌شود،وجهی تماما سلبی در محیطی بیرونی و البته افطاری‌هایی جمعی در محیط خصوصی!(برگزاری دسته‌جمعی مراسم لیالی‌قدر و... وجه ایجابی رمضان در جامعه است که اصلا کافی نیست) در نقطه مقابل اما ماه محرم تبدیل به بزرگترین آئین جمعی در جامعه ایران شده است، آئینی که از شدت ریشه‌دواندن در باورها و سنت‌ها، اکثریت قریب به اتفاق جامعه را با خود همراه می‌سازد، تا آنجا که حتی اقلیت‌های دینی نیز به سبک و سیاق خود سعی می‌کنند بخشی از این آئین باشند قصد قیاس حکم روزه‌داری رمضان با سنت عزاداری محرم نیست، روی صحبت با نمود اجتماعی این دو ماه در جامعه است
ادامه از پست قبل... رمضان ایرانی برخلاف رمضان در عمده ملل اسلامی رنگی خیلی کمی از یک جشن دارد(حتی مانند محرم رنگ حزن و عزا نیز به خود نمی‌گیرد)، رمضان ایرانی در اجتماعی‌ترین حالت خود تبدیل به یک "اجبار موسمی" شده است که نشانی هایی آئینی کمی دارد، به همین خاطر برخلاف آئین محرم که همیشه تاریخ اجتماع‌محور بوده شمایل یک حکم فردی را پیدا کرده است که با مصوبات دولتی رسمیت می‌یابد! . محرم آئینی اجماع‌ساز است، اقتدارآفرین است، هویت‌بخش است... به همین خاطر عمده حملات به این سرمایه شیعی ناظر به آئین‌ستیزی از این ماه است(مغلطه پرتکراری که خواهان تعطیلی عزاداری به بهانه تفکر درباره قیام مولا حسین(ع) می‌شود)... در نقطه مقابل اما رمضان‌های ایرانی نه تنها رنگ هویتی و اجماع‌ساز ندارد. . چندسال پیش صفحه رهبری جلودار پویشی با عنوان‌ شد، عبور از افطاری‌های گرانقیمت خصوصی به افطاری‌های ساده عمومی و خیابانی... طرحی که می‌توانست جرقه‌ای برای آئین شدن رمضان ایرانی باشد، نمود اجتماعی و مردمی بخشیدن به روزه‌داری و خلق تجربه جمعی از رمضان مقدمه‌ای برای فهم این ماه مبارک به عنوان جشنی مذهبی است. لذا اقدام برای گسترش این طرح به انحاء مختلف (افطاریهای ساده ی فردی و دسته جمعی کوچک درخیابانها و کوچه ها؛ در مساجد و زیارتگاه ها و ....) می تواند یک حرکت فرهنگی همچون موکب های اربعینی بمنظور ایجاد و استقرار فضای همگانی این ماه معنوی باشد. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 مکاتب شاخص تربیتی اسلامی یکی از الزامات کار تربیتی آشنایی و به کارگیری اندیشمندان اسلامی است. در ادامه صوت نشست مکاتب شاخص تربیتی اسلامی در اختیار مخاطبین گرامی قرار می گیرد. در این نشست چهار مکتب زیر معرفی شده است: 🔘مکتب مرحوم علامه طباطبائی 🔘مکتب آیت الله شهید صدر 🔘مکتب آیت الله شهید مطهری 🔘مکتب مرحوم استاد صفائی حائری 📌این نشست به همت موسسه جوانان آستان قدس رضوی در مشهد مقدس برگزار شده است. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
علامه طباطبایی.mp3
18.61M
🔰 مکاتب شاخص تربیتی اسلامی 1⃣ مکتب مرحوم علامه طباطبائی 🔹نسبت الگوی راهبردی علامه طباطبایی با الگویی که سایر مکاتب مطرح میکنند، نسبتِ راهبرد و راهکار است. هم عرض نیست، بلکه یک طرح کلانی ست که الگوی سایر بزرگان می‌تواند در زیر این طرح کلان معنا دار شده و جهت دهی پیدا بکند. 🔸این طرح مبتنی بر اصل «توحید در همون شئون» ست... 🔹هدف و اوج این نظام تربیتی رسیدن انسان به مقام، «ولی اللهی» ست... 🎙استاد وکیلی 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
شهید صدر.mp3
20.36M
🔰 مکاتب شاخص تربیتی اسلامی 2⃣ مکتب آیت الله شهید صدر 🔹آنچه شهید صدر را از دیگران متمایز می‌کند، این است که شهید صدر تربیت را در چهارچوب نظام های اجتماعی اسلامی می بیند. 🔸اگر در پی تحقق دین در همه عرصه های زندگی هستیم، راهی غیر از نظام سازی نداریم. با توصیه و درس اخلاق درست نمیشود. 🎙استاد ملک زاده 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
شهید مطهری.mp3
19.48M
🔰 مکاتب شاخص تربیتی اسلامی 3⃣ مکتب آیت الله شهید مطهری 🔹شهید مطهری برای به فعلیت در آوردن تربیت، سه عامل مطرح میکند: آزادی، امنیت، ایجاد زمینه و تغذیه تربیتی ... 🔸سه حیطه تربیتی داریم : تربیت عقلی، تربیت قلبی و تربیت بدنی.. 🔹لازمه تربیت عقلی، داشتن نظام فکری، ابزار تربیت قلبی تصفیه و ابزار تربیت بدنی، کار است... 🎙استاد هاشمی گلپایگانی 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
استاد صفایی.mp3
17.73M
🔰 مکاتب شاخص تربیتی اسلامی 4⃣ مکتب مرحوم استاد صفائی حائری 🔸در اندیشه های مرحوم صفائی، حتی زمانی که از «نظام سیاسی اسلام» گفتگو میکنند ، شروع بحث با تربیت است. 🔹اولین دغدغه مرحوم صفائی، اصالت و استناد طرح به آیات و روایات ست. 🔸تربیت از نگاه مرحوم صفائی، آغازِ همه چیز است. 🔹اولین هدف تربیت اسلامی از نظر مرحوم صفائی،این است که انسانها امکان انتخاب پیدا کنند. 🎙استاد غنوی 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 رَهنما سلسله بسته های تربیتی و محتواهای کاربردی ✅ درسنامه کلاس قرآن، مرحله اول تدبر در ادامه مباحث قرآنی بعد از برگزاری کلاس قرآن، لازم است سیری مشخص و مدون آماده باشد تا معلمان و مربیان بتوانند با نظامی منسجم و پیوسته روال یک کلاس قرآن را پیش ببرند. جزوه پیش رو درسنامه یک کلاس قرآن در مرحله اول است که با روشی تدبری آغاز می شود. در این مرحله انتظار می رود که موارد زیر برای دانش آموزان محقق شود: 1.توانایی در قرائت ترتیل آیات. 2.تسلط بر ترجمه کردن آیات. 3.یادگیری برخی از روش های ترجمه. 4.فراگیری نکات کلیدی سوره های محوری. 5. ایجاد علاقه به تفکر و دقت در واژگان و آیات قرآن. در این جزوه سعی شده، قالب و زمانبندی اجرای هر کلاس، شیوه ارزشیابی و محتوای و سیر مباحث کلاس گردآوری و تالیف گردد تا برای معلمان و مربیان مجموعه قابل استفاده باشد. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
قرآن (تدبر).pdf
2.85M
🔰 فایل pdf درسنامه کلاس قرآن- مرحله اول تدبر 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 نخبه شو مطالعه زندگی آدم‌های موفق و مسیری که طی کرده‌اند؛ می تواند چراغ راه خوبی برای ما جهت برنامه‌ریزی درست برای زندگی‌هایمان باشد و کمک مان کند که در هدف‌گذاری دقیق‌تر و بهتر عمل کنیم. طرح درس که ویژه دانش‌آموزان پایه هفتم است، در پنج جلسه به این مسئله میپردازد. در این فایل دانش‌آموز درگیر یک پژوهش می شود و درباره شخصیت انتخابی خود تحقیق میکند و طی یک فرایند در کلاس گزارش میدهد. 📝این طرح درس توسط موسسه استعداد برتر میثم تمار قم تهیه شده است. 💠 طرح فرزندان روح الله(ره) شبکه‌ی کانون‌های تربیت نخبگانی بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
درسنامه رمز موفقیت.rar
8.32M
🔰 فایل rar درسنامه رمز موفقیت نخبگان 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 روش‌های مطالعه براساس روش روش‌های مطالعه دسته‌بندی‌های مختلفی دارد. یکی از این دسته‌بندی‌ها، تقسیم‌بندی براساس نحوه‌ی اجرای مطالعه می‌باشد. شناخت بهترین روش مطالعه برای هر دانش‌آموز کمک می‌کند که بازده مطالعاتی، افزایش یابد. در ادامه شاخص‌ترین روش‌های مطالعه براساس نحوه‌ی اجرا را ذکر می‌کنیم. 1⃣ خواندن با صدای بلند در این روش فرد باید صدای خود را موقع خواندن متن‌ها استماع کند. این افراد معمولا نیاز به مکانی خلوت برای درس خواندن دارند تا علاوه بر اینکه صدای دیگری مزاحم مطالعه‌ی آن‌ها نشود، آنان نیز مزاحمت برای دیگران ایجاد نکنند. 2⃣ مطالعه از طریق گوش دادن افرادی که با این روش یادگیری بهتری دارند، عادت کرده‌اند تا مطالب را به صورت شنیداری فرابگیرند. بهترین روش برای این افراد آن است که از محتواهای ضبط شده استفاده کنند و با گوش کردن این محتواها از آن‌ها نکته‌برداری کنند. یک روش دیگر نیز ضبط کردن صدای خود و تکرار چندباره‌ی آن است. 3⃣ خواندن با صدای آهسته این دسته افراد نیازی به بلندخوانی و استماع صدای خود ندارند ولی در هنگام مطالعه با ادا کردن کلمات به صورت بی‌صدا و به گونه‌ای که لب و زبان آن‌ها کلمات را ادا کند، راحتی بیشتری دارند. 4⃣ خواندن با چشم در این روش مطالب با چشم دنبال می‌شوند و کلمات فقط در ذهن ادا می‌شوند. این روش غالبا با تمرکز و دقت همراه است و سرعت بیشتری نسبت به دیگر روش‌ها دارد. در صورت تبحر، این روش بهترین روش مطالعه برای عمده‌ی افراد شناخته می‌شود. 🆔 @farzandanerouhollah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥♨️ ببینید | ماجرای یک میهمانی 🎤 آشنایی با اهل بیت از طریق ارتباط با سیره و داستانهایی از زندگانی ایشان یکی از زاویه ورودهای خوب برای ایجاد و گسترش محبت و انس با اهل بیت و اولیای خدا در قلوب نوجوانان است. شاید به همین دلیل شهید مطهری اقدام به نگارش کتاب شیرین داستان راستان برای نوجوانان نمود.... این آشنایی اگر از طریق قالب هایی نظیر تئاتر و یا انواع نمایش های دانش آموزی باشد برای دانش آموزان نه تنها جذّاب بلکه یک تمرین و فعالیت دسته جمعی بسیار موثر است که در شکل گیری گرایشی آنها نقش بسزایی دارد. کلیپ دانش آموزی بالا فُرمی مبتکرانه است که می تواند بعنوان یک نمونه برای مربی های عزیز مورد استفاده و بهره برداری قرار بگیرد. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 میلاد امام حسن ع مبارکباد در حدیث آمده که "عقلِ مجسّم" حسن است نوۀ ارشدِ پیغمبرِ اکرم حسن است بازدم نامِ حسین بن علی ، دَم حسن است.. حیدرِ بی مَثَل خطِ مُقدّم حسن است..   مجتبی در همه جا بازوی تدبیرِ علیست مرتضی شیرِ خداوند و شیرِ علیست..، 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 * رَهنما * سلسله بسته های تربیتی و محتواهای کاربردی ✅ جلسه دوره و گعده؛ نکات کلی جلسه دوره جلسه دوره همان گعده خودمانی و صمیمی مربی با دانش آموزان و در واقع یک جلسه هماهنگی است. مسئول دوره مانند فرمانده ای است که درحال عبور نیروهایش از راهی پر پیچ و خم است تا به مقصد برساند و جلسه دوره نیز میعادگاهی است که در آن مسیری که با هم در حال عبور از آن هستند را چک می کنند. مسئول دوره باید بتواند هر جا لازم بود به مناسبت و در سطح بچه ها بحث های تشکیلاتی، اخلاقی، فکری، اعتقادی داشته باشد، یک مسئول دوره خوب قبل از اجرای هر برنامه باید ابتدا برای بچه ها فضاسازی لازم را کند. مسئول دوره ها توجه داشته باشند که نفس تعامل آنان با دانش آموزان قالبی بسیار مفید و کارساز است و باید برای جزئیات آن برنامه ریزی کرد و نباید به سادگی و بدون برنامه از کنار آن گذشت. در جزوه "نکات کلی جلسه دوره" قابلیت های نه گانه قالب جلسه دوره ، نکات ویژه ای که مربی باید در جلسه دوره رعایت کند و همین طور آسیب های این قالب بیان شده است. در ضمن در انتهای این جزوه به تناسب بحث جلسه دوره مسئله کتابخوانی نیز به عنوان قالبی که دارای قابلیت های متنوع تربیتی است به طور مفصل معرفی و نکات مرتبط با آن تشریح شده است. 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
جلسه دوره.pdf
4.86M
🔰 فایل pdf شیوه نامه جلسه دوره و گعده؛ نکات کلی جلسه دوره 🆔 @farzandanerouhollah