#اخبار_پژوهشی #دهه_کرامت 📣تخفیفات ویژه مرکز نور در دهه کرامت 📆 22 خرداد الی اول تیرماه 1400 🔺تخفیف ویژه سمیم نور تا 30 درصد 🔺تخفیف ویژه نورمگز تا 40 درصد 🔺تخفیف ویژه نورلایب تا 40 درصد 🔺تخفیف ویژه نورشاپ تا 50 درصد 🌐سایت نورسافت www.noorsoft.org #نورمگز #تخفیف #پژوهش ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛

✅ #تاریخ 🔺در وجود یک چنین آدمی، دیگر تضاد بین سنت و مدرنیته حرف مفت است؛ تضاد بین ایمان و علم خنده‌آور است. این تضادهای قلابی و تضادهای دروغین اینها دیگر در وجود یک همچنین آدمی بیمعنا است. هم علم هست، هم ایمان؛ هم سنت هست، هم تجدد؛ هم نظر هست، هم عمل؛ هم عشق هست، هم عقل... اینجور هم نبود که یک آدم خشکی باشد که لذات زندگی را نفهمد؛ بعکس، بسیار لطیف بود، خوش‌ذوق بود، عکاس درجه‌ی یک بود، هنرمند بود. دل باصفائی داشت؛ عرفان نظری نخوانده بود؛ شاید در هیچ مسلک توحیدی و سلوک عملی هم پیش کسی آموزش ندیده بود، اما دل، دل خداجو بود؛ دل باصفا، خداجو، اهل مناجات، اهل معنا. 📌مقام معظم #رهبری، در دیدار اعضای بسیجی هیأت علمی دانشگاه‌ها ۱۳۸۹/۰۴/۰۲ 🔻 سالروز شهادت دکتر مصطفی #چمران گرامی باد. 🔰 میزمعارف @mizemaaref

🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷 میلاد شاه خراسان، حضرت شمس الشموس مولانا ابالحسن علی بن موسی الرضا (علیهماالصلاه و السلام) بر تمامی شیعیان و دوستداران آن امام همام مبارک باد. ان شاالله عیدی ما امشب، یک سفر قریب الوقوع مشهد و تذکره کربلای اربعین امسال باشد؛ با ذکر صلوات بر محمد و آل محمد. #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🌷🌹🌷🌹🌷🌹🌷

#کلام_استاد ✅ حرف بقالها 🔹در زمانی که علی بن موسی الرضا(ع)از طرف مأمون به خراسان احضار شده و اجباراً با شرایط خاصی ولایت عهد مأمون را پذیرفته بود، «زیدالنار» برادر امام نیز در خراسان بود. زید به واسطه داعیه‏ ای که داشت و انقلابی که در مدینه برپا کرده بود، مورد خشم و غضب مأمون قرار گرفته بود. اما مأمون که آن ایام سیاستش اقتضا می‌کرد حرمت و حشمت امام رضا(ع) را حفظ کند، به خاطر امام از قتل یا حبس برادرش زید صرف نظر کرد. 🔹روزی در یک مجلس عام عده زیادی شرکت داشتند و امام رضا(ع) برای آنها صحبت می‌کرد. از آن سو زید عده‌ای از اهل مجلس را متوجه خود کرده بود و برای آنها در فضیلت سادات و اولاد پیغمبر و اینکه آنان وضع استثنائی دارند، داد سخن می‌داد و مرتب می‌گفت: «ما خانواده چنین، ما خانواده چنان.» 🔹امام متوجه گفتار زید شد. ناگهان نگاه تند و فریاد «یا زید!» امام، زید و همه اهل مجلس را متوجه کرد. فرمود: «ای زید! حرفهای بقالهای کوفه باورت آمده و مرتب تحویل مردم می‌دهی. اینها چه چیز است که به مردم می‌گویی؟! آن که شنیده‌ای خداوند ذریه فاطمه را از آتش جهنم مصون داشته است، مقصود فرزندان بلافصل فاطمه یعنی حسن و حسین و دو خواهر ایشان است. اگر مطلب این‏طور است که تو می‌گویی و اولاد فاطمه وضع‏ استثنائی دارند و به هر حال آنها اهل نجات و سعادتند، پس تو نزد خدا از پدرت موسی بن جعفر(ع) گرامی تری، زیرا او در دنیا امر خدا را اطاعت کرد، قائم اللیل و صائم النهار بود، و تو امر خدا را عصیان می‌کنی، و به قول تو هر دو، مثل هم، اهل نجات و سعادت هستید. پس برد با تو است، زیرا موسی بن جعفر(ع) عمل کرد و سعادتمند شد و تو عمل نکرده و رنج نبرده گنج بردی. 🔹علی بن الحسین زین العابدین(ع) می‌گفت: «نیکوکار ما اهل بیت پیغمبر دو برابر اجر دارد و بدکار ما دو برابر عذاب- همان‏طور که قرآن درباره زنان پیغمبر تصریح کرده است- زیرا آن کس از خاندان ما که نیکوکاری می‌کند در حقیقت دو کار کرده: یکی اینکه مانند دیگران کار نیکی کرده، دیگر اینکه حیثیت و احترام پیغمبر را حفظ کرده است. آن کس هم که گناه می‌کند دو گناه مرتکب شده: یکی اینکه مانند دیگران کار بدی کرده، دیگر اینکه آبرو و حیثیت پیغمبر را از بین برده است». 🔹آنگاه امام رو کرد به حسن بن موسای وشّاء بغدادی- که از اهل عراق بود و در آن وقت در جلسه حضور داشت- و فرمود: مردم عراق این آیه قرآن را: «انَّه لَیسَ مِنْ اهْلِک انَّهُ عَمَلٌ غَیرُ صالِحٍ» چگونه قرائت می‌کنند؟ 🔹یا ابن رسول الله! بعضی طبق معمول‏ «انه عملٌ غیرُ صالح»[یعنی این فرزند تو فرزندی است ناصالح] قرائت می‌کنند، اما بعضی دیگر که باور نمی‌کنند خداوند پسر پیغمبری را مشمول قهر و غضب خود قرار دهد، آیه را «انه عملُ غیرِ صالح»[یعنی او فرزند آدم بدی است، فرزند تو نیست] قرائت می‌کنند و می‌گویند او درواقع از نسل نوح نبود؛ خداوند به او گفت: ای نوح! او از نسل تو نیست، اگر از نسل تو می‏ بود من به خاطر تو او را نجات می‌دادم». 🔹امام فرمود: «ابدا این‏طور نیست! او فرزند حقیقی نوح و از نسل نوح بود. چون بدکار شد و امر خدا را عصیان کرد، پیوند معنوی‏اش با نوح بریده شد. به نوح گفته شد این فرزند تو ناصالح است، از این رو نمی‌تواند در ردیف صالحان قرار گیرد. موضوع ما خانواده نیز چنین است. اساس کار، پیوند معنوی و صلاح عمل و اطاعت امر خداست. هرکس خدا را اطاعت کند از ما اهل بیت است، گو اینکه هیچ گونه نسبت و رابطه نسلی و جسمانی با ما نداشته باشد، و هرکس گنهکار باشد از ما نیست، گو اینکه از اولاد حقیقی و صحیح النسب زهرا(س) باشد. همین خود تو که با ما هیچ گونه نسبتی نداری، اگر نیکوکار و مطیع امر حق باشی از ما هستی». 📚داستان راستان، جلد 2، صفحه 117 ╭─────────── 🆔@shahidmotaharihowzeh ╰───────────

🔰 رئیس فرهنگستان علوم پزشکی خبر داد؛ 👈🏻 رهبر انقلاب در روزهای آینده واکسن ایرانی کرونا می‌زنند 🔻 دکتر علیرضا مرندی رئیس فرهنگستان علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران در گفت‌وگو با پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR از تزریق نوبت اول واکسن ایرانی کرونا به رهبر انقلاب در روزهای آینده خبر داد. 🔹 دکتر مرندی با اعلام اینکه مجوز استفاده از واکسن ایرانی کوو ایران برکت توسط وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی صادر شده است افزود: رهبر انقلاب تأکید ویژه بر تزریق واکسن ایرانی دارند. این واکسن حاصل تلاش دانشمندان جوان ایرانی است و از سطح ایمنی‌زایی بالایی برخوردار است. 🔸رئیس فرهنگستان علوم پزشکی با بیان اینکه حضرت آیت‌الله خامنه‌ای از همان ابتدای بحران کرونا مشکلی برای انجام واکسیناسیون نداشتند، افزود: ایشان دو شرط مهم برای تزریق واکسن داشتند؛ نخست آنکه واکسیناسیون ایشان خارج از نوبت انجام نگیرد. دوم اینکه فقط واکسن ایرانی استفاده خواهند کرد. به همین دلیل زمانی که واکسیناسیون هموطنان در بازه‌ی سنی بالای ۸۰ سال آغاز شد، ایشان از دریافت واکسن خارجی خودداری کرده و منتظر واکسن ایرانی ماندند. 🔹دکتر مرندی همچنین افزود: نوبت نخست واکسن ایرانی کوو ایران برکت در حالی از سوی رهبر انقلاب مورد استفاده قرار می‌گیرد که مرحله‌ی اول واکسیناسیون هموطنان ۸۰ سال به بالا در اردیبهشت و خرداد ۱۴۰۰ از طریق واردات واکسن خارجی انجام شده است. 🔸طبق اعلام مسئولان وزارت بهداشت، چند مرکز داخلی در حال تحقیق و پژوهش برای تولید واکسن ایرانی هستند که در این میان با توجه به موفقیت‌آمیز بودن نتایج کارآزمایی بالینی و ایمنی و اثربخشی دو نمونه از واکسن‌های داخلی، به زودی مصرف وسیع و داوطلبانه‌ی آنها در کشور آغاز می‌شود. 🔺شایان ذکر است واکسن کوو ایران برکت توسط محققان و پژوهشگران جوان ایرانی که از دانشگاه‌های داخل کشور فارغ‌التحصیل شده‌اند تولید شده است. جمهوری اسلامی ایران بعد از کشورهای هند، چین، انگلیس، آمریکا و روسیه، ششمین کشور در دنیا و اولین کشور در منطقه‌ی غرب آسیاست که به توانایی تولید واکسن ضدکرونا دست پیدا کرده است.

هفدهمین همایش بین المللی دکترین مهدویت زمان برگزاری: اسفند ۱۴۰۰ مهلت ارسال آثار: ۱۴۰۰/۱۰/۱۵ آدرس وبسایت همایش: www.mahdaviat-conference.com

🎥حضرت آیت‌الله خامنه‌ای صبح امروز دُز اول واکسن کوو ایران برکت را دریافت کردند. 🔹این واکسن که محصول تلاش محققان و دانشمندان جوان ایرانی است به تازگی مجوز مصرف را با اتکا به دانش بومی دریافت کرد و ایران به یکی از ۶ کشور تولیدکننده واکسن کرونا در جهان تبدیل شد. @irinn_channel www.irinn.ir

🔰 هنرِاستعداد ایرانی 👆🏻 نکاتی از بیانات رهبرانقلاب درباره «واکسن ایرانی کرونا» 🔻 رهبر انقلاب اسلامی در ایام شیوع ویروس کرونا درباره‌ی موضوع «واکسن ایرانی» برای مقابله با این بیماری سخن گفتند. 🔺 پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR در جدول بالا جملات مهم ایشان در این زمینه را بازخوانی می‌کند. #باافتخار_ایرانی 💻 @Khamenei_ir

با سلام و احترام نشست علمی «سنت حدیث‌خوانی در مدارس علوم دینی» با حضور آقایان حجت‌الاسلام مسعودی و مولوی سیدزاده از سوی مدرسه علوم دینی عین العلوم گُشت برگزار می‌شود. چهارشنبه ۹ تیر، ساعت: ۱۸ الی ۱۹:۳۰ پخش زنده با اینترنت رایگان: online.dmsonnat.ir/neshast

اقدام جالب رئیسی برای معرفی مدیران دولت 🔹رئیس‌جمهور منتخب، سامانه‌ای را برای مشارکت مردم در معرفی اعضا و مدیران دولت سیزدهم معرفی کرد. در این سامانه از همه مردم دعوت شده تا چنانچه فردی را در تراز دولت مردمی می‌شناسند نسبت به معرفی وی اقدام کنند. 🔸این سامانه با آدرس yaran.raisi.ir/managers در دسترس عموم قرار گرفته است. @Farsna - fna.ir/2g3h7

. 🗓 #مناسبت‌ها : ۱۴ تير روز قلم 🔸 به پیشنهاد انجمن قلم ایران و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی، روز چهاردهم تیرماه، به عنوان «روز قلم» در تقویم رسمی جمهوری اسلامی ایران به ثبت رسیده است. ☆ هیچ مكتبى مانند اسلام براى علم و معرفت و آگاهى ارزش قایل نیست و هیچ دینى مانند اسلام مردم را از خطر جهل تحذیر نكرده است. ... مبدأ علوم رسمى، حسّ وعقل و راه تحصیل آن تعلیم وتعلم است ولی مبدأ نور علم، قلب است. اما این علم آموختنى نیست و راه تحصیل آن در گام نخست زایل كردن موانع و در گام دوم فراهم ساختن زمینه هاى پیدایش آن است. ┈• 🔅#پیامبر_اکرم_(ص) : علم را، با نوشتن در بند كشید. قَیدُوا العِلمَ بالكِتابِ. ▫️ كنز العمّال: ح ۲۹۳۳۲ ┈• 🔅 #پیامبر_اکرم_(ص) : هر گاه مؤمن بمیرد و یك برگه كه روى آن علمى نوشته شده باشد از خود بر جاى گذارد، روز قیامت آن برگه پرده میان او و آتش مى شود و خداوند تبارك و تعالى به ازاى هر حرفى كه روى آن نوشته شده، شهرى هفت برابر پهناورتر از دنیا به او مى دهد. المؤمنُ إذا ماتَ و تَرَكَ وَرَقةً واحِدَةً علَیها عِلمٌ تَكونُ تِلكَ الوَرَقةُ یومَ القِیامَةِ سِترا فیما بَینَهُ و بَینَ النّارِ، و أعطاهُ اللّهُ تباركَ و تعالى بكُلِّ حَرفٍ مَكتوبٍ علَیها مَدینَةً أوسَعَ مِن الدُّنیا سَبعَ مَرّاتٍ. ▫️ الأمالی للصدوق: ص۹۱ح ۶۴ ┈• 🔅#پیامبر_اکرم_(ص) : هر كس دانشى یا حدیثى از من بنویسد تا آن دانش و حدیث باقى است، برایش اجر نوشته شود. مَن كَتَبَ عَنِّی عِلما أو حَدیثا لم یزَلْ یكتَبْ لَهُ الأجرُ ما بَقِی ذلكَ العِلمُ والحدیث. ▫️ كنز العمّال: ح ۲۸۹۵۱ ┈• 🔅#امام_صادق_علیه_السلام : بنویسید؛ زیرا جز با نوشتن، حفظ نمى كنید. اكتُبُوا؛ فإنَّكُم لا تَحفَظُونَ إلّا بالكِتابِ. ▫️ بحار الأنوار: ج۲ص ۱۵۳ح ۴۶. ┈• 🔅#امام_صادق_علیه_السلام : دل، به نوشتن آرام مى گیرد. القَلبُ یتَّكِلُ علَى الكِتابَةِ. ▫️ الكافی: ج۱ص ۵۲ح ۸ 🔸 @hadithnet

آموزش ثبت نام در سامانه مهارت خانه طلاب @sotohaali

آغاز نام نویسی شهرک مهدیه حوزه علمیه قم (ویژه طلاب ساکن استان قم) مدیر اجرایی مرکز امور طلاب و دانش آموختگان حوزه علمیه قم از آغاز نام نویسی شهرک مهدیه حوزه علمیه قم از 16 تیرماه لغایت 31 تیرماه سال جاری خبر داد. حجت الاسلام و المسلمین باقری گفت: مرحله جدید ثبت نام در شهرک مهدیه ویژه طلاب حوزه علمیه قم از روز چهارشنبه 16 تیر لغایت 31 تیرماه سال جاری آغاز می شود. مدیر اجرایی مرکز امور طلاب و دانش آموختگان حوزه علمیه قم، افزود: شرایط ثبت نام عبارتست از: ۱- دارا بودن پرونده فعال در مرکز مدیریت حوزه علمیه قم؛۲- سکونت در شهر مقدس قم؛۳- اتمام سطح یک حوزه؛ ۴-متاهل بودن؛ ۵-تلبس دائم به لباس مقدس روحانیت؛ ۶- پیشرفت تحصیلی بر اساس مقررات معاونت آموزش حوزه های علمیه؛۷-عدم اشتغال در هیچ یک از نهادهای دولتی و غیر دولتی به صورت پاره وقت یا ساعتی یا تمام وقت و همچنین مستمری بگیران از نهادهای کشور نیز امکان ثبت‌نام ندارند؛ ۸-عدم مالکیت زمین، خانه و سایر مستغلات شهری و یا روستایی؛ حجت الاسلام و المسلمین باقری خاطر نشان ساخت: تمامی ثبت نام‌های گذشته در شهرک مهدیه لغو و ملاک ثبت نام جدید است. وی افزود: مرکز امور طلاب و دانش آموختگان با اصلاح رویکرد در اولویت واگذاری‌ها، زمینه را برای بهره مندی هرچه بیشتر طلاب محصل فعال و ممتاز، استعدادهای برتر و اساتید را فراهم آورده است. در فراخوان دوره قبل، بیش از 2500 نفر از طلاب ثبت نام نمودند که پس از بررسی نهایی، بیش از 300 نفر جهت سکونت به شهرک مهدیه معرفی شدند. از این تعداد بیش از 60 درصد دارای امتیاز ممتاز تحصیلی؛ بیش از 25 درصد دارای امتیاز استادی، بیش از 10 درصد دارای امتیاز پژوهشی، بیش از 50 درصد دارای امتیاز تبلیغی بوده‌اند. ایشان اظهارداشت: امید است فرآیندهای ثبت‌نام و استعلامات لازم فراخوان جاری در اسرع وقت صورت پذیرد و زمینه واگذاری منازل پیش از پایان فصل تابستان آغاز گردد. وی در پایان با اشاره به چگونگی ثبت نام در شهرک مهدیه گفت: طلاب از مراجعه حضوری به مرکز مدیریت حوزه اجتناب نمایند. کلیه مراحل ثبت‌نام، بارگذاری و اعلام نتایج را تنها از طریق سامانه پیشخوان مرکز مدیریت حوزه http://login.ismc.ir و قابل پیگیری است.

🔹🔹بررسی کتب لغت🔹🔹 📚 بیانات استاد احمد عابدی دامت برکاته پیرامون معجم های لغت عربی و بررسی آنها 💥کتاب های لغت عربی ✅ بررسی ویژگی های مجمع البحرین، مقایس و..... 🆔 @ahmad_aabedi

🔰 #روایت_تاریخی | امام جواد علیه‌السلام اسوه جوانان در مبارزه با جبهه کفر و نفاق 🔻امام جواد (ع) مانند دیگر ائمه‌ی معصومین برای ما اسوه و مقتدا و نمونه است. در نوجوانی به رهبری امت اسلام منصوب شد و در سالهایی کوتاه، جهادی فشرده، با دشمن خدا کرد به طوری که در سن ۲۵ سالگی یعنی در جوانی، او را با زهر شهید کردند... 📜 مطالعه نسخه کامل خطِ۲۹۶: farsi.khamenei.ir/news-content?id=48261

لینک ثبت نام: qhu.ac.ir کسب اطلاعات بیشتر: 02151292610

🔔#درس_گفتار_بررسی_روش_فهرستی_در_اعتبارسنجی_احادیث مدرسه سداد با همکاری انجمن علمی شهید میثمی ره موسسه انوار طاها ص برگزار می کند: درس گفتار «بررسی روش فهرستی در اعتبارسنجی احادیث» دوره مقدماتی توسط استاد: محمد باقر ملکیان زید عزه اهداف دوره: 1- آشنایی با هندسه مباحث روش فهرستی 2- تبیین جایگاه روش فهرستی در اعتبارسنجی احادیث 3- نسبت روش فهرستی وعلم رجال در اعتبارسنجی احادیث 4- آشنایی با فهارس شیعه 5- آشنایی با اندیشه های فهرستی آیت الله مددی دام ظله مزایای دوره: 1- اعطای گواهینامه اتمام دوره از طرف مدرسه عالی انوار طاها ص 2- امکان حضور در دوره پیشرفته همین درس گفتار 3- امکان شرکت در پروژه های پژوهشی مرتبط با روش فهرستی پس از گذراندن دوره مقدماتی و پیشرفته شرایط ثبت نام: 1- تحصیل در مقطع سطح عالی یا خارج حوزه های علمیه یا رشته های الهیات و علوم حدیث دانشگاه 2- تعهد به شرکت منظم در دوره 3- پرداخت مبلغ 30 هزار تومان 🗓زمان برگزاری دوره: از 27 تیر ماه لغایت 18 مرداد ماه، روزهای یک شنبه و سه شنبه در قالب 8 جلسه ⏰ساعت :18 🗓آخرین زمان ثبت نام: تا پایان روز 26 تیرماه 1400 دوره به صورت حضوری و مجازی برگزار می گردد. برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره زیر تماس بگیرید: 09901676545 برای ثبت نام در دوره به لینک زیر مراجعه فرمایید: yun.ir/g1vt65 #نشست_علمی #درس_گفتار #روش_فهرستی #محمد_باقر_ملکیان #آیت_الله_مددی @Karasy

کرسی علمی ترویجی « بیماری های واگیردار و حدیث *لاعدوی*» انجمن حدیث حوزه با همکاری پژوهشگاه قرآن و حدیث، دانشگاه قرآن و حدیث و دبیرخانه هیئت حمایت از کرسی‌های نظریه‌پردازی، مرکز ملی پاسخگویی به شبهات برگزار می کند ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین محمود کریمیان ناقد: دکتر غلامرضا نورمحمدی دبیر علمی: حجت‌الاسلام و المسلمین علی اکبر خدامیان 🗓 دوشنبه، 28 تیر ماه ⏰ ساعت: 18 لینک نشست: https://VC1.qhu.ac.ir/p-neshast/ پخش ازشبکه اینترنتی ►pasokh.tv ► aparat.com/pasokhtv/live ► instagram.com/pasokhtv گواهی حضور برای شرکت کنندگان محترم ارائه می گردد.

🌀 فراخوان پذیرش هفتمین دوره پژوهشگری معارف انقلاب اسلامی 🔸 مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله العظمی امام خامنه‌ای به منظور تربیت پژوهشگر معارف انقلاب اسلامی با اتکا به تجربه برگزاری شش دوره، برای سال ۱۴۰۰ با گرامیداشت یاد و نام دانشمند شهید محسن فخری‌زاده از بین #برادران و #خواهران داوطلب و علاقه‌مند دانشجو یا دانش آموخته دوره دکتری و طلبه سطح چهار حوزه علمیه، از طریق آزمون و مصاحبه برای یک دوره آموزشی و پژوهشی دو ساله در شهرهای تهران، قم و مشهد، پژوهشگر می­‌پذیرد. ✅ اهداف: 1️⃣ اعتلاء معارف، اصول و مبانی اسلام ناب محمدی(ص)؛ 2️⃣ توانمندسازی پژوهشگران برای حضور در عرصه پژوهشگری معارف انقلاب اسلامی با رویکرد آینده‌پژوهی و پاسخ به مسائل و نیازهای جامعه اسلامی؛ 3️⃣ آشناسازی پژوهشگران با روشهای کارآمد و مؤثر پژوهش درحوزه معارف انقلاب اسلامی برای تولید و تعمیق علم و معرفت دینی به منظور نیل به تمدن نوین اسلامی؛ 4️⃣ گسترش فضای نقد، تحلیل، تبیین، ارزیابی، آزاداندیشی، سیاست‌پژوهی و نظریه‌پردازی درحوزه‌های معارف انقلاب اسلامی؛ 5️⃣ تولید آثار پژوهشی و تألیف کتاب‌های علمی درگرایش‌های تخصصی مبتنی برمنظومه فکری و اندیشه امامین انقلاب؛ 6️⃣ زمینه‌سازی برای نقش­‌آفرینی پژوهشگران خلاق و نوآور در عرصه­‌های علمی، پژوهشی، فرهنگی. 📌 اطلاع از جزییات و شرایط: farsi.khamenei.ir/news-content?id=48282 @Manahejj @HadithSciences