﷽اگر در انتظار شنیدن حرفی پر طمطراق که تکلیف مسئله دانشجو و دانشگاه را با شما روشن کند هستید راه را اشتباه آمده اید. --------------------------------------------------------- قصه دانشجو امروز،همین نا هم سخنی و هم قصه نبودنش با دانشگاه و هم افق نبودن با دیگر دانشجویان است. قصه دانشجو امروز شکست ایست که پیوند دارد با ناپیوندی یافتن آنات علم و کشف و نوآوری با آموزش همگانی دانشگاهی شکستِ یافتن راهِ وحدت علم و عمل. شکستِ طلب و مسئله دانشجو برای راه یافتن به مسائل زمان و زمانه اش؛ و نیافتن حضور دانشجویی در حل مسائل و مشکلات زمانش که نتوانسته معنای واقعی دانشجو بودن را تجربه کند سرآغاز هر آینده و راه نو روبرو شدن با این شکست هست تا طلب گشایش راه آینده پیش بیاید. هر چند که این طلب غریب و تنها و روی زمین میماند و هم سخنی برای این درد یافت نمیشود اما تنها کوره راه ما برای شدن، انقلاب اسلامی و مجال بازخوانی آن در راه تقلید و تکرار از گذشته راه جهان جدید است، و دوباره اندیشیدن به مناسبت و مناسبات و نسبت های ما با جهان جدید و یافتن دوباره راه توحید در جهان امروز. امروز اگر در شکست و نیست انگاری و بی امیدی بسر می‌بریم باید دوباره به بازخوانی آنچه در نسبت دیروزی و بمعنایی طاغوتی با پدیده های مدرن داریم و داشتیم بیندیشیم و نسبت مناسبات نو در اندازیم تاریخ اسلام گواه همین درد است با حضرت محمد سلام الله علیه تاریخی شروع شد و در پسش راه دراز ائمه برای شکل دادن و تغییر جامعه و مناسبات طاغوتی اش به بشارت و اجمال محمدی صلوات الله علیه ولی قصه انقلاب نیز قصه کشاکش ظهور بشارت و اجمال اسلام محمدی در مکه ای که خانه بت های رنگارنگ بت پرستان مشرکان مکه است هست. قصه توحید و اجمال محمدی صلوات الله علیه در قلب امام برای دوباره به تفصیل و صحنه آمدن این اجمال در مناسبات خود بنیادانه و نفسانی جهان جدید. آری روضه فاطمیه نیز روضه نیافتن باطن تاریخمان در وجود حضرت زهرا و مقام لیلة القدری ایشان است. حضرت زهرا مقام مادری است و مادر بودن در مقام غربت و حضور. نبودنش، بودن است و بودنش، نبودن. درک مقام حضرت زهرا و روضه حضرت شاید کوره راه ما برای راه یافتن و به باطن تاریخ و آینده نا پیدا انقلاب اسلامی است. امید که هم ایام بودن فاطمیه و هفته دانشجو کوره راه ما باشد برای تفکر و تذکر به تاریخی که با رجوع دوباره امام به باطن اسلام،به قلب ایشان اشراق و با رهبر انقلاب در راه تفصیل آن قرار داریم باشد و ما نیز در این راه خود را بجوییم. #بازخوانی_دانشجو_دانشگاه #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

🎙بازخوانی مسئله دانشجو و دانشگاه 🔹گفتگو دانشجویی پیرامون: «مسئله دانشجو و دانشگاه» 🔰جلسه اول|⏱زمان:۱۰۴دقیقه 📆 سه شنبه،۱۴آذر ماه 1402 📍سها «سرای هنر و اندیشه» #گفت_و_گو_دانشجویی #بازخوانی_دانشجو_دانشگاه #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

🎙بازخوانی مسئله دانشجو و دانشگاه 🔹گفتگو دانشجویی پیرامون: «مسئله دانشجو و دانشگاه» 🔰جلسه دوم|⏱زمان:۱۲۰دقیقه 📆چهارشنبه،۱۵آذر ماه 1402 📍سها «سرای هنر و اندیشه» #گفت_و_گو_دانشجویی #بازخوانی_دانشجو_دانشگاه #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

🎙بازخوانی مسئله دانشجو و دانشگاه 🔹گفتگو دانشجویی پیرامون: «مسئله دانشجو و دانشگاه» 🔰جلسه سوم|⏱زمان:۱۱۱دقیقه 📆 پنجشنبه،۱۶آذر ماه 1402 📍سها «سرای هنر و اندیشه» #گفت_و_گو_دانشجویی #بازخوانی_دانشجو_دانشگاه #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

🎬 خـــــطِّ تـــــا گفتگو پیرامون مقالاتی از شهید سیدمرتضی آوینی در رابطه با سینما و هنر 📆 یکشنبه‌،۱۹ آذر ماه ساعت ۱۶:۰۰ ،جلسه هجدهم مقاله‌ی این هفته🔻 🔹مقاله هشتم کتاب آینه جادو رمان،سینما و تلویزیون ◀️ جلسات حضوری است و امكان حضور مجازی در آن نيز از طريق لينك زير فراهم است. https://www.skyroom.online/ch/sohasima/soharoom . #خط_تا #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha @soha_sima

🎙سلسله جلسات «واره» 🔹 گفتگو دانشجویی در باب:«افق مشترک ما»با حضور 👤ارائه حجت‌الاسلام نجات بخش 🔸 جلسه دوم 📆 یکشنبه،۲۱آبان ماه 1402 📍دانشگاه هنر اصفهان|هیئت هنر اصفهان #هیئت_هنر_اصفهان #گفتگوی_دانشجویی #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

. 🎙 #خط_تا 📌 گفت و گو پیرامون مقالاتی از شهید آوینی 🔸بازخوانی و نگاهی دوباره به سیر جلسات تا به امروز و راهی که با شهید آوینی میتوانیم برویم 📃آغاز مقاله:رمان،سینما و تلویزیون 🔹جلسه هفدهم،۱۲ آذر ماه ۱۴۰۲ #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

🎙سلسله جلسات «واره» 🔹 گفتگو دانشجویی در باب:«افق مشترک ما»با حضور

👤

ارائه حجت‌الاسلام نجات بخش

🔸 جلسه سوم 📆 یکشنبه،۲۸آبان ماه 1402 📍دانشگاه هنر اصفهان|هیئت هنر اصفهان #هیئت_هنر_اصفهان #گفتگوی_دانشجویی #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

﷽ در چه وضعی به سر می بریم؟ این پرسشی است که این روزها ذهن بسیاری از ما را به خود مشغول کرده است و با دیدن مشکلات و مسائل گوناگون در اطرافمان این پرسش جدی‌تر می‌شود. باید مجالی برای تامل بر وضعیت کنونی جهانمان بیابیم... شاید بگویی این تامل به چه کار می‌آید؟ تامل در وضعیت، انسان را از نزاع و جدل بیرون می‌کشد و به جای آنکه به دنبال مقصر اوضاع باشد، آماده برعهده گرفتن مسئولیت می‌شود. 💠سلسله جلسات گفتگوی دانشجویی ⏰ دوشنبه‌، ساعت ۱:۰۰ ۲۰آذر ماه 📍مکان: حسینیه واقع در طبقه فوقانی مسجد شجره، کنار درب ورودی خواهران (جنب مصلی الغدیر) #گفتگوی_دانشجویی #در_چه_وضعی_به_سر_می_بریم؟ 🆔 @andishkade_zoha_ir

🔹متن خوانی و گفتگو با محوریت کتاب: "خرد سیاسی در زمان توسعه نیافتگی" اثر: #دکتر_رضا_داوری_اردکانی 🔹️ارائه سيد مهدی عبودتیان دوشنبه‌ها ساعت ۱۶:۰۰ جلسه نهم؛۲۰ آذر ماه 🔻محل برگزاری: دفتر جامعه اسلامی دانشجویان،دانشگاه صنعتی اصفهان #گفت_و_گو_دانشجویی #جامعه_اسلامی_دانشجویان #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

«کوره راهی در افقِ توحید ربوبی» سلام علیکم: نمی‌دانم چرا می‌خواهم با شما غزلی از جناب مولوی را در میان بگذارم که مدت‌ها با آن به‌سر می‌بردم. گویا جناب مولانا در این غزل قصه «دولت‌یافتنِ جانش»را با ما در میان می‌گذارد. ولی بنا شد از همه چیز، خود را آزاد کند. این‌طور می‌گوید: «مرده بدم زنده شدم، گريه بدم خنده شدم دولت عشق آمد و من دولت پاينده شدم گفت كه ديوانه، نه‌اي، لايق اين خانـه نه‌اي رفتم و ديوانه شدم سلسله بندنده شدم گفت‌كه‌سرمست نه‌اي، روكه ازاين دست نه‌اي رفتم وسرمست شدم وزطرب آكنده شدم گفت كه توزيرككي، مست خيالي و شكي گول‌شدم، هول شدم وزهمه بركنده‌شدم گفت كه تو شمع شدي، قبلة اين‌جمع‌شدي جمع نِيَم، شمع نِيَم، دود پراكنده شدم تابش جان يافت دلم، واشد و بشكافت دلم اطلس نو يافت دلم، دشمن اين ژنده شدم زهره بدم، ماه شدم، چرخ دو صد تاه شدم يوسف بودم، زكنون يوسف‌زاينده شدم از توام اي‌شهره‌قمر، در من و در خود بنگر كز اثــر خنــدة تو، گلشـن خندنده شدم.» آیا سرآغازی که مطرح کردید که روبه‌روشدن با آینده‌ای نو می‌باشد؛ در دلِ چنین حضوری نیست که جناب مولانا را در برگرفته؟ که حقیقتاً بیش از یک کوره راه نیست؟ چه اندازه این امر مهم است که اگر بنا می‌باشد به میدان درخشش خورشید در گستره میان جنگل انبوه رسید،باید به کوره راهی که مقابل ما گشوده شده،فکر کرد.کوره راهی بس امیدبخش. وگرنه هرچه هست نیست‌انگاری می‌باشد. حضرت روح الله«رضوان‌الله‌تعالی‌علیه» در زمان خود برای عبور از آنچه باید عبور می‌کرد به خوبی متوجه آن کوره‌راه شد. و حال ما نیز با نظر به افقی که هیچ‌چیز نیست، ولی همه چیز است؛باید از کوره راهی که توحید ربوبی مقابل‌مان گشوده است،غفلت نکنیم. موفق باشید. ✍استاد طاهرزاده #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

🎙ادامه جلسات بازخوانی مسئله دانشجو و دانشگاه 🔹گفت و گویِ دانشجویی 🏫پیرامون مسئله دانشجو و دانشگاه 🔸جلسه چهارم 📆 پنجشنبه،۲۳آذر ماه ۱۴۰۲ 🕒 ساعت ۱۵:۰۰ 📍قرار گفت و گو: ◽️سها(سرای هنر و اندیشه) #شما_هم_دعوتید #گفت_و_گو_دانشجویی #بازخوانی_دانشجو_دانشگاه #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

🎙بازخوانی مسئله دانشجو و دانشگاه 🔹گفتگو دانشجویی پیرامون: «مسئله دانشجو و دانشگاه» 🔸ارائه: 👤سید علی میری|حمید محمدی 🔰جلسه چهارم|⏱زمان:۱۰۷دقیقه 📆 پنجشنبه،۲۳آذر ماه 1402 📍سها «سرای هنر و اندیشه» #گفت_و_گو_دانشجویی #بازخوانی_دانشجو_دانشگاه #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

#بازنشر مهندس در جهان تکنیک مثال بشر امروز است و انسان در دنیای امروز کسی است که توانایی محاسبه و برنامه ریزی دارد و از این منظر پزشکان و دانشمندان علوم انسانی هم مهندس هستند. مهندسی یک شغل در جهان امروز نیست بلکه افق و‌ غایت انسان امروز است. ------------------ عقل دنیای امروز عقل تکنیک است و آنانکه از این عقل بی‌بهره‌اند لاجرم در اسارت تکنیک زندگی می‌کنند. مهندس واجد عقل تکنیک است و از اسارت آن رهایی یافته است. اما واقعیت آن است که تکنیک مجال رهایی به انسان نمی‌دهد و آنقدر هست که او را مفتون و مجذوب خود می‌سازد و در این جذبه و‌ کشش عقل را از انسان می‌گیرد و او را به ناتوانی می‌کشاند و شاید این مطلب راز ناتوانی بشر امروز بر درک و حل مسائل جهان امروز باشد. درست است که انسان امروز (مهندس) طراح و برنامه ریز جهان خویش است اما به ناگاه وجود خویش را در مقابل تکنیک که ساخته دست خود اوست از یاد می برد و خود را ناتوان و زبون می‌یابد و کجاست آن جوانمردی که این ساخته‌های دست بشر امروز را بشکند و تبر را بردوش بت بزرگ بگذارد و وقتی از او می پرسند چه کسی بت‌های ما را شکسته است بت بزرگ را نشان دهد و آنوقت خود را مهیای آتش نمرود زمانه کند و در این راه از هیچ کس حتی مَلِک مُقرب هم کمک نخواهد. و‌مگر نه این بود که ابراهیم‌های زمانه ما در جهاد سازندگی آن بت‌ها را یکی یکی شکستند و نشان دادند که وجود انسان بسی وسیع تر از این ساخته‌های دست بشر است و چشم ما را به مقام خلیفه‌الهی انسان که همان نظر به وجه‌الله است گشودند تا ما جز به حق نظر نکنیم و در این نظرگاه ایمانی قدرت انسان را بازیابیم. قدرتی که در سجده برخاک و اظهار فقر و نیاز به درگاه الهی در وجود انسان مستقر می شود و همچون داوود که به اذن الهی آهن در دستانش نرم شد اهل ساختن جهان خویش می‌شود که آن جهان ملک سلیمانی خواهد بود. #زنده_باد_جهاد #روایت_مهندسی_و_جهاد #بازخوانی_دانشجو_دانشگاه #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

#بازنشر ...پل هنوز هم ادامه داشت... 🔹 سلسله جلسات "روایت مهندسی و جهاد" 📆 پنج‌شنبه‌ها از ۱۳ اسفند ۱۴۰۰ تا ۲۹ اردیبهشت۱۴۰۱ 🔸 هفت جلسه #زنده_باد_جهاد #روایت_مهندسی_و_جهاد #بازخوانی_دانشجو_دانشگاه #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

#بازنشر 🎙سلسه جلسات «روایت مهندسی و جهاد» 🔹جلسه اول ⏱زمان:۸۴دقیقه 📅 پنجشنبه،۱۳ اسفند ماه ۱۴۰۰ #زنده_باد_جهاد #روایت_مهندسی_و_جهاد #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

﷽ در چه وضعی بسر می بریم؟ این پرسشی است که این روزها ذهن بسیاری از ما را به خود مشغول کرده است و با دیدن مشکلات و مسائل گوناگون در اطرافمان این پرسش جدی‌تر می‌شود. باید مجالی برای تامل بر وضعیت کنونی جهانمان بیابیم. شاید بگویی این تامل به چه کار می‌آید؟ تامل در وضعیت انسان را از نزاع و جدل بیرون می‌کشد و بجای آنکه بدنبال مقصر اوضاع باشد آماده برعهده گرفتن مسئولیت می‌شود. 💠سلسله جلسات گفتگوی دانشجوی «در چه وضعی به سر می بریم» ⏰ دو‌شنبه‌، ساعت ۱۲:۳۰ 📆۲۷ آذر ماه ۱۴۰۲ 📍دانشگاه اصفهان؛طبقه ی فوقانی مسجد شجره #گفتگوی_دانشجویی #در_چه_وضعی_به_سر_می_بریم #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha @andishkade_zoha_ir

#بازنشر 🎙سلسه جلسات «روایت مهندسی و جهاد» 🔹جلسه دوم ⏱زمان:۷۱دقیقه 📅 پنجشنبه،۲۰ اسفند ماه ۱۴۰۰ #زنده_باد_جهاد #روایت_مهندسی_و_جهاد #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

#بازنشر 🎙سلسه جلسات «روایت مهندسی و جهاد» 🔹جلسه سوم ⏱زمان:۶۴دقیقه 📅 پنجشنبه،۱۸ فروردین ماه ۱۴۰۱ #زنده_باد_جهاد #روایت_مهندسی_و_جهاد #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

#بازنشر 🎙سلسه جلسات «روایت مهندسی و جهاد» 🔹جلسه چهارم ⏱زمان:۷۷دقیقه 📅 پنجشنبه،۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ #زنده_باد_جهاد #روایت_مهندسی_و_جهاد #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

#بازنشر 🎙سلسه جلسات «روایت مهندسی و جهاد» 🔹جلسه پنجم ⏱زمان:۷۷دقیقه 📅 پنجشنبه،۸ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ #زنده_باد_جهاد #روایت_مهندسی_و_جهاد #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

🔸مدرسه آزاد حکمت امام رضا (ع)🔸 📖 فصوص الحکم ابن عربی ⏰ پنجشنبه‌ها، ساعت 9:30 🎙 ارائه : حجة الاسلام بحرینیان 📖 المیزان علامه طباطبایی ⏰ پنجشنبه‌ها، ساعت 10:45 🎙 ارائه : حجة الاسلام کبیری 📍مکان: خیابان ظهیرالاسلام، کوچه 3، بن بست شکوفه، سرای هنر و اندیشه #المیزان #فصوص_الحکم #مدرسه_حکمت #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @soha_sima @forsat_soha

#بازنشر 🎙سلسه جلسات «روایت مهندسی و جهاد» 🔹جلسه ششم ⏱زمان:۹۶دقیقه 📅 پنجشنبه،۲۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ #زنده_باد_جهاد #روایت_مهندسی_و_جهاد #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha

🎙بازخوانی مسئله «وحدت حوزه و دانشگاه» 👤با حضور حجت‌الاسلام نجات بخش 🔸گفت و گویِ دانشجویی و طلبگی 🔹به مناسبت هفته وحدت حوزه و دانشگاه 📆 پنجشنبه،۳۰ آذر ماه ۱۴۰۲ 🕒 ساعت ۱۵:۰۰ 📍قرار گفت و گو: ◽️سها(سرای هنر و اندیشه) #وحدت_حوزه_و_دانشگاه #بازخوانی_دانشجو_دانشگاه #باشگاه‌_دانشجویی_فرصت @forsat_soha