حدیث اجتماعی (مناسبات جامعه شناسی و حدیث)، دوره مقدماتی 💠 جلسه چهارم 🔹رکود علوم حدیث و علل آن 🔹حدیث در دوره معاصر 🔹علم رجال: 🔹تعریف 🔹کارکرد 🔹اصطلاحات https://eitaa.com/ghebrahimipour/194

حدیث اجتماعی (مناسبات جامعه شناسی و حدیث)، دوره مقدماتی 💠 جلسه پنجم 🔹اصطلاحات ناظر به راویان: مجهول، مهمل ... 🔹قواعد سندشناسی 🔹تقسیمات خبر: متواتر، واحد 🔹تقسیمات خبر: صحیح، حسن، موثق، ضعیف 🔹اصطلاحات حدیثی: مسند، متصل ... 🔹طرق تحمل حدیث: سماع، قرائت... https://eitaa.com/ghebrahimipour/194

حدیث اجتماعی (مناسبات جامعه‌شناسی و حدیث)، دوره مقدماتی 💠 جلسه ششم 🔹اصطلاحات ناظر به آثار روایی: جوامع، مستدرک 🔹اصطلاحات عام حدیثی: کنیه‌ها، علائم اختصاری 🔹قواعد فهم حدیث 🔹فقه الحدیث: 🔹نکات ادبی، 🔹تشکیل خانواده حدیثی 🔹آسیب‌شناسی فهم حدیث https://eitaa.com/ghebrahimipour/194

#معرفی_کتاب #درآمدی_جامعه‌شناختی_بر_ادوار_علم_کلام_شیعه، نوشته قاسم ابراهیمی‌پور. 🔸در این کتاب تلاش شده با دوره‌بندی تاریخ کلام در پنج دوره و بررسی عوامل #رشد و #افول هر دوره، امکان فهم اکنون و #پیش‌بینی آینده آن را فراهم آورد. 🔸کلام شیعه تنها در 43.7 درصد از تاریخ خود را در رونق به سر برده است. عدم رونق علم کلام در نیمی از عمر آن، دلایل متعددی دارد اما مهم‌ترین دلیل آن ورود #رقیبان قدرت‌مندی مثل #فلسفه، #عرفان، #تفسیر و #حدیث به عرصه مباحث کلامی بوده است. 🔸رکود یا فقدان علم کلام پیامدهای متنوعی داشته است مثلا در دوره معاصر مشکلات بنیادین علومی چون فقه به فقدان کلام بازمی‌گردد چراکه #تحول در #فقه بدون تحول در مبانی کلامی آن میسر نخواهد بود. #جامعه‌شناسی_معرفت #جامعه‌شناسی_کلام #تاریخ_علم 🟡 لینک خرید اینترنتی: https://eshop.iki.ac.ir/shop/7/Product/5134 ✍️#ابراهیمی‌پور https://eitaa.com/ghebrahimipour/207

السلام علیک یا ابا عبدالله #تجربه_نگاری_اربعین ✅ وقتی عنوان خادمی اربعین را می شنویم، بیشتر تداعی خدمات عمومی اسکان و تغذیه و یا حداکثر خدمات تخصصی مانند بهداشت و درمان می شود. 🔰 اما #مرکز_مطالعات_اربعین به دنبال خدماتی متفاوت در عرصه های مختلف علمی پژوهشی برای اربعین است. 🔰 چه خوب است عده ای با توانایی علمی، اربعین را از منظر یک رشته تخصصی یا با تجریه نخبگانی و یا از زاویه علایق فکری خاصی مورد توجه قرار دهند. 🔰 مرکز مطالعات اربعین با همراهی دبیرخانه شورای اسلامی شدن مراکز آموزشی کشور تلاش دارد تا با ارائه خدمات علمی به زائران و خادمان اربعینی ، ضمن تعریف جدیدی از خدمت و #تجمیع_خدمات_تخصصی و علمی که به صورت پراکنده و با انگیزه های شخصی انجام می شود در راستای بهبود جنبه های انسانی تجربه اربعین گام بردارد. 🔰به همین منظور در صورت آمادگی برای خدمت علمی به دستگاه عظیم حسینی، با ورود به #لینک زیر یا #بارکد بالا در خدمت تعریف شده مشارکت فرموده، ما را در ایفای هر چه بهتر این خدمت که از نوع مطالعه کیفی است، یاری فرمایید: https://survey.porsline.ir/s/UuYGe7lSت