💠

   حریم اقتدار

🔸 ذیل آیه ﴿خُذُوا ما آتَیناكُمْ بِقُوَّةٍ﴾ از وجود مبارك #امام_صادق_سلام_الله_علیه سؤال كردند كه «أَقُوَّةٌ فِی الْأَبْدَانِ أَمْ قُوَّةٌ فِی الْقُلُوبِ»؛ یعنی اینكه خدا فرمود: ﴿خُذُوا ما آتَیناكُمْ بِقُوَّةٍ﴾، همان خطابی است كه به یحیای زاهدی كه جنگجو نیست می‌ دهد یا وسیع ‌تر از آن است؟ فرمود وسیع ‌تر از آن است! 🔸 #یحیی_سلام_الله_علیه حكومتی نداشت؛ نه داوود گونه بود نه سلیمان ‌گونه؛ نه جنگی داشت نه رهبری انقلاب را به عهده داشت. قرآن می فرماید به یحیی گفتیم: ﴿یا یحْیی‏ خُذِ الْكِتابَ بِقُوَّةٍ﴾؛ اما به شما می ‌گوییم هم كار یحیی را بكنید و هم كار داوود را؛ اگر ﴿قَتَلَ داوُدُ جالُوتَ﴾، شما هم كار داوود را بكنید که ﴿وَ أَعِدُّوا لَهُمْ مَا اسْتَطَعْتُمْ مِنْ قُوَّةٍ﴾ و هم كار یحیی را بكنید كه با قوّه بگیرید. وقتی از حضرت سؤال كردند: «أَ قُوَّةٌ فِی الْأَبْدَانِ أَمْ قُوَّةٌ فِی الْقُلُوبِ»، حضرت فرمود: «فِیهِمَا جَمِیعاً». 🔸 بنابراین #وظیفه_همه_ما ـ دولت و ملت و سراسر مملكت ـ این است كه این معارف الهی را یحیی ‌گونه بگیریم كه ﴿یا یحْیی‏ خُذِ الْكِتابَ بِقُوَّةٍ﴾؛ هم كار یحیی را باید انجام بدهیم که ﴿یا یحْیی‏ خُذِ الْكِتابَ بِقُوَّةٍ﴾ و هم كار داوود را باید انجام بدهیم که ﴿قَتَلَ داوُدُ جالُوتَ﴾؛ اینها كارهای ماست. این ﴿وَ أَعِدُّوا لَهُمْ مَا اسْتَطَعْتُمْ مِنْ قُوَّةٍ﴾ هم به #حوزه كار دارد هم به #دانشگاه كار دارد هم به #دولت كار دارد هم به #ملت كار دارد، تا این ملت به حدی از نصاب برسد كه ﴿وَ لْیجِدُوا فیكُمْ غِلْظَةً﴾ باشد. #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 سوره مبارکه فصلت جلسه 16 تاریخ: 1394/01/31 🌐 http://eitaa.com/hafezan_vahy

هوالصادق روزنامه یا روزی‌نامه ؟ بی‌شک بر کسی پوشیده نیست بیشتر آسیب‌های فعلی نظام و اجحاف در حق ملت ایران در شرایط کنونی؛ ضعف رسانه‌ای است. خلأ نقش رسانه در جبهه حق از یک طرف و از طرف دیگر قدرت رسانه‌ای جبههٔ مقابل - هم در امکانات سخت‌افزاری و هم نرم‌افزاری - امری بدیهی و روشن است، به‌ویژه اینکه جبهه شیطان با وجود بی‌تقوایی‌های فراوان؛ دستش برای دروغ و اغواگری و ایجاد یأس در جامعه هم باز است. در این جنگ نابرابر و ناجوانمردانه رسانه‌ای، در کنار همهٔ کاسیتی‌ها؛ بخشی از امکانات رسانه‌ای خودِ نظام هم یا خنثی و یا حتی خواسته یا ناخواسته در دست دشمن و عوامل دشمن است؛ از جمله برخی از ظرفیت #صداوسیما و سایر ظرفیت‌های رسانه‌ای. «روزنامه جمهوری اسلامی» را هم می‌توان یکی از این امکانات مهم داخلی رسانه‌ای دانست که در این فقر رسانه‌ای در زمین دشمن بازی می‌کند، با کمال تأسف این روزنامه در دست افرادی عُقده‌ای، ناکام و ورشکسته سیاسی؛ از جمله مدیرمسئول غافل آن است که از هیچ بی‌انصافی و بی‌تقوایی دریغ نمی‌کنند. جناب #مسیح_مهاجری که سال‌ها پیش؛ این روزنامه را به روزی‌نامه تبدیل کرده بود، در سال‌های اخیر پا را از ارتزاق در این نان‌دانی فراتر گذاشته است و تمام‌وقت در زمین دشمن بازی می‌کند. او و تیم رسانه‌ای‌اش در دو دوره انتخابات ریاست جمهوری ۹۲ و ۹۶ و در تحمیل و حاکم کردن بختکی چون #حسن_روحانی بر مردم بیشترین نقش را ایفا کردند و امروز هم بدون اینکه مسئولیتی از این فریب بزرگ بپذیرند؛ تمام قد و با تمام قدرت توپخانه خود را بر روی #دولت_رئیسی و برخی مراکز حاکمیتی همچون #سپاه و #حوزه علمیه و... متمرکز کرده‌اند. #فراموش_نمی‌کنیم در #دولت_روحانی قیمت مسکن پانصد درصد افزایش پیدا کرد و وزیر مسکنش با گستاخی تمام گفت: «افتخار می‌کنم حتی یک مسکن نساخته‌ام» اما تنها صدایی که از روزی‌نامه مهاجری درآمد، صدای ماله و ماله‌کشی بود! ژنرال #زنگنه وزیر نفت دولت بی‌تدبیرشان بدون کوچک‌ترین دلیل کارشناسی و تنها از سر لجبازی #کارت_سوخت را حذف کرد؛ در آن مدت بیش از ۱۵۰ هزار میلیارد تومان سوخت قاچاق شد و برای احیاء سامانه بیش از ۱۰ هزار میلیارد تومان به مردم و صاحبان جایگاه‌ها هزینه تحمیل شد تا برگردیم به جایی که بودیم! اما باز جناب مهاجری قلمش نه‌تنها بر نقد نچرخید بلکه تمام تلاش خود را هم برای فرافکنی از این همه خیانت به‌کار گرفت. از این طرف دولت رئیسی هنوز نیامده و در #مجلس مشغول گرفتن رأی اعتماد بود که روزی‌نامه جناب #مهاجری بیشترین نقش را در تحریک اهالی خوزستان و اصفهان و چهارمحال در بحران آب ایجاد کرد. در دولت بی‌تدبیر و نا امیدکننده‌شان ۱۲ هزارمیلیارد در صندوق بازنشتگی فرهنگیان اختلاس شد و مثل همیشه #روزی‌نامه مهاجری مشغول توجیه بود اما در حالی که هنوز دولت رئیسی وزیر آموزش‌وپرورش رأی اعتماد نگرفته بود، این روزی‌نامه بیشترین نقش در تحریک #فرهنگیان برای تجمع علیه دولت نیامده داشت! و باز امروز در این سرمای سخت که حداقل در دو دهه گذشته بی‌سابقه بوده از حدود ۲۴ میلیون مشترک گاز خانگی تنها حدود ۱۷ هزار مشترک برای چند شب گازشان قطع شد که در این مدت هم بیش از ۱۰ هزار چراغ نفتی و گالن‌های نفت بین مردم توزیع شد، اما همین روزی نامه با کمال بی‌انصافی تیتر می‌زند: «افتضاح مدیریتی در وزارت نفت و فلاکت مردم و... ! » یا اینکه در حالی که بودجه کل حوزه‌های علمیه کمتر از هزینه کاشت و نگهداری چمن #دانشگاه_تهران است، جناب مهاجری شخصاً با یک مَن ریش و یک مَن عمامه تیتر می‌زند «با این فقر و فلاکت مردم چرا باید حوزه علمیه در بودجه عمومی سهم داشته باشد و...؟!» و خلاصه قصه پر غصه امثال مسیح مهاجری‌ها مثنوی صد مَن کاغذ است و بیشترش بماند برای فرصت‌های بعد. العاقل یکفی‌الاشاره ✍بهزادزارع دانشجوی مشروطی دانشگاه شهادت منظور ازاین روزی نامه جمهوری اسلامی است که سردبیران مسیح مهاجری است. http://eitaa.com/hafezan_vahy

. 🔰 اساس کار، قرآن کریم است 💠 این #حوزه چه نجف چه قم نور است، ولی با فقه و اصول تنها نمی توان با جامعه ارتباط برقرار کرد. آنچه حوزه و #جامعه را نگه می دارد، #قرآن_کریم است. اساس کار #قرآن کریم است، خطاب اصلی قرآن هم " بشر " است؛ لذا جامعه، چاره ندارد مگر اینکه به آموزه های قرآنی برگردد. جامعه وقتی می تواند خوب زندگی کند که جهانی فکر کند، نه بیراهه برود و نه راه کسی را ببندد. 📋 دیدار با نماینده آیت الله العظمی سیستانی 📆 قم ؛ ۱۴۰۲/۰۱/۲۹ #آیت_الله_جوادی_آملی #جوادی_آملی 🌱🌱🌱 🎙در انتشار آموزه های قرآنی رسانه باشیم. 🔅http://eitaa.com/hafezan_vahy

💠

   دانشگاه اسلامی

🔹 مهم ‌ترین مشکل دانشگاه ما همین متون درسی است؛ متون درسی ما اسلامی نیست. داشتن نماز جماعت، داشتن مصلیٰ، داشتن اعتکاف، داشتن دعای کمیل، داشتن دعای توسل، اینها مسلمان تربیت کردن است نه اینکه دانشگاه، اسلامی بشود! همه اینها خوب است؛ اما اینها مسلمان تربیت کردن است؛ دانشگاه وقتی اسلامی می ‌شود که #متون_درسی، اسلامی باشند. 🔹 ما اصولاً علم غیر اسلامی نداریم؛ فیزیک فقط اسلامی است، شیمی فقط اسلامی است، ریاضی فقط اسلامی است! توضیحش این است: یک زمین ‌شناس در این باره فکر می ‌کند که این کره زمین در چند میلیون یا چند میلیارد سال قبل چنین بوده است و هم اکنون چنین است و پیش ‌بینی می‌ شود در آینده نزدیک یا دور چنان بشود! درباره دریاها همین طور است، درباره معادن همین طور است، درباره راه شیری همین طور است، درباره شمس و قمر همین طور است؛ اما «چه کسی کرد» و «برای چه کرد» مطرح نیست. 🔹 لاشه علم آمده در این متون درسی یعنی سیر افقی! این‌ چنین بود، این ‌چنین شد، آن چنان می‌ شود؛ اما خب چه کسی کرد و برای چه کرد؟ وقتی که دو بال ﴿هُوَ اْلأَوَّلُ وَ اْلآخِرُ﴾ را روی لاشه علوم قرار دادید، این علوم پرواز می ‌کند. 🔹 #حوزه می‌ گوید خدا چنین فرمود، #دانشگاه می ‌گوید خدا چنین کرد! مگر فیزیک، تفسیر نظام طبیعت نیست؟ مگر شیمی، تفسیر نظام طبیعت نیست؟ یک محقق فیزیک دان یک محقق شیمی دان، مفسّر عالم طبیعت است، می ‌گوید خدا چنین کرد، خدا چنین می ‌کند. وقتی این مبدأ فاعلی و این مبدأ غایی نظام‌ مند، از بدنه علوم و دروس دانشگاه گرفته شد، لاشه‌ ای مانده، خب این لاشه که مسلمان نمی ‌سازد. این را چه کسی کرد؟ خود به خود شد؟! برای چه کرد؟ هدفمند است یا عاطل و باطل؟! بگویید خدا کرد، بگویید خدا می ‌کند، بگویید خدا از ما طلب کرده، آن وقت این می ‌شود #دانشگاه_اسلامی. #روز_دانشجو #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #جام_معرفت 📚 درس اخلاق – در جمع دانشجویان و طلاب تاریخ: 1385/09/23 🆔 @ravanedel