eitaa logo
هدهد ششم (پسرانه)
255 دنبال‌کننده
2.6هزار عکس
505 ویدیو
77 فایل
اولیا و مربیان ششم دبستان غیردولتی هدهد (روش میزان اصفهان) ارتباط تلفنی در ساعت 14 تا 15 ☎ 35656574 پیام به معلم راهنما: 🆔 @Amirarsalanshafieian پیام به مدیر دبستان: 🆔️ @amirtayebtaebi پیام به ادمین دوره دوم: 🆔 @DabestanHodhod_2
مشاهده در ایتا
دانلود
ارتقا سواد اجتماعی_سیاسی در دبیرستان های روش میزان https://www.aparat.com/v/jHVMW https://www.aparat.com/v/n9IbQ 🟠 @bornai_midschool 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور]
با سلام و رحمت☘ با توجه به قرار دو هفتگی همیشه، فردا در ابتدای صبح آزمون جامع خواهیم داشت. اما با توجه به بازی تیم ملی ایران در رقابت های آسیا، تحلیل آزمون به روزی غیر از شنبه موکول خواهد شد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
با سلام و رحمت☘ انشاالله برای فردا آقا پسرها حتما موارد پیام قبلی که رو همراه داشته باشند + برای آموزش مفهوم ریاضی، کتاب ریاضی فراموش نشه...
تعریف , حوزه ها, اصول و خروجی های نظام تزکیه و تعلیم حاکم در این سیستم تربیتی، در یک دوره کامل و با همیاری کلیه عوامل (مدرسه، خانواده، محیط) ، به مدد الهی در راستای پرورش های زیر در متربیان تنظیم شده است: 🔰۱. خودشکوفایی، نوآوری و آزاد اندیشی 🔰۲. مسئولیت پذیر (خودانگیخته، ضابطه مند و خود کنترل) 🔰۳. تحلیلگر و بهگزین 🔰۴. شخصیت مستقل، خودباوری و مسلط بر هیجانات 🔰۵. خوداتکا، منحصر بفرد و خودراهبر 🔰۶. مستعد، درخشنده و ارزش آفرین 🔰۷. تلاشگر، باسواد و ماهر 🔰۸. مومن، مقید آرمان خواه، میهن دوست و سلحشور 🔰۹. تعاملگر، پیشرو و هدایتگر اجتماع 🔹 مدارس مجری در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان جهت آشنایی با رویکرد و عملکرد مدارس به آدرس های زیر مراجعه نمایید: 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🔵 @hodhod_school 🟠 @hodhodi_school 🔵 @borna_pish 🟠 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
اوقات خوش آن بود که با دوست به سر رفت باقی همه بی‌حاصلی و بی‌خبری بود سلام و عرض تشکر بابت حضور ارزشمند شما در جلسه امروز. لطفا بازخورد و نظرات موثرتان را برای شناسه زیر ارسال بفرمایید. @Amirarsalanshafieian @hamed_saadatpour سپاس
📷 ✅ پنجمین جلسه سال تحصیلی ۱۴۰۲ 🗓مورخ دوشنبه ۱۶ بهمن ماه با حضور مربیان و والدین محترم پایه ششم و جناب آقای سعادت پور مدیر راهبردی مجموعه مدارس🌱 سپاس از همراهی و وقت گذاری شما🍃 🔵 @hodhod_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان پسرانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]
هدایت شده از Mohammad Taherian
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
هم اکنون | فینال مسابقات پینگ پنگ جام فجر 🏓 رقابتی تنگاتنگ و حساس 🧨
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
حال و هوای هدهدی ها در ایام الله دهه فجر 🇮🇷 برگزاری فینال مسابقات پینگ پنگ و فوتبال دستی جام فجر 🏆 ترئینات و نصب قاب عهدنامه با شهدا در پایه ها ☺️🎉🌸 🔵 @hodhod_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان پسرانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]
تا آینه رفتم که بگیرم خبر از خویش دیدم که در آن آینه هم جز تو کسی نیست سلام و عرض ادب لطفا مطابق گفتگوی جلسه دیروز به جهت آشنایی والدینی که قصد ورود به مدرسه هدهد دارند ، نکات و توصیفاتی که مد نظرتان هست را برای ما ارسال نمایید. @hamed_saadatpour سپاس
باغبان یا نجار؟ نجار، قبل از اینکه شروع به ساختن چیزی کند، باید نقشۀ دقیق همه‌چیز را بکشد. او پیش از اینکه یک صندلی بسازد، دقیقاً می‌داند نتیجۀ کارش چه خواهد شد و اگر به اندازۀ کافی مهارت و تجربه داشته باشد، هیچ خطایی رخ نخواهد داد. اما باغبان چطور؟ او هم همۀ تلاشش را می‌کند، به جزئی‌ترین نشانه‌ها توجه دارد و بهترین شرایط را برای رشد گل‌ها و گیاهانش فراهم می‌کند. اما با وجود این، نمی‌تواند تعیین کند که درختی که کاشته، یا گلی که پرورش داده، چه شکلی خواهند شد. باغبان، برخلاف نجار، همیشه منتظر چیزهای پیش‌بینی‌نشده است. یک روز صبح از خواب بیدار می‌شود و می‌بیند درخت‌ها زودتر از چیزی که انتظار داشت شکوفه کرده‌اند. یا می‌بیند گلدانِ سرسبزی ناگهان پژمرده شده است. بعضی از پدر و مادرها می‌خواهند برای بچه‌شان نجار باشند. از همان کودکی نقشۀ راه موفقیت او را پیش خودشان کشیده‌اند. پسرم باید دانشمند شود، دخترم باید پزشک شود و بعد لحظه لحظۀ زندگی کودکشان را مثل نجارها با خط‌کش و پرگار و گونیا اندازه می‌گیرند. آن‌ها تحت هیچ شرایطی اجازه نمی‌دهند این برنامه به هم بریزد، اما نکتۀ بزرگی را فراموش کرده‌اند: نجارها با چوب بی‌جان کار می‌کنند، ولی بچه‌ها نهال‌های زنده‌اند. آلیسون گوپنیک، نویسندۀ کتاب علیه تربیت فرزند، می‌گوید باید برای بچه‌ها باغبان بود. باید به آن‌ها توجه کنیم، شرایط رشد و بالندگی‌شان را فراهم کنیم، اما بدانیم که آن‌ها باید راه خودشان را بروند. با بازی، زندگی‌کردن را بیاموزند و با شلختگی و به‌هم‌ریختگی، اهمیت نظم و برنامه‌ریزی را درک کنند. و یادمان نرود که مرغوب‌ترین میز و صندلی‌ها هم هیچ‌وقت شکوفه نخواهند داد. ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]
⛔️ ورود کنکوری ها ممنوع ❗️ حتی شما دوست عزیز ... 😉 https://telewebion.com/episode/0x28f5c19
🌱یتیم مکه ای اما بزرگ دنیایی اگرچه خاک نشینی، همیشه بالایی 🍀مرا اویس شدن در هوای تو کافیست اگرچه باز ندیدم، دعای تو کافیست ☘همینکه بوی تو را در مدینه حس کردم لبم رسید به خاک سرای تو کافیست 🌸🎇🌺 🌱 🔵 @hodhod_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان پسرانه هدهد دوره دوم وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ لذت زندگی یادگیرانه ]