🔴 محورهای اهداف آموزشی مدرسه حکمت 🔷 مدرسه حکمت، وظیفه خود را در ارتقاء توانمندیهای شاگردان، در چهار محور می داند: 🔹شخصیت: شخصیت شاگردان باید ارتقاء پیدا کند. 🔹فرهنگ: فرهنگ مناسب در شاگردان باید شکل بگیرد. 🔹مهارت: شاگردان باید مهارتهای مورد نیاز و علاقه خود را کسب کنند. 🔹دانش: شاگردان باید دانشهای مورد نیاز و علاقه خود را آموزش ببینند. 🔷 تدریس دانش ساده ترین کاری است که می شود انجام داد. بعد از آن مهارت، کمی دشوار است. بعد از آن فرهنگ، دشوار تر و شکل گیری شخصیت دشوارترین کاری است که در تعلیم و تربیت انجام می شود. 🔷 اما در عین حال شکل گیری شخصیت مهمترین کاری است که در مدرسه باید انجام شود. #اردوان_مجیدی، #اهداف_آموزشی، #ارتقای_شخصیت_و_فرهنگ، #ارتقای_توانمندی_ها، #مدرسه_حکمت @mostafaschool @hekmathighschool

🔴 ارتقای فرهنگ و شخصیت شاگردان 🔸بر خلاف رویکرد متداول برنامه درسی رسمی که عمدتا بر دانش و کمی هم بر مهارت و آنهم عمدتا مهارتهائی که برای کسب دانش لازم است متمرکز می شود، 🔹در مدرسه حکمت محور اصلی بر ارتقاء شخصیت و فرهنگ قرار دارد. 🔹اگر ما بتوانیم شخصی را تربیت کنیم که اعتماد به نفس و پشتکار داشته باشد، خلاق و جستجوگر باشد، پیگیر باشد، صبور باشد، کنجکاو باشد، فرهنگ کار داشته باشد و.... 🔹ولی اگر فلان قاعده علمی یا تاریخ وقوع فلان واقعه تاریخی یا فلان روش محاسبه ریاضی را بلد نباشد، نگرانی ای نخواهیم داشت، 🔹زیرا در صورتی که واقعا در زندگی به آن قواعد یا روش یا نکته نیاز داشته باشد، آن قدر توانمند شده است که بتواند خودش به سراغ آن رفته و آن را فرا گیرد. 🔹بنابراین ضمن پرداختن به اهداف دانشی و مهارتی، اهداف ارتقاء شخصیت و فرهنگ برای ما در اولویت قرار دارد. #اردوان_مجیدی، #ارتقای_شخصیت_و_فرهنگ، #مدرسه_فرهنگ، #مدرسه_شخصیت، #مدرسه_حکمت @mostafaschool @hekmathighschool