✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
ج. #صحبت با کودک (#ارتباط کلامی)
زمینه درد و دل کردن کودک با والدین فراهم شود اما برعکسش که والدین با کودک درد و دل کنند مناسب و جایز نیست.
#احساسات کودکانمان را درک کنیم و آن احساسات را سرکوب نکنیم تا فرزندمان از عدم پذیرش ما ترسی نداشته باشند و بتواند احساساتش را بهراحتی بیان کند مثلاً اگر میگوید خسته شدم ما در مقابل به او نگوییم مگر کوه کندی که خسته شدی بلکه احساس او را بیان و درک کنیم و حتی بپذیریم لذا میتوانیم بگوییم خسته شدی چی شده که احساس خستگی میکنی؟
منم اگر بجای تو بودم خسته میشدم حالا میخواهی چکار کنی؟
یا در مثال بعدی هم این درک احساسات میآید:
کودک: «من واقعاً از دست حامد دلخورم، چون خونه ما نیومد تا باهم بازی کنیم.»
والدین: «تو به علت از دست دادن دوستت، ناراحتی درسته؟»
گفتگوی سقراطی با کودکمان ترتیب دهیم.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت
┏━━━🍃🍂━━━┓
http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182
┗━━━🍂🍃━━━┛
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
ج. #صحبت با کودک(#ارتباط کلامی)
#گفتگوی_سقراطی
#سقراط گفتگو را به شیوه پرسش و پاسخی شروع میکرد و در آغاز خود را با آنچه شخص مقابلش میگفت، همراه نشان میداد. ممکن بود این گفتگو به طول بینجامد، اما سرانجام بحث را بهجایی میرساند که فرد مقابل به چیزی که سقراط خواهان آن بود اعتراف میکرد.
ما هم میتوانیم از فرزندمان #سؤالاتی را در موضوع مورد گفتگو بپرسیم تا با این سؤالات هدفمند فرزندمان خودش واقعیت را #کشف کند پس نباید در این گفتگو خودمان پاسخ مناسب و راهحل را به فرزندمان بیان کنیم چون او خودش به آن نرسیده است، پیروی و تبعیت از یافته دیگران در عمل برایش دشوار خواهد بود اما اگر خودش کشف کند و خودش به آن علم پیدا کند، تبعیت از آن برایش هموارتر است.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
ج. #صحبت با کودک( #ارتباط_کلامی #گفتگو)
به مورد زیر که دختر از آمدن به #مشاوره خودداری میکند، توجه کنید:
دختر: مامان من مشاوره نمیآیم
مادر: چی شده؟ تو از اینکه در مدرسه بودی خستهای و دوست نداری مشاوره بیایی؟
دختر: نه مدرسه خیلی خوش گذشت، خیلی هم خوب بود.
مادر: پس در مدرسه اتفاقات خوبی افتاده والان تو خوشحالی، درسته؟
دختر: آره خیلی خوش گذشت، خانم اجتماعی پرسید بلد بودم، ریاضی هم خوب بود و خانم کارت امتیاز داد.
مادر: خب الان تو خستهای که میگویی نمیآیم؟
دختر: نه حوصله ندارم؟
مادر: حوصله کی رو نداری؟ آقای مشاور، حوصله جلسه رو نداری یا ...
دختر: حوصله لباس پوشیدن ندارم.
مادر: تو چه مواقعی حوصله نداری، زمانی که خستهای؟
دختر: آره زمانی که خسته هستم.
مادر: تو که گفتی الان خسته نیستی؟!
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
🖤❤️🖤❤️🖤❤️
❤️یک نکته عالی و تکنیکی در تربیت اینکه:
👇🌹👇
اگر فرزند شما طعم نگاه محبت آمیز و مهربان والدین را بچشد و با آن انس بگیرد،
👇🌹👇
در هنگام خطا فقط یک نگاه قاطعانه والدین برای وی کافی بوده و دیگر نیازی به داد و فریاد یا تنبیه نیست.
#تربيتي #تنبيه #محبت #تعامل
❤️❤️❤️❤️❤️❤️
براي اينكه تكنيكهاي مناسب محبت و عشق ورزيدن به كودكتان را ببينيد در اين كانال روي هشتك #تعامل كليك كنيد.
❤️❤️❤️❤️❤️❤️
فرزندپروری مثبت استاد شهیدی
✅✅✅✅✅✅✅ #فرزندپروری به توفیق الهی، مباحث فرزندپروری کودکان زیر 12 سال را در این کانال شروع کردیم.
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
#تکنیکهای_افزایش_رفتارهای_مطلوب_کودکان
1.فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
این ارتباط یکی از ابعاد ضروری و اثربخش در تسهیل توسعهی روابط، اصلاح مشکلات کودکان و جلوگیری از شکلگیری مشکلات آینده محسوب میشود.
در این روش #بازی بهعنوان اصلیترین ابزار، برای برقرار کردن ارتباط با احساسات، نیازها، علایق، آرزوها، رؤیاها، تجربهها، و افکار کودک به کار میرود. بهعلاوه بازی یک رسانهی ارتباطی برای درک کودک و بهبود رابطهی والد- فرزند محسوب میشود. کودکان در برقراری ارتباط از طریق بازی تواناتر هستند و ازاینرو، بهراحتی تجربهی بازی سبب میشود بر ابعادی که برای آنها اهمیت بیشتری دارد، تمرکز کنند. به همین دلیل ارتباطات کودک از طریق بازی محدودیت کمتری دارد.
برای ایجاد تعامل مثبت بین والد و کودک علاوه بر بازی از دو تکنیک محبت فیزیکی و ارتباط کلامی هم استفاده میشود که هر سه تکنیک در ادامه بهتفصیل توضیح داده خواهدشد.
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
الف.زمان باکیفیت (#بازی) و اصول آن
این تکنیک همیشه قبل از تنبیه و استفاده از تکنیکهای کاهش رفتارهای نامطلوب کودک اجرا میشود و جنبه مقدمهای برای آنها دارند یعنی تا این تکنیکها بهخوبی اجرا نشود، والدین در اجرای تکنیکهای تنبیه ای با شکست مواجه میشوند.
در این تکنیک به کودکان اجازه داده میشود از طریق گفتار نمادین و ایمن، احساسات خود را بهطور کامل ابراز کنند و والدین باید بدانند در این تکنیک، رفتار کودکان معنادار است لذا خود «بازی» از اینکه والدین معانی بنیادین را درک کنند یا نه، مهمتر است.
حضرت علي علیهالسلام ميفرمايند: «هر کس کودکي دارد با او کودکي کند با او بازي کند.» ايشان يکي از نيازهاي اساسي دوران کودکي را بازي معرفي ميکنند.
شيبه ميگويد: امام حسن مجتبي در آغوش پيامبر بود. پيامبر ايشان را از آغوش پايين آورد و مشغول نماز شد. در نماز سجده ايشان طول کشيد. من سر از سجده برداشتم و ديدم امام حسن روي شانه رسول خدا است. وقتي سلام نماز داده شد مردم به رسول خدا گفتند ما تاکنون نديده بوديم شما سجده نماز را اینقدر طول دهيد. گويا بر شما وحي نازلشده بود. ايشان فرمودند: نه بر من وحي نازل نشد. اما فرزندم مرا مرکب خود قرار داده بود و من دوست نداشتم عجله کنم تا اینکه او نيازش برآورده شود. #جدول
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
فرزندپروری مثبت استاد شهیدی
با سلام خدمت همه اعضای محترم کانال فرزندپروری مثبت در ادامه مباحث #فرزندپروری مبحث ششم از موارد مذ
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک ( #تعامل مثبت)
الف.زمان باکیفیت ( #بازی) و اصول آن
والدين و مربيان دنبال اين نباشند که کودک را وارد دنياي بزرگسالی کنند بلکه خود تبديل به کودک شده و وارد دنياي کودکان ميشوند. در جهان کودکان اين کودکان هستند که مديريت ميکنند.
يک قانون بسيار مهم در بازي کودکان اين است که کودک بايد معمار بازي باشد. يعني اين کودک باشد که بازي را مديريت، رهبري و طراحي کند. همان کاري که در بازي با عروسک، بازي با شن و ماسه و در بازي با حيوانات پلاستيکي انجام ميدهد. متأسفانه در بسياري از بازيهاي رايانهاي کودک کمترين نقش را در ايجاد خلاقيت و تأثیرگذاری دارد. او بيشتر شبيه يک تماشاچي است تا يک بازيگر. در يک بازي خوب اين کودک است که تعيين ميکند چگونه بازي کند.
کودک در يک بازي بايد مدير باشد و اگر بزرگسالان خواستند با کودکان بازي کنند آنها بايد در خدمت کودکان قرار گيرند. آنها بايد تبديل به اسباببازی شوند.
اين کودک است که بايد تشخيص دهد با يک وسيله چگونه ميتواند بازي کند. بازي با اين پرسش که من با اين شيء ميتوانم چکار کنم، هدايت ميشود.
#جدول
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
الف.زمان باکیفیت (#بازی) و اصول آن
ديويي ميگويد: زندگي کودک بازي است کودک هر چه بيشتر بازي ميکند زندگياش کاملتر و يادگيري او بيشتر ميشود.
بازی، برای کودک فرصتی گرانبها و امکانی برای رشد در جهت اجتماعی، فیزیکی، شناختی، عاطفی و اخلاقی است و روشی است که کودک به مدد آن میتواند اعضای بدن خود و دنیای پیرامونش را بهتر بشناسد. پس باید بازی را کار و شغل کودک و بهتر است بگوییم دنیای کودک بدانیم پس با دنیای کودک بازی نکنیم چراکه از طریق آن، مهارتها و ویژگیهای کلیدی از قبیل استقلال، خلاقیت، کنجکاوی و حل مسئله را تمرین میکند و برای زندگی کارآزموده میشود.
زمان باکیفیت کنار کودکان(بازی) دارای اصولی است که در ادامه بهتفصیل، توضیح داده خواهد شد.#جدول
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
الف. اصول زمان باکیفیت (#بازی)
1) #مدتزمانی_کوتاه
لزومی ندارد یکزمان ثابتی در روز را برای این کار مشخص کنید اما اگر والد و کودک یکزمان ثابتی که هر دو بهراحتی میتوانند در تمام این نیم ساعت کنار هم باشد، داشته باشند همان زمان مناسبتر است.
اما بهترین زمانها آن مواقعی است که کودک خودش از شما میخواهد با او بازی کنید و اگر او نخواست، شما یکزمان کوتاه حدود نیم ساعت را برایش مشخص کنید و بگویید مثلاً تا فلان ساعت و یا تا زمانی که زنگ ساعت به صدا دربیاید(ساعت را برای نیم ساعت تنظیم کنید تا اخطار تمام شدن نیم ساعت را اعلام کند) با تو بازی میکنم و مانند یک گزارشگر تمام شدن زمان بازی را به کودک یادآوری کنید و درنهایت با قاطعیتی همراه با صمیمیت و محبت (البته زمینه آن از قبل فراهم شود و یادآوری بشود) در موعد مقرر بازی را تمام کنید و به کارهای خودتان بپردازید و نگران گریهها و بیتابیهای کودکتان نباشید بالاخره یاد میگیرد که شما اینگونه رفتار میکنید و با شما در دفعات بعد کنار میآید و بهمرور این گریه و زاری او برای بیشتر بازی کردنش کاهش پیدا میکند.
اما حتماً بازی و فعالیتی انتخاب شود که در نیم ساعت به اتمام برسد و اگر دو زمان 15 دقیقهای با او بازی میکنید، فعالیتی را انتخاب کنید که در این مدت تمام شود تا مجبور نباشید وسط بازی، کودک را رها کنید یا بیشتر از زمان معینشده با او بازی کنید.#جدول
ادامه دارد...
#فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
الف. اصول زمان باکیفیت (#بازی)
2) #فعالیت_مورد_علاقه
انتخاب بازی را با توجه به #علاقه کودک و والد در نظر بگیرید یعنی هر آنچه کودک آزادانه انتخاب میکند، بهترین بازی است و اگر خودش بازی خاصی مدنظرش نبود یک بازی را به او پیشنهاد کنید و حتی با خودش بازی جدید ابداع کنید. فعالیتهایی که برای کودک، والدین و دیگران مشکلساز نباشند که بازی به تلخی بیانجامد یا ترک شود. پس بازیای که والد را عصبانی میکند، موردعلاقه کودک نیست چون درنهایت کودک، پدر و مادر یا دیگران را اذیت میکند، بازی مناسبی نخواهند بود.
البته توجه داشته باشید که منظورمان از زمان باکیفیت، فقط بازیهای مرسوم و متداول نیست بلکه هر نوع فعالیت لذت بخشی که فرزندتان از آن خوشش میآید. هرچند انگیزه کودک در بازي لذت است اما در حقيقت اين نوعي تمرين براي فعالیتهایی است كه فرد در آينده ميخواهد انجام دهد. بنابراين والدين و مربيان همواره به بازي بهعنوان مقدمهاي ارزشمند براي ورود به زندگي واقعي نگاه ميکنند. #جدول
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
الف. اصول زمان باکیفیت (#بازی)
2)#فعالیت_مورد_علاقه
#بازي مانند غذاست همانطور که برخي از غذاها مقوي و مغذی هستند و برخي هم ارزش غذايي ندارند، برخي از بازیها هم بسيار ارزشمند هستند و برخي بيکيفيت و بيارزش. کساني که غذاهاي بيکيفيت استفاده ميکنند دچار سوءتغذیه ميشوند کساني هم که بيشتر به بازيهاي بيکيفيت ميپردازند مانند بازيهاي موبايل و ساير بازيهاي رايانهاي روند رشد آنان دچار اختلال ميشود. بازيهاي رايانهاي نوعي تماشاي بازي است. کودک به بازي نياز دارد نه تماشاي بازي. آنچه موجب رشد کودک ميشود خود بازي است. کار کودک بازي کردن است نه بازي ديدن.
بهترين بازي، بازيهاي ساخت خود کودک است.
مرحوم گلچين گيلاني در شعر زيباي «باز باران با ترانه با گوهرهای فراوان» يک بازي ارزشمند را اینگونه به تصوير کشيده است.
بازی زمینهساز #دعوا، #ترساندن، #مقایسه، امرونهی، #سرزنش، #تحقیر، #توبیخ، #تنبیه_بدنی، #تهدید #تمسخر و #توهین #تبعیض #تنفر به کودک نباشد چراکه این موارد کاملاً ممنوع است و فرزند قابلتکریم است همانگونه که پیامبر فرمودهاند «اکرموا اولادکم» فرزندانتان را تکریم کنید.#جدول
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
الف. اصول زمان باکیفیت (#بازی)
3) #تعاملی، #هیجانی، #انرژی بر
برای ایجاد یک رابطه خوب بین والدین با کودک هرکدام از والدین این تکنیک را اجرا کنند رابطه خودشان را با فرزندشان بهبود بخشیدهاند، لذا مناسب است که هرکدام از والدین وقتی را جداگانه برای هر یک از کودکانشان قرار دهند و اگر تعداد فرزندانشان زیاد است، میتوانند همه باهم بازی کنند اما در طول هفته متوجه باشند که اگر فرصتی را پیدا کنند و با هر کودک بهتنهایی بازی کنند رابطه آنها با فرزندشان بهتر خواهد شد به شرطی که این فعالیت یک فعالیت دوطرفه، تعاملی و با هیجان مناسب باشد نه اینکه کودک خودش بهتنهایی با اسباببازیهایش بازی کند و در این بازی باید والدین طوری بازی کنند تا از کودک انرژی بگیرد که صرف انرژی توسط کودک در بازی برای روانشناسان و مشاوران جنبه درمانی هم دارد. #جدول
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
الف. اصول زمان باکیفیت (#بازی)
4)عدم استفاده بهعنوان #تنبیه
از این بازی بهعنوان تنبیه و ابزار محرومیت و تنبیه استفاده نکنید چون بازی والد با کودک یک غذای روحی و موردنیاز هرروز کودک است پس اگر یک غذاست همانگونه که مثلاً در مورد غذا نمیگویید چون به حرفم گوش ندادی پس امروز بهت غذا نمیدهم و او را با غذا تنبیه نمیکنید پس فرزندتان را هم با بازی نکردن با او تنبیه نکنید چون غذای روحی اوست که هرروز باید به او بدهید و تعطیل ناپذیر است.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
الف. اصول زمان باکیفیت (#بازی)
5) عدم اثر تجمعی
همانگونه که نمیشود چند وعدهغذا به کودک ندهیم و به او بگوییم امروز و فردا صبحانه، ناهار و شام نداریم و سه روز دیگر به مقدار این دو روزبه تو غذا میدهیم و همه این وعدههای غذایی نمیشود در یک روز جمع شود پس بازی با کودک را هم در یک روز مثل جمعه جمع نکنید که مثلاً بجای تمامروزهای هفته، 3 یا 4 ساعت با تو بازی میکنم و در طول هفته فرصتی برای بازی با کودک قرار ندهیم.
غذای هرروز برای همان روز است، خواب هرروز برای همان روز است لذا بازی با کودک هم از این قاعده مستثنا نیست و هرروز باید با فرزندتان بازی کنید و بهروزهای دیگر موکول نکنید یعنی عدم انجام آن در یک روز قابل جبران با انجام بازی بیشتر در روزهای دیگر نیست.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
الف. اصول زمان باکیفیت (#بازی)
6) #آزاد گذاشتن در بازی
امام صادق علیهالسلام ميفرمايند:
کودکان را آزاد بگذاريد تا هفت سال بازي کنند.
از همینجا اهميت بازي در دوران کودکي روشن ميشود. بازي زندگي کودک است. هرقدر کيفيت بازي بيشتر باشد از زندگي ارزشمندتري برخوردار است. بيشترين يادگيري و رشد کودک در ضمن بازيهاي آزاد رخ ميدهد.
بايد توجه داشت که بازيهاي آزاد شامل تماشاي تلويزيون و بازيهاي رايانهاي نمیشود زيرا هنگام استفاده از برنامههاي تلويزيوني کودک تماشاچي است نه بازيگر. دربازیهای آزاد، کودک خود بازيگر است. گاهي بازي با تماشاي بازي اشتباه ميشود که بايد به تفاوت آنها توجه داشت.
هرقدر بازيهاي آزاد کودکان بيشتر باشد آنها در مدرسه موفقتر خواهند بود. اين بازيها اعتمادبهنفس کودکان را افزايش ميدهد.
اين بازيها ازنظر ارزش بسيار غني هستند و ماهيت اکتشافي دارند. بهترين بازيها تا اواخر کودکي همين بازيهاي آزاد است.
بازيهاي آزاد شامل ورزشهایی مانند فوتبال نميشود زيرا در فوتبال قانون را بزرگترها ميگويند و آن را کودکان در بازي اجرا ميکنند اما دربازیهای آزاد، همهچیز را خود کودک انتخاب ميکند. حتي قوانين را خود کودک تعيين ميکند. قانون را خود بچهها ميريزند و خودشان هم اجرا ميکنند. آنها در اين بازيها ياد میگیرند که خودشان را کنترل کنند و به احساسات و عقايد ديگران احترام بگذارند.
کودک هنگامیکه بلوکها را کنار هم ميچيند فيزيک ياد میگیرد و هنگامیکه به دنبال قورباغه ميدود با زیستشناسی آشنا ميشود. وقتي ماشينش را از شن پر ميکند رياضي ياد ميگيرد و وقتي به ابرها نگاه ميکند علوم ياد ميگيرد.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
الف. اصول زمان باکیفیت (#بازی)
6)#آزاد گذاشتن در بازی
در این تکنیک بر اصلاح رفتار کودک تأکید نمیشود، بلکه تمرکز بیشتر بر آموزش توسعهی مهارتهای مورداستفاده در طول 30 دقیقه زمان خاص بازی است.
به این منظور که کودک به شناخت خود نائل شود و والدین مهارتهای رفتار با کودک را بیاموزند؛ درنتیجه اصلاح رفتار کودک، خودبهخود نائل میشود.
برای این 30 دقیقه ، والدین کودک را میپذیرند و تصمیمگیریهای کودک در بازی (در خصوص زمان بازی، نحوهی بازی، نوع بازی و..) صورت میگیرد و والدین این تصمیمگیریها را میپذیرند و به آن احترام میگذارند لذا والدین، کودک را اصلاح نمیکنند مگر در موارد ضروری.
این مطلب به این نکته اشاره میکند که بازی زمینهساز #دعوا، #ترساندن، #مقایسه، #امرونهی، #سرزنش، #تحقیر، #توبیخ، #تنبیه_بدنی، #تهدید #تمسخر و #توهین #تبعیض #تنفر به کودک نباشد چرا که این موارد ممنوع است و فرزند قابلتکریم است همانگونه که پیامبر فرمودهاند «اکرموا اولادکم» فرزندانتان را تکریم کنید.
لذا کودک باید آزادانه به بازی بپردازد و امنیت در بازی از قبل پیشگیری شود تا والدین به خاطر محافظت از کودکشان آزادی را با امرونهی و... از کودک سلب نکنند همانگونه که امام معصوم فرمودند: کودکت را در هفت سال اول زندگی رها کن، بازی کند.(دَعِ ابْنَكَ يَلْعَبْ سَبْعَ سِنِينَ).
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
الف. اصول زمان باکیفیت (#بازی)
7) #پیوسته و #مستمر
هر آنچه در این فعالیت، روند بازی را مختل میکند، انجام نگیرد پس بیحوصله نباشید و عجلهای برای تمام شدن این زمان باکیفیت و رسیدن به امورات خودتان نداشته باشید. مثلاً محرکهای درونی مثلاینکه در ضمن بازی فکرتان درگیر برنامهها و قرارهایتان باشد و یا به گفتگوهایتان با دیگران فکر کنید و... لذا این محرکهای درونی مزاحم را از خودتان دور کنید.
محرکهای بیرونی مثل تلفن جواب دادن، غذا پختن یا دم کردن و یا دیدن برنامه تلویزیونی، چک کردن شبکههای مجازی گوشی همراهتان و هر نوع مشغولیتی غیر از بازی با فرزندتان ممنوع است.
انجام تمام این اصول در این زمان باکیفیت، ایده آل برای این تکنیک است اما سعی کنید هر مقدار که میتوانید آنها را انجام دهید پس قرار نیست ما همیشه بتوانیم مطابق این اصول رفتار کنیم بلکه انتظار خودمان را واقعی کنیم و این اصول را عملی کنیم.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
ب. نشان دادن عواطف به کودک( #محبت_فیزیکی)
تا چه اندازه فرزند خود را میبوسید و نوازش میدهید؟ چقدر در روز؟ چند بار در هفته؟
با فرزندتان در طول هرروز تماس فیزیکی داشته باشید و این تماس فیزیکی مثل بغل کردن، بوسیدن، نوازش کردن، ماساژ دادن، قلقلک دادن و... بر اساس علاقه فرزندتان انتخاب شود تا باعث ایجاد پیوند محکمی بین شما و فرزندتان بشود.
هرچه بچه کوچکتر باشد نیاز او به نوازش فیزیکی بیشتر است و تعداد و زمان بیشتری برای نوازش نیاز دارد.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
ب. نشان دادن عواطف به کودک(محبت فیزیکی)
این نکته بسیار مهم است که بدانیم بچه کدام نوع محبت را دوست دارد و کدام را اصلاً دوست ندارد.
این محبت فیزیکی را در سیره معصومین هم میشود بهوضوح مشاهده کرد. پیامبر اکرم صلیالله علیه و آله هرروز صبح بر سر فرزندان و نوههای خود دست نوازش میکشیدند و فرمودهاند هر کس فرزندش را ببوسد، خداوند برای هر بوسهی او حسنهای ثبت میکند.
در کلامی از امام صادق علیهالسلام بیانشده است که خداوند متعال انسان را به خاطر شدت محبتش به فرزندش میبخشد.
والدین بهتر است بیش از ده بار در روز، تماس فیزیکی داشته باشند.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
ج. #صحبت با کودک(#ارتباط کلامی)
با فرزندت صحبت میکنی؟
چگونه به صحبتهای او گوش میکنی؟
چه مقدار از این صحبتها شامل توبیخ، تهدید، توهین، تحقیر، تنبیه، تمسخر، ترساندن، عیبجویی، داد زدن، مقایسه کردن، انتقاد، سرزنش کردن و اندرزگویی میشود؟
بدانید بهکارگیری این شیوهها به معنای کاهش رابطه با کودک است و ما قرار است با صحبت کردن با کودک رابطه خودمان را بهبود ببخشیم. اگر این شیوهها را در تعامل با دوستان و آشنایان هم بکار ببرید مثلاً مرتب از دوستتان ایراد بگیرید یا تحقیرش کنید بالاخره از کوره در میرود؛ پس این شیوههای گفتگو را با فرزندانتان اصلاح کنید لذا منظورمان از ارتباط کلامی یعنی حرف زدنی که در آن بکن، نکن، انتقاد و اندرزگویی نیست.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
ج. #صحبت با کودک(#ارتباط کلامی)
در #گفتگو با فرزندتان به موارد زیر توجه کنید:
• درباره موضوعات موردعلاقه کودک صحبت شود.
• از کنجکاویهای نامناسب پرهیز شود.
• آشنایی با دنیای کودک و افزایش قدرت نظارت والدین اتفاق می افتد
• درد و دل کردن کودک با والدین خوب است اما برعکس آن نه.
• گفتگوی سقراطی
با این تکنیک کمک به آموزش، افزایش اعتمادبهنفس و بهبود روابط اجتماعی کودک هم اتفاق میافتد.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
┏━━━🍃🍂━━━┓
http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182
┗━━━🍂🍃━━━┛
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
ج. #صحبت با کودک(#ارتباط کلامی)
گفتگو در مورد موضوعات موردعلاقه کودک باشد.
دیدن فیلم یا خواندن کتاب با کودکتان بستر مناسبی برای ایجاد #گفتگو با کودک بشود نه اینکه خود فیلم و کتاب در این تکنیک، موضوعیت داشته باشند لذا در اینجا خیلی با نقد فیلم و اظهارنظر شخصی درباره فیلم و کتاب کار نداریم چون اینها وسیله این ارتباط کلامی را به وجود میآورند.
در این گفتگو از کنجکاویهای نامناسب پرهیز کنید. مثلاً از او درباره گفتههای مادربزرگ در غیاب خودتان نپرسید.
با این گفتگو زمینه آشنایی با دنیای کودک را فراهم کنید تا افزایش قدرت نظارتتان را به همراه داشته باشد، چون وقتی کودک متوجه میشود والدین او به صحبتهایش خوب گوش میدهند، چون از کوزه همان برون تراود که در اوست لذا کودک هم از مسائل خودش سخن خواهد گفت و آگاهی ما را درباره خودش افزایش میدهد و بالطبع قدرت #نظارت ما والدین را بالا خواهد برد.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت
┏━━━🍃🍂━━━┓
http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182
┗━━━🍂🍃━━━┛
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
ج. #صحبت با کودک (#ارتباط کلامی)
زمینه درد و دل کردن کودک با والدین فراهم شود اما برعکسش که والدین با کودک درد و دل کنند مناسب و جایز نیست.
#احساسات کودکانمان را درک کنیم و آن احساسات را سرکوب نکنیم تا فرزندمان از عدم پذیرش ما ترسی نداشته باشند و بتواند احساساتش را بهراحتی بیان کند مثلاً اگر میگوید خسته شدم ما در مقابل به او نگوییم مگر کوه کندی که خسته شدی بلکه احساس او را بیان و درک کنیم و حتی بپذیریم لذا میتوانیم بگوییم خسته شدی چی شده که احساس خستگی میکنی؟
منم اگر بجای تو بودم خسته میشدم حالا میخواهی چکار کنی؟
یا در مثال بعدی هم این درک احساسات میآید:
کودک: «من واقعاً از دست حامد دلخورم، چون خونه ما نیومد تا باهم بازی کنیم.»
والدین: «تو به علت از دست دادن دوستت، ناراحتی درسته؟»
گفتگوی سقراطی با کودکمان ترتیب دهیم.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت
┏━━━🍃🍂━━━┓
http://eitaa.com/joinchat/2963668994C3beed48182
┗━━━🍂🍃━━━┛
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
ج. #صحبت با کودک( #ارتباط کلامی)
#گفتگوی_سقراطی
#سقراط گفتگو را به شیوه پرسش و پاسخی شروع میکرد و در آغاز خود را با آنچه شخص مقابلش میگفت، همراه نشان میداد. ممکن بود این گفتگو به طول بینجامد، اما سرانجام بحث را بهجایی میرساند که فرد مقابل به چیزی که سقراط خواهان آن بود اعتراف میکرد.
ما هم میتوانیم از فرزندمان #سؤالاتی را در موضوع مورد گفتگو بپرسیم تا با این سؤالات هدفمند فرزندمان خودش واقعیت را #کشف کند پس نباید در این گفتگو خودمان پاسخ مناسب و راهحل را به فرزندمان بیان کنیم چون او خودش به آن نرسیده است، پیروی و تبعیت از یافته دیگران در عمل برایش دشوار خواهد بود اما اگر خودش کشف کند و خودش به آن علم پیدا کند، تبعیت از آن برایش هموارتر است.
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat
✅✅✅✅✅✅✅
#فرزندپروری
1.#فنون بهبود ارتباط والد و کودک (#تعامل مثبت)
ج. #صحبت با کودک( #ارتباط_کلامی #گفتگو)
به مورد زیر که دختر از آمدن به #مشاوره خودداری میکند، توجه کنید:
دختر: مامان من مشاوره نمیآیم
مادر: چی شده؟ تو از اینکه در مدرسه بودی خستهای و دوست نداری مشاوره بیایی؟
دختر: نه مدرسه خیلی خوش گذشت، خیلی هم خوب بود.
مادر: پس در مدرسه اتفاقات خوبی افتاده والان تو خوشحالی، درسته؟
دختر: آره خیلی خوش گذشت، خانم اجتماعی پرسید بلد بودم، ریاضی هم خوب بود و خانم کارت امتیاز داد.
مادر: خب الان تو خستهای که میگویی نمیآیم؟
دختر: نه حوصله ندارم؟
مادر: حوصله کی رو نداری؟ آقای مشاور، حوصله جلسه رو نداری یا ...
دختر: حوصله لباس پوشیدن ندارم.
مادر: تو چه مواقعی حوصله نداری، زمانی که خستهای؟
دختر: آره زمانی که خسته هستم.
مادر: تو که گفتی الان خسته نیستی؟!
ادامه دارد...
#کانال_فرزندپروری_مثبت 👇👇
@farzandparvari_mosbat