🔸پیش فرض لایتغیر بودن مفهوم کتاب درسی، و پافشاری بر همین پیش فرض باعث می شود، تمام برنامه ریزیهای تحولی، مبتنی بر تغییر کتاب درسی تصور شود. 🔸یعنی تصور ما این باشد که اگر تحولی قرار است اتفاق بیافتد، این تحول را باید در متن کتابهای درسی یا حداکثر کم و زیاد شدن تعداد کتابهای درسی انجام دهیم. 🔹اما شاید تحول آن باشد که کتاب درسی در این شکلی که الان مشاهده می کنیم، برچیده شده، یا ماهیت آن تغییر پیدا کند! #اردوان_مجیدی، #کتاب_درسی، #پافشاری_بر_پیش_فرضهای_غلط، #کتاب_درسی_همگرا @mostafaschool @hekmathighschool