#سواد_خواندن
دومین عامل تقویت #سواد_خواندن در مطالعات جهانی #پرلز
🏪 #مدرسه است ...
1⃣ برنامه ی آموزشی رسمی و نگرش مثبت معلمان نسبت به اهمیت خواندن، پرداختن به خواندن در فعالیت های مکمل وفوق برنامه، معلمان آموزش دیده، فضاهای مناسب کلاس درس، وجود کتابخانه ی فعال ودارای کتاب های خواندنی از جمله عوامل تاثیر گذار در گسترش #سواد_خواندن کودکان هستند.
2⃣ رابطه کودک و مدرسه و نگرش کودک به مدرسه از مهمترین عوامل اثر گذار بر سطح #سواد_خواندن است.
طبق یافته های رایلی ""حدود و اندازه سازگاری کودک با مدرسه"" عامل مهمی در توان خواندن کودک در پایان سال اول تحصیلی است.
3⃣ برنامه ی درسی منعطف با رویکرد مطالعه وتحقیق که در آن زمانی برای مطالعه آزاد و بیان نظرات در مورد کتاب های مطالعه شده در نظر گرفته شده باشد، می تواند مدرسه را در گسترش #سواد_خواندن کمک کند.
نتایج #پرلز نشان می دهد، کشورهایی که مدارس شان در برنامه روزانه وهفتگی خود، مطالعه متون ادبی واطلاعاتی را وارد کرده اند، با افزایش رتبه در #سواد_خواندن نسبت به دیگر کشورها روبرو بوده اند.
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدارس_روش_میزان_اصفهان
#سواد_خواندن
توصیه هایی برای #مدرسه :
1⃣فعال سازی کتابخانه ی مدرسه وآزادی عمل کودکان در استفاده از آن .
2⃣ گنجاندن فعالیت های متنوع در برنامه درسی برای قصه گویی ، خواندن قصه و اظهار نظر در مورد کتابهای مطالعه شده.
3⃣انجام فعالیت های ادبی در کلاس درس وتنوع بخشی به آن بصورت روزانه .
4⃣سعی در ایجاد رابطه ی مثبت با کودکان با هدف ایجاد نگرش مثبت کودکان نسبت به مدرسه.
5⃣انجام فعالیت هایی از قبیل:
1⃣5⃣داستانگویی از روی تصویر واستفاده از کتابهای مصور بدون متن.
2⃣5⃣بازگویی داستان از روی حافظه.
3⃣5⃣استفاده از تصویر وعکس برای یافتن معنا.
4⃣5⃣خواندن یک داستان غیر عادی ومکث در جای حساس ودرخواست از کودک برای گفتن ادامه داستان.
5⃣5⃣گوش دادن وتکرار شعرها، آهنگ ها وسرودها بویژه در سالهای اولیه تحصیلی در مدرسه.
6⃣دراختیار گذاشتن متون اطلاعاتی وعلمی در زمینه امور جاری وزندگی روزمره مانند بروشورهای کالاها، متون تبلیغاتی واطلاع رسانی شرکت ها وموسسات و... وبحث در مورد آن در کلاس درس.
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدارس_روش_میزان_اصفهان
﷽ «و أمر أهلک بالصلاة و اصطبر علیها؛ای پیامبر!اهلت را به برپایی نماز فراخوان و در این امر پایداری و صبوری پیشه کن».(سوره طه،آیه 132)
💌غیرمستقیم و اولویت آموزش با خانواده
🗓از سن هفت سالگی
💡توجه به ظرفیت ها و تفاوت های فردی
👌منع زیاد حرص ایجاد میکند / اصرار و تاکید مدام هم اثر معکوس دارد
➕ تربیت شناختی, ایمانی و توحیدی نسبت به تربیت عبادی اولویت دارد
#خانواده
1⃣بشارت و انذار
2⃣پایبندی والدین به تکالیف عبادی
3⃣تقیدات مذهبی بویژه در مادر
4⃣داشتن روحیه پرستش در والدین حتی بدون نیاز به تذکر و امر ونهی (سیره امام ره)
5⃣ايجاد علاقه در كودك به ارتباط قلبي با خدا
6⃣بردن فرزندان به مسجد و ممارست در نماز جماعت
6⃣بودن با بچه هایی که نماز می خوانند از عوامل موثر برای اموزش غیر مستقیم است
7⃣اجراي دستورالعمل آموزشي كه در روايت امام باقر(ره) آمده است؛ از ذكر شهادتين تا كيفيت صحيح وضو و اقامه نماز
8⃣آشنا كردن دانشآموزان با عبادتهاي واجب و مستحب، بهخصوص نمازهاي يوميه و روزه
9⃣آشنا كردن دانشآموزان با احكام و شرايط عبادات مانند: مسايل مربوط به صحّت و بطلان، اداء و قضا و شرايط مربوط به هر عمل عبادي
0⃣1⃣مسائل تکوینی و رزق حلال و ...
#مدرسه
1⃣برپایی نماز جماعت انتخابی و بدون اضطراب! قبل از تکلیف پسران
2⃣کمک به والدین در ایجاد شناخت و بینش صحیح متناسب با سن کودک
3⃣مربیان در کلاس به نماز بایستند بدون اینکه در این رابطه صحبتی با بچه ها بکنند، به صورت غیر مستقیم (که از تاثیر گذارترین آموزش هاست)
4⃣یک روز در مسجد---اردوهای مسجد
#هر_دو
1⃣الگوسازی و استفاده از مظاهر غیر کلامی/ الگوهای سالم و پرمحبت، نماز عاشقانه و نه حتی صرفا از باب تشکر سروقت بخوانند
2⃣نظم آموزی از کودکی
3⃣زمزمه و پخش اذان
4⃣ايجاد فضاسازي معنوي در منزل و مدرسه به وسيله توجه به ارزشهاي ديني توسط والدين و مربيان، و جدّي بودن والدين در ارزشهاي ديني كودكان، به ويژه نماز اول وقت
5⃣استفاده از شيوههاي تشويقي و محبت در آموزشهاي تكاليف عبادي، بدون امر و نهي
⏮6⃣شروع غیر مستقیم با موضوع تشکر همراه با ارائه الگوی عملی
⏮7⃣ مسجد پدر و پسر
⏮8⃣ پاتوق مسجدی / یا تورگشت مساجد
9⃣مسائلی مثل نجوم و قدرت خالق در طبیعت
#گفتگوهای_هدهدی
WWW.HODHOD.SCHOOL
﷽ همه ما می خواهیم فرزندانمان :
➕ خوداتکا بار بیایند ;
➕ تحلیلگر و گزینشگر بهترین ها باشند ;
➕ مسئولیت پذیر, خودکنترل و ضابطه مند باشند ;
و از همه مهمتر
➕ عزت نفس و کرامت شان حفظ شود
👈 برای همین می خواهیم در یک محیط با نشاط, دین مدار, بدون اضطراب و پویا ,, با انواع روش های فعال و نوین آموزشی
خیلی با انگیزه و قوی
درس بخوانند 💪📚🤓💼
➕ و متناسب با تفاوت ها و استعدادهای فردی شان رشد کنند.
➕ که در آینده بتوانند افرادی خودشکوفا, نوآور و اهل کار تیمی و همیاری باشند ...
🎓 محیط یادگیرنده ای به نام #مدرسه ساخته ایم که از انواع روش های :
_ سرگرم آموزی و بازیکاری
_گفتگو محوری و تعامل
_حل مسئله, سواد تحلیلی و تفکر کارکردی
_ سواد محور به جای حافظه محور
در مسیر تقویت اهداف فوق, استفاده کند.
☝️مدرسه ای با #اصول تربیتیِ حساب شده, برای پرداختن به #حوزه های هفت گانه تعلیم و تربیت.
👌 و اتکا به یک #تجربه بیست ساله
🌀 و بیست مجری توانمند در استان های کشور.
✍ اینجا فقط یک مدرسه نیست‼️
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
#مدارس_مجری_روش_میزان
#مدارس_تحول_خواه
#نگرش_اسلامی
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدرسه_پسرانه_هدهد
@hodhod_school
www.hodhod.school
سلام
♻️ قطعا همه ما علاقه داریم با شناخت بهتر از ویژگی های فرزندانمان ، بیشتر به رشدشون کمک کنیم.
سنجش ویژگی های فرزند
از طریق ابزار وکسلر
🔰 ضروری برای پیش دبستان و پایه اول
🔅 قابل توصیه جدی برای پایه دوم تا ششم
▶️ هزینه این آزمون در مراکز مشاوره حدود ۲۰۰ هزار تومان است .
⏺ 👌 با هماهنگی به عمل آمده ، هزینه این آزمون در مجموعه ۸۰ هزار تومان خواهد بود.
🔅#حضوری در مکان #مدرسه
✋ فرصت را از دست ندهید :
http://www.hodhod.school/?page_id=1191
🔰 مرحله دوم ثبت نام برای آزمون وکسلر کودکان (پیش دبستانی تا ششم دبستان)
♻️ قطعا همه ما علاقه داریم با شناخت بهتر از ویژگی های فرزندانمان ، بیشتر به رشدشون کمک کنیم.
سنجش ویژگی های فرزند
از طریق ابزار وکسلر
🔰 ضروری برای پیش دبستان و پایه اول
🔅 قابل توصیه جدی برای پایه دوم تا ششم
▶️ هزینه این آزمون در مراکز مشاوره حدود ۲۰۰ هزار تومان است .
⏺ 👌 با هماهنگی به عمل آمده ، هزینه این آزمون در مجموعه ۸۰ هزار تومان خواهد بود.
🔅#حضوری در مکان #مدرسه
✋ فرصت را از دست ندهید :
http://www.hodhod.school/?page_id=1191
هدایت شده از مدرسه عصرانه برنا
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 مرور کلی کلاس های ترم اول #مدرسه+ پنجشنبه ها
+کارگاه ریاضیات کرگدن 🦏👨🎓
+کارگاه رباتیک 👨💻👨🔧
+کارگاه سوادخوانداری📚📜
+کارگاه بازی های فکری و استراتژیک 🧠⛳️
🔹@hodhod_4
🔵 @borna_evening_school 🟣
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مدرسه عصرانه برنا وابسته به
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مجری_روش_میزان_اصفهان
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ لذت زندگی یادگیرانه ]
هدایت شده از هدهد چهارم (پسرانه)
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 مرور کلی کلاس های ترم اول #مدرسه+ پنجشنبه ها
+کارگاه ریاضیات کرگدن 🦏👨🎓
+کارگاه رباتیک 👨💻👨🔧
+کارگاه سوادخوانداری📚📜
+کارگاه بازی های فکری و استراتژیک 🧠⛳️
🔹@hodhod_4
🔵 @borna_evening_school 🟣
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مدرسه عصرانه برنا وابسته به
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مجری_روش_میزان_اصفهان
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ لذت زندگی یادگیرانه ]