✅در مساله موسیقی هم همین است...
در ادامه یادداشت قبل باید گفت فقط حریم زن و مرد نیست که از بین رفته است...در مساله #موسیقی هم همین است...اول انقلاب حضرت امام میفرمایند که بعضی به این بهانه که جوانان ما سراغ شبکه های خارجی نروند میخواهند رادیو و تلویزیون موسیقی پخش کنند، نخیر...اینها درست نیست...موسیقی مخدر جوانان است...بگذارید بروند..عجالتا شما آلوده نباشید! (نقل به مضمون از صحیفه امام، ج8، ص200)
یعنی سیاست و #افق نباید این می شد که متاسفانه شد. الان دیگر مگر میشود جمعش کرد؟!
کاملا عادی است...
ممکن است بگویید خب نمی شود حذف کرد که. پاسخ این است که بله کسی نمی گوید همان اول که انقلاب شد هرچه موسیقی است جمع شود. امام هم این را نمیخواهد بگوید چون نه شدنی است نه در عمل چنین چیزی را امام تایید کرده است..حرف این است که سیاستی که پیش میگیریم این باشد که بیشتر توجه ما به درون انسانها باشد و برای بهجت و انبساط خاطر روح و روان هم بر همین مبنا کار شود و کمتر برویم دنبال موسیقی زمینی که توجه انسان را به بیرون انسان سوق می دهد.. افق #بلندمدت مان این باشد...تا لااقل بعد از بیست سال..بیست و پنج سال دیگر موسیقی کم شود. یا لااقل موسیقی هایی متناسب با روح متعالی انسان ترویج یابد....در عمل می بینیم چنین نشده...لذا بعد از این همه سال تازه شبکه نسیم انگار دارد عقده گشایی می کند....این مسیر غلط بوده و هست.
قرآن کریم می فرماید "لاتتبعوا خطوات الشیطان.." #گامهای_شیطان را مواظب باشید. قدم های اول را تبعیت نکنید...وگرنه بعدش مبارزه سخت است...خب ببینید الان مگر می شود موسیقی را از تلویزیون و جوانان ما گرفت...حتی مداحی های ما هم همراه با موسیقی است......
#آسیب_شناسی
#موسیقی
#نفوذ
@hamedkamaliardakani
✅پیام فراموش شده ی امام!
گاهی اوقات #غفلت از سرمایه های فرهنگی باعث عقبگرد از مسیری است که دنبال آن بوده ایم. البته #دشمن_خارجی همیشه از این غفلت ها خوشحال می شود زیرا زنده بودن جامعه اسلامی همیشه به ضرر آنهاست...
پیام تاریخی حضرت امام بمناسبت #پذیرش_قطعنامه 598 از این قبیل است. پیامی که حقیقتا فراموش شده است. حال آنکه این پیام آنقدر حائز اهمیت که به فرموده مقام معظم رهبری باید ساعت ها در خصوص آن سخن گفت. قسمتی از پیام رهبر معظم انقلاب را در رابطه با این پیام ببینید:
"حقیقتاً این پیام یکی از آیات و #معجزات_بزرگ این انقلاب است...افسوس که وقت کم است و الا در ستایش این پیام، ساعتها باید سخن گفت و در تفسیر این پیام عمری را باید صرف کرد...
برادران ما در مجلس شورای اسلامی و بیرون آن مجلس گفتند که این پیام باید قانون بشود. این درست است اما بالاتر از آن، این پیام باید #فرهنگ جامعهی ما بشود...این پیام باید آنقدر #تکرار بشود، آنقدر بر سر #منابر و تریبونها گفته بشود و شرح و توضیح داده شود، آنقدر باید جزوه و کتابی که حاوی این پیام خواهد شد، در خانهها بوسیلهی پدران و مادران و جوانان بزرگ خانواده برای دیگران خوانده بشود، آنقدر باید این پیام در زبانها و دلها و #ذهنها بگردد تا رنگ ثابت ملت ما و فرهنگ ناستردنیِ انقلاب ما بشود."
(امام خامنه ای 31/4/67)
حقیقتا این پیام تاریخی حضرت روح الله فراموش شده است و متولیان فرهنگی در این خصوص مسئولیت زیادی دارند. باید دید چرا امثال این پیام ها که باید #اولویت_های_جامعه قرار گیرد به حاشیه کشیده می شوند؟!
#خواص
#فرهنگ
#آسیب_شناسی
@hamedkamaliardakani
✅ نقطه های امید!
یکی از بزرگترین #جلوه_های_رویش انقلاب اسلامی برگزاری دوره ها و اردوهای علمی، معرفتی، تمدنی و بصیرتی است که چندین سال است توسط #جوانان در کشور آغاز شده و روز به روز بر تعدادش افزوده می شود.
در این #دوره_های_معرفتی هویت فکری و فرهنگی انقلاب اسلامی روشن می شود و آنگاه فرد خود را در شرایطی می بیند که باید #نقش_تاریخی خود را بیابد و #عبودیت خود را در این بستر محقق سازد.
در این دوره هاست که انقلاب اسلامی در فضایی دور از فرهنگ غالب جامعه، تلویزیون و رسانه ها، روزمرگی ها و... با ما سخن میگوید که می توان به #انسان جور دیگری نگاه کرد؛ می توان #عالم را متفاوت دید؛ می توان از افق دیگری به انسان و جامعه نگریست و از زاویه دیگری به حل مسائل و مشکلات فردی و اجتماعی بشر پرداخت. انقلاب اسلامی حاصل #نگاه_جدید به عالم و آدم است.
حقیقتا در همین دوره هاست که حرکت امام روح الله فهم می شود و نیروسازی صورت میگیرد و چقدر جای این مباحث تمدنی در حوزه ها و دانشگاههای ما خالی است. گویا ساختارهای رسمیِ موجود، اساسا تاب تحمل نگاه های تمدنی #ساختارشکن را ندارد.
در دورانی که سپری می کنیم تنها #نقطه_امیدبخش انقلاب اسلامی همین #جوانان_مؤمن اند که با حرکت های خودجوش برای نظام اسلامی #کادر_سازی می کنند وگرنه از این دولت و آن دولت حرکت یا تحولی بر نمی آید. حجم زیادی از جوانان مؤمن انقلابی در همین دوره ها هویت خود را پیدا می کنند و در #صراط_مستقیمِ انقلاب اسلامی قرار میگیرند.
انقلاب اسلامی صرفا یک شعار یا یک تئوری نیست...بلکه یک #تحول_تاریخی عظیم است که ریشه در نگاهی عمیق به انسان و جهان دارد. بدیهی است که نهضتی با این وصف، کادری از جنس خود می خواهد...گویا قرار است #یاران_آخرالزمانی_سیدالشهداء همین جوانان مومن امروز باشند که امام امت دیروز فرموده بود: "امید من به شما دبستانی هاست."
#رویش
#خواص
#تربیت_نیرو
@hamedkamaliardakani
✅ فتنه ها عذاب اند یا نعمت؟!
آخرالزمان است و #فتنه_ها در راه است...در روایتی از پیامبر اسلام (ص) نقل است که "اگر فتنه ها چون شب سیاه بر شما هجوم آوردند به #قرآن مراجعه کنید"...
مگر در قرآن چه شاخص هایی است که ائمه ما دستور مراجعه به قرآن داده اند؟...
قرآن کلمات خداوند است و پر از حکمت و درس برای انسان ها. قرآن کریم کتاب #انسان_شناسی است و تا عمیق ترین لایه های انسان را در قالب مثال و داستان بیان می کند. قرآن چگونه انسان ها را دسته بندی می کند؟ ملاک دسته بندی نه نژاد و رنگ و قوم و سن و... که ملاک #پذیرش_حقیقت است.
انسانی که حقیقت را نمی پذیرد کافر، انسانی که حقیقت را می پذیرد و به لوازم عملی آن پایبند است مؤمن و کسی که حقیقت را نمی پذیرد اما در عمل وانمود می کند که مؤمن است #منافق شمرده می شود.
مهمترین ویژگی مؤمن، #صدق است یعنی اعتقاد و عمل انسان یکی باشد. اما منافق صدق ندارد گرچه گاهی ممکن است رفتارهای صادقانه داشته باشد. (رفتار صادقانه غیر از خصلت صدق داشتن است.) منافق حقیقتا #کاذب است. (آیات 2، 3 و 11 سوره عنکبوت)
فتنه ها عامل شناسایی مؤمن از منافق است. یعنی #سنت_خداوند است که با ایجاد ابتلائاتی در جامعه ای که ادعای ایمان کرده اند مومنان را از منافق متمایز می کند و به اصطلاح #غربال صورت می گیرد. از این جهت فتنه ها برای جامعه ایمانی #نعمت اند....بلکه بزرگترین نعمت! چرا که اگر این #امتحان_الهی نبود جامعه دینی چگونه تصفیه می شد؟!
از این نکته قرآنی یک #شاخص استخراج می شود که اگر ادعای ایمان داریم اما به لوازم ایمانی خود در عمل پای بند نیستیم بترسیم از اینکه فتنه ها درون مان را آشکار کند...یکی از مهمترین لوازم عملیِ ایمان، #استقامت_در_مسیر_حق است. قرآن کریم صراحت دارد که اگر ایمان داشته باشید و استقامت بورزید هیچ حزن و خوفی بر شما نیست؛ یعنی در نهایت آرامش هستید. (30 فصلت)
در فتنه ها قرار است منافقان ریزش پیدا کنند و جامعه اسلامی تصفیه شود و تصفیه جامعه دینی یعنی یک قدم نزدیکی به #ظهور!
اگر حقیقتا مؤمن باشیم بیشترین #آرامش را در فتنه ها خواهیم داشت.
#ریزش
#فتنه
#قرآن
@hamedkamaliardakani
✅ پاسخ به یک شبهه مهم!
در این #اوضاع_اقتصادی بعضی میگویند شما هم اینقدر حساس نشید...افراط نکنید...آن اندازه هم که شما می گویید #مساله_حاد نیست!
میگوییم دلیلتان چیست؟ میگویند خب اگر فضا اینجور بود که شما میگویید پس چرا از بالا اقدامی صورت نمی گیرد؟ چرا ابلاغیه نمی آید که حوزه های علمیه چنان کنند؟ چرا سازمان تبلیغات ائمه جماعات را جمع نمی کند تا حساس بودن مساله را به روحانیت بگوید؟ چرا ائمه جمعه حرکتی نمی کنند؟ ووو...
چون ممکن است این #شبهه در اذهان وجود داشته باشد در حد خود به آن پاسخ می دهیم:
#اول اینکه اگر بین مردم باشیم براحتی فشارهای اقتصادی و آسیب های اجتماعی ناشی از آن دیده می شود. پس اینکه چنین حسی نداریم احتمالا تماس ما با #بدنه_مردم ضعیف است و این خود اشکال بزرگی است.
#دوم اینکه اگر با #بیانات_رهبری مأنوس باشیم چنین شبهه ای ایجاد نمی شود. خود حضرت آقا در دیدار دانشجویان فرمودند: "دستگاهها #مختل است...خودتان #آتش_به_اختیار عمل کنید!"
دستگاهها مختل اند یعنی چه؟ یعنی خیلی خوش بینانه نگاه کنیم درگیر #کارهای_مهم_اما_بدون-اولویت اند. خب وقتی دستگاههای رسمی اختلال دارند یعنی منتظر تشخیص و اقدام آنها نباشید. خودتان تصمیم بگیرید. خودتان تشخیص دهید و خودتان عمل کنید.
البته معنای آتش به اختیار هم این نیست که فضا مشوش شود...دقیقا خود حضرت آقا بعدا تبیین کردند که آتش به اختیار یعنی #کار_فرهنگی_تمیز.
بنابراین در این اوضاع هم اگر کسی #درد_مردم را بداند و از آن طرف با بیانات رهبری مأنوس باشد فضا را درک می کند و انتظار است #گروه_های_خودجوش_مردمی آتش به اختیار اقدام کنند و حتی با #مطالبه دستگاهها را از خواب بیدار کنند.
#آتش_به_اختیار
#روشنگری_مردمی
#خواص
@hamedkamaliardakani
✅ مطالعه تاریخ را جدی نمی گیریم!
میدانید چرا در میدان سیاست و اقتصاد از یک سوراخ چندبار گزیده می شویم؟ میدانید چرا بسیاری از #شبهات سیاسی و اجتماعی همیشه داغ است؟ میدانید چرا غالبا در #بحران های سیاسی و اجتماعی بسر می بریم؟ میدانید چرا با گذشت چند دهه از انقلاب، هنوز بعضی اشتباهات گذشتگان را تکرار می کنند؟ میدانید گاهی علت #سردرگمی جبهه انقلاب در مواجهه با دولت و نظام و مردم چیست؟ میدانید چرا در بسیاری از مسائلی که برای ما بحران و فتنه است قدرت تحلیل رهبری است که نمود پیدا می کند؟...
مهمترین علت آن این است که ما یک چیز را جدی نمی گیریم و آن #تاریخ است. تاریخ اسلام، تاریخ مشروطه و تاریخ انقلاب. تاریخ یعنی همان "ما" در زمان گذشته. کسی که به تاریخ مسلط باشد قدرت تحلیل پیدا می کند. چون عموم مشکلات و مسائلی که هم اکنون وجود دارد در گذشته هم به نوعی بوده است و کسی که به رفتارهای گذشتگان و آثار و نتایج کارشان تسلط داشته باشد هم #امروز را بهتر می فهمد هم دچار شبهه نمی شود.
به عنوان مثال، مساله برقراری رابطه با آمریکا مساله جدیدی نیست. از گذشته این مساله مطرح بوده و احزاب مختلف تحلیل ها و رفتارهای مختلفی داشته اند. اگر ما بتوانیم به آثار و نتایج آن عملکردها توجه کنیم و از آن #درس و #عبرت بگیریم بسیاری از اشتباهات را دوباره تکرار نمی کنیم. چقدر توجه به تاریخ مهم است...چقدر در بیانات رهبری تاکید و توصیه به مطالعه تاریخ وجود دارد...چقدر ما به آن بی توجهیم!
در اهمیت پرداختن به تاریخ همین بس که موضوع بسیاری از آیات #قرآن_کریم توجه به تاریخ امم گذشته است...همچنین امیرالمومنین علیه السلام در نامه 31 #نهج_البلاغه یکی از توصیه هایی که به فرزندشان امام حسن مجتبی ع دارند #مطالعه_تاریخ و تفکر در امور گذشتگان است.
یکی از موفقیت های #رهبر_معظم_انقلاب بدون شک تسلط ایشان بر تاریخ است. ایشان میفرمایند:
"من سطر، سطر ورق های تاریخ هفتاد، هشتادساله گذشته و قبل از آن را مکرر در مکرر خوانده ام." (65/10/27)
راه حل بسیاری از مسائل و مشکلات امروز در گذشته نهفته است...باید بیش از پیش به مطالعه تاریخ اهمیت دهیم.
#تحلیل
#خواص
#مطالعه
@hamedkamaliardakani
✅ تبیین جمله اخیر رهبر انقلاب در بیان حاج همت!
وقتی پاسخ مقام معظم رهبری نسبت به ابراز نگرانی یکی از فعالان فرهنگی خارج از کشور را دیدم که فرمودند:
"اصلا نگران نباشید...هیچ کس هیچ غلطی نمی تواند بکند.." به یاد یکی از سخنرانی های #حاج_همت در سخت ترین لحظات یکی از عملیات های لشگر محمدرسول الله افتادم که نیروها در اوج ناامیدی بودند و ایشان طی یک سخنرانی حماسی و انگیزشی فرمودند:
"امام که میفرماید ما تو دهن ابرقدرتها میزنیم چطوری این محقق می شود؟ با فعالیت شبانه روزی ما! مگر امام غیر از ما چه کسی را دارد؟! مگر #بازوی_امام کیست؟ ما هستیم. امام به پشتوانه ماست که چنین حرفی میزند. فکر نکنید از غیب قرار است نیروهایی فرودآیند و کار ولی خدا را پیش ببرند..نه! همین بسیجی ها هستند که بازوی اجرایی امام جامعه اند و وقتی امام میفرماید فلان کار انجام میگیرد یعنی فلان کار را باید انجام بدهید. بله؛ اگر ما پای کار بودیم اون موقع #نیروهای_غیبی هم به مدد ما خواهند آمد و دشمن هیچ غلطی نمی تواند بکند." (از کتاب همپای صاعقه)
در این مساله هم چنین است. اگر ما خوب سربازی کنیم ایشان حرفشان محقق خواهد شد و الا امام معصوم هم خانه نشین می شود. امام جامعه به پشتوانه #حضور_فعال_مردم و علی الخصوص #خواص است که می تواند حماسی در مقابل دشمن حرف بزند. وقتی میفرمایند "هیچ کس هیچ غلطی نمی تواند بکند" یعنی با فعالیت تان نگذارید هیچ کس هیچ غلطی بکند لذا این جمله در عین #امید_بخشی وظیفه ما را سنگین تر می کند.
بنابراین، #نقش_تاریخی خود را بدانیم و درک کنیم که اگر رهبری میفرماید هیچ کس هیچ غلطی نمی تواند بکند، علی الخصوص به پشتیبانی #حضور_خواص است. کسی که از این عبارت، نشستن و دست روی دست گذاشتن می فهمد و بدون عمل، #امید_باطل به نتیجه کار ببندد سخت در اشتباه است. پیروزی همیشه در گروی #نصرت_جبهه_حق است.
#جبهه_حق
#خواص
#وظیفه_ما
@hamedkamaliardakani
#نظام_فکری
✅در مورد یادداشت های استاد مطهری!
مجموعه آثار استاد مطهری مشتمل بر #آثار_قلمی و #سخنرانی های ایشان است. اما #یادداشت های استاد، چنان چه از عنوانش روشن است، یادداشت هایی است که استاد احیانا در موضوعات مختلف که مطالعه میکردند نوشته اند. و چه بسا همین یادداشت ها زمینه و پشتوانه محتوای سخنرانی را تشکیل میداده اند. یادداشت ها دو قسم اند. موضوعی و الفبایی.
البته به نظر حقیر چون یادداشت ها غالبا نوشته های استادند ک بعدا قرار بوده مورد تأمل قرار گیرند و تبدیل به #اثر_قلمی و #سخنرانی شود نظر نهایی نویسنده نیست. یعنی اگه مطلبی در یادداشت ها بود اما در سخنرانی یا نوشته ایشان نبود نمی توان قطعی به ایشان نسبت داد. چون یا در این زمینه در حال تحقیق بوده اند یا اینکه هنوز جای بررسی دارد. یادداشت نظر نهایی یک متفکر نیست.
دو مثال میزنم:
نمونه اول در مورد حضرت رقیه است. ایشان در یادداشت ها اشاره ای دارند که حضرت رقیه از تحریفات است اما در هیچ جای آثار قلمی و سخنرانی ایشان چنین چیزی دیده نمی شود. پس انکار حضرت رقیه نظر نهایی استاد نیست. صرف اینکه در یادداشت ها وجود دارد دلیل بر قبول آن نیست. شاید نوشته اند که مورد نقد و بررسی قرار دهند یا هزاران دلیل دیگر.
نمونه دوم اینکه یادداشت های اقتصادی استاد را بعد از انقلاب یکی از شاگردهای استاد با نام استاد به چاپ میرساند که بدستور امام این کتاب جمع می شود. خب چون یادداشت ها بوده خیلی از نظریات مارکسیسم هم ایشان نوشته بودند که مورد نقد قرار بدهند.
بعد از آن کتاب نظام اقتصادی اسلام را صدرا چاپ میکند که از سخنرانی های ایشان است و مورد تایید است.
بااین همه برای کسانی که آثار اصلی (سخنرانی ها و آثار قلمی) استاد را دقیق مطالعه کرده اند توصیه می کنم حتما یک دور یادداشت ها را مطالعه کنند. #پشتوانه_های_فکری_استاد در یادداشت ها مشهود است و به #تثبیت اندیشه های استاد بسیار کمک میکند.
#نظام_اندیشه_شهید_مطهری
#مطالعه
@hamedkamaliardakani
#نظام_فکری
✅ سیر مطالعاتی کتب امام خامنه ای!
بحمدلله از مقام معظم رهبری آثار زیادی به چاپ رسیده است و تمایل جوانان انقلابی به آن زیاد است.
اگر بخواهیم بصورت یک #سیر_منظم و منطقی آثار ایشان را مطالعه کنیم به نظر می رسد به این شکل خواهد بود:
1⃣ طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن کریم
2⃣ انسان 250 ساله
3⃣ عهد مشترک
4⃣ دغدغه های فرهنگی و قرارگاههای فرهنگی
5⃣ بصیرت و استقامت
6⃣ دوران جدید عالم
البته کتاب زیاد از ایشان وجود دارد اما به نظر میرسد این کتابها #اصلی_ترین_مبانی_فکری ایشان را نشان می دهند. می توان گفت اگر کسی این سیر را به دقت و مستمر و با تأمل مطالعه و مباحثه کند حقیقتا به نظام فکری ایشان دست می یابد. از #زاویه_دید ایشان مسائل را می بیند، تحلیل می کند و راهکار می دهد.
نظام فکری ایشان مبتنی بر #قرآن_کریم و #سیره_اهل_بیت است و بنای ایشان بر مباحث اعتقادی صرف نیست بلکه اسلام را بصورت #منسجم و ناظر به #زندگی_اجتماعی ارائه می دهند و این خصوصیتی است در میان اندیشمندان اسلامی کمتر دیده می شود. مقام معظم رهبری خود فرموده اند که پایه های اصلی تفکرم را از #شهید_مطهری گرفته ام. لذا اگر کسی شهید مطهری را مطالعه کرده باشد مباحث رهبر معظم انقلاب را به مراتب بهتر و عمیق تر می فهمد.
🔻این منابع می تواند مطالعه را عمق ببخشد:
- امام بزرگوار ما (مجموعه سخنرانی های 14 خرداد)
- کتاب ولایت و حکومت
- سخنرانی های مهم ایشان مانند: دیدار با دانشجویان، دیدار مردم قم، نوروز هرسال در حرم امام رضا ع و...
#نظام_اندیشه_رهبری
#مطالعه
@hamedkamaliardakani