درجلسه 29 #حلقه_نظام_سازی فقهی مطرح گردید: 💢حجت الاسلام والمسلمین ابوالقاسم #مقیمی_حاجی: 🔹بعد از انقلاب نظامات و الگوهای اداره کشور از غرب وارد نظام انقلاب شد و فقها با فقه موجود اجزاء نظامات غربی را به صورت جزء جزء مورد بررسی فقهی قرار دادند در حالیکه غافل از این بودند که این اجزاء در کنار هم و به صورت کلان دارای آثاری هستند که در نظام اسلامی بی تاثیر نیستند. 🔸 پس از ایجاد چالش ها، حوزه ها به این فکر افتادند که راه دیگری را برای ساختار حکومت اسلامی پیش گیرند. یکی از راه ها این بود که مجموعه نظاماتی را که از غرب آمده است را به صورت کلان مورد بررسی قرار دهند و نظر فقهی خود را در باره آن بیان کنند. راه دیگر این بود که نظام وارداتی غربی را به طور کل کنار بگذارند و با همین فقه موجود، ساختار نظام اسلامی را طراحی کنند. 🌐کانال فقه نظام ساز @feghheumanism

🔆 دسترسی به صوت و متن دروس خارج آیت الله #رشاد: #خارج_فقه_القضاء #خارج_فقه_الحکومه #خارج_اصول #فلسفه_فرهنگ #منطق_فهم_دین 👇👇👇👇👇 http://www.eshia.ir/feqh/archive/iran/ 🌐کانال فقه نظام ساز @feghheumanism

💢رابطه بین نظام و فقه یک رابطه اساسی است ✔️آیت الله محمد جواد فاضل لنکرانی: 🔹شکل گرفتن بحثی تحت عنوان «فقه مضاف» با زیر شاخه هایی همچون فقه رسانه ،فقه سیاسات ویا فقه هنر بیانگر ظرفیت و قابلیت بالای فقه است که می تواند با لحاظ عنصر زمان و مکان و بنا به اقتضائات روز، جوابگوی مسائل مستحدثه باشد. 🔸اگر همه متفکران عالم را جمع کنند نظامی منضبط تر برای اداره بشر بهتر از نظام ولایت فقیه وجود ندارد و اگر مدعیان نظامی را سراغ دارند،مطرح و معرفی کنند. 🔹معتقدیم این نظام مبتنی بر فقه و بر خاسته از آن است و هر چه فقه قوی تر باشد،نظام نیز قوی تر خواهد بود و هر چه بیاییم و بخواهیم فقه را از این نظام جدا کنیم ، سقوط نظام حتمی است. 🔸فقیه باید متناسب با شرایط حاکم به مباحث ورود کند،اما ورودی که متصل به ریشه و تراث باشد؛ به این شکل که باید بنا و چارچوب گذشته را محکم نگه داشت، و بعد بیاییم یک اموری را بر طبق همان مبانی اضافه کنیم. 🆔 @ijtihad

🗞ماموریت نسل جوان برای گام دوم انقلاب...... ✔️بخشی از بیانیه اخیر مقام معظم رهبری sapp.ir/TasnimNa 🌐کانال فقه نظام ساز @feghheumanism

♻️هم اندیشی #فقه_نظام_ساز ✔️با حضور حجج اسلام و اساتید معظم #رشاد، #مبلغی و #حاج_ابوالقاسم 📅 9 اسفند 97 🌐کانال فقه نظام ساز @feghheumanism

🌐 شرحی از جلسه مقام معظم رهبری با اساتید معظم #واسطی، طاهریان، پارسانیا، ذوعلم و... . 👇👇👇👇 http://ijtihadnet.ir/تمدن-نوین-اسلامی-از-منظر-رهبر-انقلاب-سی/ 🌐کانال فقه نظام ساز @feghheumanism

✅مأخذشناسی بیانات رهبر معظم انقلاب (مدظله) پیرامون #فقه_حکومتی 🇮🇷 @feqhedolat

🗞 مجله الکترونیکی سلسله نشست های #ولایت_فقیه 💎 پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی

📃گزارش های ایکنا از همایش علوم انسانی قرآن بنیان: 🔸آیت‌الله #رشاد تبیین کرد: مبانی متن‌شناختی مواجهه با قرآن کریم در راستای تولید علوم انسانی‌ اسلامی http://iqna.ir/fa/news/3791765/ 🔹دکتر غلامرضا #اعوانی: مبدأ علوم انسانی و بسیاری از علوم دیگر قرآن است/ تبیین علومی که از قرآن برآمده‌اند http://iqna.ir/fa/news/3791147/ 🔸دکتر لاله #افتخاری تبیین کرد: توسعه علوم انسانی قرآن‌بنیان با استفاده از ظرفیت مراکز آموزشی http://iqna.ir/fa/news/3791550/ 🔹حجت‌الاسلام دکتر #کربلایی پازوکی، تبیین کرد: تولید علوم انسانی قرآن ‌بنیان با بهره‌گیری از روش استقرایی http://iqna.ir/fa/news/3791634/ 🔸سخنان دکتر #بصیری دبیر علمی همایش و دکتر #سلیمی ریاست دانشگاه علامه طباطبایی: http://iqna.ir/fa/news/3791146/ 🌐کانال فقه نظام ساز @feghheumanism

استاد عبدالحمید #واسطی در میزگرد تبیین بیانیه #گام_دوم انقلاب: بیانیه راهبردی رهبر معظم انقلاب در هفت محور قابل تحلیل است: ۱- هویت و جنس بیانیه، ۲- مأموریت ارائه شده، ۳- راهبرد اصلی برای تحقق این مأموریت، ۴- سیاست لازم برای تحقق این راهبرد، ۵- ابزار لازم برای تحقق این سیاست، ۶- زمینه لازم، ۷- نقطه شروع و اهرم اصلی. 📖 گزارش تفصیلی: 🌐 vasael.ir/0003K7 🆔 @vasael_ir

🌐 فقه بدون نظام تمدن ساز نیست/ظرفیت‌های تمدنی فقه شیعه 🔸حجت الاسلام #رهدار: ♻️دو رویکرد درباره ظرفیت های فقه برای تمدن سازی: 1⃣رویکرد نخست این است که ما از توراث فقهی موجود خودمان استنتاخ تمدنی داشته باشیم که ببینیم چه مقدار می‌توان به فقه موجود بار تمدنی داد. 2⃣رویکرد دوم این است که ما نگاه توصیه‌ای به فقه داشته باشیم و بگوییم فقه بایسته و مطلوب ما چه نسبتی با بحث تمدن می‌تواند داشته باشد و اگر بخواهد نسبت پیدا کند چه پرسش هائی وجود دارد. 🔆گزارش تفصیلی: 🌐 vasael.ir/0003K8 🆔 @vasael_ir

♻️ تبیین شاخصه‌های #فقیه_نظام‌ساز در آخرین پیام امام(ره) به حوزه‌های علمیه 🔸حجت‌الاسلام همتی، پژوهشگر فقه نظام: فهم زمان و مکان در اجتهاد، فهم موضوع انضمامی همراه با روابط ونسبت‌ها، فهم حیله‌ها و تزویرهای نظام‌های سیاسی و اجتماعی از جمله ویژگی‌های فقیه نظام‌ساز در اندیشه امام خمینی(ره) است. 📖متن کامل: http://iqna.ir/fa/news/3792249/ @iqnanews

🌐 جزوه الگوی #نظام_سازی اسلامی ✍حجت الاسلام و المسلمین کشوری/ قم ۱۶ بهمن ۱۳۹۷ @olgou4

🔵 گفتاری از آیت الله میرباقری؛ 📌در مواجهه با تمدن غرب، کدام استراتژی را باید دنبال کنیم؟ ‌1⃣ انزوا (کناره‌گیری از مدرنیته) 2⃣ مدرنیزاسیون (پذیرشِ کامل مدرنیته) 3⃣ مدرنیته اسلامی (ترکیبِ اسلام و مدرنیته) 4⃣ تمدن‌ اسلامی (انحلال مدرنیته در تمدن نوین). 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/kh8Ehe 🆔 @meftaah_com

💢نسبت بین #نظامات_اجتماعی اسلام و غرب 🔶استاد #حاج_ابوالقاسم: ✔️ بررسی دو نگاه در نسبت نظام اسلامی و نظام غربی: 1⃣نسبت بین آن دو مطلق و مقید یا مثلا ناقص و کامل است 2⃣ نسبت بین این دو نظام تباین است و اصلا هیچ نسبتی بین این دو نیست و صفر تا صدشان با هم ناسازگار است. ➕تعریف نظام، مکتب، سازمان و... . 📖متن کامل: 🌐 yon.ir/lnpBk 🆔 @vasael_ir

♻️هم اندیشی #فقه_نظام_ساز ✔️با حضور اساتید معظم #رشاد، #مبلغی و #حاج_ابوالقاسم 📅 9 اسفند 97 🌐کانال فقه نظام ساز @feghheumanism

توضیحات حجت الاسلام همتی مدیر موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا(ع) درباره هم اندیشی فقه #نظام_ساز  👇👇👇 http://rasanews.ir/fa/news/599042

🔻آیت الله سید #منذر_حکیم: 🔸شهیدصدر در یافتن #نظام دو روش ارائه کرد: 1⃣ شهید صدر در نظام اقتصادی روش پیچیده‌ای را طی کرد و توانست از مجموع فتاوای فقها(به تعبیر ایشان احکام رو بنایی) به اصول زیرین این مجموعه راه پیدا کند و اصول مکتب اقتصادی اسلام را کشف نماید. 2⃣ روش استنطاقی که در تفسیر موضوعی بیان کرد.ایشان بر این عقیده بود که با استنطاق صحیح و کامل از آیات قرآن می‌توان به مواضع و دیدگاههای قرآن دست یافت. 🔹در برخی تفسیرهای موضوعی متعارف قرآن، معمولا یک موضوع کلامی یا فلسفی متعارف را مطرح می‌نمایند و برای آن چند شاهدمثال می‌آورند. آسیب این روش تفسیر موضوعی این است که آیات قرآن را به سوی مدعای خود توجیه می‌کنند. آسیب دیگر این است که برای موضوع مورد نظر خود چند آیه پیدا کرده و روی آن بحث می‌کنند درحالیکه برای یک موضوع چه بسا 100 آیه و برای موضوعی دیگر فقط 5 آیه موجود باشد. 🔹در روش استنطاقی شهید صدر با طرح سوال و بدون هیچ پیش فرضی تمامی آیات قرآن را چه موافق و چه مخالف و محکم و متشابه درباره موضوع مورد بررسی قرار می‌دهیم. 🔻وقتی نگاه و رویکرد متفاوت شود، روش نیز متفاوت خواهد بود و در نتیجه بر روی استنباط مجتهد اثر مستقیم می‌گذارد. این اثرگذاری از دو جهت خواهد بود: 1⃣ آنجا که نگاه منظومه‌ای نداشته باشیم یک دسته از مسائل دیده نمی‌شوند و برای این مسائل چه بسا احکام جدید خواهیم داشت. 2⃣ از آنجا که حکم و فتوا نتیجه مقدمات است وقتی مقدمات دقیق‌تر دیده شود ممکن است احکام نیز متفاوت باشند. مانند احکام نزح بئر و 26 ذراع در مقدار مجاز طواف در حج. 🆔 @meftaah_com

📃 گزارش های #ایکنا از هم اندیشی فقه #نظام_ساز 🔸آیت الله #مبلغی: ۳ دیدگاه رایج درباره نظام‌وارگی فقه اسلامی http://www.iqna.ir/fa/news/3794240/3- 🔹آیت الله #رشاد: تفاوت فقه نظام و فقه نظام‌مند/ تبیین شش عنصر تکوین‌دهنده مفهوم نظام http://www.iqna.ir/fa/news/3794198/ 🔸استاد #حاج_‌ابوالقاسم: هدف فقه نظام اقامه احکام و شئون اجتماعی دین اسلام است http://iqna.ir/fa/news/3794259/ 🌐کانال فقه نظام ساز @feghheumanism

📃گزارش #مهرنیوز از هم اندیشی فقه #نظام_ساز 🔸آیت الله #مبلغی: فقه آمده تا کارکردهایی داشته باشد/ تئوری های نظام وارگی فقه mehrnews.com/amp/4555304/ 🔹آیت الله #رشاد: اجتهاد بدون علوم انسانی کفایت نمی کند/ ۶ خصوصیت فقه نظام https://www.mehrnews.com/amp/4555296/ 🌐کانال فقه نظام ساز @feghheumanism

📢صوت سخنرانی استاد #مبلغی: ⏱20 دقیقه 🔴 اهميت #روش_شناسی_فقهی و نتائج مترتب بر آن 10/12/97 #روش_شناسی_استنباط 📖متن سخنرانی: http://yon.ir/8c34l https://t.me/moballeghi_ahmad

📣صوت سخنرانی استاد #مبلغی در هم اندیشی #فقه_نظام_ساز 🔴 ما کلاً با سه تئوری پیرامون نظام فقهی مواجه هستیم: 1⃣ نظام وارگی مستتر در فقه رایج 2⃣ نظام وارگی استنباطی یا نظام لازم الاستنباط 3⃣ نظام سازی بر پایه رعایت شرع. http://www.iqna.ir/fa/news/3794240/3 🌐کانال فقه نظام ساز @feghheumanism

🎙️ | آیت‌الله #مؤمن، از پیشگامان بحث #فقه_حکومتی 👈 گفت‌وگو با حجت‌الاسلام ‌و المسلمین #محمود_رجبی از اولین شاگردان مرحوم آیت‌الله مؤمن 🔍 برای مطالعه متن کامل این گفت‌وگوی جدید روی لینک زیر کلیک کنید 👇 http://farsi.khamenei.ir/others-dialog?id=41850

💢 #پارادایم_شبکه‌ای؛ الگویی نوین برای تولید علم دینی 📌حجت‌الاسلام #واسطی در پیش‌اجلاسیه کرسی نظریه‌پردازی «پارادایم شبکه‌ای»: تلاشی که در پارادایم شبکه‌ای صورت خواهد گرفت این است که ما چگونه لوازم عقلانی و تجربی و مفاهیم و زیرساخت‌های آن را از گزاره‌های دین استخراج کنیم. 🔹علوم انسانی معادله حرکت‌های ما در شبکه هستی است. بسته به اینکه هدفش کدام طرف باشد، آن معادله تغییر می‌کند. مکتب‌های مختلف علوم انسانی در چنین شبکه‌ای کار می‌کنند. برخی از مکتب‌ها از عالم برزخ به بالا را منتفی می‌دانند. علم دینی اینجا تعریف خود را نشان می‌دهد. علم دینی آن معادله حرکتی است که در شبکه هستی توسط خداوند برای حرکت انسان به سمت عالم ملکوت تعریف شده است. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/oFkK68 🆔 @meftaah_com

♻️اخبار پژوهش های حوزوی: 🔺شبکه اجتهاد 🔸eitaa.ir/ijtihad 🔹sapp.ir/ijtihad 🔺پایگاه فقه حکومتی "وسائل" 🔸eitaa.ir/vasael_ir 🔹sapp.ir/vasael_ir 🔺پایگاه خبری تحلیلی علوم انسانی طلیعه 🔸eitaa.ir/talienovin 🔹sapp.ir/talienovin 🔺خبرگزاری رسا 🔸eitaa.ir/rasanews_agency 🔺کانال خبرگزاری حوزه 🔸eitaa.ir/hawzahnews 🔹Sapp.ir/hawzahnews 🔺 کانال خبرگزاری ایکنا 🔸eitaa.ir/iqnanews 🔹Sapp.ir/iqnanews 🔺 کانال حدیث آرزومندی 🔸eitaa.ir/muslims_1