محتوای بدون سند ممنوع ❌
🔥پاسخ به #شبهات و سوالات اعتقادی + اسناد و مدارک
🔥طرح شبهات #سیاسی روز و پاسخ مستدل
🛑 چطور از بچگی به دخترامون پوشش اسلامی رو یاد بدیم ؟+کلیپ (مهم‼️)
👨👩👧👦 پژوهشهای #سبک_زندگی ایرانی اسلامی که در زندگی حتما به دردتون میخوره✅
👌🏻هم یاد بگیر، هم تو چالش و مسابقههای هفتگی هدیه ببر😍
👇🏻👇🏻
⊰✾✿✾⊱━━━━━━━━━━━━━┓
https://eitaa.com/haqiq_center
┗━━━━━━━━━━━━━⊰✾✿✾⊱
💠 به وقت احکام
🔘 حرمت رهن کامل
✍️ سؤال:
چرا رهن کامل حرام است؟
✅ جواب:
رهن کامل یعنی مستأجر پولی را به عنوان قرض به موجر بدهد و در مقابل، از منفعت خانه (سکونت) استفاده کند و هیچ اجارهای را به موجر ندهد و خود پول چون قرض است بعد از تمام شدن مدت اجاره به صاحبش برگردانده شود و این همان ربای قرضی است و حرام است؛ یعنی در مقابل قرض، شرط اضافه شود و لو اینکه آن چیز اضافه منفعت باشد؛ مثل سکونت خانه.
#احکام
#رهن
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
🌐علت و چرايي «مرگ بر آمريكا»
☑️منظور از آمریکا، نظام سیاسی و سیاستهایی است که از سوی دولت آمریکا در دنیا اعمال میشود.
🔹روح استکباری آمریکا تنها در کالبد دولت و حکومت آمریکا دمیده نشده است؛ بسیاری از مؤسسات اقتصادی، شبکههای مخفی و آشکار سیاسی، مراکز فرهنگی و پژوهشی خصوصی و بینالمللی حتی با عنوان خیریه و بخش عمدهای از مطبوعات و رسانههای جهانی با روح استکباری آمریکا و به منظور پیشبرد اندیشه و اراده آن در کار و حرکت هستند.
🔸 شعار مرگ بر آمریکا، شعاری برآمده از تجربههای بسیار مردم ایران در طول سالهای متمادی است که با تمام وجود خوی استکباری آمریکا را تجربه کردهاند؛ نظیر کودتای 28 مرداد 1332 و حمایت از رژیم پهلوی و چپاول منابع اقتصادی، فرهنگی و انسانی ایران در قبل و بعد از پیروزی انقلاب اسلامی.
▪️ مردم ایران همواره شاهد تدارک انواع توطئهها به منظور به شکست کشاندن این نهضت اسلامی بودهاند؛ اقداماتی از قبیل کودتای نوژه، راهاندازی و مداخله در جنگ تحمیلی، بلوکه نمودن داراییهای ایران، تحریمهای مختلف اقتصادی، سیاسی، تکنولوژیکی و کارشکنی و اخلال در روند سازندگی کشور و دخالت آشکار در حوادث داخلی ایران و حمایتهای گسترده و آشکار از اغتشاشگران.
✍️#محمدمهدی_سپهر
#یادداشت_سیاسی
#آمریکا
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
ae4ccf6f63b0b2e10cae3be7c5622e0922744914-240p_320kbps.mp3
4.57M
🔊 #صوتی | #پادکست
📝 چرایی تخریب بقیع
👤 استاد #پناهیان
◾️ ویژه #تخریب_قبور_ائمه_بقیع
هشتم شوال سالروز تخریب زیارتگاه بقیع
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
⚜️ اندکی درنگ
💠 مرحوم میرزا اسماعیل دولابی:
همین که گَردی بر دلتان پیدا میشود
یک «سبحان الله» بگویید
آن گرد کنار میرود .
هر وقت خطایی انجام دادید
«استغفرالله» بگویید که چاره است.
هر جا هم نعمتی به شما رسید
«الحمدلله» بگویید چون شکرش را
به جا آوردی گرد نمیگیرد.
با این سه ذکر با خدا صحبت کنید.
صحبت کردن با خدا غم و حزن را
از بین میبرد.
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
📌نکتههای ویرایشی
💠 برخوردار بودن
🔸 استفاده از ترکیب برخوردار بودن(به جای داشتن)، اگر اصولاً ضرورتی داشته باشد، فقط دربارۀ امور «خوب و خیر» مناسبت دارد.
🔹 مثلاً میشود گفت: فلانی از روحیۀ خوبی برخوردار است. یا این هتل از چشمانداز زیبایی برخوردار است. هرچند حتی در همین موارد هم بهتر است بگوییم فلانی روحیۀ خوبی دارد یا این هتل چشمانداز زیبایی دارد.
🔸 درهرحال، کاربرد برخورداربودن درزمینۀ اموری که جای تأسف داشته باشد معقول نیست، پس بهتر است بنویسیم:
🔹 متأسفانه آشپزخانۀ این بیمارستان وضعیت بهداشتی نامطلوبی دارد/ متأسفانه آشپزخانۀ این بیمارستان وضعیت بهداشتی مطلوبی ندارد.
✍️#قاسمحمزه
#نکات_ویرایشی
⛱با حقیق هـمـراه باشـیـد
@haqiq_center
🔥حواشی مناظره جنجالی؛ اقتصاد مال خر است؟!
♨️پس لرزههای مناظره دکتر درخشان و غنینژاد هنوز ادامه دارد؛ مناظرهای که توانست نظرات زیادی را به خود جلب کرده و عیار واقعی طرفداران اقتصاد سرمایهداری را نشان دهد.
⭕️بخش جنجالی صحبتهای دکتر غنی نژاد، اتهام مارکسیستی بودن انقلاب اسلامی و نقش ویژه چپها در تدوین راهبردهای اقتصادی جمهوری اسلامی است که مورد انتقاد دکتر درخشان واقع شد.
💢بعد از مناظره، سیل برداشتها از آن به راه افتاد، اما آنچه بیشتر به چشم آمد، انعکاس نظرات غنینژاد در زیر سوال بردن راهبردهای اقتصادی امامین انقلاب بود.
⛔️در همین راستا اعتماد آنلاین تحت عنوان بی ارزش شدن پول ملی،کاریکاتوری را با متن نوشته: اقتصاد مال خر است، منتشر کرد. اقتصاد مال خر است، جمله ای است که به نادرستی به امام خمینی(ره) نسبت داده شده است. انتشار این جمله در برهه کنونی، ناخودآگاه اذهان را به یاد صحبتهای غنینژاد در مناظره می اندازد.
🚫جدای از مطلوبیت فضای نقد و لزوم تضارب آرا، گویا موج سواری رسانههای اصلاحطلب، برای شبهه سازی و اهانت تمامی ندارد.
⁉️هیچ چیز مانند قلم قادر به پاره کردن شریان های فرهنگی یک جامعه نیست و سکوت کر کننده مسئولین انقلابی! نیز نقشی جز تیز کردن این قلم ها نخواهد داشت.
✍️#محمدصادق_خرسند
#یادداشت_سیاسی
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
14010812_42809_192k.mp3
4.75M
📻 #صوت | #پادکست
📌 آیندهنگاری فوقالعاده رهبر انقلاب در خصوص نظم جهان
🎙 مقام معظم رهبری
❇️ نظم نوین جهانی سه ویژگی دارد:
1️⃣ انزوای آمریکا در جهان؛
2️⃣ انتقال قدرت از غرب به آسیا
3️⃣ و گسترش تفکر جبههی مقاومت به محوریت جمهوری اسلامی ایران؛
💠 ایران کجای این نظم جدید خواهد بود؟
#مقام_معظم_رهبری
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
💠اندکی درنگ
🔹اگر عادت داری همیشه
روی مبلها و فرشها را بپوشانی،
زندگی نمیکنی!
🔸اگر پنجرهها را به بهانهی آنکه پردهها
کثیف میشوند باز نمیکنی،
زندگی نمیکنی!
🔹اگر روکش مشمایی صندلیهای ماشینت را
هنوز دور ننداختهای زندگی نمیکنی!
🔸بیایید دست برداریم از این اسارت کهنه
که به مسخرهترین طرز ممکن
نامش شده قناعت
و چنگ انداخته به باورهایمان!
🔹عمر تمام این وسایل میتواند
از من و تو و نسل آیندهمان بیشتر باشد!
چه عیبی دارد؟
کثیف شدند تمیزشان میکنیم.
🔸خوشبختی واقعی همین حوالیست،
در سادگی، در سهلگیری زندگی!
روی زندگی را نپوشانیم!
#مهارتهای_زندگی
⛱با حقیق هـمـراه باشـیـد
@haqiq_center
42.34M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✨معادشناسی✨
✨استاد دکتر عزیزان✨
🍃قسمت یازدهم: تجسم عمل
کاری از مرکز فضای مجازی حقیق
#معادشناسی
#استاد_دکتر_عزیزان
#کلیپ_اعتقادی
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
💫بدون شرح!
🥣 وقتی کاسۀ آبی از فضای مجازی، تو را بی نصیب از دریای🌊 کتاب📙 میکند.
☔️ بیاییم در زلالی دریای کتاب🌈 غوطه ور شویم.
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
#سلسله_یادداشت
💠روشها و تکنیکهای پاسخ به شبهات
4️⃣ تکبعدینگری
🔸گاهی خاستگاه شبهه، تک بُعدی نگری است. یعنی شبههکننده گمان میکند این اتفاق که افتاده یک دلیل بیشتر نداشته و همان یک دلیل را مبنای قضاوت قرار میدهد. مثلا این دانشجو که دیر می رسد بینظم است، این فرد که زندانی است، جنایتکار است، این شرکت که تعطیل شده، کلاهبردار است و ...؛
🔹 در حالیکه در هر سه مورد می تواند دلایل دیگری داشته باشد: احتمال دارد دانشجو چون بیماری در منزل دارد، تاخیر می کند، احتمال دارد مرد زندانی چون هزینه پرداخت دیۀ را نداشته، محبوس است، احتمال دارد شرکت به دلیل انبارگردانی مدتی تعطیل است. پاسخگو در روش طرح احتمال، ابعاد دیگر مسئله را برای شبهه کننده مطرح میکند و از این طرق مقدمات استدلال او را باطل مینماید.
🔸به این شبهه توجه کنید: چون خداوند انواع بلا را بر بندگان نازل میکند پس به آنان محبت ندارد. در این مثال شبههگر فلسفه نزول بلا را بیمهری خدا پنداشته است. پاسخگو می تواند بگوید: احتمال دارد نزول بلا به دلایل دیگر باشد، مثلا دلیل آن، گناه بندگان باشد و خداوند با بلاها آن ها را به توبه توجه میدهد تا نجات یابند؟ کم نیستند افراد متدینی که با دیدن بلا توبه میکنند. در این مثال، پاسخگو با طرح یک احتمال، شبههکننده را متوجه میسازد که احتمالالهای دیگری هم برای بلا وجود دارد و به این وسیله بنیاد شبهه را بر باد می دهد.
🔹مثال دیگر: فیلسوفی به نام اسحاق کندی مدتی مشغول جمع آوری آیاتی در قرآن بود که به گمان او با یکدیگر تناقض دارند، او میخواست اثبات کند، قرآن بدون نقص نیست. روزی امام حسن عسکری (ع) به یکی از شاگردان او فرمودند نزد استادت برو و بپرس: شما معنایی از آیات قرآن برداشت کردهاید، آیا احتمال دارد این آیات معنای دیگر داشته باشد که از دید شما پنهان باشد؟ اسحاق با شنیدن این سخن متین، دگرگون شد؛ از ادامه کار پشیمان گشت و همۀ نوشتههای خود را به آتش کشید.
📚(ر. ک. کتاب مناقب آل ابی طالب، ج 4، ص 424).
✍️#محسن_مروتی
#پاسخ_به_شبهات
⛱با حقیق هـمـراه باشـیـد
@haqiq_center
#کتاب
«مطالعه رایگان کتاب حجاب من؛» در اپلیکیشن طاقچه
✅ بررسی حجاب در میان مفاهیم مرتبط
https://taaghche.com/book/42605
مناسب برای مقطع متوسطه
#کتاب
#حجاب
#⃣ ⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
📌نکتههای ویرایشی
💠 پیرامون/ در پیرامون
🔸پیرامون بهمعنای «اطراف و حوالی» است. اخیراً باب شده که پیرامون را بهجای دربارۀ یا در موردِ بهکار میبرند که درست نیست.
🔹«در پیرامون مسئلهای بحث کردن» فقط بهمعنای این است که دربارۀ حواشی آن صحبت شده و نه خود مسئله.
🔸پس بهجای اینکه بنویسیم: «در این جلسه پیرامون بخشنامۀ اخیر گفتوگو شد» باید بنویسیم:
🔹در این جلسه دربارۀ بخش نامۀ اخیر گفتوگو شد.
✍️#قاسمحمزه
#نکات_ویرایشی
⛱با حقیق هـمـراه باشـیـد
@haqiq_center
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 جنگ روایتها
📽 شنیدن اخبار کذب چه تاثیری در قوه شناخت ما دارد؟
🚨 بخش مهمی از ریزشها در دوران ظهور به دلیل شکست افراد در جنگ روایتهاست.
🎙"حجت الاسلام عابدینی"
#سواد_رسانه
#کلیپ
⛱با حقیق هـمـراه باشـیـد
@haqiq_center
❇️ اندکی درنگ
▪️صبر و استقامت
🌱گاهی برای انداختن یک درخت باید صد ضربه تبر بزنید.
از این صد ضربه، نود و نه ضربه اول کارش این است که شرایط را برای ضربه صدم آماده کند.
🌿اینکه درخت در طول نود و نه ضربه سر جایش است، دلیل بیهودگی آن ضربات نیست، دلیل دلسردی نیست، دلیل ناامیدی نیست.
☘حالا هر مبارزه ای به همین شکل است.
اینکه اقداماتی که می کنیم به سرعت جواب نمیدهد نباید در عزم و اراده ما خللی ایجاد کند.
✅ پس باید هر کاری میکنیم بگذاریم به حساب یکی از همان نود و نه ضربه اول. ضربه صدم بالاخره از راه می رسد و درخت را می اندازد،
نگران نباشیم
📌موفقیت صبر میخواهد.
⛱با حقیق هـمـراه باشـیـد
@haqiq_center
🛡نبردِ موریانهوار در میدان قلب و ذهن(11)
💢 با نفوذی که صهیونیستها در رسانههای جهان دارند، به موازات دولت آمریکا، مدیریت جنگ رسانهای علیه ایران را در تهاجم ترکیبی برعهده دارد!
▫️ امروزه بسیاری از امپراتوریهای مطبوعاتی چند ملیتی اروپا و آمریکا تحت نفود و اختیار صهیونیستها است به عنوان نمونه؛
🔹 در آلمان مؤسسۀ اشبرینگر و نشریاتی مانند بیلدزایتونگ و تعداد زیادی روزنامه مانند دی ولت توسط صهیونیستها اداره میشود.
🔸 در فرانسه صاحب امپراتوری مطبوعاتی که نشریاتی مانند فیگارو، آبزرور و... را منتشر میکند روبرت هرسان یهودی و صهیونیست معروف است.
🔹در آمریکا نیز معروفترین و پرتیراژترین روزنامهها، مجلات مانند نیویورک تایمز، واشنگتن پست، نیوزویک و... در اختیار صهونیستهاست.
🔸خبرگزاریهای بزرگ مانند رویترز، آشوشیتدپرس، یوناتیدپرس و خبرگزاری فرانسه همه یهودی هستند و با محافل صهیونیستی رابطهای نزدیک دارند!
🔹نفوذ صهیونیستها در شبکههای رادیویی و تلویزیونی جنبۀ دیگری از اهرم نفوذ آن ها برای تهاجم رسانهای، فرهنگی و "سلطۀ جهانی" است.
ادامه دارد...🔜
🔖 منبع: دهگانۀ جهاد تبیین
✍️#محمد_اسداللهی
#سلسله_یادداشت
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center
📝شهادت روی پیادهرو
🔺توصیف اولیه از غیرتمندی مردی اهل دیار سربداران؛ شهید مهندس حمیدرضا الداغی: بر اساس شنیدهها
🔸ساعت به نُه و نیم نزدیک میشود؛ حمید دارد میرود دنبال دخترش. آوا خانه رفیقش است. حمید رسیده به فلکه سه گوش. افتاده است توی خیابان ابوریحان. آن دور و برها ظاهرا خلوت است. پرنده یا هر چیز دیگری زیاد پر نمیزند. چراغ برق های خیابان نفس شان تازه نیست، خوب نمی دمند. کتاب فروشی و مغازه اِسنُوا و دیگر جاها تعطیل است. طبیعی ست؛ ساعت نه و نیم شب، آن هم جمعه چرا باز باشند؟!
🔸چشم تیز میکند. می بیند سه پسر افتاده اند به جان دو دختر. نزدیک شان شده اند. چنگ میاندازند سمت دختران. پسر دستش را چنگک می کند دور مچ دختر، میگیرد میکشدش حریصانه. حمید خیابان را رد میکند پا میگذارد توی پیاده رو. می رود که مثل همیشه مثل دفعههای پیش سد بزند جلوی آدمهای نامردی که دنبال لذت طلبیاند.
🔸پسران میخواهند دو دختر را به زور ببرند توی ماشین. ماشینشان را آن طرف پیاده رو یا خیابان گذاشتهاند. دختر خودش را میکشد عقب. نمیدانم داد میزند کمک میخواهد یا نه. پسر وحشیانه دختر را میکشد. حمید که میبیند از آن طرف خیابان میآید. داد میزند که ول کنید چه کارش دارید؟!
🔸خودش را میرساند. توی دل دختران لرزه افتاده است. نمیدانم حمید آن لحظه دخترش آوا آمده بود جلوی چشمش یا نه. ولی هر چه بود رفته بود وسط معرکه که نجات دهد. پسر سیاه پوش، پیرهن میزند بالا چاقو را از کمرش میکشد بیرون. حمید با لگد میرود سمت پسر. پسر دوم میپیچد پشت حمید. حمید یک لگد دیگر میزند به پسر جلویی. پسر دوم از عقب چاقو را تند تند فرو می کند توی گُرده حمید. پسر دیگر از جلو چاقو را میزند توی سینه حمید. پسر سوم که لباس زرد پوشیده، ایستاده است نگاه میکند. دختری که ماسک زده چیزهایی میگوید. دختر دیگر که موهایش ریخته ست روی شانه اش بدون روسری چیزی نمیگوید. چاقوست که از جلو و عقب توی تن حمید میرود. حمید نمیتواند نفر عقب را بزند. فقط مشتهایش میرود به سوی جلو. نفر عقب تا جا دارد با سنگ دلی و تیرگی، تیغ تیز فرو میکند. دو مرد از آن طرف پیاده رو می آیند راهشان را کج میکنند میافتند توی سرازیری خیابان و ناپدید میشوند. نبودهاند انگار هیچ وقت.
🔸دو پسر حمید را ول میکنند میایستند جلویش چیزهایی میگویند. حمید جواب میدهد دستش را میگیرد سمتشان. سه مرد از پشت حمید پیدایشان میشود. یکی از مردها که کچل است میرود دو پسر را دور میکند.
🔸خون دارد از زیر پوست حمید میآید بالا، بافتهای لباسش را رد میکند میرسد روی پیراهن. پشتش خیسِ خون شده. روی سینهاش هم خون زده و درد میکند. از زیر ماسک سفید رنگش یک کله نفس میکشد. قلبش میزند. نمیدانم دارد به چه فکر میکند. آوا را یادش هست؟ آمده بود دنبالش؟ منتظر است.
🔸یک موتوری میرسد. حمید را که میبیند سوارش میکند. پیراهن حمید پرخون تر شده. نمیدانم موتور سوار به حمید چیزی میگوید یا نه. فقط گاز میدهد سمت چهار راه دادگستری. میرود بیمارستان. سر چهارراه یک نفر سرش را از پراید در آورده میگوید: «تلوتلو می خورد». موتورسوار تا میآید کاری کند حمید میافتد روی آسفالت. ترافیک میشود. مردم دوره میکنند. مغازهدارها سرک میکشند قاطی جمعیت میشوند. حمید دردش آمده چیزی میگوید:
- کمک!
🔸یک نفر زنگ می زند 115. اورژانس زود میرسد. حمید را میبرند تو. تا میرسد بیمارستان رفته توی کُما.
آوا نشسته است ثانیه میشمارد، پدر بیاید زود برود خانه ولی از حمید خبری نیست. آوا شماره خانه را میگیرد میگوید:
-بابا نیومده! کجاست؟
🔸یک ساعت بعد یعنی یازده شب از فرمانداری زنگ میزنند به همسر حمید. میگویند: «آقای شما با کسی خصومت دارد؟»
همسر حمید میگوید: «نه! چرا میپرسید؟ یعنی دوباره به خاطر امر به معروف کاری کرده؟» ...
⛱با حقیق هـمـراه باشـیـد
@haqiq_center
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❤️ شهید خوشغیرت
⛱با حقیق هـمـراه باشـیـد
@haqiq_center
⏰ به وقت احکام
💰 کار کردن با پول رهن مستأجر
❓سؤال:
آیا موجر میتواند با پولی که از مستأجر به صورت قرض الحسنه (رهن عرفی) دریافت میکند، کاری را انجام دهد و سودی به دست آورد؟
✅ جواب:
اگر عقد اجاره به طور صحیح منعقد شده باشد، مالی که موجر از مستأجر به عنوان قرض الحسنه دریافت میکند، مالک آن میشود و اصل پول و سود حاصله برای موجر است.
#احکام
#رهن
⛱با حقیق هـمـراه باشـیـد
@haqiq_center
شبیه مادر دلسوز طفلِ سر به هواست
چراغ راه برای تمام آدم هاست
در این زمانه ی آشوب و غرق کج فهمی
هرآنکه درس ادب می دهد حبیب خداست!
هنوز نام تو از لب نرفته مظهر عشق
"خیال روی تو در هر طریق همره ماست"
برای آنکه شبیه ات شوم ترنم مهر
تلاش کرده ام اما نشد...، زمانه نخواست
به روی تخته نوشتی الف و بعدش ب...
چراغ خانه نوشتیم مادر و باباست
شبیه قند فریمانِ حل شده درچای
چقدر یاد تو شیرین، دعا بقای شماست
سرت همیشه سلامت به قله های ادب
همیشه پرچم آموزگارها بالاست
🍇 روز معلم مبارک
#منوچهری
#روز_معلم
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center📚
💠مانایی اندیشه مطهر
✍️دکتر باقی
🔸استاد شهید آیت الله مطهری از نادر اندیشمندان برجسته، موفق و پیشرو در جهان تشیع و عصر جدید است که بر پایه بصیرت علمی و معرفتی، همراه با گستردگی فکری، درک زمانی، توجه عمیق به واقعیت های جامعه و شناخت مسائل فکری، فرهنگی، اجتماعی و دینی و پاسخ به موقع به شبهات روز از موضع تعهد دردمندی دینی در عرصه های بی شمار از علوم اسلامی و انسانی، آثار فاخر علمی و پژوهشی پدید آورد.
🔹وی دارای نبوغی بود که در هر مبحث علمی گوی سبقت را از همگان ربود، در نتیجه تحقیقاتش تولید فکر و محصول ذهن خلاقش بود. این استاد فرزانه پژوهشگری جامعالاطرف و جامع الافکار که تنها به تحقیق در رشته خاص بسنده نکرد بلکه از همه جنبههای علوم انسانی و اسلامی روز، آگاهی کافی داشت و توانست با اشراف بر دانشهای گوناگون قدیم و جدید، تحلیلی مفید، موثر، کاربردی و گره گشا ارائه دهد.
🔸یکی از بهترین هنرهای شهید مطهری این بود که ذهن و چشم مسئله یاب قوی داشت و در حد سرگرم ماندن با مسائل و گشودن و بستن بندهای دام نمی ایستاد، بلکه به دنبال پاسخ علمی می گشت و این پاسخ ناشی از روح مکتب و مبتنی بر تدبری نوین در ریشه ها و مبانی مشکلات جامعه اسلامی بود. لذا راز ماندگاری اندیشه های شهید مطهری این بود که در مسئله شناسی تحقیق، از روزگار خویش نه تنها عقب نبود، بلکه جلوتر بود.
🔹استاد مطهری قوت فکری و اندیشه قوی صائب خود وارد میدان هایی شد که تا آن زمان، هیچ کس وارد این میدان ها نشده بود و به مصاف علمی عمیق و وسیع و تمام نشدنی با تفکرات وادراتی و ترجمه ای غربی و شرقی که در آن روز در کشور رایج و یا در حال رواج بود، پرداخت. موفقیت استاد مطهری به عنوان معلم انقلاب در عرصه تربیتی، علمی و پژوهشی بود. در قلمرو آموزش معلم محقق مسئله شناسی چون شهید مطهری توانست از طریق آموزش درهای معرفت و دانش و حتی فضیلت را به روی متعلمان خود بگشاید وآنها را از نیازهای جامعه آگاه سازد و آنها را آزاد کند و آموزش دهد که خود ببینند و حرکت کنند و سپس در بزنگاه و در کنار حادثه ها تذکر دهد و یادآوری کند که بیابند و پیش بتازند.
🔸به عبارتی استاد مطهری به عنوان یک پژوهشگر مسئله محور توانست به جای بالا رفتن از قله و حرف زدن از دیدگاه ها،راه رسیدن به قله ها را به دانش پژوهان نشان بدهد تا همه دانش پژوهان از ابعاد گوناگون و از زوایای مختلف و با دیدگاه های متفاوت به تماشا بپردازند و برداشت های سرشار و عظیمی را به دست بیاورند.
🔹جای تردید نیست که در آموزش و پرورش، هدف اصلی باید رشد فکری دادن به متعلم و به جامعه باشد. تعلیم دهنده و مربی، هر که هست، باید کوشش کند که به متعلم، رشد فکری یعنی قوه تجزیه و تحلیل بدهد، نه اینکه تمام همت معلمان ما این باشد که دائم بیاموزید، فراگیرید و حفظ کنید، در این صورت چیزی نخواهد شد. بنابراین، آنجا که معلم و مربی، آگاهی ها را به صورت بسته بندی و صادراتی به افراد می رساند، در واقع دانش آموزان و دانشجویان را مسخ می کند و شخصیت شان را می کشند و آنها را فلج بار می آورد و اینها در کنار حادثه های جدید، بیچاره می مانند.
#شهید_مطهری
#یادداشت_مناسبتی
#دکتر_باقی
⛱با حقیق همراه باشید
🔻 @haqiq_center