4_5787674327797205359.pdf
621.5K
علوم و فنون ادبی۳. پایهٔ دوازدهم رشته علوم انسانی
⚪️سؤالات درس هفتم: تاریخ ادبیات دوره مشروطه و معاصر
https://eitaa.com/hedayate12
41.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#علوم_وفنون_دوازدهم
#درس_هشتم
#اختیارات_وزنی
مدرس : استاد فرامرز سنجری
کانال درسی12
https://eitaa.com/hedayate12
4_5780587971061222201.pdf
348.6K
#علوم_و_فنون
#پایه_دوازدهم
#درس_هشتم
#اختیارات_وزنی
پاسخ تشربحی خودارزیابی
تهيه و تدوين : آقای حميدرضا نعمتي ، آمل
کانال درسی12
https://eitaa.com/hedayate12
4_5951968668094040261.pdf
7.91M
#علوم_فنون_دوازدهم
#خودارزیابی
پاسخ کامل خودارزیابی ها ی کتاب علوم و فنون ۳+پاسخ تحلیل فصل ها
به کوشش خانم دکتر احترام ابراهیمی
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
✅ تکنیک خوب ، بد و زشت آرایه های ادبی از استاد عبدالمحمدی
💠 تقسیم بندی آرایه ها:
🔸آرایه های خوب : اسلوب معادله ، حس آمیزی، تضاد ، تلمیح ، سجع ، قلب ، حسن تعلیل ، جناس ، پارادوکس ، تضمین ، ترصیع ، اشتقاق
🔹آرایه های بد : استعاره ، تشبیه ، اغراق
🔻 آرایه های زشت : واج آرایی ، مراعات نظیر ، کنایه ، مجاز ، ایهام ، ایهام تناسب
🔅 ملاک های این تقسیم بندی : 1- ساده بودن 2-قطعی بودن
💯 استراتژی برخورد با تست های ترکیبی آرایه : دور زدن آرایه های بد و زشت و استفاده از تکنیک حذف گزینه
🍃🍃🍃تمرین تست:
✍🏻 ترتیب ابیات از لحاظ داشتن آرایه های ( تشبیه - ایهام تناسب - اسلوب معادله - مجاز) کدام است ؟ ( ریاضی 95 )
الف-گر نخواهد داد من امروز داد آن شاه حُسن/ دامنش فردا به نزد دادگر خواهم گرفت
ب-ما که بستیم به دل نقش قد موزونش/ گو مؤذن ز پی بستن قامت باشد
ج-شکوفه شور فکنده است در گلستان ها / شده است خوان زمین گم در این نمکدان ها
د-دل چو غافل شد ز حق، فرمان پذیر تن شود / می برد هر جا که خواهد اسب، خواب آلوده را
1)ج-ب-الف-د
2)ج-ب-د-الف
3)ب-ج-د-الف
4)ب-ج-الف-د
💠 به سراغ آرایه خوب یعنی اسلوب معادله می رویم . اسلوب معادله مورد سوم در گزینه ها می باشد پس باید ابیات «الف» و «د» را بررسی کنیم . بدیهی است که «الف» اسلوب معادله ندارد زیرا مصراع دوم ادامه مصراع اول است پس گزینه 1 و 4 حذف می شود .
آرایه خوب دیگری نداریم پس به سراغ آرایه بد یعنی تشبیه می رویم که باید ابیات «ب» و «ج» را بررسی کنیم ، «ب» تشبیه ندارد پس جواب گزینه 2 است.
🍃🍃🍃
✍🏻 آرایه مقابل کدام بیت نادرست است؟ (تجربی 95 )
1)به لطف اگر بخوری خون من روا باشد / به قهرم از نظر خویشتن مران ای دوست(حسن تعلیل)
2)تو که زاهدی به پرهیز تو که عابدی سحرخیز/سر من مدام مست و شب من سحر ندارد(کنایه)
3)بوی جان از لب خندان قدح می شنوم / بشنو ای خواجه اگر زان که مشامی داری(استعاره)
4)چون مست می شوید ز شرب مدام دوست / مستی بنده هم به دعا آرزو کنید(ایهام)
💠 سراغ آرایه خوب یعنی حسن تعلیل می رویم . گزینه 1 حسن تعلیل ندارد پس جواب گزینه 1 می باشد.
🍃🍃🍃
✍🏻 آرایه های «تشبیه،استعاره،حسن تعلیل،ایهام و اغراق » به ترتیب در کدام ابیات آمده است؟ ( تجربی 95 )
الف)ز سوز شوق دلم شد کباب، دور از یار / مدام خون جگر می خورم ز خوان فراق
ب)یا رب به وقت گل گنه بنده عفو کن / وین ماجرا به سرو لب جویبار بخش
ج)بس که حرف حق کسی در دهر نتواند شنید / گیرد اوّل در اذان گفتن موذّن گوش را
د)ز تاب آتش سودای عشقش / بسان دیگ دائم می زند جوش
ه) آز آب دیده صد ره طوفان نوح دیدم / وز لوح سینه نقشت هرگز نگشت زایل
1)د-ج-ب-ه-الف
2)د-ب-ج-الف-ه
3)ه-ب-الف-ج-د
4)ب-ج-الف-د-ه
سراغ آرایه خوب یعنی حسن تعلیل می رویم که بیت سوم در گزینه ها است یعنی ابیات ب ، ج ، الف را باید بررسی کنیم.
«الف» حسن تعلیل ندارد پس گزینه 3 و 4 حذف
«ب» هم حسن تعلیل نداشت پس گزینه 1 هم حذف ⬅️ جواب گزینه 2
(حسن تعليل بيت ج : آوردن دليل ادبي و شاعرانه : مؤذن هنگام اذان گفتن به اين دليل گوش خود را مي گيرد که در دنيا کسي سخن حق را نمي شنود. ) کانال درسی10-11-12 https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12
4_5776031766674410529.pdf
431K
نمونه های مشهور استعاره و مجاز
https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12
[#خلاصه نکات ادبیات فارسی
تفاوت (مجاز /استعاره/کنایه)
_این سه آرایه در ادبیات فارسی معنی واقعی ندارند.
مجاز: چنان چه واژه ای در معنی واقعی اش به کار نرود "مجاز" است.
به عبارتی ساده چنان چه به جای چیزی "محل یا جزء و کل" چیزی را به کار ببریم;
استعاره : استعاره نیز نوعی مجاز به علاقه تشبیه است ،چرا که "مشبه به "را به جای مشبه به کار می بریم .
غضنفر(شیر)بزد تیغ بر گردنش
دلا تا کی در این زندان فریب این و آن بینی .
ای دیو سپید پای دربند
در مثال های بالا چه واژه هایی غیر واقعی یعنی در اصل "مشبه به "اند؟
غضنفر :استعاره از "حضرت علی"
زندان: استعاره از "دنیا"
دیو سپید:استعاره از "دماوند"
کنایه:
عبارتی است که معنای ظاهری و نزدیک آن مورد نظر گوینده نیست بلکه مفهوم دور آن مد نظر است ؛ مثال
سر سرکشان زیر سنگ آورد
هنوز از دهن بوی شیر آیدش
عنان را گران کرد اورا بخواند
سر زیر سنگ اوردن:کنایه از کشتن کسی
از دهن بوی شیر آیدش: بی تجربه بودن و خردسالی
عنان گران کردن :کنایه از متوقف کردن اسب
کانال درسی10-11-12
https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12
صدا ۰۰۹-۱.m4a
11.4M
توضیح ساده و خلاصهٔ سه آرایهٔ
#تشبیه #مجاز #استعاره
غلامرضا شمسی
https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12
هدایت شده از سواد رسانه
🔴چند وقت پیش رفتیم جایی یکی از پیرزن های مجلس شروع کرد فحش به نظام ✊
https://eitaa.com/rassan
و دعا برای روح شاهنشاه ...😕
اون موقع چیزی نگفتم
اما بعد اینکه شام صرف شد نشستم کنارش گفتم حاج خانوم شنیدم ماشالله همه بچه ها و نوه هاتون تحصیلکرده هستن !
لبخندی زد و با افتخار گفت بله اون پسرم لیسانس هست اون نوه ام دکتری هست اون یکی پزشکی میخونه و... خداروشکر نان حلال و زحمتکشی دادیم بهشون ☺️
گفتم : آفرین به شما ، خودتون تا کلاس چندم خوندین؟!
گفت: من تا کلاس پنجم درس خوندم 😓
گفتم : کدوم مدرسه؟
گفت : تا کلاس سوم مدرسه روستامون ، کلاس چهار و پنجم رو هم نهضت سواد آموزی خوندم
گفتم : پس هوش بچه ها و نوه هاتون به شما نرفته احتمالا به خاله ای و عمه ای کسی رفتن درس خون شدن 😉
گفت : نه خواهر برادرام هم بیشتر از دبستان سواد ندارن !! اتفاقا هوشی من داشتم هیچکس نداشت 😏
گفتم : پس چرا درس نخوندین ؟ حتما تنبل بودین ،! 😅
گفت: نخیر !! خیلی هم زرنگ بودم منتها بد شانسی ما اون موقع امکانات نبود ، مدرسه تو روستاها اکثرا نبود یا تا دبستان بود !! اگه امکاناتی که بچه های الان دارن من داشتم الان مدرک پروفسوری داشتم 😌 قدیم اصلا برای سواد ارزش قائل نبودن ، از بچگی دست چپ و راستم شناختم بردنم پشت دار قالی ، تو قالیباف خونه بزرگ شدم ، صبح تا شب باید برای ارباب قالی میبافتیم بعدشم بدو بریم از سرچشمه آب بیاریم گاو و گوسفند علف بدیم و مثل الان لوله کشی و لباسشویی و این حرفا نبود ... وقتی برای درس خوندن نداشتیم همون سه کلاس رو هم شبانه خوندم !!
https://eitaa.com/rassan
گفتم : خب نمیرفتین قالیباف خونه ،
گفت: خب اگه نمیرفتیم چیزی نداشتیم بخوریم باید قالی میبافتیم که اخر برج پدرمون پولی از ارباب بگیره قند و چایی و کبریت وبقیه مایحتاجمون رو بخره
گفتم: شاه میدونست شما اینجور زندگی دارید؟! آخه زندگی سردار سلیمانی خوندم مثل شما بود ، پدر خودمم مثل شما بوده و تو سختی زندگی میکردن ، چرا شاهنشاه براتون کاری نمیکرد؟! چرا ۸۰ درصد مردم ایران تو زمان شاه بیسواد بودن؟! تازه انقلاب اومده یک نهضت راه انداخته که بتونه بیسوادی رو ریشه کن کنه؟!
حاج خانوم یک نگاهی کرد 😨
گفتم : چرا دارید حقایق رو وارونه جلوه میدین ؟
گفت: چی بگم از بس گرونیه
گفتم : مدل ماشین بابات زمان شاه چی بود؟! حتما تو اون ارزانی ها بهترین ماشین خریدین؟
گفت : ما اصلا ماشین نداشتیم فقط ارباب داشت !
گفتم : زمان شاه مستطیع شدین رفتین حج حاج خانوم شدین؟!
گفت : نه چند سال پیش رفتم مکه سوریه و کربلا هم رفتم
گفتم : چرا تو زمان شاه همه چیز ارزون بود نرفتین
گفتم : شاهنشاه استان بحرین رو چند فروخت؟!
دشت ناامید و هیرمند را چند؟ جزایر اریایی و زردکوه را چطور؟و......
گفت : مگه شاه فروخت ؟!
گفتم : وقتی استان فروخته نفهمیدین چطوری از بقیه اختلاس هاشون باخبر میشدین؟!
خلاصه گفتم تاریخ رو تحریف نکنید لطفا از شاه اسطوره تو ذهن بچه هایی که حاضر نیستن لحظه ای تو شرایط و امکانات زمان شاه زندگی کنند نسازید !!!
سرش انداخت پایین و چیزی نگفت.😂 #سواد_رسانه👇👇👇 https://eitaa.com/rassan
214_56363392671316.pdf
167.8K
سؤالات هماهنگ فارسی دوازدهم
استان کرمان
دی۱۴۰۲
https://eitaa.com/hedayate12
233_56436464594256.pdf
296.1K
سؤالات هماهنگ فارسی دهم، یازدهم و دوازدهم
استان کرمان
دی۱۴۰۲
https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12
196_56348367079308.pdf
670.1K
سؤالات هماهنگ فارسی دهم، یازدهم و دوازدهم
ناحیه دو شهر کرمان
دی۱۴۰۲
https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12
173_56348381148950.pdf
590.8K
سؤالات هماهنگ علوم و فنون ادبی دهم، یازدهم و دوازدهم
ناحیه دو شهر کرمان
دی۱۴۰۲
https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12
لقمه طلایی دستور زبان فارسی.pdf
32.46M
دستور زبان فارسی دهم، یازدهم و دوازدهم
انتشارات مهر و ماه
https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12
#علوم_وفنون_دوازدهم
#سبک_شناسی
#درس_دهم
صفحه۱۰۰ (متن درس)
غزل قیصر امین پور
سرا پا اگر زرد و پژمرده ایم ، / ولی دل به پاییز نسپرده ایم
چوگلدان خالی لب پنجره / پر از خاطرات ترک خورده ایم
اگر داغ دل بود ،ما دیده ایم / اگر خون دل بود، ما خورده ایم
اگر دل دلیل است،آورده ایم / اگر داغ شرط است، ما برده ایم
اگر دشنه ی دشمنان گردنیم / اگر خنجر دوستان، گرده ایم
گواهی بخواهید، اینک گواه / همین زخم هایی که نشمرده ایم !
دلی سربلند و سری سر به زیر / از این دست عمری به سر برده ایم
#قیصر_امین_پور
تحلیل سبکی 🔰🔰
🔴سطح زبانی:
۱_استفاده از واژه های کهن:(گرده :میان دوکتف و زیر گردن از پشت سر- دشنه )
۲_استفاده از واژگان متناسب با ایثار و وطن دوستی :(اگر دشنه ی دشمنان ،گردنیم / اگر خنجر دوستان گرده ایم «گردن ما برای فدا شدن در راه دوستان آماده است .»)
۳_ وجود ترکیبات بدیع : (خاطرات ترک خورده ، دلی سربلند)
⚫️سطح ادبی :
۱- توجه به قالبهای سنتی که این شعر قالبش غزل است . وزن شعر :فعولن ،فعولن،فعولن،فعل
۲- تقلید از سبک خراسانی
۳- استفاده از نماد :پاییز نماد ناامیدی
۴- استفاده از آرایه ی ادبی مانند تشبیه :بیت دوم ، کنایه :سر بلند وسربه زیر
✴️ادامه ی آرایه های ابیات:
❌توجه:( برای نهایی همه ی موارد مهم است و ممکن است آرایه ی یک بیت به تنهایی خواسته شود البته برای تحلیل سبکی بیان دو تا سه مورد آرایه کافی است و موارد دیگر نیز در تحلیل سبکی باید نوشته شود )
بیت اول 1️⃣
سراپا مجاز از همه ی وجود ، پاییز نماد ناامیدی و یاس ،زرد و پژمرده بودن :کنایه از ناراحت بودن ،مراعات نظیر زرد و پژمرده
بیت دوم2️⃣
تشبیه گسترده(ما مشبه،چوادات، گلدان خالی مشبه به ،پرازخاطرات ترک خورده بودن وجه شبه ،تضاد خالی وپر، استعاره مکنیه :گلدان پراز خاطرات ترک خورده
بیت سوم 3️⃣
موازنه، واج آرایی صامت د، واژه آرایی بود،ما،اگر
بیت چهارم 4️⃣
واژه آرایی است،ما،اگر، واج آرایی صامت د ،تضاد آورده ایم و برده ایم
بیت پنجم5️⃣
تشبیه گردنیم (ما مانندگردنیم) ، گرده ایم (ما مانند گرده ایم* ، تضاد دوستان و دشمنان ،مراعات نظیر دشنه و گردک و خنجر
بیت ششم6️⃣
زخم های نشمرده کنایه از زخمهای بسیاز
بیت هفتم7️⃣
دل مجاز از وجود ، دست مجاز از نوع ،
سربه زیر بودن کنایه از متواضع بودن
🔵 سطح فکری :
۱- روح حماسی در آن دیده می شود .
۲- درون مایه ی آن فرهنگ دفاع مقدس و دفاع از میهن
کانال درسی12
https://eitaa.com/hedayate12
4_5922271112430882652.pdf
15.64M
#علوم_و_فنون
#پایه_دوازدهم
#درس_دهم
#سبک_شناسی_دوره_معاصر_و_انقلاب_اسلامی
پرسش و پاسخ و پاسخِ ،خود ارزیابی های درسِ دهم
به کوشش : آقای فرشاد دهقانی ، شهرستان قروه،
کانال درسی12
https://eitaa.com/hedayate12
هدایت شده از سواد رسانه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ا✅فشاگری دکتر #انوشه در باره اهداف اصلی سازندگان فیلم محمد رسول الله ( ص)
❇️چرا هالیوود میلیون ها دلار برای ساخت این فیلم در مدت چهار سال و نیم در صحرای یمن در شرایط سخت با بهترین هنرپیشه ها مانند آنتونی کوئین و ... سرمایه می کند(نه هزینه)؟! #رابرت_مرداک
#هالیوود
#افشاگری
#محمد_رسول_الله
#صهیونیسم
#اهداف_رسانه
#قدرت_رسانه
#سواد_رسانه 👇👇👇
https://eitaa.com/rassan
صدا ۰۰۹-۱.m4a
11.4M
توضیح ساده و خلاصهٔ سه آرایهٔ
#تشبیه #مجاز #استعاره
غلامرضا شمسی
https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12
دانش آموزان عزیز با توجه به اینکه درسنامه تمام کتابها و تعریفها و نمونه های مختلف نکات زبانی و ادبی را به اشتراک گذاشته ایم مطالب تکراری را در فعالیتهای جدیدمان در کانال نمی گذاریم. با جست و جو در کانال می توانید به مطالب مورد نیازتان دست پیدا کنید.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سخنان هوشنگ مرادی کرمانی، داستان نویس مشهور ایران و خالق قصه های مجید، درباره زیاد خواندن
https://eitaa.com/hedayate10 https://eitaa.com/hedayate11 https://eitaa.com/hedayate12
4_5926782872496114657.pdf
20.09M
#فارسی_دوازدهم
#درسنامه_جامع ( کل کتاب) شرح درس+کارگاه متن پژوهی+ گنج حکمت+ شعر خوانی+ روان خوانی+ تست
تالیف: غلامرضا شمسی
دبیر ادبیات بروجرد
کانال درسی12 https://eitaa.com/hedayate12
41.44M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کتاب : علوم و فنون ادبی3
📗عنوان درس: اختیارات شاعری زبانی (درس پنجم)
👤مدرس غلامرضا شمسی
قالب: فیلم
🕰زمان 18:40 دقیقه
🇮🇷استان : لرستان. شهرستان بروجرد
🌀رشتة ادبیات و علوم انسانی
کانال درسی ۱۲
https://eitaa.com/hedayate12
4_5944840001635225621.pdf
765K
#علوم_و_فنون_دوازدهم
#درس_یازدهم
#وزن_شعر_نیمایی
به کوشش : خانم اعظم ویسی ، اهواز
کانال درسی ۱۲
https://eitaa.com/hedayate12
پاسخ_خودارزیابی_های_درس_هشتم_ــ_علوم_و_فنون_دوازدهم.pdf
1.06M
#علوم_فنون_ادبی
#پایه_دوازدهم
#درس_هشتم
#پاسخ_خودارزیابی
استاد مسعود ولدآبادی
کانال درسی ۱۲
https://eitaa.com/hedayate12
4_5911210532261595874.pdf
979.4K
#علوم_و_فنون
#پایه_دوازدهم
#درس_دوازدهم
#آرایه_ها
#حسن_تعلیل
#حس_آمیزی
#اسلوب_معادله
پاسخ پرسش های خودارزیابی
به کوشش : آقای سعید جعفری
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12
4_5917816174782975749.pdf
724.3K
#علوم_و_فنون_دوازدهم
#درس_دوازدهم
#حسن_تعلیل
#حس_آمیری
به کوشش : خانم اعظم ویسی ، اهواز
کانال درسی 12
https://eitaa.com/hedayate12