والدین هدهدی عزیز, سلام
0⃣ نظر به #راهبرد_ترویجی #مدارس_مجری_روش_میزان
در اصفهان *
⬅️ به صورت معرفی #شبکه_ای #چهره_به_چهره و #مبتنی_بر_شناخت از #روش_مدرسه برای والدین جدید ;
1⃣چنانچه شما هم معتقد هستید :
"" نظام کنونی آموزش و پرورش ما توانائی لازم را برای تربیت نسل های گوناگون نشان نداده است ** "" ,
2⃣ و اگر به عنوان والدین فهیم
این تصور را دارید که
#مدارس_مجری_روش_میزان
در اصفهان
مبتنی بر #مبانی و #اصول #تربیت_اسلامی| و پیاده سازی #روشهای_نوین و #روزآمد
در مسیر #رشد و #شکوفایی دانش آموزان در #همه_ابعاد #شخصیت خود
_با توسل به الطاف خداوند کریم
و اهل بیت اطهار (ع)_
در #تلاش و #تکاپوی شبانه روزی هستند,
3⃣ و این تلاش را در مسیر رشد نسل آینده , موثر یافته اید *** ;;
◀️➕ این مدارس را #حداقل_به_سه خانواده دارای فرزند پیش دبستان یا کلاس اول معرفی نمایید. 🍃🍃
👈 تذکر : این مدارس به همراهی شما خوبان , الحمدلله از بدو تاسیس با تعداد بسیار زیاد متقاضی مواجه بوده اند.
لذا در ادامه کار; هر چه مخاطبین محققانه و با #شناخت و #انتخاب قبلی و #باور قلبی نسبت به #اثر_بخشی و #کارآمدی #روش_مدرسه , مراجعه نمایند,
در پیشبرد اهداف مجموعه , سریع تر و عمیق تر عمل خواهیم نمود.
پ.ن :
* مدارس پسرانه هدهد و دخترانه کندو
** رهبر حکیم انقلاب
*** طبعا مثل سایر روش ها, #روش_مدرسه هدهد و کندو نیز برای همه سلایق و هر نوع دانش آموزی , مناسب نمی باشد
#سفیر_تربیتی_مدرسه_باشید ‼️
والدین هدهدی عزیز, سلام
0⃣ نظر به #راهبرد_ترویجی #مدارس_مجری_روش_میزان
در اصفهان *
⬅️ به صورت معرفی #شبکه_ای #چهره_به_چهره و #مبتنی_بر_شناخت از #روش_مدرسه برای والدین جدید ;
1⃣چنانچه شما هم معتقد هستید :
"" نظام کنونی آموزش و پرورش ما توانائی لازم را برای تربیت نسل های گوناگون نشان نداده است "" ,
2⃣ و اگر به عنوان والدین فهیم
این تصور را دارید که
#مدارس_مجری_روش_میزان
در اصفهان
مبتنی بر #مبانی و #اصول #تربیت_اسلامی| و پیاده سازی #روشهای_نوین و #روزآمد
در مسیر #رشد و #شکوفایی دانش آموزان در #همه_ابعاد #شخصیت خود
_با توسل به الطاف خداوند کریم
و اهل بیت اطهار (ع)_
در #تلاش و #تکاپوی شبانه روزی هستند,
3⃣ و این تلاش را در مسیر رشد نسل آینده , موثر یافته اید * ;;
◀️➕ این مدارس را #حداقل_به_سه خانواده دارای فرزند پیش دبستان یا کلاس اول معرفی نمایید. 🍃🍃
👈 تذکر : این مدارس به همراهی شما خوبان , الحمدلله از بدو تاسیس با تعداد بسیار زیاد متقاضی مواجه بوده اند.
لذا در ادامه کار; هر چه مخاطبین محققانه و با #شناخت و #انتخاب قبلی و #باور قلبی نسبت به #اثر_بخشی و #کارآمدی #روش_مدرسه , مراجعه نمایند,
در پیشبرد اهداف مجموعه , سریع تر و عمیق تر عمل خواهیم نمود.
پ.ن :
* مدارس پسرانه هدهد و دخترانه کندو
رهبر حکیم انقلاب
* طبعا مثل سایر روش ها, #روش_مدرسه هدهد و کندو نیز برای همه سلایق و هر نوع دانش آموزی , مناسب نمی باشد
#سفیر_تربیتی_مدرسه_باشید ‼️
والدین هدهدی عزیز, سلام
0⃣ نظر به #راهبرد_ترویجی #مدارس_مجری_روش_میزان
در اصفهان *
⬅️ به صورت معرفی #شبکه_ای #چهره_به_چهره و #مبتنی_بر_شناخت از #روش_مدرسه برای والدین جدید ;
1⃣چنانچه شما هم معتقد هستید :
"" نظام کنونی آموزش و پرورش ما توانائی لازم را برای تربیت نسل های گوناگون نشان نداده است ** "" ,
2⃣ و اگر به عنوان والدین فهیم
این تصور را دارید که
#مدارس_مجری_روش_میزان
در اصفهان
مبتنی بر #مبانی و #اصول #تربیت_اسلامی| و پیاده سازی #روشهای_نوین و #روزآمد
در مسیر #رشد و #شکوفایی دانش آموزان در #همه_ابعاد #شخصیت خود
_با توسل به الطاف خداوند کریم
و اهل بیت اطهار (ع)_
در #تلاش و #تکاپوی شبانه روزی هستند,
3⃣ و این تلاش را در مسیر رشد نسل آینده , موثر یافته اید *** ;;
◀️➕ این مدارس را #حداقل_به_سه خانواده دارای فرزند پیش دبستان یا کلاس اول معرفی نمایید. 🍃🍃
👈 تذکر : این مدارس به همراهی شما خوبان , الحمدلله از بدو تاسیس با تعداد بسیار زیاد متقاضی مواجه بوده اند.
لذا در ادامه کار; هر چه مخاطبین محققانه و با #شناخت و #انتخاب قبلی و #باور قلبی نسبت به #اثر_بخشی و #کارآمدی #روش_مدرسه , مراجعه نمایند,
در پیشبرد اهداف مجموعه , سریع تر و عمیق تر عمل خواهیم نمود.
پ.ن :
* مدارس پسرانه هدهد و دخترانه کندو
** رهبر حکیم انقلاب
*** طبعا مثل سایر روش ها, #روش_مدرسه هدهد و کندو نیز برای همه سلایق و هر نوع دانش آموزی , مناسب نمی باشد
#سفیر_تربیتی_مدرسه_باشید ‼️
#سوال
منظور از #مدرسه_دینی چیست؟
_ آیا اجرای الگوی رفتارگرایی اسلامی معادل #مدرسه_دینی است؟
(یعنی پیاده سازی الگوی شرطی سازی رفتارِ اسلامیزه شده)
_ آیا دین دار بودن مربیان و والدین, اجرای مناسک و آیین های دینی در مدرسه به معنای #مدرسه_دینی است؟
_ آیا فیلترینگ و جذب خانواده های مذهبی و ایزوله سازی محیط , سازنده #مدرسه_دینی است؟
_ آیا سرفصل های فوق برنامه دینی ,, یعنی #مدرسه_دینی؟؟
_ آیا ...
➕ به نظر می رسد تا در مدرسه:
1. #مبنای فکری و فلسفی تعلیم و تربیت دینی (نه مثلا رفتارگرایی اسلامی)🍃
2. #اصول تعلیم و تربیت متناسب با مبانی صحیح🍃
3. الگو و #روش های تربیتی و تعاملی اسلامی🍃
✔️ توسط #مربیان و با همراهی #والدین دین مدار طراحی و اجرا نشود ,
روح و زیست بومِ #مدرسه_دینی تحقق پیدا نمی کند.
﷽ همه ما می خواهیم فرزندانمان :
➕ خوداتکا بار بیایند ;
➕ تحلیلگر و گزینشگر بهترین ها باشند ;
➕ مسئولیت پذیر, خودکنترل و ضابطه مند باشند ;
و از همه مهمتر
➕ عزت نفس و کرامت شان حفظ شود
👈 برای همین می خواهیم در یک محیط با نشاط, دین مدار, بدون اضطراب و پویا ,, با انواع روش های فعال و نوین آموزشی
خیلی با انگیزه و قوی
درس بخوانند 💪📚🤓💼
➕ و متناسب با تفاوت ها و استعدادهای فردی شان رشد کنند.
➕ که در آینده بتوانند افرادی خودشکوفا, نوآور و اهل کار تیمی و همیاری باشند ...
🎓 محیط یادگیرنده ای به نام #مدرسه ساخته ایم که از انواع روش های :
_ سرگرم آموزی و بازیکاری
_گفتگو محوری و تعامل
_حل مسئله, سواد تحلیلی و تفکر کارکردی
_ سواد محور به جای حافظه محور
در مسیر تقویت اهداف فوق, استفاده کند.
☝️مدرسه ای با #اصول تربیتیِ حساب شده, برای پرداختن به #حوزه های هفت گانه تعلیم و تربیت.
👌 و اتکا به یک #تجربه بیست ساله
🌀 و بیست مجری توانمند در استان های کشور.
✍ اینجا فقط یک مدرسه نیست‼️
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
#مدارس_مجری_روش_میزان
#مدارس_تحول_خواه
#نگرش_اسلامی
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدرسه_پسرانه_هدهد
@hodhod_school
www.hodhod.school
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
#داده_نمایی
تعریف , حوزه ها, اصول و خروجی های نظام تزکیه و تعلیم
#اصول حاکم در این سیستم تربیتی، در یک دوره کامل و با همیاری کلیه عوامل (مدرسه، خانواده، محیط) ، به مدد الهی
در راستای پرورش #ویژگی های زیر در متربیان تنظیم شده است:
🔰۱. خودشکوفایی، نوآوری و آزاد اندیشی
🔰۲. مسئولیت پذیر (خودانگیخته، ضابطه مند و خود کنترل)
🔰۳. تحلیلگر و بهگزین
🔰۴. شخصیت مستقل، خودباوری و مسلط بر هیجانات
🔰۵. خوداتکا، منحصر بفرد و خودراهبر
🔰۶. مستعد، درخشنده و ارزش آفرین
🔰۷. تلاشگر، باسواد و ماهر
🔰۸. مومن، مقید آرمان خواه، میهن دوست و سلحشور
🔰۹. تعاملگر، پیشرو و هدایتگر اجتماع
در #مدرسه_پسرانه_هدهد
#مدارس_مجری_روش_میزان
🤔❓ دنبال چه هستیم ؟؟
#مدرسه_تحول_خواه
والدین هدهدی عزیز, سلام
0⃣ نظر به #راهبرد_ترویجی #مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان
⬅️ به صورت معرفی #شبکه_ای #چهره_به_چهره و #مبتنی_بر_شناخت از #روش_مدرسه برای والدین جدید ;
1⃣چنانچه شما هم معتقد هستید :
" نظام کنونی آموزش و پرورش ما توانائی لازم را برای تربیت نسل های گوناگون نشان نداده است " ,
2⃣ و اگر به عنوان والدین فهیم
این تصور را دارید که
#مدارس_مجری_روش_میزان اصفهان
مبتنی بر #مبانی و #اصول #تربیت_اسلامی| و پیاده سازی #روشهای_نوین و #روزآمد
در مسیر #رشد و #شکوفایی دانش آموزان در #همه_ابعاد #شخصیت خود
_با توسل به الطاف خداوند کریم
و اهل بیت اطهار (ع)_
در #تلاش و #تکاپوی شبانه روزی هستند,
3⃣ و این تلاش را در مسیر رشد نسل آینده , موثر یافته اید ;
◀️➕ این مدارس را #حداقل_به_سه خانواده دارای فرزند پیش دبستان و کلاس اول معرفی نمایید. 🍃🍃
👈 به لطف خدا این مدارس به همراهی شما خوبان , الحمدلله از بدو تاسیس با تعداد بسیار زیاد متقاضی مواجه بوده اند.
لذا در ادامه کار; هر چه مخاطبین محققانه و با #شناخت و #انتخاب قبلی و #باور قلبی نسبت به #اثر_بخشی و #کارآمدی #روش_مدرسه , مراجعه نمایند,
در پیشبرد اهداف مجموعه , سریع تر و عمیق تر عمل خواهیم نمود.
#سفیر_تربیتی_مدرسه_باشید ‼️
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور
📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر به کانال ایتا بپیوندید :
🆔 @borna_pish
🆔 @borna_midschool
🆔 @hodhod_school
🆔 @hodhodi_school
#کودکستان #دبستان_هدهد (دخترانه و پسرانه دوره اول و دوم)
#دبیرستان_کارآفرین_برنا (دوره اول پسرانه)
🆕 و ان شاء الله به زودی دبیرستان دخترانه
🔅🌳🏡 #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
هدایت شده از مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی برنا
#داده_نمایی
تعریف , حوزه ها, اصول و خروجی های نظام تزکیه و تعلیم
#اصول حاکم در این سیستم تربیتی، در یک دوره کامل و با همیاری کلیه عوامل (مدرسه، خانواده، محیط) ، به مدد الهی
در راستای پرورش #ویژگی های زیر در متربیان تنظیم شده است:
🔰۱. خودشکوفایی، نوآوری و آزاد اندیشی
🔰۲. مسئولیت پذیر (خودانگیخته، ضابطه مند و خود کنترل)
🔰۳. تحلیلگر و بهگزین
🔰۴. شخصیت مستقل، خودباوری و مسلط بر هیجانات
🔰۵. خوداتکا، منحصر بفرد و خودراهبر
🔰۶. مستعد، درخشنده و ارزش آفرین
🔰۷. تلاشگر، باسواد و ماهر
🔰۸. مومن، مقید آرمان خواه، میهن دوست و سلحشور
🔰۹. تعاملگر، پیشرو و هدایتگر اجتماع
🔹 مدارس مجری #روش_میزان در اصفهان
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
جهت آشنایی با رویکرد و عملکرد مدارس به آدرس های زیر مراجعه نمایید:
🌐 https://hedayatmizan.ir/
🔵 @hodhod_school
🟠 @hodhodi_school
🔵 @borna_pish 🟠
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی برنا
#داده_نمایی
تعریف , حوزه ها, اصول و خروجی های نظام تزکیه و تعلیم
#اصول حاکم در این سیستم تربیتی، در یک دوره کامل و با همیاری کلیه عوامل (مدرسه، خانواده، محیط) ، به مدد الهی
در راستای پرورش #ویژگی های زیر در متربیان تنظیم شده است:
🔰۱. خودشکوفایی، نوآوری و آزاد اندیشی
🔰۲. مسئولیت پذیر (خودانگیخته، ضابطه مند و خود کنترل)
🔰۳. تحلیلگر و بهگزین
🔰۴. شخصیت مستقل، خودباوری و مسلط بر هیجانات
🔰۵. خوداتکا، منحصر بفرد و خودراهبر
🔰۶. مستعد، درخشنده و ارزش آفرین
🔰۷. تلاشگر، باسواد و ماهر
🔰۸. مومن، مقید آرمان خواه، میهن دوست و سلحشور
🔰۹. تعاملگر، پیشرو و هدایتگر اجتماع
🔹 مدارس مجری #روش_میزان در اصفهان
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
جهت آشنایی با رویکرد و عملکرد مدارس به آدرس های زیر مراجعه نمایید:
🌐 https://hedayatmizan.ir/
🔵 @hodhod_school
🟠 @hodhodi_school
🔵 @borna_pish 🟠
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]