eitaa logo
فکرت
9.7هزار دنبال‌کننده
4.5هزار عکس
1.2هزار ویدیو
151 فایل
💡 فکرت؛ روایتگر اندیشه، پیشرو در گفتمان 💡 در جست‌وجوی حقیقت، باید متفاوت اندیشید...💎 📚نگاهی عمیق به: فلسفه، سیاست و جامعه www.Fekrat.net 📮شبکه‌های اجتماعی: 💠 https://zil.ink/fekratnet 📩 ارتباط با سردبیر: @Fekrat_Admin1
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از مجله خردورزی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰توصیه حجت الاسلام دکتر عبدالحسین خسرو پناه به علاقمندان به حضرت علامه حسن‌زاده آملی(رحمة الله علیه) 💠نقل خاطره‌ای از علامه حسن‌زاده و سعه وجودی علامه (علیه رحمة) 💢آدرس صفحه اینستاگرام فکرت: ⭕️instagram.com/fekratmedia •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 📌آدرس کانال؛ 🆔@fekrat_net
هدایت شده از حمید پارسانیا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یک نمونه‌ی بارز و کاملِ تذکر با زبان نرم و لیّن، از جانب علامه روشنی باران @roshanie_baran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
خاطرات علامه حسن‌زاده آملی از منزل اجاره‌ای ایشان در قم. 📌آدرس کانال؛ 🆔@fekrat_net
💠 نشست مجازی بررسی سیره علمی و عملی آیت‌الله حسن‌زاده آملی 🎙حجت‌الاسلام دکتر عبدالحسین خسروپناه 🔸مرحوم علامه حسن‌زاده تا زمانی که استادانش در قید حیات بودند شاگردی آن‌ها را کرد و این بسیار مهم است. 🔸 بسیاری‌ها از طلبه‌ها بعد از یک دوره ده تا پانزده ساله که نزد استادی تلمذ می‌کنند، دیگر خودشان را بی‌نیاز از استاد می‌دانند و به تدریس یا سایر اشتغالات پژوهشی یا کاری می‌پردازند. اما حضرت علامه حسن‌زاده این طور نبود. 🔸او تا وقتی که مرحوم علامه شعرانی، مرحوم علامه طباطبایی و سایر استادانش زنده بودند، از محضرشان بهره‌مند می‌شد. 🔸یعنی ایشان تا سنین پنجاه و چند سالگی علاوه بر تدریس و تحقیق و تهذیب، شاگردی هم می‌کرد و در تفسیر، فقه، اصول، هیأت و طب از محضر بزرگان کسب فیض می‌کرد. 🔻ادامه مطلب در لینک زیر: 🌐http://fekrat.net/?p=5147 •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 📌آدرس کانال؛ 🆔@fekrat_net
فکرت
#گزارش 💠 نشست مجازی بررسی سیره علمی و عملی آیت‌الله حسن‌زاده آملی 🎙حجت‌الاسلام دکتر عبدالحسین خسرو
صوت - استاد خسروپناه.mp3
20.26M
💠 نشست مجازی بررسی سیره علمی و عملی آیت‌الله حسن‌زاده آملی 🎙حجت‌الاسلام دکتر عبدالحسین خسروپناه 📝گزارش نشست: 🌐http://fekrat.net/?p=5147 •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 📌آدرس کانال؛ 🆔@fekrat_net
⚡️سلسه نشست بزرگداشت علامه ذوالفنون حسن‌زاده آملی ✨بررسی اندیشه‌های فلسفی و عرفانی علامه حسن‌زاده آملی رحمةالله علیه 👤با حضور آیت الله حسن رمضانی 📆 شنبه، 10 مهر 1400؛ ساعت 16:30 https://instagram.com/fekratmedia •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 📌آدرس کانال؛ 🆔@fekrat_net
هدایت شده از مجله خردورزی
هم اکنون بررسی اندیشه‌های فلسفی و عرفانی علامه حسن‌زاده آملی رحمةالله علیه آیت الله حسن رمضانی https://instagram.com/fekratmedia •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 📌آدرس کانال؛ 🆔@fekrat_net
صوت استاد رمضانی.mp3
33.12M
🎙صوت آیت الله رمضانی در برنامه بررسی اندیشه‌های فلسفی و عرفانی علامه حسن‌زاده آملی رحمةالله علیه 📆10 مهر 1400 •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 📌آدرس کانال؛ 🆔 @fekrat_net
📝 | زن در مکتب عاشورا و فمینیسم ✍️فاطمه رضوی راد 🔸شعار مبارزه فمینسیم با مفهوم شیء انگاری عملا باعث شد که زنان در قالب مدل‌های تبلیغ انواع کالاهای تجاری یا به عنوان بازار هدف درمصرف کالاها ی مختلف وارد عرصه اجتماع شوند که نتیجه آن ابژه سازی زنان، تداوم مفهوم شیءوارگی در قالب حضور زن در اجتماع بود. 🔸در یادداشت پیش رو با هدف بررسی نقش زن در مکتب عاشورا و فمینیسم در صدد پاسخ گویی به این سؤالات هستیم که اولاً آیا عاشورا و فمینیسم در قالب یک مکتب قابل تعریف هستند؟ ثانیاً نگاه به زن در این دو دیدگاه چگونه است؟ 👇ادامه مطلب در لینک زیر: 🌐 fekrat.net/?p=5122 •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 📌آدرس کانال؛ 🆔 @fekrat_net
📻 | درآمدی بر عرفان عاشورایی و عرفان حسینی 🎙حجت الاسلام والمسلمین دکتر احمدحسین شریفی ✔️دو دید که در تاریخ تشیع خیلی پر بسامد است؛ یکی تقویت، ترویج و برجسته‌سازی بُعد تراژیک حادثه عاشورا؛ بعد دیگر بُعد غم، اندوه و گریه که این بُعد در جای خود کارکردهای بسیار مثبت و مفید داشته است. ✔️بُعد غم و اندوه مورد تأکید اهل‌بیت «علیهم ‌السلام» هم بوده و روایات فراوانی در فضیلت گریه برای اباعبدالله (ع) و عزاداری و اقامه عزا بر ایشان وارد شده است و این روایات تماماً ارزش ویژه گریه بر اباعبدالله را روشن می‌کند و طبیعتاً در فرهنگ شیعی این فضا هم برجسته بوده و از نگاه جامعه‌شناسی اقلیت هم جای بحث دارد. ✔️به‌نظر بنده شیعه راهبرد خوبی را برگرفته که بعد از شهادت اباعبدالله گریه، حزن، اندوه و ابعاد تراژیک پیام عاشورا را برجسته کرده و عواطف خود را دائماً نسبت به حق‌طلبی، عدالت‌گستری و مبارزه با ظلم و ظالمان زنده نگه داشته است. ✔️البته این بعد ظرفیت تحریف و استعدادی برای انحراف و کج‌اندیشی و کج‌روی هم دارد و متأسفانه عدۀ زیادی در طول تاریخ وجود داشتند که از این مسأله سوء استفاده کردند و بیش از اندازه لازم، بر این بعد تأکید کردند و درحال حاضر هم از برنامه‌های تهاجم فرهنگی علیه قیام اباعبدالله (ع) همین موضوع است. 👇ادامه مطلب در لینک زیر: 🌐 fekrat.net/?p=5162 🆔 @fekrat_net
📝 | آینده انقلاب اسلامی و فقدان رهبران تئوریک ✍️علی اصغر سیاحت هویدا ◽️علامه حسن زاده آملی و اعاظمی همچون ایشان به عنوان خط اصلی پشتوانه ایدئولوژیک انقلاب اسلامی به حساب می‌آیند که امروز بسیاری از این عزیزان دیگر در قید حیات نیستند. ◽️اما آیا این خلاء موجبات ایجاد گسل در کمربند اصلی جریان فکری-انقلابی در بدنه علمی کشور خواهد شد؟ ◽️امروز جریان انقلابی یکی از موثرترین چهره‌ها و نوابغ روزگار خود را از دست داده است اما دوراندیشی، فراست و کیاست این بزرگان همواره سبب شده است که میراث جدی از خود به جای بگذارند که سال‌ها بعد به طور جدی‌تر و عیان‌تر دیده خواهد شد. ◽️بنابراین تحلیل‌هایی مبنی بر خلاء ایدئولوژیک و فکری در جریان انقلاب اسلامی اشتباه بزرگی است و تنها لازم است که با بررسی جدی در این میراث به خصوص شاگردان و بزرگان وابسته به این محافل را یافت و بدان رجوعی دوباره داشت. 👇ادامه مطلب در لینک زیر: 🌐 fekrat.net/?p=5132 🆔 @fekrat_net
🎙 | فتوت، چهره‌ی اجتماعی فرهنگِ عالی دین 📻سید حسین شهرستانی 💡درباره مسلم بن عقیل چند جلوه‌ی فتوت و جوانمردی وجود دارد؛ یکی وفاداری در غیاب سیدالشهداء، وفاداری تا لحظهٔ آخر و مثالی که در این روایات نقل می‌شود که وقتی در خانه هانی ابن زیاد بود، ظاهراً مسلم می‌توانست جان او را بگیرد و مسلم دلاوری بود که کمتر کسی می‌توانست حریف او شود؛ ولی از کشتن او ابا کرد و گفت من این کار را نمی‌کنم. 💡درحالی که ما هر جور محاسبهٔ تاریخی کنیم می‌بینیم که باید این کار انجام می‌شد؛ ولی این اتفاق نیفتاد تا رسم فتوت برجا بماند و با شکستن رسم فتوت، نمی‌توان فتوت را زنده نگه داشت، و اینجاست که مسلم این جوانمردی را از خود بروز می‌دهد، چون خود هانی هم همکاری نمی‌کند، تا پای جان می‌ایستد و جوانمردی را بروز می‌دهد. 👇ادامه مطلب در لینک زیر: 🌐 fekrat.net/?p=5191 🆔 @fekrat_net
📝 | تحلیل نامه پیامبر اکرم(ص) به خسرو پرویز پادشاه ایران ✍محمد کرمی نیا 📜پیامبر اکرم (ص) برای ابلاغ پیام الهی و جهانی خود، به شاهانی از عرب و عجم نامه نوشت که نامه پیامبر به خسرو پرویز، پادشاه ایران در این نوشتار بررسی می‌گردد👇👇👇 🌐 fekrat.net/?p=5221 🆔 @fekrat_net
فکرت
📝 #بخوانید| تحلیل نامه پیامبر اکرم(ص) به خسرو پرویز پادشاه ایران ✍محمد کرمی نیا 📜پیامبر اکرم (ص) ب
📜اصول محتوایی نامه نبی مکرم اسلام(ص) به پادشاه ایران چنین است: 🔸فرستادن پیک ویژه برای تبلیغ کارآمدتر دین 🔸شروع همه‌ی امور با نام خداوند 🔸توجه به شأن حقوقی، اجتماعی و مورد کرامت مخاطبان 🔸احترام به مخاطب و خطاب مردن وی با نام و عنوان متعارف 🔸پرهیز از گزافه گویی 🔸ورود به بحث با سلام و طلب رحمت و عافیت 🔸دعوت به دین بر اساس آموزه‌های مشترک 🔸توجه به جهانی بودن اسلام و لزوم اشاعه‌ی آن به همه‌ی مردم دنیا 🔸مسول دانستن حاکمان در هدایت و یا گمراهی مردم 🌐 fekrat.net/?p=5221 🆔 @fekrat_net
فکرت
📝 #بخوانید| تحلیل نامه پیامبر اکرم(ص) به خسرو پرویز پادشاه ایران ✍محمد کرمی نیا 📜پیامبر اکرم (ص) ب
🖇مضمون کلی نامه پیامبر اکرم به خسرو پرویز پادشاه ایران و دیگر پادشاهان کشورها، دعوت به اسلام و توحید بوده است. 🖇مفهوم نامه‌های پیامبر(ص) این است که مخاطب اسلام همه‌ی مردم‌اند، نه فقط مردم مکه و مدینه. پیامبر اکرم(ص) الگوی خطا ناپذیر برای مسلمانان است. 🖇از این رو شیوه‌های تبلیغی پیامبر(ص)، مکاتبه با سران حکومت‌ها، ادب در گفتار و خیرخواهی او و پاسداشت حکمت و کرامت نفس انسان‌ها برای ایشان الگویی برای همگان است. 🖇رفتار ناپسند خسرو پرویز با فرستاده‌ی پیامبر(ص) و واکنش ایرانیان به اسلام و پیامبر(ص)، نشان از فساد تخلاقی در حکومت و عشق و علاقه‌ی لبریز مردم ایران به اسلام بود. 🌐 fekrat.net/?p=5221 🆔 @fekrat_net
🎙 | تبیین منطق حاکم بر مناظرات امام رضا علیه‌السلام 📻 حجت‌الاسلام والمسلمین شریعتی تبار 🔘افرادی هستند که اهل جدال و بگو مگو کردن هستند؛ این افراد نه تنها سطح فکری خیلی بالایی ندارند که بشود با استدلال با آن‌ها بحث کرد بلکه دارای تعصب و عناد نسبت به حق هم هستند و با موعظه حسنه به راه حق هدایت نمی‌شوند، خدا به پیغمبر فرموده که با این‌ها «جادلهم بالتی هی احسن». (ع) 👇ادامه مطلب در لینک زیر: 🌐 fekrat.net/?p=5211 🆔 @fekrat_net
📝 | تحلیل و بررسی مناظرات امام رضا (ع) در تعمیق و گسترش تشیع ✍محمد کرمی نیا 👈نهضت کلامی که در عصر امام رضا(ع) پدید آمده بود عوامل مختلفی داشت که از مهم ترین آن عوامل، می‌توان به موارد زیر اشاره نمود: ⚡️علاقه و اغراض سیاسی مأمون در جهت تحکیم پایه‌های حکومت خود ⚡️روحیه علم دوستی مأمون و یا تظاهر به آن ⚡️ترجمه کتب یونانی و ایرانی که سهم زیادی در ایجاد انحرافات فکری و زیر سوال بردن تعالیم اسلام داشت ⚡️آشفتگی فکری که بخشی از آن نتیجه عامل پیشین و بخشی از آن ناشی از سوء استفاده افراد مغرض از فرصت‌هایی چون محبوس بودن امام کاظم(ع) و یا عدم معرفی صریح امام بعدی توسط امام صادق(ع) اشاره کرد (ع) ❗️جهت مطالعه کامل یادداشت بر روی تیتر کلیک کنید. 🆔 @fekrat_net
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔸«ارسطو»، در سال ۳۸۴ پیش از میلاد در شهر استاگیرا، واقع در مقدونیه که در ۳۰۰ کیلومتری شمال آتن قرار دارد، به دنیا آمد. 🔸پدر او دوست و پزشک پادشاه مقدونیه، جد اسکندر مقدونی بود. ارسطو در جوانی برای تحصیل در آکادمی افلاطون، راهی آتن شد و توسط او، عقل مجسم آکادمی نام گرفت. ▪️کتاب متفکران بزرگ- فلسفه ▪️نویسنده: آلن دوباتن ▪️گوینده: فریبا فصیحی 📌آدرس کانال؛ 🆔@fekrat_net
هدایت شده از فکرت
🔺به همت رسانه اندیشه و آگاهی فکرت: 🔸فراخوان مقاله و یادداشت با موضوع «بررسی رویکردهای حکمی و هنری در سینما» (جهت اطلاع از محورها و موضوعات فراخوان، اینجا کلیک کنید.) ❇️ پیش از ارسال مطلب، نکات زیر را مدنظر قرار دهید: 1. پیش از ارسال و انتخاب عنوان حتماً موضوع انتخاب شده و مورد نظر را به آیدی @MRN691 در ایتا یا تلگرام اطلاع بدهید. 2. خردورزی در ویرایش و اصلاح مطالب آزاد است، اما چنانچه میزان ویرایش بیش از حد متعارف باشد، به اطلاع صاحب اثر خواهد رسید. 3. تعداد کلمات مطالب ارسالی حداقل 2000کلمه و حداکثر 5000 کلمه باشد. 4. آثاری که قبل از نگارش عنوان را با هماهنگی آیدی @MRN691 انتخاب کرده باشند و مطالب آن‌ها تولیدی همراه با رعایت اصول ویراستاری باشد مبلغی تحت عنوان به آن‌ها پرداخت خواهد شد. 5. به همراه ارسال فایل مقالات نام و نام خانوادگی، کد ملی، سطح تحصیلات، رشته تخصصی، شماره تماس و شماره کارت بانکی ارسال شود. 📌آدرس کانال؛ 🆔@fekrat_net
بررسی ابعاد حکمی-فلسفی علامه حسن زاده آملی.mp3
3.56M
بزرگداشت علامه ذوالفنون آیت الله حسن زاده آملی 🔹 استاد یزدان پناه در اولین جلسه درس خارج نهایه در سال تحصیلی 1401-1400 به پاسداشت مقام علمی استادشان علامه ذوالفنون آیت الله حسن زاده آملی، به تبیین ابعاد شخصیت ایشان در حکمت و فلسفه اسلامی پرداختند. https://eitaa.com/nasimehekmat 📌آدرس کانال؛ 🆔@fekrat_net