🔊 جلسه‌ی ۱۶۱ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۶۲ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۶۳ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۶۴ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۶۵ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۶۶ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۶۷ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۶۸ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۶۹ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

بسمه تعالی ❇️❇️سلسله نشست های #جمع_بندی_رشیدانه تقدیم می کند❇️❇️ #نشست0️⃣5️⃣ *بخش دوم مقاله 🔸عنوان مقاله: روش شناسی و بصیرت تاریخی در اصول ( رک: کتاب جایگاه شناسی علم اصول فقه) ✍️نویسنده: آیت الله مبلغی حفظه الله 🔷ارائه دهنده: جناب آقای علی اکبری تاریخ: چهارشنبه 5 اذر ماه ساعت: 16:30 #روش_شناسی_اجتهادی #روش_شناسی_اجتهاد 🔸آدرس کلاس مجازی: https://croom.ir/b/twa-5hy-mpw-gnf 🔸ایتا eitaa.com/feqholejtema 🔸فیس بوک facebook.com/feqholejtema 🔸اپلیکیشن فقه الاجتماع در بازار http://cafebazaar.ir/app/?id=fegh.ol.ejtema&ref=share

أزمة المصارف في لبنان

جامعة المصطفى (ص) العالميَّة - فرع لبنان Time: Nov 25, 2020 10:00 AM Beirut Join Zoom Meeting https://us02web.zoom.us/j/7466854052?pwd=KzdGYWJncGpIeExHWEF5dG5FVmJDdz09 Meeting ID: 746 685 4052 Passcode: p35izZ

اختلاف ساعت ایران و لبنان: یک و نیم ساعت نشست به افق ایران : ۱۱:۳۰

🔊 جلسه‌ی ۱۷۰ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۷۱ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۷۲ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۷۳ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۷۴ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۷۵ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۷۶ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۷۷ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۷۸ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

🔊 جلسه‌ی ۱۷۹ | سال پنجم فقه الاجتماع 🖥 جلسات مجازی

✅استاد #مبلغی: در درس خارج باید #روش_اجتهاد آموزش داده شود، ولی... 🔹در درس خارج، استاد بايد شيوه استنباط را آموزش بدهد؛ ولى اين #اصلاً آموزش داده نمى‌شود، حوزه در باب درس خارج#هدف را گم کرده است، نتيجه اين می‌شود كه يك نفر ۲۰ الى ۳۰ سال در درس خارج می‌ماند. 🔹#درس_خارج باید شیوه‌ای را بياموزد كه اگر#5_الى_6_سال اين روند ادامه پيدا كند، اجتهاد حاصل شود و بعد از آن فرد بتواند به تحقيق بپردازد. 🔹هر استادى در درس خارج، به گونه #ارتكازى روشى دارد كه شاگرد اگر هوشيار باشد، پس از ساليانى (طولانی) درمی‌يابد كه استادش چه روشى دارد، لذا هميشه فقط #يكى_دو_نفر از اين شاگردان به درجه اجتهاد می‌رسند. ▫️برشی از یادداشت مهم «درس خارج، ماهیت‌شناسی و روش‌شناسی»، متن کامل در: http://ravesh-ejtehad.blog.ir/post/33 🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔@ravesh_ejtehad