🔰 مهارت های پایه
🔸هر دو گروه مربی ها و دانش آموزان برای انجام وظایف و امور روزانه از شناخت ها و معارف گوناگونی برخوردار هستند اما وقت پای عمل به میان می آید ناگهان متوجه ناکافی بودن این شناخت ها و معارف می شوند و می بینند آن چیزی که مهم است مهارت اجرای این شناختها و معارف است
⚙ ما در میز مهارت های پایه ی طرح فرزندان روح الله بنا داریم به تفکیک به مهارت هایی بپردازیم که ضرورت آن را همه احساس می کنند اما متاسفانه به آموزش آنها پرداخته نمی شود.
#میز_مهارت_های_پایه
️ 💠 طرح فرزندان روح الله (ره)
شبکهی کانونهای مردمی نخبه پرور
بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 شیوه مواجهه با پرخاشگری نوجوان
🔹گفتگوی صفحه کرامت با استاد میر سبحان سادات با موضوعات:
📌نقش والدین در کنترل پرخاشگری
📌دلایل پرخاشگری نوجوان
📌چالش های تربیتی هفت سال سوم تربیت
🎥مشاهده فیلم این گفتگو:
https://b2n.ir/k13859
🎙دریافت صوت :
https://b2n.ir/u56717
🎞 تولید شده در مرکز تربیت مربی مجتمع فرهنگی آموزشی امام صادق (ع)
@keraamat_ir
#کار_خوب_دیگران
#میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 تربیت چه چیز نیست؟
نام کتابی است که توسط عبدالعظیم کریمی تالیف شده و انتشارات منادی تربیت آن را چاپ کرده است.
در این کتاب، نظام آموزشی و مفهوم تربیت سنتی و مدرن از دیدگاه های مختلف بررسی می شود. تربيت چه چيز نيست؟ با نگاهي سلبی به مفهوم و جايگاه تربيت سعي دارد آنچه را كه در جامعه كنونی به نام تربيت انجام میگيرد از بنياد واژگون نشان داده و پيامدهای منفی آن را برملا سازد.
در ادامه #خلاصه این کتاب 232 صفحه ای در قالب یک فایل 14 صفحه ای در اختیارتان قرار می گیرد.
#مدرسه_فرزندان_روح_الله
#تربیتی_معرفتی_نوجوان
#کار_خوب_دیگران
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
تربیت چه چیز نیست.pdf
215.7K
🔰 فایل pdf خلاصه کتاب تربیت چه چیز نیست؟
#آماده_چاپ
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 رَهنما
سلسله بستههای تربیتی و معرفتی ویژۀ نوجوانان
میز #تربیتی_معرفتی_نوجوان مجموعه فرزندان روح الله قصد دارد با تالیف بستههای رَهنما برنامهها، محتواها و بستههای کاربردی و توانمندساز در مسیر رشد معنوی و معرفتی و بصیرتی نوجوانان را آماده کند تا با پرورش شخصیت آنها، زمینه ایجاد هویتی ایرانی، اسلامی، انقلابی را فراهم آورد.
از لحاظ برنامهریزی برای اردو به مشکل خوردهاید؟ فکر میکنید که اردوهای مجموعهتان تکراری شده است؟ به دنبال راهی برای حل این مشکلید؟ #اردویانتخاباتی راه حل این مشکل است.
هدف این اردو تقویت روحیه خودباوری و مامیتوانیم در دانش آموز است. این رویداد در اصل همان اردوی روستایی است که مواردی به آن اضافه شده است. در بخش اول اهداف اردو و در بخشهای بعدی به ترتیب شیوه اجرای طرح، سابقه اجرایی و آسیبهای اردو بیان شده است.
📝این جزوه توسط موسسه استعداد برتر میثم تمار قم تهیه گردیده است.
#مدرسه_فرزندان_روح_الله
#تربیتی_معرفتی_نوجوان
#کار_خوب_دیگران
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
اردوی انتخاباتی.pdf
548.6K
🔰 فایل pdf اردوی انتخاباتی
#آماده_چاپ
🆔 @farzandanerouhollah
#بازنشر
🔰 جشنواره رمضانیه
جشنواره بزرگ فرزندان روح الله به مناسبت ماه مبارک رمضان و میلاد امام حسن مجتبی علیه السلام
1⃣ ویژه ی دانش آموزی:
۱. اذان بلند در منزل
۲. قرائت قرآن
۳. سرود یا تواشیح دسته جمعی
برای شرکت در هر بخش کافیست دانش آموزان فیلمی کوتاه از آن بخش را با موبایل ضبط و تا پایان ماه مبارک برای ما به شناسه(@mohamadsobhani11) در پیام رسان بله ارسال کنند.
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
#بازنشر
🔰 جشنواره رمضانیه
جشنواره بزرگ فرزندان روح الله به مناسبت ماه مبارک رمضان و میلاد امام حسن مجتبی علیه السلام
2⃣ ویژه ی کادر فعال کانون ها(طلبه - دانشجو):
۱. برگزاری افطاری ساده
۲. اطعام و بسته های ارزاق
۳. ایده های جذاب شما برای روزه اولی ها
برای شرکت در هر کدام از بخش ها کافیست فیلم کوتاهی از برنامه تهیه و ضمن توضیح طرح، آن را تا پایان ماه مبارک برای ما به شناسه (@mohamadsobhani11) در پیامرسان بله ارسال کنید.
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 شگرد
نشست ساختار تربیتی تشکیلاتی
عناوین بحث: مسائل ،راهبردها و راهکار ها
استاد: حجت الاسلام والمسلمین رجبی
📆 ۷ اردیبهشت ماه؛ ساعت ۱۷ الی ۱۸:۳۰
جهت ثبت نام با شماره ۰۹۱۲۸۱۵۳۰۱۵ تماس حاصل فرموده و یا در پیامرسان بله در ارتباط باشید.
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
📚 بازنشر بودجه بندی آزمون شمارهی ۷
آزما +
پایهی نهم
⏳ آزمون جامع سال تحصیلی، ۲۳ اردیبهشت ماه
کانونها در صورت تمایل جهت شرکت در برنامهی آزمونها، با آقای سبحانی( ۰۹۱۲۰۳۰۶۲۳۲) هماهنگ نمایند.
فرصت ثبتنام در آزمون نهایتا تا ۱۷ اردیبهشت میباشد.
#آزما_پلاس
#میز_علمی_تحصیلی_نوجوان
#ویژه_دبیران_و_معلمان_کانون
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
📚 بازنشر بودجه بندی آزمون شمارهی ۷
آزما +
پایهی هشتم
⏳ آزمون جامع سال تحصیلی، ۲۳ اردیبهشت ماه
کانونها در صورت تمایل جهت شرکت در برنامهی آزمونها، با آقای سبحانی( ۰۹۱۲۰۳۰۶۲۳۲) هماهنگ نمایند.
فرصت ثبتنام در آزمون نهایتا تا ۱۷ اردیبهشت میباشد.
#آزما_پلاس
#میز_علمی_تحصیلی_نوجوان
#ویژه_دبیران_و_معلمان_کانون
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
📚 بازنشر بودجه بندی آزمون شمارهی ۷
آزما +
پایهی هفتم
⏳ آزمون جامع سال تحصیلی، ۲۳ اردیبهشت ماه
کانونها در صورت تمایل جهت شرکت در برنامهی آزمونها، با آقای سبحانی( ۰۹۱۲۰۳۰۶۲۳۲) هماهنگ نمایند.
فرصت ثبتنام در آزمون نهایتا تا ۱۷ اردیبهشت میباشد.
#آزما_پلاس
#میز_علمی_تحصیلی_نوجوان
#ویژه_دبیران_و_معلمان_کانون
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 مهارت های سخت و نرم
نیمی از استخدام های جدید فقط در همان 18 ماه اول شروع به کار خود شکست می خورند
از این میان فقط 11درصد آنها بخاطر ضعف در مهارت های سخت است، آن 89 درصد دیگر بخاطر بلد نبودن مهارت های نرم است که شکست می خورند
مهارت های سخت : اصطلاحا مهارت های فنی و از نگاه دینی، مهارت های جوارحی را می گویند. همه مهارت هایی که از جنس فنی هستند مانند جوشکاری، برنامه نویسی، نقاشی، گلدوزی و... مهارت های سخت هستند.💪💻🛠✂️
مهارت های نرم : مهارت های ذهنی و کیفی و از نگاه دینی، مهارت های جوانحی را می گویند. مهارت هایی مانند خلاقیت، نوآوری، نگاه کردن مسائل از دید نو، کار تیمی، جمع سپاری و... مهارت های نرم هستند.🗣👥🤝
#میز_مهارت_های_پایه
️ 💠 طرح فرزندان روح الله (ره)
شبکهی کانونهای مردمی نخبه پرور
بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 آقای نادر
كم شد ز جمع خسته دلان يار ديگری...
◾️درگذشت برادر مجاهد، هنرمند بابصیرت و استاد روشنگر آقای «نادر طالب زاده» در روز قدس را به جامعه هنرمندان انقلاب اسلامی تسلیت میگوییم.
▪️ کسی که قید زندگی در آمریکا و اموالش را زد تا در رکاب امام از انقلاب دفاع کند، هرچند فقط ۳۰ درصد از دریچه های قلبش کار میکرد اما قلب تپنده حوزه فرهنگ و هنر انقلاب اسلامی بود.
▪️و چه صحنه زیبایی است لحظهای که #آقای_نادر به آغوش شهید آوینی و دوستان دیرین باز میگردد...
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 معرفی روش مطالعه SQ3R
این روش یکی از مفیدترین روشهای مطالعه است که در سال ۱۹۴۱ توسط فرانسیس رابینسون به منظور بهبود یادگیری کارآموزان ارتش طراحی شد. این روش وادارتان میکند دربارهی متنی که میخوانید فکر کنید. برای شروع، قلم و کاغذ بردارید و پنج مرحلهای را که در زیر آوردهایم، حین مطالعه پیاده کنید.
1⃣ نقشهبرداری: ابتدا به طرح کلی متن و شیوهی سازماندهی مطالب نگاه کنید. محتوای متن را خیلی سریع از نظر بگذرانید. به تصاویر، نمودارها، تیترها و زیرتیترها نگاهی بیندازید. در این مرحله، باید بتوانید از طرح کلی متن یک نقشهبرداری ذهنی انجام دهید. این کار کمکتان میکند وقتی به مطالعهی دقیقتر متن مشغول شدید، یادتان بیاید که چه نکاتی در نزد نویسنده مهم و اساسی بودهاند.
2⃣ طرح پرسش: دربارهی تیترها، زیرتیترها و کلماتی که بولد (پُررنگ) یا ایتالیک (با فونت کج) نوشته شدهاند، پرسش طرح کنید.
3⃣ مطالعهی کامل متن: در این مرحله باید با مطالعهی کامل متن، پاسخ پرسشهایی را که در مرحلهی قبل ساختهاید از داخل متن پیدا کنید.
4⃣ تمرین و تکرار: پاسخهایی را که پیدا کردهاید، بازخوانی کنید و از روی همین پاسخها یادداشت بنویسید. سپس از خودتان امتحان بگیرید تا مطمئن شوید که پاسخ همهی پرسشها را میدانید.
5⃣ مرور مطالب: پس از مطالعهی کامل متن، پاسخ هر پرسش را مرور کنید. اگر متوجه شدید پاسخ پرسشی را جا انداختهاید، فورا در داخل متن به دنبال جواب پرسش جامانده بگردید. در آخر، یک بار دیگر پاسخ تمامی پرسشها را مرور کنید.
#روش_مطالعه
#میز_علمی_تحصیلی_نوجوان
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 عقاید رو نمیشه تزریق کرد
همه شنیدهایم که عقاید و باورهایمان نباید ارثی باشد و همواره باید در جهت پذیرش عقلی آنها و اثبات آن به روشهای علمی بکوشیم تا هر چه بیشتر از خطر انحراف دور شویم.
در #درسنامهعقاید این موضوع تحت ده درس بررسی شده است. درس اول دربارهی اهمیت موضوع صحبت میکند و در درسهای بعدی موضوعتی چون خداخواهی، خداجویی، خدایابی، ضرورت نبوت، پیامبر اکرم(ص)، ضرورت امامت، مهدویت، معاد و مرگ مورد بررسی قرار گرفته است. درباره محتوای فایل این نکته با اهمیت است که درسنامه بیش از این که در مباحث اعتقادی ریز شده باشد نحوه ارائه انها توسط مربی را توضیح داده است.
📝این درسنامه توسط موسسه استعداد برتر میثم تمار قم تهیه شده است.
#مدرسه_فرزندان_روح_الله
#تربیتی_معرفتی_نوجوان
#کار_خوب_دیگران
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
عقاید.pdf
285.2K
🔰 فایل pdf درسنامه عقاید
#آماده_چاپ
🆔 @farzandanerouhollah
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 بشنوید
🔸 ساختار تشکیلات تربیتی
شگردهای کاربردی در طراحی ساختار تشکیلات تربیتی
🎤ارائه توسط: استاد روحالله رجبی
#میز_مدیریت_تشکیلات_و_آموزش_کادر
🆔 @farzandanerouhollah
ساختار تشکیلات تربیتی.pdf
1.13M
🔰 فایل pdf ارائه ی شگردهای کاربردی
در طراحی ساختار تشکیلات تربیتی
#آماده_چاپ
️ 💠 طرح فرزندان روح الله (ره)
شبکهی کانونهای مردمی نخبه پرور
بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 حرفه ای شو 3⃣
سومین دورهٔ آموزشی مجازی: راهاندازی المپیاد در کانون
💡این دوره به منظور آشنایی و تجهیز کانونها برای راهاندازی دورههای المپیاد دانشآموزی به عنوان فعالیت نخبگانی علمی به صورت رایگان برگزار میشود.
🔹️ زمان: ۶ جلسه، ساعت ۱۸:۳۰ روزهای زوج نیمهی دوم اردیبهشت
⚠️ دوره به صورت مجازی برگزار میگردد.
☎️ جهت هماهنگی ثبتنام با آقای سبحانی(۰۹۱۲۰۳۰۶۲۳۲) تماس بگیرید.
#میز_علمی_تحصیلی
#ویژه_دبیران_و_معلمان_کانون
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 روز معلّم
معلمان پایهریز تمدّن نوین هستند؛ چون نیروی انسانیِ شایسته، اگر نباشد، تمدّنی به وجود نخواهد آمد. (امام خامنه ای)
▫️روز معلم را به معلمین دلسوز و مربیان مخلص و صبور کانون های تربیتی فرزندان روح الله؛ تبریک عرض مینماییم.
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 نمایش با کسی شوخی نداره
#نمایش از اولین ظرفیتهایی است ﻛﻪ ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﺑﻪ واسطه ﺁﻥ ﺩﺭﺑﺎﺭهی ﺯﻧﺪگی، ﺍﻋﻤﺎﻝ ﻭ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺭﻓﺘﺎﺭﻫﺎ، ﺳــﻨﻦ ﻭ ﺑﺎﻭﺭﻫﺎ، ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﻭ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﭼﻴﺰ میﺁﻣﻮﺯﻧد. این در حالی است که اکثر نگاهها به تئاتر کودکان جنبه سرگرمی دارد و اغلب مدارسی هم که به این کار می پردازند از اهمیت و عمق تاثیرگذاری آن غافلند.
📝 نشریه دیدگاه در دوصفحه به طور خلاصه از اهمیت نمایش صحبت کرده است و در پایان هم راههایی عملی درباره چگونگی کار نمایش با کودکان بیان کرده است.
#مدرسه_فرزندان_روح_الله
#تربیتی_معرفتی_نوجوان
#کار_خوب_دیگران
💠 فرزندان روحالله (ره)
شبکه کانونهای مردمی نخبهپرور
بنیاد نهضت انقلاب اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 انواع حالت های مهارت آموزی
چه مدل مهارت آموزی برای من بهتر است؟ آیا بهتر است در یک مهارت عمیق شوم و یا همه مهارتها را به صورت سطحی یاد بگیرم؟
زمانی که میخواهید کار یا رشتهای را شروع کنید، معمولا چندین و چند مهارت پیش روی شما قرار دارد. برای یادگیری این مهارتها، چند راه دارید:
۱- یادگیری I یا یادگیری عمقی: در این مدل یادگیری شما تنها روی یک مهارت تمرکز میکنید و در همان عمیق میشوید. از سایر مهارتها خیلی گذرا عبور خواهید کرد.
۲- یادگیری ــ یا یادگیری کلیگرا: شما تمام مهارتها را یاد خواهید گرفت اما در هیچکدام عمیق نمیشوید. بلکه یک دید کلی به تمام مهارتها خواهید داشت.
۳- یادگیری T: شما ابتدا یک دید کلی به تمام مهارتها پیدا خواهید کرد، سپس روی یک یا چند مورد محدود از آنها تمرکز میکنید و در آنها عمیق میشوید. در این مدل، شما به سایر مهارتها آنقدر دید دارید که بتوانید ارتباط آنها را با بخش تخصصی خودتان بفهمید.
#میز_مهارت_های_پایه
️ 💠 طرح فرزندان روح الله (ره)
شبکهی کانونهای مردمی نخبه پرور
بنیاد نهضت سازمان تبلیغات اسلامی
🆔 @farzandanerouhollah
🔰 چرا به سرود نیاز داریم ؟
درنگی در قالب تربیتی سرود همزمان با همگانی شدن سرود سلام فرمانده
🔻سرود از #مردمیترین مصنوعات ادبی است که با طیف وسیعی از مردم بویژه نوجوانان ارتباط برقرار میکند. ویژگیهای سرود را میتوان در دو حوزهی ظاهری و محتوایی بیان کرد. از ویژگیهای ظاهری سرود، عدم نیاز به آلات موسیقی است. اگرچه همراهی موسیقی در بعضی از فرازها موجب زیبایی بیشتر سرود میشود، اما ماهیت سرود و حیات آن به موسیقی بستگی ندارد. به همین دلیل، در لحظه و مکانی که هیچ وسیلهی موسیقایی وجود نداشته باشد، بازهم سرود قابلیت اجرا دارد. برای مثال، در سفرهای گروهی دانش آموزی، کوهنوردی، راهپیماییها، سرود بدون نیاز به کمترین امکاناتی، قابلیت استفاده دارد.
🔻قابلیت اجرای دستهجمعی و همگانی ، ویژگی دیگر سرود است که افراد مختلف حتی بدون نیاز به تواناییهای آوازی، میتوانند در قالب دانشآموزی، دانشجویی و مردمی، بهشکل دستهجمعی سرودی را همخوانی کنند. در زمینهی محتوا، سرود بیانگر سخن مردم و زبان آنها در بیان اهداف و خواستههاست. این قالب درعینحال بهگونهای باید باشد که طیف وسیعی از مردم آن را درک و فهم کنند و با آن ارتباط برقرار کنند. در حقیقت خلق سرود خوب یک فعالیت سهلوممتنع است. تنظیم کردن یک شعر مناسب با آهنگی مناسب، بههمراه یک محتوای مفید، بهگونهای که سرودی شکل بگیرد و مورد اقبال و پسند مردم قرار بگیرد، یک فرایند هنری و فنی بسیار سخت و پیچیده است.