🎱 مجاز: به کار بردن کلمه ای در معنی غیرحقیقی خود به شرط آنکه میان معنی حقیقی و غیر حقیقی آن واژه، ارتباط و پیوندی برقرار باشد. فرق مجاز و کنایه: 1️⃣ در کنایه ممکن است معنی ظاهری که مد نظر ما نیست، تحقق پیدا کند، اما در مجاز نه! 2️⃣ مجاز معمولا یک کلمه است ولی کنایه معمولا یک عبارت! 🏉فرق مجاز و استعاره: اگر کلمه ای که معنی دیگری می دهد و مجاز ایجاد می کند با معنی خود، رابطهٔ شباهت داشته باشد، نوعی از مجاز ایجاد می کند که به آن استعاره گفته می شود. در حقیقت استعاره مصرحه، همان مجاز با رابطه یا علاقه شباهت است. 🏐 مثال: 🎾از دست و زبان که برآید 🎾کز عهدهٔ شکرش به درآید؟ 🥎«دست و زبان» مجاز از کل وجود کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

طنز قمپز کانال درسی۱۰ @hedayate10

چند پیشنهاد برای تست زدن کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

#آزمون_فارسی #پایه_دهم #نیمسال_دوم (بصورت تشریحی) خرداد 1400 مطابق با بارم بندی وضعیت قرمز🔴 پاسخنامه در فایل زیر👇👇 طراح : خانم رباب جلیلی ایرانی ، شهرستان اردبیل ناحیه ۱ کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

#پاسخنامه_آزمون_فارسی #پایه_دهم #نیمسال_دوم (بصورت تشریحی) خرداد 1400 مطابق با بارم بندی وضعیت قرمز🔴 طراح : خانم رباب جلیلی ایرانی ، شهرستان اردبیل ناحیه ۱ کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

#آزمون_علوم_وفنون #پایه_دهم (علوم انسانی) #نوبت_دوم همراه با پاسخنامه طراح : خانم اعظم مظاهری ، استان اصفهان کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

#دستور_زبان_فارسی #انواع_ی ۱)یای اسنادی:تو خوب هستی؟ فرمول:بنِ فعل+ شناسه. ۲)یای مصدری یا حاصل مصدر :یایی که معنی مصدری از آن مستفاد شود، مثال:زیبایی:زیبابودن/جوانمردی:جوانمرد بودن، شعر:خوشا عشقی خاصه فصل "جوانی" خوشا با پریچهرگان"زندگانی" ۳)یای نکره:وندی است. کلمه ای که یای نکره دارد همیشه هجای قبل از آخرش تکیه می گیرد: یکی دختری داشت خاقان چوماه یا:گشته هر گوشه ی چشم از غمِ دل،"دریایی" ۴)یای وحدت:کمی شبیه یای نکره است. یای وحدت حتما باید به معنی ۱یک باشد👉 مثلا: ده درویش به "گلیمی" بخسبند و دو سگ به"مرداری" به سر نبرند. یا: گوهری طفلی به قرصی(یک قرص)👉 نان دهد. یا:آرد کیلویی سی ریال است یعنی هر یک 👉کیلو .... ۵)یای میانجی:کلماتی که به های بیان حرکت(ه) مختوم شوند،یای میانجی شکاف آن ها را پر می کند تا بهتر تلفظ شوند.به همین راحتی،مثال: خانه ی دوست کجاست؟ ادبی+ی+ات:ادبیّات ۶)یای استمراری:که در ساخت ماضی استمراریِ تاریخی به کار می روند،مثلا گفتندی=می گفتند و خندیدندی=می خندیدند. دو برادر یکی خدمت سلطان کردی(می کرد)👉 و دیگری به قوّتِ بازو نان خوردی(می خورد)👉. نه خوردی" که خاطر بیاسایدش نه دادی" که فردا به کار آیدش ۷)یای نسبت:آخر اسم ها ظاهر می شوند و آن ها را با صفت نسبی مبدّل می کنند،مثال: تهرانی رشتی خاکی و ... نوعی دیگر:رازی=اهل ری ساروی=اهل ساری . ۸)یای لیاقت:اگر(ی) به مصادر اضافه شود و معنای لیاقت از آن مستفاد شود صفت لیاقت ساخته می شود،مثال : رفتند از این قفس گشتند: پریدنی،یعنی لایق پریدن شدند. گاهی هم صورت منفی دارد: از بس شنیده ام سخن "ناشیدنی" توجه:صفت لیاقت ۳ تکواژ دارد، مثال:پرید+ َن + ی ۹)یای فاعلی:در معانی مختلف: دارایِ / مالکِ / دارنده یِ و نظایر آن باشند،مثال: شش انگشتی👋👆، نحوی، کاکلی،چرمی،ساغری و ... ۱۰)یای ممال:کلماتِ معرّبی که در جوف آن ها مصوت بلند(ا)👉 به مصوت بلند(ی)👉 تبدیل شود و کلمه ی جدیدی زاده شود،آن را "ممال" گویند،مثال: سلاح👈سلیح/ مزاح👈مزیح جهاز👈جهیز/ رکاب👈رکیب دنیا👈دنی/ اسلامی👈اسلیمی ۱۱)یای مفعولی:تیر پرتابی یعنی پرتاب شده. ۱۲)یای قیدساز:ور امروز اندر این منزل تو را"جانی"=از سوی جان زیان آمد. 🌹در تداول عامه می گوییم: "عصری"به مهمانی می رویم. ۱۳)یای نشانه ی مخاطب (شناسه):ضمیر پیوسته ی فاعلی برای دوم شخص مفرد در افعال:می روی،گفتی،مثال: "گفتی"ز خاک بیشترند اهل عشق من! 🦋همان یای خطاب می باشد، مثال: اگر آزمایمت صدبار دیگر ((همانی ،همانی،همانی،همانی)) ۱۴)یای اتّصاف و دارندگی:همان وند نسبت است که معنای فاعلی می دهد،مثال: هنری=هنرمند/نامی=نامدار. ۱۵)یای بزرگداشت و تفخیم: نور چشمی👀/ استادی،مثال: چندیست تا که حضرتاستادی" از بندگان خود نکند یادی ۱۶)یای وصف یا توصیف: این یا برخلاف یای نکره،به کمک "که" می آید،مثال:مردی👉که داخل شد،عموی من است. ۱۷)یای تمنّی و ترجّی و حسرت: چه"بودی"؟!از سرِ زلفش به دستم افتادی؟! ۱۸)یای شک و تردید:که پس از ادات تشبیه:پنداری،گویی و ... می آید،چند مثال: بیار آن می که پنداری"روان یاقوت "نابستی" و یا چون برکشیده تیغ پیش "آفتابستی" یا: درخت سرو را گویی بت لاغر "میانستی" به دو دستم به شادی بر می چون "ارغوانستی" کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

در سالگرد رحلت امام خمینی ( ره) به زودی ... coming soon کانال درسی 10. @hedayate10

📜با دلی آرام و قلبی مطمئن و روحی شاد و ضمیری امیدوار به فضل خدا از خدمت خواهران و برادران مرخص، و به سوی جایگاه ابدی سفر می‌کنم. و به دعای خیر شما احتیاج مبرم دارم. و از خدای رحمان و رحیم می‌خواهم که عذرم را در کوتاهی خدمت و قصور و تقصیر بپذیرد. 📅 ۲۶ بهمن ۱۳۶۱ 🏴 @EMAM_COM

#آزمون_فارسی #پایه_دهم خرداد ماه ۱۴۰۰ پاسخنامه در فایل زیر👇👇 طراح : خانم شهربانو اویسی ، شهرستان رباط کریم کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

#پاسخنامه_آزمون_فارسی #پایه_دهم خرداد ماه ۱۴۰۰ طراح : خانم شهربانو اویسی ، شهرستان رباط کریم کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

#آزمون_فارسی #پایه_دهم #نوبت_دوم خرداد ۱۴۰۰، وضعیت قرمز طراح : دکتر عبود چولانیان ، آبادان، با فرمت : word کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

#نگارش_دهم #چاپ_ششم سال تحصیلی ۱۴۰۰_۱۴۰۱ #جدید کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

#فارسی_دهم #چاپ_ششم سال تحصیلی۱۴۰۰_۱۴۰۱ #جدید کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

#علوم_وفنون_دهم #چاپ_ششم سال تحصیلی۱۴۰۰_۱۴۰۱ #جدید کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

🔻 تغییرات اِعمال شده در کتاب فارسی ۱ سال ۱۴۰۰ نسبت به سال ۹۹ بسیار اندک است، آن هم فقط در واژه نامه 🔽🔽 🔴درس یکم ص۱۵۱ واژه "فرج " حذف به ص۱۵۴ دردرس هشتم انتقال یافت. 🔴درس هشتم ص۱۵۴ واژه "رمه " حذف به ص ۱۵۳ درس پنجم بعد از واژه "رحمت" انتقال یافت. 🔴درس دهم ص ۱۵۶ در پایان معنی واژه "مقریان" قرآن خوان به قرآن خوانان تغییر یافت . درس یازدهم ص ۱۵۷ واژه "فراق" حذف شد. 🔴درس دوازدهم ص ۱۵۷ واژه "دد" حذف شد. ----------------------- 🔵کتاب نگارش دهم تغییری نکرده است . به کوشش استاد منصور صالح نیا ،رشت https://eitaa.com/hedayate10

♦️برا روحانی بنر زدن! کلید زیر گلدونه😁 #فصل_تغییر ‌#محرم_راز_می_آید https://eitaa.com/hedayate10

🔹 آموزش مجازی درس های فارسی و نگارش و علوم وفنون در هر سه پایه دهم ، یازدهم و دوازدهم در کانال‌های زیر جهت استفاده دانش اموزان قرار داده شده است. پایه دهم👈🏻👈🏻👈🏻 کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10 پایه یازدهم👈🏻👈🏻👈🏻کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11 پایه دوازدهم👈🏻👈🏻👈🏻کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12 🔸شامل نکات‌ درسی، توضیحات درس به درس فارسی، چکیده مطالب، سوالات، پاسخ خودآزمایی‌ها، نکات کنکوری و کلی نکات آموزنده... ✅ لطفا به دوستان و همکلاسی های خود معرفی کنید.

تست فارسی دهم برای تابستان کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

تست فنون ادبی دهم برای تابستان کانال درسی10 https://eitaa.com/hedayate10

مهارتهای تست زنی۱ کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

مهارتهای تست زنی۲ کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12

✅ دانش آموزان چگونه مباحث مختلف #درس_ادبیات_فارسی را برای کنکور سراسری مطالعه کنند؟ 👈 ادبیات فارسی مهم ترین درس عمومی کنکور سراسری است که تاثیر بسیاری در رتبه آوری داوطلبان دارد. ✔️ادبیات در کنکور ۲۵ سوال از ۱۰۰ سوال عمومی رو شامل میشه. ✅ قرابت معنایی: ۹ سوال کنکور را در بر می گیرد و جز سخت ترین و اصلی ترین بخش ادبیات به حساب میاد که نیاز به درک درست نسبت به متون ادبی داره و این توانایی بدست نمیاد مگر با تمرین و ممارست. حالا چطور به این بخش مسلط شویم؟ بهترین روش مقایسه بین بیت ها است نه معنی کردن بیت ها! باید بجای گزینه درست گزینه غلط را پیدا کنیم. بطور مثال کدام بیت با بقیه متفاوت است؟ 👈 برای جواب دادن این تست اول یه گزینه را که مفهومش را بلدیم انتخاب میکنیم و آنرا با بیت بعدی مقایسه میکنیم اگر مفهومشان یکسان بود هر دو را حذف میکنیم و سراغ گزینه بعدی میرویم اگر این گزینه با دوتای قبلی هم مفهوم بود گزینه آخر جواب است وگرنه خودش جواب است. 👇حالت دوم اگر گزینه مورد نظر ما با گزینه بعدی هم مفهوم نبود می ریم سراغ گزینه بعد و با قبلی مقایسه می کنیم حالا هم مفهوم ها رو حذف میکنیم و گزینه ی متفاوت جواب است. 🔸اگر کنکور آزمایشی شرکت میکنید و یا تست قرابت معنایی میزنید یه دفتر بردارید و بیت های هم مفهوم رو کنار هم یادداشت کنید خیلی سطح شمارو بالا میبره و امکانش زیاده تو کنکور از همین ها سوال بیاد. ✅ زبان فارسی : ۵ سوال کنکور را در می گیرد و بهترین کار تهیه یه جزوه مناسب از زبان فارسی و زدن تست های زیاد تو این مباحث هیچ راه دیگه ای وجود نداره!!! ✅ آرایه های ادبی : ۴ سوال کنکور را در بر می گیرد و این مبحث در ابتدا باید یاد گرفته شود یعنی شما باید آرایه های کتاب را یاد بگیرید و سپس با زدن تست تمرین کنید. ✔️دو نوع سوال از این مبحث طرح میشه ▫️۱ این بیت کدام یک از آرایه های زیر را دارد (ندارد) ▫️۲کدام گزینه آرایه های فلان و فلان را دارد.. 🔺برای نوع اول باید تک تک آرایه ها رو پیدا کنیم و برای نوع دوم اول آرایه ای که روش تسلط داریم و وقت کمتری میگیره رو پیدا میکنیم و همینطور پیش میریم تا به جواب برسیم. ✅معنی لغت و املا : ۶ سوال کنکور را در بر می گیرد و هر روز معنی های لغت های آخر کتاب رو مرور کنید و با این روش هم معنی رو یاد میگیرید و هم املا و هر هفته متن کتاب درسی رو هم مطالعه کنید و لغاتی که املای سخت داشتن رو های لایت کنید. ✅ تاریخ ادبیات: ۱ سوال کنکور را در بر می گیرد و همیشه باید مرور بشوند. برای آثار یه شاعر رمز درست کنید تا راحتر بشه حفظ کرد این بخش کنکور خیلی راحته و میشه جوابش داد فقط نیاز به مرور خوب داره. #توجه : برای تسلط کامل روی مباحث مختلف ادبیات فارسی تا می توانید تست های کنکور سراسری سال های گذشته را حل کنید. کانال درسی11 https://eitaa.com/hedayate11

#نکته_های_آرایه_ی_ی #تشبیه تشبیه: مانند کردن ____به_____ ارکان تشبیه: ادات: مثل، مانندِ ، مانند، امثالِ، به مَثَل، نظیر، به منزلهء، درحکمِ، عینِ ،شکل( یار ماه شکل)،به شکلِ، پیکر( یار ماه پیکر)، صفت( دشمن دیوصفت)،وار، وش( مه وش)، سا ( پریسا)،آسا( برق آسا)، صیغه های مختلف مانستن( می ماند، مانست و...) گفتی، توگفتی، گویی، توگویی، پنداری،( تو گفتی شب آمد به روز) اگر این موارد ادات تشبیه باشند، قید هستند نه فعل‌. در شمارش جمله توجه کنیم.مثلا (( تو گفتی شب آمد به روز)) ۱ جمله است. و... مشبه و مشبه به: تشخیص این دو بسیار آسان است.در تعریفش در ابتدا گفتیم: به_____ الآن می گوییم: قبل (( به )) را مشبه بگیرید بعد (( به )) را مشبه به. حال شاید بپرسید ما از کجا بدانیم چی به چی تشبیه شده است؟ بعد از (( به)) یعنی مشبه به ها ، اکثرا نماد می آید. پدیده های موجود در طبیعت آمار سنگینی در مشبه به ها دارند. مروارید لعل یاقوت ابر صاعقه دریا کوه و.... خواندن وجه شبه که در زیر می آید هم کمکمان می کند. مثال: مروارید اشک: اشک (( به)) مروارید تشبیه شده است. قبل از (( به )) را مشبه می گیریم و بعد از آن را م.به عشق ، آتش است: عشق(( به)) آتش تشبیه شده است. قبل از (( به)) را مشبه می گیریم بعد از آن را م.به مانند کوه هستیم: ما مانند کوه هستیم: یم ( ما) ((به)) کوه تشبیه شده است.قبل از ((به)) را مشبه می گیرم و بعد از آن را م.به کوه باش: تو (( به)) کوه و... وجه شبه: ویژگی مشترک م و م. به است و معمولا وجه شبه را از م. به می گیریم. زیرا وجود وجه شبه در م. به آشکارتر و بیشتر است. نکته ی مهم: همه ی دانش آموزان تشبیه را تا حد خوبی می دانند اما شاید بعضی در چگونگی یافتن آن( کاربردی) را در بیت نمی دانند. برای یافتن تشبیه این مراحل را طی کنید: ۱- به سراغ ادات بروید. اگر ادات داشته باشیم ، تشبیه داریم. ۲- به سراغ ترکیبهای اضافی (_____ ِ _ )بروید. چون بعضی از ترکیبهای اضافی، تشبیه است که به آن ((اضافه ی تشبیهی)) می گوییم. سطح عالی: ۳- این مورد برای دانش آموزان کنکوری بسیار کاربردی و مهم است: هرجا بتوانیم (( مثلِ)) بیاوریم؛ آنجا تشبیه است.مثال: گه ز هجرش کوهکن فرهاد باش= گه ز هجرش [ مثل ] کوهکن فرهاد باش ۴- اگر دیدید شاعر چیزی یا کسی را با چیزی یا کسی مقایسه کرده است، مخصوصا یکی را برتر از دیگری دانسته است، آنجا تشبیه داریم. چند نمونه می آورم تا کامل بفهمید: □ ای پسته ی دهانت نرخ شکر شکسته: بازگردانی و معنی: ای کسی که دهان پسته مانندت نرخ شکر را شکسته است-----> ای کسی که قیمت دهانت از قیمت شکر بیشتر است. □ خیز تا سرو بماند خجل از بالایت بازگردانی و معنی: برخیز تا سرو از بالا( قامت) تو شرمنده شود-----> می دانیم سرو به قامت و بالای موزون و بلند معروف است. شاعر قدوقامت یارش را موزون تر و بلند تر می داند‌. از کجا این را می فهمیم؟ از آنجایی که شاعر می فرماید که از قامت بلند تو، سرو که نماد بلندی است کم می آورد و از قد کوتاه خود شرمنده می شود. □ کانجا که تویی رنگ گل سرخ شود زرد معنی و بازگردانی: آنجا که تو هستی گل سرخ زردرنگ می شود----> از زیبایی تو گل سرخ که نماد زیبایی است ، شرمنده و زردرنگ می شود. به قول شما جوونا گلسرخ کم میاره! در هرسه مثال بالا تشبیه داریم.( این تشبیه ها نام خاص دارند که دانستنش ضرورت کنکوری ندارد.) ۵- گاهی تشبیه ها در یک واژه جمع شده است: گلچهره. گلرخ. ماهرخ و سروبالا ... نکته: ‌در اضافه ی تشبیهی غالبا دومی به اولی تشبیه می شود. در هر حال شما نمادها را مشبه به بگیرید: سرو قد : قد به سرو قد سرو : قد به سرو لعل لب: لب به لعل لب لعل: لب به لعل #تشبیه https://eitaa.com/hedayate10

#نکته_های_آرایه_ی_ی #حسن_تعلیل( علت زیبا آوردن) قبل از آنکه این آرایه را تعریف کنم یک بیت را از نظامی گنجوی در نصیحت ایشان به فرزند خود می آورم: در شعر مپیچ و در فن او /چون اکذب اوست احسن او در این بیت نظامی می فرماید: زیباترین و بهترین شعر، دروغ ترینِ آن است.خواستم با آوردن این بیت تعریف زیر را توجیه کنم و فضلا بر من زیاد ایراد نگیرند! حسن تعلیل به زبان ساده : آوردن علت دروغ به دو بیت زیر توجه کنید: الف) در دیده به جای خواب آب است مرا / زیرا که به دیدنت شتاب است مرا معنی : در چشمم به جای خواب اشک هست زیرا برای دیدن تو عجله دارم. ب) گر دماغ باغ نیز از بوی او آشفته نیست / پس چرا هردم ز جای خود، جهد باد صبا معنی: اگر بوی یار به دماغ باغ نرسیده و او را آشفته نکرده پس چرا هر لحظه باد صبا در آن جریان دارد. می بینیم که در هر دو بیت شاعر علتی را برای امری آورده است. حال باید ببینیم که در کدام بیت علت درست است و در کدام بیت علت دروغ. در بیت اول شاعر علت درستی آورده است اما در بیت دوم شاعر علت وزش باد صبا در باغ را رسیدن بوی یار به دماغ باغ می داند. آیا این علت درست و واقعی وزش باد صباست؟! خیر، اما زیبا و ادبی ست. در بسیاری از ابیاتی که حسن تعلیل دارند حرف تعلیل مثل(( زیرا ، زیراک، زان،زانک و...)) آمده است. اما در برخی نیامده است. وقتی می خواهید حسن تعلیل را بیابید، ابتدا باید بیت را معنی کنید سپس در دل خود چنین بگویید: شاعر علتِ .... مثل نمونه ی زیر: ■ گریه ی ابر بهار از دل پردرد من است / چهره ی زرد خزان از نفس سرد من است این بیت نیاز به معنی ندارد. یافتن حسن تعلیل بیت: ۱_ شاعر علت بارش قطرات باران از ابر را دردمندی خود( شاعر) می داند!!! ۲- شاعر علت زردی پاییز را سردی نفس خود می داند!!! هردو علت بیان شده دروغ است پس ۲ حسن تعلیل داریم. نکته ی کنکوری: ممکن است طراح با آوردن بیتی که در آن علتی درست بیان شده است شما را گول بزند تا فکر کنید که بیت حسن تعلیل دارد.مثل بیت اولی (بیت الف) که ما آورده ایم. خلاصه: ۱- حسن تعلیل: علت دروغ آوردن ۲- برای به دست آوردنش باید معنی بیت را بلد باشیم. ۳- غالبا، علت اگر دروغ نباشد حسن تعلیل ندارد. #حسن تعلیل https://eitaa.com/hedayate10