eitaa logo
سرباز مهدی (عج) شویم ؟
494 دنبال‌کننده
780 عکس
586 ویدیو
89 فایل
مدرسه علمیه الزهرا س نیشابور
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از مسیر طلبه
امروز همه از یک و آگاهانه خوشحالیم و پنجره های امید به روی ما گشوده شده و ذهن ما تمایل به مثبت اندیشی درباره آینده دارد. امروز جناب آقای رئیسی به عنوان رئیس جمهور چهارسال آینده ایران اسلامی معرفی شده است و این انتخاب توسط مردم برای ما طلبه هاست. اشتراک ما طلاب با ایشان در ، این پیام را منتقل میکند که چنانچه ایشان را در خود ایجاد کنیم، نه تنها جامعه از ما طلاب روگردان نمی شود بلکه چنین اقبال بی نظیری را نیز فراهم می کند. به نظر نگارنده، مهمترین فصل ایشان که به فضل ایشان نیز افزوده ایشان برای خدمت به جامعه است. کار و کار و کار. آنچه امروزه است عدم پذیرش مسئولیت و به نیازهای جامعه است. شاید به این دلیل که کسی از ما طلاب هر روز نمی کند که چه می کنیم و چه فایده ای برای دنیا داشته ایم، ما هم دلیلی برای کار و تلاش و پاسخگویی نمی بینیم. اما باید دانست که مهمترین تعهدی که ما آن را ایم سربازی حضرت ولی عصر (عج) بوده است و کسی که ما را برای تلاش روزانه بازخواست خواهد کرد، ما و است. بکوشیم همچون آقای رئیسی در این ایجاد کنیم تا ما نیز پر مهر فرمانده و جامعه را تحصیل کنیم. @masirtalabe
هدایت شده از مسیر طلبه
جرقه طلبه شدن بسیاری از ما طلبه ها با دیدن افراد موفق و سرشناسی که به تن داشته اند زده شده است. علاقمندی بسیاری از ما به طلبگی احتمالا برمی گردد به خاطره خوشی که از و مشهور در ذهن ما نقش بسته است. الگوپذیری در ذهن ما به صورت ناخودآگاه ایجاد می شود. شکی نیست که وقتی یک مذهبی، طلبه ای مانند سید حسن ادام الله بقائه را می بیند، یا پای منبرهای آتشین و تاثیر گذار آقای می نشیند و تاثیر می پذیرد خواه ناخواه علاقمند می شود که مانند آنها باشد. اما سوالی که مطرح است این است که برای رسیدن به الگوی ذهنی چقدر تاثیر گذار است. به عبارت دیگر علمیه برای تربیت و عرضه روحانیون سرشناس به جامعه چند درصد بوده است. شاید نتوان به این پرسش پاسخ دقیق و روشنی داد، اما اگر از خود آن ها بپرسیم خواهند گفت که برنامه آموزشی حوزه طبیعتا است اما قطعا نیست. به نظر نگارنده، این مساله باید برای نوجوانان و جوانان علاقمند ورود به حوزه تبیین شود که صرفا با به این مسیر و تحصیل دروس طلبگی به آنچه در ذهن دارند نخواهند رسید و از برنامه آموزشی حوزه انتظار رسیدن به اهداف خود راداشته باشند. گرچه این به معنی بی برنامه بودن و نقص دروس طلبگی نیست. بلکه ما معتقدیم فعلی با آموزشی ترسیم شده کاملا دارد. اما اشکال در اهداف آموزشی با از روحانیت است. @masirtalabe
هدایت شده از مسیر طلبه
بالاترین لذت طلبگی از نظر این قلم داشتن یک کسره است که عنوان ما را به گره می زند. وقتی ائمه علیهم السلام از این کسره شرف می گیرد و بوسیدنی می شود، انسان ذی شعور مختار که این نسبت را با و برای خود برگزیده قطعا جای خود دارد. حقیقتا لذتی بالاتر از عجل الله تعالی فرجه نیست. همانطور که بلاتشبیه سربازان سردار سلیمانی کلاه این سربازی را تاج افتخار خود می دانند. اما این لذت را چه کسی می کند؟ اگر را پادگان سربازی امام زمان بدانیم، کسی سرباز این پادگان است که پذیرفته باشد یکی از نقش های سربازی حضرت را به عهده بگیرد. کسی که به سلاح طلبگی و به لباس آن باشد. کسی که راهی غیر از این را در سر ندارد و هیچ راهی جز نگاه به فرمان فرمانده را در دل نمی پروراند. لذت در این دنیای پرچالش به در اراده فرمانده است و نادیده گرفتن خواسته های دنیایی خود. برای سربازی که دل به دل فرمانده داده فرقی نمی کند که کجا می کند. او سعی می کند در جایی خدمت کند که را به فرمانده برساند. شهید عزیز اگر می خواست می توانست رئیس جمهور شود و در این منصب به جامعه خدمت کند، اما لذت خود را در می بیند و زدودن غم دل او را با حضور در های پر آتش و خاک آلود و خطرناک ترجیح می دهد. انتخاب با این نگاه، چیزی جز لذت نیست. زیرا همیشه خود را ذیل نگاه فرمانده می بیند و اتصال خود را همیشه برقرار می داند. او با تمام را آماده می کند و تا پای جان می کند و شاید در دل این بیت شعر را زمزمه می کند که: تو چو غلامان به شرط مزد نکن که خود روش بنده پروری داند. @masirtalabe
هدایت شده از مسیر طلبه
وقتی نان سنگک را از تنور نانوایی بیرون می آوریم سنگ های چسبیده به آن چنان داغ و سوزان است که با دست نمی توانیم آن ها را از نان جدا کنیم. حق هم همین است تا چنین داغ نباشد، نمی توانیم با آن نان بپزیم و طبیعتا اثری نخواهد داشت. اما به مرور وقتی از تنور می گیرد، می شود و دیگر با سنگ بی خاصیت باغچه تفاوتی ندارد. مگر اینکه سری با آن بشکنیم و شیشه ای با آن خرد کنیم. برای همین است که نانوا قبل از هر چیز باید تنور را روشن کند تا ساعتی بعد بتواند نانی بپزد و دست خلق الله بدهد. از طرفی وقتی حتی زیر زمین است همه نگرانند که چگونه آن را کنند و از گداختگی او در امان بمانند. با اینکه _اقیانوس_ها_آب این گدازه را فرا گرفته، اما هسته زمین خاموش نمی شود و به طریقی راه بیرون ریختن گدازه هایش و همه چیز را که بر سر راهش باشد پیدا می کند. و این شیوه را میلیون ها سال است که در پیش گرفته است و حتی هم ندارد. ما در سنگ داغ نانوایی هستیم که آتش زیر و بالای تنور نانوا ما را کرده است یا گدازه ای هستیم که از دل زمین می جوشد و گرمایش را از خودش گرفته و چیزی آن را سرد نمی کند؟ آیا ما در منتظر بخشی هستیم تا در ما حرکتی ایجاد شود و تکانی به خودمان بدهیم و چون جرقه ای بدرخشیم و باز خاموش شویم تا شاید باز کسی پیدا شود و جرقه ای در ما بگیراند. یا همچون زمین، داریم که هیچ خاموش کننده آتشی حتی اقیانوس ها آب نمی تواند آن را سرد و خاموش کند. در ، پرپیچ و خم و طلبگی اگر برای عبور از پستی ها و بلندی ها آتش درون ما روشن نباشد و برای حرکت نیاز به سوخت و داشته باشیم، باید بدانیم که زمانی فرا می رسد که اطراف ما به جای سوخت رسان ها و انگیزه بخش ها، دست اندازها، و ها فراوان خواهد شد آن گاه دیگر قدرتی برای حرکت در درون ما نخواهد بود که بتوانیم راه را ادامه دهیم و به برسیم. @masirtalabe
هدایت شده از مسیر طلبه
وقتی به یک طلبه تنها قله های طلبگی را نشان می دهیم و او را از راهی که به قله می رسد آگاه نمی کنیم، انتظار داشته باشیم در طی کردن مسیری که نمی داند آیا او را به قله می رساند یا نه، داشته باشد. وقتی یکی از بزرگان حوزه های علمیه را به عنوان به طلاب معرفی می کنیم، اما حتی شیوه طلبگی و به بزرگی را می کنیم، نمی توانیم از طلبه بخواهیم به ما کند و برنامه آموزشی و تربیتی ما را دنبال کند. بدیهی است که برای رسیدن به قله باید پیش رفت. خصوصا در مسیر طلبگی که زمان طی کردن مسیر و پیشرفت در آن بسی تر از کسب سایر موفقیت ها است. بدیهی تر این است که نیز آنچه کسب کرده اند را در طول زمان کسب کرده اند و آن را به دست نیاورده اند. پس مدیران و اساتید حوزه که هستند باید به این معنا توجه داشته باشند که صرفا نشان دادن خورشید و از نور شدید آن، بدون تبیین طریق خورشید شدن، کاری بی نتیجه و چه بسا مضر است که به جای انگیزه بخشی، طاقت فرسا نیز می باشد. کافی است نتواند با بزرگان حوزه هم ذات پنداری کند و خود را یا در فاصله ای بسیار یا در شرایطی ببیند. اینجاست که از قدم نهادن در این مسیر پا پس می کشد و اگر نکند، انگیزه ای هم برای ادامه نخواهد داشت. در اینکه ما در حوزه ها طلبه ها را بار می آوریم شکی نیست. اما فارغ از خوبی هایی که ممکن است بر آرمانگرایی یا مترتب شود، می دانیم که آسیب های زیادی نیز بر این معنا مترتب است. برماست که برای جلوگیری از بروز چنین آسیب هایی به جای ارائه الگوهای دست نیافتنی طلبگی، رسیدن به قله های طلبگی را به طلاب ارائه کنیم. @masirtalabe
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
از کدوم جاده بریم؟ با ما‌همراه باشید و به ما بازخورد بدید 🛑 تولید از ما انتشار با شما https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
با مدرک حوزه چه کاری میشه کرد؟ با ما‌همراه باشید و به ما بازخورد بدید ارائه از ما از شما https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
هنوزم تو طلبگی موندی؟ با ما‌همراه باشید و به ما بازخورد بدید ارائه از ما از شما https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
میراث دیجیتال با ما‌همراه باشید و به ما بازخورد بدید ارائه از‌ما با شما https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e