#برنامه_مدرسه_تابستانه_دارالعلم 🔅 روز نهم، یک شنبه ۱۴ مردادماه ۱۴۰۳ 🔸جلسه پرسش و پاسخ علمی 🎙سخنرانی حضرت آیت الله العظمی سبحانی «دامت برکاته» ⏰ ساعت ۷ 📖 دروس مدرسه فقه و اصول 📝 علوم انسانی اسلامی و موضوع شناسی 🎙 آیت الله صادق آملی لاریجانی «دامت برکاته» ⏰ ساعت ۸:۳۰ ➖➖➖➖➖ 📝 سهم فقیه در موضوع شناسی 🎙 آیت الله مهدی شب زنده دار «دامت برکاته» ⏰ ساعت ۱۰ ➖➖➖➖➖ 📝 موضوع شناسی در مسائل مستحدثه 🎙حجت الاسلام مجتبی الهی خراسانی «زیدعزه» ⏰ ساعت ۱۶ 🕌مدرس آیت الله میلانی (ره) ✍🏻 مدرسه تابستانی دارالعلم

#یادداشت #خبر_علمی #جلسه۲۰ #روز_‌شنبه تطبیق واکاوی‌های موضوع شناسی بر موارد طب و پزشکی موضوع‌شناسی بحثی اشباع شده‌ایست و وارد این بحث نمی‌شویم بلکه به شکل تطبیقی در محور موضوع‌شناسی پزشکی و طب مطالبی تقدیم می‌شود. طب و طبابت از دو منظر قابل بررسی است: ۱. از منظر علم محققین، واژه شناسی در موضوعات و متعلقات احکام را از جهت لغت تعقیب می‌کردند. طب یطب و یا یطب یطب (مضموم و مکسور العین) به معنای معالجه نفس و جسم و به معنای تنظیم و به اعتدال کشاندن جسم و روح است و در لسان العرب مفصل بیان شده است، طبیب هم به معنای عالم به طب است. در تاریخ زندگی انسان، طبابت در دسترس بشر، یکی از علوم تجربی بوده است و تعبیراتی که پیرامون طب از منظر فوق‌طبیعت و متافیزیک در روایات موجود است، کاربردی برای بشر ندارد. ۲. از منظر عمل قواعد و اصولی که اشخاص بشر بر اساس تجربه به آن برسد و طبیب حاذق در مقام عمل، نوع به کارگیری آن‌ها را طبق قواعد کلی، برای پیشگیری یا درمانِ افراد تجویز می‌کند. اینجاست که طب از شئون انبیاء و اوصیاء نیست که مسأله پزشکی را تبیین کنند؛ مثل حلال محمد حلال الی یوم القیامة نیست. لذا نمی‌توان گفت هر کسی در درمان مثلا از خاکشیر استفاده نکند، مرتکب حرام شده است. استاد محترم در ادامه‌ی بحث، برخی روایات باب طب را اشاره کردند و عمومیت استفاده از برخی داروها برای همه مردم با مزاج‌های متفاوت را نپذیرفتند. در نهایت موضوع تغییر جنسیت را از منظر فقه بررسی کردند و حکم آن را در چند مرحله بیان فرمودند. 🌐 مدرسه فقه و اصول دارالعلم ┏━━━━━━━━━🕌🕌┓ @feqhovaosol_darolelm ┗📚📚━━━━━━━━━┛ ‌‌

جلسه استاد الهی خراسانی: موضوع‌شناسی در مسائل مستحدثه: مفهوم متمایز موضوع‌شناسی ضابط و قلمروی مسائل مستحدثه ویژگی‌ها و چالش‌های موضوعات مستحدثه ضوابط موضوع‌شناسی در مستحدثات

#مدرسه_فقه_اصول #جلسه۲۱ 📝 علوم انسانی و موضوع شناسی 🎙 استاد لاریجانی 🌐مدرسه فقه و اصول دارالعلم ┏━━━━━━━━━🕌🕌┓ @feqhovaosol_darolelm ┗📚📚━━━━━━━━━┛

#مدرسه_فقه_اصول #جلسه۲۲ 📝 سهم فقیه در موضوع شناسی 🎙 استاد شب زنده دار 🌐مدرسه فقه و اصول دارالعلم ┏━━━━━━━━━🕌🕌┓ @feqhovaosol_darolelm ┗📚📚━━━━━━━━━┛

بررسی تطبیقی رویکرد شهید صدر با رویکرد سنتی فقها در موضوع شناسی مسائل مستحدثه #هدیه_علمی

#مدرسه_فقه_اصول #جلسه۲۳ 📝 موضوع شناسی مسائل مستحدثه 🎙 استاد الهی خراسانی 🌐مدرسه فقه و اصول دارالعلم ┏━━━━━━━━━🕌🕌┓ @feqhovaosol_darolelm ┗📚📚━━━━━━━━━┛

💢لینک نظرسنجی تدریس حجت الاسلام و المسلمین الهی خراسانی 💢مدرسه فقه و اصول https://survey.porsline.ir/s/SlRR3lMN #واحد_نظارت_و_ارزیابی_مدرسه_دارالعلم

#برنامه_مدرسه_تابستانه_دارالعلم 🔅 روز دهم، دوشنبه ۱۵ مردادماه ۱۴۰۳ 🔸جلسه پرسش و پاسخ علمی 🎙سخنرانی حضرت آیت الله العظمی سبحانی «دامت برکاته» ⏰ ساعت ۷ 📖 دروس مدرسه فقه و اصول 📝 علوم انسانی اسلامی و موضوع شناسی 🎙 آیت الله صادق آملی لاریجانی «دامت برکاته» ⏰ ساعت ۸:۳۰ ➖➖➖➖➖ 📝 موضوع شناسی در شورای نگهبان 🎙 آیت الله مهدی شب زنده دار «دامت برکاته» ⏰ ساعت ۱۰ ➖➖➖➖➖ 📝 موضوع شناسی در فقه تربیت 🎙حجت الاسلام مجتبی الهی خراسانی «زیدعزه» ⏰ ساعت ۱۶ 🕌مدرس آیت الله میلانی (ره) ✍🏻 مدرسه تابستانی دارالعلم

#گزارش_تصویری #مدرسه_فقه_اصول #درس_استاد شب زنده دار