⭕️پشت یه نیسان نوشته بود: 🔹خودت رو پیدا کن بقیه اش تو گوگل هست 🧐👌 #خودشناسی #نظام_فکری #طرائف #تربیت #تلنگر @hadianeha

✍ داستان من و نفس اماره ! 🔹پس از این که در مسیر حیات #تربیتی خود با چالش #نظام_فکری یا جریان فکری مواجه شدم و با آن طی مسیری داشتم، به سرمنزل #موانع_عمل رسیدم و محوری ترین آن یعنی #نفس_اماره و فریب های پیچیده آن شد چالش زندگی من 🔹 نگارش پایان نامه بستر مناسبی بود برای دنبال کردن علمی این دغدغه؛ به لطف خدا در طول این پژوهش صدها آیه و روایت مرتبط با این موضوع مرور شد و از فرمایشات اندیشمندان بزرگی چون آقایان مصباح، جوادی، صفایی و ... بهره بردم. به لطف خدا پس از دفاع از پایان نامه، برشی از محتوای آن را در قالب #مقاله ای تنظیم کرده و به چاپ رساندم. ✅ مطالعه این مقاله دو فایده دارد : 1⃣ می دانیم نفس اماره با چه شگردهایی به دنبال فریب دادن ما است ( #فریب های ۵گانه) 2⃣ می دانیم برای مقابله با این خدعه ها چگونه باید عمل کنیم (۹ #راهکار مشترک) «البته چندین راهکار خاص مرتبط با هریک از فریب ها نیز در پایان نامه کار شد که قالب مقاله گنجایش ارائه آنها را نداشت» 🔹 البته این داستان #مواجهه_علمی من با نفس بود و از خدا می خواهم همه ما را در #مواجهه_عملی با نفس اماره موفق بدارد😭🤲 ✅ عنوان مقاله: 👈گونه شناسی فریب های نفس اماره؛ چیستی و راه‌های مقابله با آن از منظر آیات و روایات👉 📌برای مشاهده نسخه الکترونیکی مقاله و دریافت آن روی لینک زیر کلیک کنید: http://ethics.isramags.ir/article_164276.html 🌷پ ن : برشی از فیلم اعترافات جاسوسی که از نحوه سر خوردن در بازی شیطان حکایت می کند 👈آیه الله جوادی نفس را دستگیره ورود شیطان به درون ما معرفی می کند #نفس #ویژه @hadianeha

#نظام_فکری ✍ یکی از مهم ترین گام های #تربیتی در دوره رشد فکری انسان ها، زمینه سازی برای #رسیدن آن ها به یک #نظام_فکری منسجم است ✅ اندیشمندان و دغدغه مندان عرصه #تربیت ، اهمیت این موضوع و اثر مثبت آن را به خوبی می دانند؛ چقدر فرق است بین کسی که دارای نظم فکری و مبانی دقیقی است با کسی که فقط مسائل پراکنده ای را در محفوظات خود دارد 📌داشتن نظام فکری در دو جا اثر بخش است: 1⃣ در مواجهه با مسائل زندگی شخصی از جمله انتخاب رشته و شغل و در مثل ازدواج و ... 2⃣ در مواجهه با مسائل سیاسی و اجتماعی ✅ سالیانی است در #حوزه علمیه دو برنامه برای یاری طلاب در این زمینه و عرضه مباحث مرتبط با این دغدغه در حال اجرا است 📌 ضمن ارج نهادن به ارزش کار بانیان و متولیان این دو برنامه، به نظر حقیر نکته مهمی جهت #اصلاح و ارتقای آن ها باید مد نظر قرار گیرد: 🔹 غایت نظام فکری #درونی_شدن آن و نسبت پیدا کردن با #مسائل_زندگی افراد است، اگر طلبه ای در چنین دوره هایی شرکت کند ولی نتواند مسأله ازدواج و تعیین رشته خود را به کمک آن حل کند به نظر این دوره موفق نبوده _ 👈نظم فکری جاری در زندگی، مقدم است بر آشنایی با انبوه اندیشه ها جهت پاسخگویی به شبهات 🔹برای رسیدن به این مهم باید سر سفره #روش_تربیت نبی اکرم ص نشست؛ براستی آیا حضرت در افراد نظم فکری ایجاد می کرد؟ اگر پاسخ مثبت است آیا چنین کاری را با القای انبوه اطلاعات انجام می دادند یا با #طرح_سوال هایی حساب شده، گنجینه های مدفون را از دل خود افراد استخراج می کردند و او را به نگاه بلند و منسجمی از شناخت خود و هستی و نقش او در هستی می رساندند؟! @hadianeha

#نظام_فکری #تربیت قبلاً پستی درباره اهمیت #نظام_فکری و نقد برنامه های موجود نوشته بودم 📎اخیرا در رابطه با این موضوع و در باب 🔹رابطه جوانان ما با جنگ #حزب‌الله و #اسرائیل 🔹و مقایسه میزان دغدغه ایشان نسبت به این مسأله با میزان دغدغه شان نسبت به باخت تیم مورد علاقه شان مطلب جالبی از استاد #میرباقری منتشر شد که در پست بعدی به اشتراک می گذارم👇

بعضی جوانان از این‌که تیم محبوبشان گُل خورده است، خوابشان نمی‌برد، اما کاری ندارند که مبارزۀ «حزب‌اللّه» با «صهیونیسم» به کجا رسید! این بدان معناست که شما به آن جوانان، «نظام فکری» نداده‌اید. #نظام_فکری رابطۀ «اعتقادات شیعی» را با «همۀ عرصه‌های زندگی» مشخص می‌کند. #استاد_میرباقری ☑️ @mirbaqeri_ir