هدایت شده از مهارتکده
#مهارتکده
کاردوهایی با طعم تجربه
کلاس اولی های هدهد ,
مهمان #مهارتکده بودند.
#کاردو هایی با طعم لذت
همراه با #اوستا_محسن !
#بساز_شارژشی
#یادگیری_ازطریق_خدمت
☎ 09135941260
➕ www.eitaa.com/sayyare_maharat
مهارت آموزی در #کاردو هایی با طعم لذت , بچه ها رو همه فن حریف و حرفه ای تربیت می کنه ‼️
🚌 #سیّاره_مهارت 💥 را برای همین کار طراحی کردیم.
😏 به جای اینکه بچه ها و مدارس زحمت رفتن به کارگاه رو تحمل کنن ; کارگاه سیار را به مدرسه ها بردیم !!
#کاردو
#بساز_شارژشی
#یادگیری_ازطریق_خدمت
@sayyare_maharat
#اطلاعیه
والدین عزیز هدهدی ها, سلام
چنانچه هر عزیزی
در تعامل آموزشی با هدهدی ها
و موارد رفتاری
مسائلی دارید طبق روال با معلمین محترم راهنما فعالانه در ارتباط باشید:
گروه های آموزشی #هدهد_دانش مربوط به پایه خود را هم فعالانه دنبال کنید.
مقطع پیش دبستان جناب آقای بیگی:
@rahroe_enghelab57
پایه اول جناب آقای محلوجی:
@p_mahlooji
پایه دوم جناب آقای اسدی:
@aliasadii
پایه سوم جناب آقای صبری:
@SadeghSabri
پایه چهارم جناب آقای خداداد:
@MA30H_4
پایه پنجم جناب آقای فرخ بیان:
@mohsen_farokhbayan
پژوهش دوره دوم جناب آقای طهرانی:
هر نوع مشکل در صورت نیاز :
دوره اول جناب آقای آزادی:
@h_r_azadi
پیش دبستانی و دوره دوم جناب آقای سعادت پور:
@hamed_saadatpour
موفق باشید
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
*اگر یادتان بود و باران گرفت
دعایی به حال بیابان کنید*
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدرسه_پسرانه_هدهد
#پوستر | ما با تو پر گرفتیم
⚪️ دوازدهم فروردین ماه، سالروز جمهوری اسلامی ایران گرامی باد
بسم الله
1. جنبش جهانی #آموزش_آرام
(#slow_education)
معتقد است هر دانش آموزی یک ریتمِ یادگیری متفاوت و خاص خودش دارد، به همراه علائق متفاوت و توانایی های متفاوت. لذا زمان مورد نظر برای یادگیری واقعی در دانش آموزان متفاوت است. جنبشِ #آموزش_آرام معتقد است که چگونگی یادگیریِ کودکان مهمتر از نتایج است.
2. یادگیری مهارت های پایه آموزشی و مهارت های زندگی ,, و انجام تجربیات متنوع متناسب با هوشهای نه گانه در دوره کودکی و قبل از بلوغ اهمیت بیشتری دارد.
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدرسه_پسرانه_هدهد
هدایت شده از گندم
یا حکیم
🗒 خلاصه گزارش عملیات امید
(گروه جهادی شهید شاهزیدی)
🍏 در حوزه #سلامت و مبارزه با #کرونا در اسفند و نوروز 1399
🖇تاریخ تنظیم 99/1/13
1⃣ضدعفونی و گندزدایی معابر عمومی, خودروها و اماکن خاص (شیرخوارگاه , بهزیستی, کارگاه های تولید ماسک و ...) همراه با آموزش, حساس سازی مردم و اطلاع رسانی لازم
2⃣ کارگاه تولید ماسک سه لایه بهداشتی با ظرفیت روزانه 5 هزار قطعه
3⃣ عرضه مستقیم کالای بهداشتی (ماسک, الکل, ژل, آب اکسیژنه و مواد گندزدایی و ...) به مردم اصفهان و ارسال برای سایرشهرها (کاشان, بادرود, نطنز, خمینی شهر , شهر ابریشم و ...)
4⃣ ارتباط مستمر و تامین ارزاق کامل , نیازمندی های بهداشتی و دارویی: برای 50 بیمار کرونایی نیازمند و 10 بیمار غیرنیازمند در دوره قرنطینه در منزل
5⃣ تامین و توزیع ارزاق کامل و خدمات بهداشتی و پیشگیری به 100 خانواده نیازمند, بدسرپرست, زندانی و مددجویان
6⃣ توزیع 500 بسته بهداشتی در مناطق محروم و عمومی
7⃣ گروه واتساپ مشاوره پزشکی کرونا
8⃣ آغاز غربالگری بیماران در سامانه سیب
9⃣ آغاز غربالگری بیماران نیازمند از طریق نقاهتگاه و علوم پزشکی
0⃣1⃣ آغاز همکاری با جبهه سلامت در برگزاری جشن های عمومی نیمه شعبان
2⃣1⃣ تامین مالی 146 میلیون تومان و هزینه 136 میلیون تومان
شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی بابت ""هزینه های عام المنفعه""
6037-9981-1321-5007
بانک ملی ایران به نام حامدسعادت پور
به رسم امانت :
☑️ #جنبش_همرسانی_گندم
توسط #تامین_مالی_جمعی
شما خوبان توانسته است به ارزش
680 میلیون تومان
روی پروژه های خیراندیشانه
در حوزه های اجتماعی سرمایه گذاری کند.
#مجموعه_فرهنگی_نورباران
#جنبش_همرسانی_گندم
#مجموعه_غذای_سالم_سلوا
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
﷽ ""پیش ثبت نام"" سال تحصیلی 1399 #مدرسه_پسرانه_هدهد
ویژه ➕ پیش دبستانی و پایه اول
✍ صرفا از طریق سایت مدرسه :
http://www.hodhod.school/?page_id=408
[گام اول بدون نیاز به مراجعه حضوری]
👌 جهت آشنایی با روش فعالیت مدرسه , پس از پیش ثبت نام و طبق زمان بندی با اولیاء محترم تماس گرفته خواهد شد.
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
#مدارس_مجری_روش_میزان
#مدارس_تحول_خواه
#نگرش_اسلامی
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدرسه_پسرانه_هدهد
4_5870902002195628071.pdf
237.2K
✔️ ماجراهای #من_و_بابام 3⃣1⃣
#home_schooling
پسرجان ! چه فعالیت هایی رو می توانی با مشارکت پدرجان انجام بدی🤨
#مدارس_تحول_خواه
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#مدرسه_پسرانه_هدهد
هدایت شده از شبکه تربیتی آموزشی دانه
#طرح_یک_مسئله
◀️ در شرایط فعلی جامعه نقش های تعلیم و تربیت چگونه توزیع شده اند؟
#مصطفی_رفیعی پاسخ می دهد:
در نگاه دقیق به مفهوم تربیت در اسلام در می یابیم که تربیت وظیفه «ولی» است. این «ولی» است که می بایست برای تربیت افراد، برنامه ریزی نموده و پیگیری نماید. با توجه به این نگاه، از سویی پدر و از سوی دیگر ولی فقیه مسئول تربیت فرزندان جامعه هستند. در جامعه امروزی ما، متأسفانه این اصل اساسی در تربیت اسلامی نادیده انگاشته شده است. عده ای به اسم تربیت اسلامی منکر نقش ولی فقیه در تربیت شده و آموزش و پرورش را به عنوان یکی از ابزارهای ولی فقیه در تربیت افراد جامعه هیچ انگاشته و طرد می نمایند و عده ای دیگر پدر را از نقش ولایت خود خارج نموده اند که یا تربیت را به مادران سپرده اند و یا آن را وظیفه آموزش و پرورش می دانند و همه اشکالات را متوجه آن می دانند.
______________
🌱 برای جوانه زدن، برای شکفتن
🔸️ @daneh_edu
هدایت شده از گندم
#نوح_کشتیبان
#به_مهر_امام (عج)
در امتداد عملیات امید
گروه جهادی شهید شاهزیدی
مجموعه فرهنگی نورباران
با همکاری #جبهه_مردمی_سلامت
و با رعایت دستورالعمل ستاد ملی مبارزه با کرونا
به رسم هر ساله , #به_مهر_امام (عج) چراغی در خیابان ها و منازل روشن کرده است.
در منطقه سه شهر اصفهان...
شماره کارت جهت واریز کمک های نقدی بابت ""هزینه های عام المنفعه""
6037-9981-1321-5007
بانک ملی ایران به نام حامدسعادت پور
به رسم امانت :
☑️ #جنبش_همرسانی_گندم
توسط #تامین_مالی_جمعی
شما خوبان توانسته است به ارزش
682 میلیون تومان
روی پروژه های خیراندیشانه
در حوزه های اجتماعی سرمایه گذاری کند.
#مجموعه_فرهنگی_نورباران
#جنبش_همرسانی_گندم
#مجموعه_غذای_سالم_سلوا
من به آمار زمین مشکوکم تو چطــــــــــور ؟
اگر این سطح پر از آدمهاســـــــــــــــــــــت
پس چرا این همه دلها تنهاســـــــــــــــت ؟
بیخودی می گویند هیچ کس تنها نیست
چه کسی تنهانیست ؟ همه از هم دورند
همه در جمع ولی تنهاینـــــــــــــــــــــــــــــد
من که در تردیدم تو چطور ؟
نکند هیچکسی اینجا نیســـــــــــــــــــــــــت
گفته بود آن شاعر :
هر که خود #تربیت خود نکند حیوان است
آدم آنست که او را پدر ومادر نیســـــــــت
من به آمار ، به این جمــــــــــــــــــــــــــــع
و به این سطح که گویند پر از آدمهاست
مشکوکم
نکند هیچکسی اینجا نیســــــــــــــــــــت
من به آمار زمین مشکوکــــــــــــــــــــم
چه کسی گفته که این سطح پر از آدمهاست ؟
من که می گویم نیست
گر که هست دلش از کثرت غم فرســـــــوده ست
یا که رنجور و غریــــــــــــــــب
خسته ومانده ودر مانده براه
پای در بند و اســـــــــــــــــــیر
سرنگون مانده به چــــــــــاه
خسته وچشــــــــــــم به راه
تا که یک آدم از آنچا برسد
همه آن جا هستــــــــــند
هیچکس آن جا نیست
وای از تنـــــــــــــــــــــــــها یی
همه آن جا هستـــــــــــــــند
هیج کس آنجا نیســـــــت
هیچکس با او نیســـــــــت
هیچکس هیچکـــــــــــــس
من به آمار زمین مشکوکم
من به آمار زمین مشکوکم
چه عجب چیزی گفت
چه شکر حرفی زد
گفت : من تنهایم
هیچکس اینجا نیست
گفت : اگر اشک به دادم نرسد می شکنم
اگر از یاد تو یادی نکنم می شکنم
بر لب کلبه ی محصور وجود
من در این خلوت خاموش سکوت
اگر از یاد تو یادی نکنم می شکنم
اگر از هجر تو آهی نکشم
اندر این تنهایی
به خدا می شکنم به خدا می شکنم
من به آمار زمین شک دارم
چه کسی گفته که این سطح پر از آدمهاست ؟
#سهراب_سپهری
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
هدهدی های عزیز , سلام
1. دلمون براتون تنگ شده ... زیاد ❤️
2. امیدواریم حالتون خوب باشه. و سرحال و پرانرژی ... 💪
3. تجربه #مدرسه_در_خانه , در کنار #یادگیری_تحلیلی و بر اساس تلاش تون ;; تجربه جدید و جالبی می تونه باشه.
4. سوالی داشتید آقاها در گروه های پایه به والدین عزیز جوابگو هستند.
5. تمرین می کنیم از فردا :
_ از صبح اول وقت (حدود ساعت 8) بیدار بشیم
_ در پایه ها طبق برنامه ریزی فردی تون و مطابق تقویم که در گروه ها گذاشته شده (با کمک و نظارت والدین) ; خیلی جدی و با اراده پیش برید.
_ نیاز بود برنامه را با اقاها چک کنید و کمک بگیرید.
6. در برنامه تون , تنوع فعالیت یادتون نره. ورزش , بازی , تلویزیون , موبایل , کار در خانه , و ... کتاب و فعالیت آموزشی.
موفق باشید
#لذت_زندگی_یادگیرانه
#یادگیری_24_ساعته
#مدرسه_پسرانه_هدهد