#نکته_های_ناب
⚡️ندیدن و نشنیدن بچه ها در بازی⚡️
📌 کودکانی هستند که حتی تا سن 6-5 سالگی بدون حضور پدر و مادرشان با بچه های دیگر هم بازی نمی شوند و اگر هم در محیط بازی بچه ها قرار بگیرند وارد بازی با بچه ها نمی شوند. حال این که ریشه این رفتار از سوی کودک چه چیز می تواند باشد فعلا محل بحث نیست. در اینجا می خواهیم نوع واکنش پدر و مادرها با چنین کودکانی را بررسی کنیم.
اولا بارها دیده شده والدین جلوی بقیه بچه ها، به کودکش اصرار می کند که تو هم وارد بازی بشو یعنی می خواهد مسئله بچه اش (هرچه که هست)؛ اعم از #خجالتی_بودن، #عدم_اعتماد_به_نفس، #ترس یا #وابستگی را میخواهد حل کند. اما بالعکس با اصرار بی جا کار را خراب تر میکنند. پس اصرار نکنید اجازه دهید آرام آرام بچه ها خودشان با محیط ارتباط برقرار می کنند.
در بعضی موارد می بینیم کودک خجالتی در حضور مادر وارد بازی هم می شوند اما مادر مدام با دو چشم او را دنبال می کند.
بچه در این وضعیت دیگر از بازی کردن لذت نمیبرد، چرا؟! چون میداند که دو چشم مدام او را نگاه میکند و بعد نگران است که؛ الان کسی در بازی مرا هل ندهد تا آبرویم جلوی مادرم نرود! یا من کار خطایی در بازی نکنم، شاید مادرم مرا ببیند و...
عمدتا بچه ها در این وضعیت از برخورد مادر متوجه می شوند که مادر از اینکه من #ناتوان هستم و اعتماد به نفس کمی دارم، ناراضی است. قطعا این بچه علاوه بر این که اعتماد به نفسش تقویت نمی شود، احساس شکست هم می کند.
در این شرایط پدر و مادر چه رفتاری باید داشته باشند؟!
بچه ها را در بازی کردن دنبال نکنیم. اگر هم با اصرار کودک در محیط بازی هستیم (که برخی از کودکان به این حضور نیاز دارند) خودمان را به نفهمیدن و نشنیدن بزنیم تا بچه احساس راحتی بکند.
این که در بازی کودکمان چه گفت یا مثلا چه اتفاقی برایش افتاد؟ موفق شد یا شکست خورد برای مان مهم نباشد.
این طوری کم کم کودک احساس میکند #فیزیک_مادر هست اما #چشمان_مادر آنجا نیست و میتواند با بچه ها ارتباط برقرار کند و با خیال راحت زمین بخورد و بعد بلند شود.
و این نقطه شروعی است برای کم کردن وابستگی و تقویت توانمندی های اجتماعی کودک.
✍ آقای #حسن_سلطانی ، پژوهشگر حوزه بازی و مدیر خانه هم بازی
#بازی_تمرین_زندگی
#وابستگی
#مهارت_والدین
🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین
🔸 instagram.com/hambazi.tv
🔸 sapp.ir/hambazi_tv
🔹 @hambazi
#تجربه_های_عسلی
⚡️ابزار در خدمت ما یا ما در خدمت ابزار؟⚡️
از ابتدای زندگی بشر «ابزار و وسایل » برای بهره گیری انسان ها به وجود آمدند. اما امروزه اتفاقی کاملا مخالف با این هدف درحال رخ دادن است.
ما بهطور دائم، در خانه در حال مواظبت هستیم که مبادا وسایلی که داریم آسیب ببیند و اگر اتفاقی برای وسایلمان بیفتد،دنیایی از غم و غصه به سراغمان می آید!
اتفاق ناگواری که در این بین افتاده این است که ما با #حساسیت هایی که نسبت به وسایلمان داریم، روی فرزندانمان هم آثار مخربی گذاشتهایم.
هنگامی که مدام به فرزندانمان گوش زد می کنیم که : فلان وسیله را اینقدر پول دادم خریدم، وای به حالت اگر فلان چیز را خراب کنی و... علاوه بر ازبین بردن #اعتماد_به_نفس ، آنها را با استرسی مداوم در هنگام استفاده از وسایل، در زمان تفریح و بازی کردن مواجه میکنیم که: نکند این اسباب بازی، لباس وکفش من خراب بشود یا ظرفی بشکند و... .
به این صورت، فرزندان ما به وسایل خود وابسته و نگهبان آنها می شوند و از #بازی_و_تفریح که برای آنها بسیار ضروری و لازم است، هیچ لذتی نمیبرند.
به عبارتی به جای اینکه ابزار در خدمت "#رشد_فرزندان" قرار بگیرد، گاهی "#مانع_حرکت_و_پویایی" آنها می شود
گوشه ای از این سبک زندگی در اردوی طبیعت دانش آموزی روز یکشنبه کاملا مشهود بود به طوری که برخی از دخترها به خاطر #ترس از واکنش والدین نسبت به کثیف شدن، گم شدن و شکستن وسایل، خود را از بازی در طبیعت محروم می کردند.
باتوجه به این تجربهها و رفتارهایی که در خانواده ها و فرزندان دیده میشود؛ به جرأت میتوان گفت که: «ما در خدمت ابزار هستیم؛ نه ابزار در خدمت ما».
#زهرا_دریابک ، مربی خانه هم بازی
اردوگاه شهید هاشمی نژاد ، ۱۳ مرداد ۹۸
🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین
🔸 instagram.com/hambazi.tv
🔸 sapp.ir/hambazi_tv
🔹 @hambazi
هم بازی
🌾 #بذر_تربیت #قسمت_سوم | #رقابت ⁉️ رقابت خوبه یا بد؟ 🤔 چه نوع رقابتی خوبه؟ 📚 برگرفتهاز: کتاب روش
#بذرتربیت 🌾
🔸 #قسمت_چهارم | #ترس
📌 ترس احساسی است که در انسان نیروهایی را به حرکت وا میدارد و او را به کارهایی وادار نماید.
🍃 گاهی این احساس باعث از دست دادن نیروها و شکست روحیه است،بنابراین عامل ترس پیچیدگی و مشکلاتی دارد و چه بسا دچار افراطها و تفریطهایی بشود.
🌱چون انسان با عشق آفریده شده، یک شخصیت معتدل نمیتواند بدون محبوب و بدون علاقه باشد؛
و در نتیجه این انسان متعلق نمیتواند خالی از حس ترس باشد.
🌳 این ترس باعث کنترل و خودداری از کارهایی است که محبوب را از دست میگیرد و باعث سازندگی و عواملی است که به محبوب میرساند.
🌸 مثلا هنگام تهدید، یکی بترساند و دیگری این ترس را توجیه کند و این عمل را توضیح دهد و کودک را ازجرم خود آگاه کند و به او محبت نماید.
💥انچه مهم است لزوم وجود احساس ترس (به شیوههای متناسب) در تربیت کودک است.
📝استاد صفایی حائری
📚 کتاب روش تربیت کودک
🏡 #هم_بازی ؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین
#کودک #بذر_تربیت
📌 همراه ما باشید در:
تلگرام، بله، سروش:
@hambazi_tv
ایتا:
@hambazi
اینستاگرام:
@hambazi.tv