✅ سخنرانی مهم استاد در مورد #سانحه_هوایی 🔷"حجةالاسلام استاد #احمد_رهدار" 🔉فایل ‌صوت👇👇👇 🆔 @fotooh1

✅ فهرستی از کلیپ های کانال 🔶#برنامه_چهارسو 🔺 گزیده ای از مصاحبه حجة الاسلام و المسلمین رهدار با #برنامه_چهارسو 🔸 تبیین رابطه فقه نظام با علوم انسانی 🔸 توضیحی پیرامون بودجه پژوهشی حوزه و مقایسه آن با بودجه برخی مراکز غیر حوزوی 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/406 🔺حوزه نجف 100 گام از حوزه قم عقب است. 🔸حوزه نجف فقط در نجف است، حتی تا بصره نتوانسته نفوذ کند! 🔸آیت الله سیستانی بارها به حوزویان نهیب زده که چرا وارد مسائل حکومتی نمی شوید! 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/412 🔺برخی آمارهایی که به عنوان بودجه های حوزوی مطرح می شود #دروغ است! 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/415 🔺استاد #احمد_رهدار به نظام #بانکداری_ربوی : مرده‌شور ترکیبتو ببره! 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/417 🔺کلاهی که #وزارت_نفت سر #حوزه و کل #نظام گذاشته! 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/418 🔺به #کاهدون زدی برادر! به #حوزه چیکار دارید؟ 🔸برید #فرهنگ رو از همون آقا مطالبه کنید! 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/419 🔺استاد #احمد_رهدار درباره #تحول در #حوزه : 🔸عمر این بزرگواران #مستدام_باد! اما اصل #اتفاق وقتی میافته که این #بزرگواران به #رحمت_خدا برن. 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/420 🔺استاد #احمد_رهدار درباره #آینده #مرجعیت 🔸در #حوزه #جریان_سنتی ارتباطی با #اجتماع ندارد و به همین دلیل #به_زودی از درون اجتماع #منکوب خواهد شد 🔸#اصلا_قصه_رو_نمیگیره_طرف 🔸#اون_روز_دیر_نیست 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/421 🔺استاد #احمد_رهدار درباره معنای صحیح #اجتهاد و تفاوت اجتهاد #امام_خمینی با دیگران 🔸#فقه_حکومتی #فقه_نظام #فقه_تمدن_ساز 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/422 🔺استاد #احمد_رهدار درباره #محققین #حوزه 🔸آیا #طلبه ها و محققین حوزه #بیسواد و #بی_اطلاع هستن؟ آیا توی #دخمه درس خوندن و از #دنیای_مدرن بی خبرن؟ 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/423 🔺استاد #احمد_رهدار درباره میزان #موفقیت #انقلاب_اسلامی 🔸اگر #جمهوری_اسلامی #ناموفق بوده چرا #دشمن ما انقدر داره برای شکست دادنش #هزینه میکنه؟ 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/424 🔺استاد #احمد_رهدار درباره #تحول #دروس_حوزوی 🔸چرا کتاب های #جدید در #حوزه #تدریس نمیشه؟ 🔸چرا هنوز #کفایه و #رسائل و #مکاسب میخونیم؟ 🔸چرا از #شیخ_انصاری عبور نمیکنیم؟ 🔸#اعتصاب_علمی #تحول_حوزه 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/441 🔺استاد #احمد_رهدار درباره #فقه_مضاف و #فقه_نظام 🔸اگر علمای قدیم درباره #فقه_تخصصی صحبت نکردن برای اینه که #جامعه اونها #ارگانیک نبوده. 🔸#حکومت دستشون نبوده که #فقه_حکومتی داشته باشن. 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/478 🔺استاد #احمد_رهدار درباره #انتظارات از #انقلاب_اسلامی 🔸کی گفته #۴۰_سال دست ما بوده؟ دست جریان هایی بوده که مال ما نیست. 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/479 🔺استاد #احمد_رهدار درباره #پیشینه #فقه_حکومتی و #فقه_نظام 🔸#ولایت_فقیه یه مطلب جدید نیست. 🔸اما وقتی فقها دغدغه اولشون نفس کشیدن بوده و مساله اصلیشون طرز زندگی در کنار #حاکم_جائر بوده، این توقع #بیجا ست که احکام ولایت فقیه رو مطرح کنن. 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/481 ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

✅ فهرستی از کلیپ های کانال 🔷#برنامه_میدان_انقلاب 🔴 #جوانان ما از کدام #کتاب خط گرفتند و #انقلاب کردند؟ 🔶#استراتژی خود را از کدام کتاب میگرفتند؟ 🔶چرا #ساواک چاره ای در برابر این کتاب نداشت؟ 💠 استاد #احمد_رهدار 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/530 🔴 چرا #انقلاب_اسلامی بعد از رحلت #امام_خمینی سقوط نکرد؟ 🔶از #کلیشه ها که بگذریم راز ماندگاری امام چیست؟ 🔶#کاریزما؟ #اخلاص؟ #نبوغ؟ #اتفاق؟ 💠 استاد #احمد_رهدار 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/532 🔴 تحول #بصیرت و #آزادی ایران در بستر تاریخ 🔶 ایران در دوره #صفویه چه نحوه ای از آزادی را در نسبت با #اهل_سنت تجربه کرد؟ 🔶#آزادی_علما در کدام دوره اتفاق افتاد؟ 🔶#جمهوری_اسلامی برای چه کسانی #آزادی فراهم کرد؟ 💠 استاد #احمد_رهدار 📚 آدرس مطلب 👈 https://eitaa.com/fotooh1/534 ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

🔹برنامه #مداد_قرمز 🔸گفتگویی صریح پیرامون مسائل ایران 🔻دوگانه استکبار- استبداد 💠 استاد #احمد_رهدار کلیپ های #برنامه_مداد_قرمز 👇👇👇👇👇👇

🔹برنامه #آینده_ایران 🔸نگاهی به گذشته و آینده نهاد حوزه و روحانیت 💠 استاد #احمد_رهدار کلیپ های #برنامه_آینده_ایران👇👇👇👇👇

❇️ سلسله جلسات علمی تحلیل و بررسی پاندمی کرونا برگزار شده در تالار سخنرانی موسسه فتوح اندیشه 💠 حجةالاسلام دکتر #احمد_رهدار 🔉 موضوع #جلسه_اول_آنلاین: بررسی و تحلیل ابعاد پزشکی بیماری فراگیر «کرونا» ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

❇️ سلسله جلسات علمی تحلیل و بررسی پاندمی کرونا برگزار شده در تالار سخنرانی موسسه فتوح اندیشه 💠 حجةالاسلام دکتر #احمد_رهدار 🔉 موضوع #جلسه_دوم_آنلاین: بررسی و تحلیل بیماری «کرونا» از منظر مطالعات سیاسی 🔻مهمترین #محورهای بحث: ▪️تحلیل کرونا از منظر#الهیات_سیاسی؛ مبانی بحث ▪️تحلیل از منظر #حکمرانی ▪️تحلیل از منظر #سیاست ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

❇️ #وبینار گفتگوی علمی و سیاسی در تالار سخنرانی موسسه فتوح اندیشه 💠 گفتگوی تحلیلی حجةالاسلام دکتر #احمد_رهدار 🔉 موضوع #جلسه_سوم_آنلاین: تحلیل کرونا از منظر #الهیات 🔻تحلیل کرونا از منظر #الهیات_تمدنی ▪️ کرونا و توسعه مفاهیم در#الهیات_تمدنی ▪️کرونا و ارتقاء #حیاط_اجتماعی 🔻 تحلیل کرونا از منظر#الهیات_کارآمدی(پراکتیکال) ▪️تیپولوژی مطالعات کرونایی ▪️کارکردهای مثبت ▪️ کارکردهای منفی 🔻تحلیل کرونا از منظر#الهیات_تاریخی ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

❇️ #وبینار گفتگوی علمی و سیاسی در تالار سخنرانی موسسه فتوح اندیشه 💠 گفتگوی تحلیلی حجةالاسلام دکتر #احمد_رهدار 🔉 موضوع #جلسه_چهارم_آنلاین: تحلیل کرونا از منظر سبک زندگی (بخش اول) 🔻تحلیل کرونا از منظر#ارتباطات ▪️تجربه متفاوت از روابط خانوادگی ▪️تجربه ویژه‌ای از الگوی مدیریت و نظارت اجتماعی ▪️تبدیل ارتباط فیزیکی گسترده به ارتباطات دیجیتالی 🔻تحلیل کرونا از منظر #مطالعات_معنویت ▪️کرونا و رنج اجتماعی فراگیر ▪️کرونا از منظر ترس و دلهره اجتماعی 🔹اسارت نامرئی 🔹 پوچی 🔹تنهایی ▪️تحول نظام معنایی در تقابل با بحران کرونا ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

❇️ #وبینار گفتگوی علمی و سیاسی در تالار سخنرانی موسسه فتوح اندیشه 💠 گفتگوی تحلیلی حجةالاسلام دکتر #احمد_رهدار 🔉 موضوع #جلسه_پنجم_آنلاین: تحلیل کرونا از منظر #سبک_زندگی (بخش دوم) 🔻کرونا از منظر#اخلاق ▪️تاثیر کرونا بر اخلاق فردی ▪️تاثیر بر اخلاق اجتماعی ▪️تاثیر بر اخلاق سیاسی 🔻کرونا از منظر #محیط_زیست(بحران های زیست محیطی) ▪️تاثیر کرونا بر جنگل ها با توجه به غلبه فضای مجازی ▪️تاثیرات بر آلودگی های هوایی، دریایی، صوتی و غیره ▪️تغییراتی در حیات بیولوژیکی زمین ▪️افزایش چشم گیر بهداشت عمومی 🔻کرونا از منظر #مقایسه_فرهنگی ▪️کشف نقاط ضعف و قوت فرهنگ ها در بحران بیماری ▪️سیاست های کنترل بحران ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

❇️ #وبینار گفتگوی علمی و سیاسی در تالار سخنرانی موسسه فتوح اندیشه 💠 گفتگوی تحلیلی حجةالاسلام دکتر #احمد_رهدار 🔉 موضوع #جلسه_ششم_آنلاین: تحلیل کرونا از منظر #دینداری 🔻محورهای #نظری_موضوع ▪️نسبت دین و علم در مواجهه با بحران کرونا در حال حاضر و پیش بینی آن در آینده ▪️آینده بحران های مشابه کرونا و بررسی نقش آفرینی نهاد دین ▪️نقش دین در ارائه افق های تمدنی و ربودن گوی سبقت از دو نهاد سیاست و علم ▪️سایر محورها 🔻کرونا از منظر #دین_ورزی_ایرانیان ▪️دیدگاه متعلق به روشنفکران در تبیین الگوی دین ورزی در نسبت با کرونا ▪️دیدگاه متعلق به جریان دیندار و انقلابی ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

❇️ #وبینار گفتگوی علمی و سیاسی در تالار سخنرانی موسسه فتوح اندیشه 💠 گفتگوی تحلیلی حجةالاسلام دکتر #احمد_رهدار 🔉 موضوع #جلسه_هفتم_آنلاین: تحلیل کرونا از منظر #دینداری کرونا از منظر مطالعات غرب شناسی 🔻تبیین ضرورت بحث 🔻تاثیر کرونا در نقد مبانی غرب مدرن ▪️ خدشه در اعتبار ایده ها، اندیشه ها و مفروضات حوزه لیبرالیسم، اومانیسم ایده آلیسم، نیهلیسم، فناوری و تکنولوژی و علوم اجتماعی 🔻تاثیر کرونا در نقد ایده ها و اندیشه های روشنفکران غرب زده در ایران ▪️الگوی غالب روشنفکران در روش: پنهان کاری سیستماتیک ضعف های غرب و نقد مگس وار جامعه ایران ▪️دلایل اقامه شده توسط روشنفکران برای الگوی یاد شده: منازعه دین و علم و سیاست های نامعقول ناشی از ضدیت با غرب ▪️بحران کرونا دلیلی بر تغییر ذهنیت ها و الگوی روشنفکران و خوش بینی آنها نسبت به غرب ▪️روشنفکران و اندیشه آن‌ها به مثابه تابعی از غرب ▪️و غیره ♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇 🆔 @fotooh1

📣 موسسه مطالعات و تحقیقات #فتوح_اندیشه با همکاری دانشگاه #باقرالعلوم (علیه السلام)برگزار میکند. ◾️جلسه چهارم دوره آموزشی فقه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی با تدریس حجت الاسلام و المسلین دکتر #احمد_رهدار ◾️با موضوع: رویکرد فقه اجتماعی در زمان غیر حاکمیت سیاسی فقها بر جامعه شیعی 🔸زمان: پنجشنبه ۵ تیر ماه ساعت 17 پردیسان ،خیابان شهروند، خیابان البرز، کوچه یک، پلاک6، ساختمان پردیس حکمت ♻️درگاه ورود به کلاس مجازی https://bit.ly/2YjFIpz 🆔 @fotooh1

📣 موسسه مطالعات و تحقیقات #فتوح_اندیشه با همکاری دانشگاه #باقرالعلوم (علیه السلام)برگزار میکند. ◾️جلسه پنجم دوره آموزشی فقه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی با تدریس حجت الاسلام و المسلین دکتر #احمد_رهدار ◾️با موضوع: رویکرد فقه حکومتی در زمان حاکمیت طاغوت در رفتار سید محمدباقر شفتی و سید عبدالحسین نجفی لاری 🔸زمان: جمعه ۶ تیر ماه ساعت ۸ صبح پردیسان ،خیابان شهروند، خیابان البرز، کوچه یک، پلاک6، ساختمان پردیس حکمت ♻️درگاه ورود به کلاس مجازی https://bit.ly/2YjFIpz 🆔 @fotooh1

📣 سلسله نشست‌های مؤسسه #فتوح انديشه؛ #گروه_فقه_هنر برگزار می‌کند: 🔻«به صورت حضوری ـ وبیناری» ◾️موضوع:الزامات اجتهاد کلان از موضوع هنر 👤ارائه دهنده:حجت‌ الاسلام و المسلمين دکتر #احمد_رهدار 👤دبیر علمی: دکتر مهدی #امینی 🕔 تاریخ برگزاری: دوشنبه 9 تیر ساعت ۱۷ 🏢 ساختمان پردیس حکمت (آدرس کامل در بنر) 📖راهنمای دسترسی مجازی: بعد از وارد شدن به آدرس اینترنتی ذیل یا اسکن QR code درج شده در بنر به عنوان میهمان وارد شوید ♻️https://bit.ly/2yEG0Oq 🆔 @fotooh1

🔹برنامه #آینده_ایران 🔸نگاهی به گذشته و آینده نهاد حوزه و روحانیت 💠 استاد #احمد_رهدار کلیپ های #برنامه_آینده_ایران👇👇👇👇👇

🎥 حجت‌الاسلام دکتر احمد رهدار 🔖 «شخصیت سیّد جمال» 💢 #کار_تشکیلاتی ⟨1⟩ 🔘 سیّدجمال را قوی تحلیل کنیم.. 🔺 نقص جدّی سیّدجمال این‌است که با تمام مبارزاتی که کرد، تشکیلات مبارزه راه نیانداخت و با رفتنش رفت/ سیّدجمال، عالِم محوری نیست؛ عالِمی که حوزه‌های علمیه او را عالِم بشناسند نیست؛ یک طلبۀ مجاهدی است؛ لکن در فرمت مجاهده، واجد خیلی چیزهاست. #سیدجمال #عالم_محوری #احمد_رهدار ⚠️ با پوزش از کیفیت پایین صدا 🆔 @fotooh1

🎥 حجت‌الاسلام دکتر احمد رهدار 🔖 «ضرورت فعالیت تشکیلاتی» 💢 #کار_تشکیلاتی ⟨2⟩ 🔘 فهم مبارزۀ تشکیلاتی برای این‌است که حرکت، از «محوریتِ فرد»، خارج می‌شود.. 🔺 فراماسون‌ها قدرت اصلی را در سایه و به‌صورت پنهان می‌دانند/ جریان تشکیلاتی که علما راه انداختند، مدلِ سید نورالدّین، پنهان نیست؛ زیادی هویداست؛ اما اقدامش منتشَر است/ فعالیت تشکیلاتی، یک فعالیت راغی و متعالی است؛ و اختصاصی به جریان علما ندارد/ تا قبل‌از جریان مکتب شیراز، کدام‌یک از علمای ما، آمدند و حزب تأسیس کردند؟! #فعالیت_تشکیلاتی #حزب #احمد_رهدار ⚠️ با پوزش از کیفیت پایین صدا 🆔 @fotooh1

🎥 حجت‌الاسلام دکتر احمد رهدار 🔖 «زعیم یا عالم؛ وجه تمایز؟» 💢 #کار_تشکیلاتی ⟨3⟩ 🔘 زعیم، کسی‌است که علاوه بر این‌که می‌خواند و استنباط می‌کند و می‌نویسد و شاگرد تربیت می‌کند، «محلّ رجوع مردم است» 🔺 همان‌اندازه که برای امثال سید نورالدین مهم است که باید درس‌شان را بخوانند، همان اندازه هم مهم است که باید با خان و ریش‌سفید محل و بازار محل، ارتباط برقرار کنند/ چون زعیم هستند، محلّ رجوع هستند/ کنش این‌ها هم صرفاً کنش علمی نیست؛ کنش اجتماعی، سیاسی و فرهنگی هم دارند. 🔺 سید نورالدین، چون زعیم است و می‌خواهد یک فعالیت تشکیلاتی ماندگار انجام بدهد، [لذا] می‌آید و حزب تأسیس می‌کند/ این‌ها هوشمندی یک عالم است. #فعالیت_تشکیلاتی #حزب #زعیم #احمد_رهدار ⚠️ با پوزش از کیفیت پایین صدا 🆔 @fotooh1

🎥 بررسی تجربۀ نظری عملی ولایت فقیه در گام اول به منظور کاربست آن در چهله دوم انقلاب 🎙 حجت‌الاسلام دکتر احمد رهدار 🔺 لینک خبر در خبرگزاری حوزه: 🌐 hawzahnews.com/news/910084 #ولایت_فقیه #احمد_رهدار #فقه_سیاسی #فقه_حکومتی #حوزه_علمیه #بیانیه_گام_دوم 🆔 @fotooh1

🎥 حجت‌الاسلام دکتر احمد رهدار 🔖 «میراث نهضت مشروطه» 💢 #کار_تشکیلاتی ⟨4⟩ 🔘 نهضت مشروطه، چون به همۀ اهداف خودش نرسید، شکست خورد. 🔺 نهضت مشروطه را باید یک رخداد تاریخی (به‌معنای امتداد یک‌سری نهضت‌های دیگه، و مهم‌تر از همه، نتیجۀ طبیعیِ ارتقاء منزلتِ ذهنیِ عنصر ایرانی در آن دوره) ببینیم/ نهضت بسیار مهم مشروطه، به‌ظاهر شکست خورد؛ به این‌معنا که به همۀ اهداف خودش نرسید؛ نه‌این‌که میراث دینی آن برای ما بجا نماند/ واقعیت قضیه این‌است که نهضت مشروطه، در مقایسه با دیگر نهضت‌های قبل‌از آن و نهضت‌های مشابه آن در کشورهای اسلامی، همان‌مقدار میراث باقی‌مانده از آن، بسیار قابل‌ملاحظه است. #میراث_مشروطه #نهضت_مشروطه #احمد_رهدار ⚠️ با پوزش از کیفیت پایین صدا 🆔 @fotooh1

❇️ وبینار #هشتم 🔘 با موضوع: «کرونا از منظر فقه» 🎙 ارائه‌دهنده: حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر #احمد_رهدار 🗓 یک‌شنبه، ۲۳ شهریور ⏰ ساعت ۸ صبح 💡 در ساعت مقرر، از طریق لینک زیر، به‌عنوان «مهمان» می‌توانید وارد کلاس شوید: 🌐 https://bit.ly/3dFiIb6 👈 🆔 @fotooh1

❇️ وبینار #نهم #کرونا 🔘 با موضوع: «کرونا از منظر فقه» 🔺 جلسه دوم (ادامه جلسه قبل) 🎙 ارائه‌دهنده: حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر #احمد_رهدار 🗓 دوشنبه، ۲۴ شهریور ⏰ ساعت ۸ صبح 🌐 به صورت وبیناری 🔻 💡 در ساعت مقرر، از طریق لینک زیر، به‌عنوان «مهمان» می‌توانید وارد کلاس شوید: 🌐 https://bit.ly/3dFiIb6 👈 🆔 @fotooh1

❇️ #وبینار دهم #کرونا 🔘 موضوع: «فقه‌المناسک کرونایی» 🎙 ارائه‌دهنده: حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر #احمد_رهدار 🗓 سه‌شنبه، ۲۵ شهریور ⏰ ساعت ۸ صبح 💡 در ساعت مقرر، از طریق لینک زیر، به‌عنوان «مهمان» می‌توانید وارد کلاس شوید: 🌐 https://bit.ly/3dFiIb6 👈 🆔 @fotooh1

🔰 اسلام؛ از ارتجاع تا انقلاب تکاملی 🎙 استاد دکتر #احمد_رهدار 🎬 برنامه «سوره» 🎬 فصل سوم برنامهٔ «سوره» با نام «سورهٔ محمّد رسول‌اللّٰه» 🔺 این برنامه با موضوع «اسلام؛ از ارتجاع تا انقلاب تکاملی» درباره بعثت در اندیشه‌ٔ جلال‌الدین فارسی به بحث و تبادل‌نظر پرداخته است. 📌 جلال‌الدین فارسی زاده‌ٔ ۱۳۱۲ در شهر مشهد، با اصالت هراتی است. او در تاریخ مطبوعات ایران، بیش‌تر به‌عنوان سیاست‌مدار و با اظهارنظرها و مواضع تیز و خلافِ آمدِ عادت علیه برخی چهره‌های سیاسی شناخته شده است. او تفسیر قرآن را نزد شریعتیِ پدر آموخت و در همان کلاس‌ها با سیدعلی خامنه‌ای نیز آشنا شد. منتقدان فارسی، او را در نویسندگی، متأثر از محمدتقی شریعتی دانسته‌اند. فعالیت‌های گسترده و اظهارنظرهای سیاسی جلال‌الدین فارسی و برخی حواشی زندگی او در شناخت او بر سایر حوزه‌ها غلبه کرده است؛ اما با این حال وجههٔ علمی و تحقیقی زندگی او قابل انکار نیست. 🆔 @fotooh1