🪄 در مزرعه‌ای پر از زیتون و خیال... امروز همراه با بچه‌ها به قلب داستانی مصور سفر کردیم؛ جایی که تخیل، همدلی، و یادگیری دست در دست هم داشتند. قصه‌ها، پنجره‌هایی هستند به دنیایی پر از معنا—جایی که کودک نه‌تنها شنونده است، بلکه با احساسات خود می‌فهمد، می‌پرسد و رشد می‌کند. قصه‌گویی، آبی‌ست بر نهال ذهن‌های کوچک؛ پرورش‌دهنده‌ی زبان، تقویت‌کننده‌ی حافظه، و زمینه‌ساز درک عاطفی. همچنان در کنار هم، می‌کاریم و می‌پرورانیم...🌱✨ در فرآیند قصه‌خوانی این هفته، داستانی از یک مزرعه به عنوان نمادی از کشور فلسطین بیان شد و دختران ما با درک بهتر قضایای فلسطین، با مردمان این کشور همدردی کردند. 🐭🐈🐭🐈🐭🐈🐭🐈🐭🐈🐭🐈 #تقویت_هوش_کلامی #تقویت_هوش_بصری #تقویت_هوش_بین‌فردی #نومدرسه_تابستانه 🔸 @hodhodi_1 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

🧩🎯🚌 در تور گشت خانه خلاقیت، دختران پرشور هدهد، با ذهن‌هایی رنگین و قلب‌هایی روشن، در دنیای خیال و تجربه قدم زدند. از صدای خنده‌ها تا رد پای بازی‌ها، هر گوشه از این خانه، آینه‌ای شد برای شکوفایی اندیشه‌ها شادی را ساختیم، خلاقیت را لمس کردیم، و با هم خاطره‌ای آفریدیم که تا همیشه در دلمان خواهد ماند. #تقویت_هوش_بین‌فردی #نومدرسه_تابستانه 🔸 @hodhodi_1 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

دقتِ لطیف، شادیِ شیرین 🧠🍃 امروز در کلاس، با بازی‌های تمرکزی، ذهن‌های کودکانه رو مثل یک باغچه مرتب کردیم؛ بذرهایی از دقت کاشتیم، با آبِ توجه آبیاری‌شون کردیم، و دیدیم چطور شادی مثل گل‌های رنگارنگ، توی دل بچه‌ها شکوفه زد. شادابی هم خودش رو از میان لبخندها نشان داد... 🎨📸 #تقویت_هوش_فضایی #دقت_تمرکز #نومدرسه_تابستانه 🔸 @hodhodi_1 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

🔺 سومین جلسه از کارگاه‌های آموزشی «ریاضی» ➕ مرور اهداف و هماهنگی جدول آموزشی سالانه ➕ مرور طرح درس های مختلف ➕ مرور ساختار و محتواهای کتاب ریاضی ➕ توانمندسازی مربیان 🔹 با ارائه: 🎤سرکار خانم انجمنی 🔹 با حضور: ▪️ مربیان مدارس ابتدایی دوره دوم هدهد 📆 سه‌شنبه، ۷ مردادماه ۱۴۰۴ 🔵 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

🌸 آماده‌سازی دختران برای ورود به کلاس اول با فعالیت‌های جذاب و مهارتی، نه‌تنها باعث تقویت عضلات دست و هماهنگی چشم و دست می‌شود، بلکه اعتماد به نفس و خلاقیت آن‌ها را نیز شکوفا می‌کند. #نو_مدرسه_تابستانه 🔸 @hodhodi_1 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

- 🌈 وقتی آرد و بادکنک با هم دوست می‌شن، مهارت‌های ظریف کودکان شکوفا می‌شن! - 🎈 بازی با بادکنک پر از آرد، فرصتی طلایی برای لمس، کشف، و خلق لحظات آموزشی - ✨ دخترانمون امروز با دستان خودشون دنیا رو لمس کردن—از دل آرد تا قلب بادکنک! - 🤲 یک فعالیت ساده اما پر از تجربه: لمسِ نرم آرد، فشارِ بادکنک، و تمرینِ دقت - 👶 مهارت‌ورزی با خمیر بادکنکی، شروعی شیرین برای تقویت دست‌های دختر خلاقمون😍 ✅هدف:تقویت عضلات درشت دست تقویت حس لامسه ،افزایش تمرکز #شادابی_نشاط #نو_مدرسه_تابستانه #دقت_تمركز 🔸 @hodhodi_1 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

گزارش جشن اختتامیه ی نو مدرسه ی تابستانه افسوس که از این روز جذاب و دوست داشتنی خیلی فیلم و عکسی در دسترس نیست. اسلام دست و پای ما را بسته🙈 و به برکت اسلام عزیزمان چند ساعت همه در آرامش لذت بردیم. تصور کنید اگر دوربینی اجازه ی ثبت داشت ، چه فیلم هایی تاریخی می شد. ✅ فیلم بازی ریتمیک مادر و دختری، خداییش چه می شد!!😂 مادرانی که دست چپ و راستشون هنوز اشتباه می شد 😂 و دقت و تمرکز را که نگو؟ لیوان هایی که بین راه متوقف میشد😅 (لیوان را که من خودم هنوز متوجه نشدم باید چه می کردیم🤪) خلاصه به این نتیجه رسیدیم برای تقویت دقت و تمرکز مادران و مربیان باید یک کلاس با خانم مظاهری در نظر گرفت.😉 (تابستان آینده کلاس تقویت دقت و تمرکز ویژه ی والدین و مربیان) ✅ اجرای سرود بچه ها،به عشق خانم رقیه(س) ان شاالله در دل و جانشان محبت خانواده ی کرم ،رخنه کند. ✅و قسمت جذاب استخر🏊 زلالی آب فاصله ها را از بین می برد.😊 مربیان و مادران و بچه ها، همه در حال شیطنت (از شما مادران انتظار نداشتیم اینقدر شیطنت کنید🤪🤨) بگذریم که بعضی دیگه از آب دل نمی کندند. ✅ یک میان وعده ساده و دلنشین، آب و دوغ و خیار😋 (دقت کنیم میان وعده بود، بنده که تا فردا سیر بودم) و چای گرم به گرمای محبت میزبان☕️🫖 جای مادران و دخترانی که نبودند ،خالی به یاری خدا باز هم کنار هم خواهیم بود. ما یک خانواده ایم. 🔸 @hodhodi_1 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

🌞🌞🌞🌞🌴🌴🌴 در نومدرسه ی تابستانه چه گذشت؟ 📚 کلاس فارسی و ریاضی | ۶ ساعت با محوریت کتاب خانم آزیتا محمودپور تقویت حافظه + دقت و تمرکز!،پیش نیاز ریاضی،خواندن و نوشتن ، هوش منطقی ریاضی 📖🗣️👀✨ 📐➕➖✖️➗ = 💡🧠 🎭 کلاس قصه گویی | ۶ ساعت شامل: قصه گویی هدف: تقویت هوش کلامی 🎙️🎬😄🎤 🎨 کلاس مهارتهای دست ورزی | ۶ ساعت هدف: تقویت هوش فضایی-بصری 🕌🧵✂️👩‍🎨 🥁 کلاس ریتم و حرکت | ۶ ساعت بر پایه ی تقویت هوش موسیقایی 🎶🕹️⏱️ 🧠 کلاس تقویت حافظه شنیداری و دیداری 👀👂🧠 🧠کلاس هوش هیجانی |۴ ساعت هدف: تقویت هوش بین فردی، هوش فردی، خودآگاهی 👩‍🍳 کلاس آشپزی | ۱ ساعت هدف: دست ورزی، هوش بین فردی 🖤 برگزاری هیئت مدرسه‌ای در ایام محرم تقویت هوش معنوی و ارتباط قلبی 🕊️💧🕯️ 🌱🏃 دو سیاحت کف‌بازی و گردش در باغ بر پایه ی هوش طبیعت‌گرا 🌳🐞⚽🌻 🏠✨ سیاحت خانه خلاقیت ،بازی مقدمه ای برای کشف نوآوری‌های پنهان 🔍🌈🎨🧩 🔸 @hodhodi_1 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

یا حکیم🌱 گفتگویی پیرامون #نماز تربیت فرایندی است که هدف غایی اش عبودیت خداست. تجلی عبودیت در نماز است. اقامه صلاة و آرزوی پذیرفته شدن در جمع مصلین، معراج مومن و مایه تقرب متقین هست. نماز اگر قبول باشد، سایر عبادات هم قبول خواهد شد. به همین دلیل حتی صدای اذان و انتظار نماز، حال خوش و مایه آرامش و راحتی برای پیامبر ص بود. چه کنیم که نماز برای ما و فرزندانمان هم مثل نبی ص : «روشنی چشم» و «بی تابی البته سیری ناپذیر مثل شوق گرسنه به غذا یا تشنه شیفته ی آب» باشد؟؟ [توصیف : عده ای معتقدند : ] 1⃣ لازم نیست به فروعات بپردازیم. اگر خودشناسی و خداشناسی (معرفت) ایجاد شود، تدریجا آداب و ابزارش را نیز خواهد آموخت. و عجله ای در کار نیست. از درک امور عقلی به امور محسوس خواهیم رسید. 2⃣ عامل و الگو بودن والدین و مربیان خداباور و تربیت طبیعی و بالفطره ی فرزندان. 3⃣ لازم نیست علاقه و شوق به نماز ابتدا ایجاد شود. فهم حداقلی از چرایی کافی هست. مثل ضرورت مسواک زدن در حفظ سلامتی، نماز خواندن هم محافظت از بدی هاست. 4⃣ اینکه نماز را امر خدا و ادب اطاعت در برابر فرمان خدا تبیین کنیم، کافی است. موضوع ایجاد شوق از ابتدا مطرح نیست. در ۷ سالگی باید امر به نماز و صبوری کرد. 4⃣ تقویت دوستی با خدا، رابطه عاشقانه (در ذهن، قلب و عمل) و توجه و تمرکز در نماز. 5⃣ یادگیری غیر مستقیم از قبیل تقویت صفات زمینه ی توحید مثل شکر گزاری (پروژه ای مثل شکر و شکایت - تسلط بر حواس، حرکت تعاملی از گلایه گذاری به شکرگزاری، از چه کسانی و مشاغلی باید تشکر کنیم و ...) { ... ◀️ هرچند می دانیم نماز باید در ادامه به یک امر محبوب، مطلوب، شوق انگیز و جذاب (مثل خاشعان) تبدیل شود و نه یک رفع تکلیف سنگین ... #⃣ شوق و علاقه به نماز، در اثر ارتقاء سطح آگاهی و معرفت نسبت به نماز، عظمت و آثار آن در زندگی و پیامدهای کاهلی و سبک شمردن آن ایجاد می‌شود. #⃣ درگیری ذهن به غیر در نماز، یاد غیر خدا و عامل کسالت و لذت نبردن است. تمرکز، انصراف ذهن و بازگشتش به نماز (سعی در حضور قلب) به لذت و شوق بیشتر می انجامد. #⃣ ارزش عمل به نیت و هدف آن است. هر چند ظاهر کار چاقوکش و جراح شبیه است ! هر چه نیت خالص و ابدی تر، بهتر ... و توجه به خدای مهربانی که در کمین است و پاسخگویی که در قیامت داریم. ...} *⃣ از چه روش هایی استفاده کنیم؟ - توسل، انقطاع از غیرخدا و دعای والدین در حق فرزند جهت اینکه نورچشمان (قرة عین) بشوند و از نمازگزاران باشند. - جشن تکلیف در زمان مناسب و هدیه های مرتبط با نماز دادن. - یادگیری مشاهده ای و اثر الگوی عملی (الگویی که بعد از اقامه نماز، آرامش، خلق نیکو و تلاش‌گری دارد) به ویژه نماز جماعت و اول وقت در مسجد یا خانه. و بگوییم خوبی هامون را از نماز داریم. - ترغیب از طریق همراه کردن نماز با یک فرد، فرایند، مکان یا موقعیت خوش آیند و دل‌نشین. - ایجاد انس، شور و اشتیاق با محیط متناسب و بعد آگاهی دادن. - مسئولیت دهی پیرامون نماز. - ایجاد آگاهی تعاملی متناسب با گروه سنی و اقتضائات و گاها بیان خاطرات مثبت یا سختی ها- و نه القاء. - تقویت قوای فکری، پرسشگری و چراجویی و تفکر راجع به تعبد، عبودیت و معبود. - استمرار و ملکه شدن با مسجد، جماعت، اول وقت، اذان گویی و ... . - پروژه هایی برای تقویت صفات پس زمینه: مثل شکر و شکایت. - تعریف پروژه هایی برای تقویت خشوع، تقوا، احسان و زدودن غرور، تکبر و خودشکستن. - پروژه هایی برای بیدار کردن فطرت و جوشش های درونی: مثل انس با طبیعت. *⃣ شرایط عمومی : - طهارت مولد - تقویت قوای فکری، شخصیت مستقل و آزادمنشی در گرایش ها - محیط طیب ، محیط با نشاط و خاطره مثبت - انس با مسجد ، جای ثابت متناسب در خانه - دوست و هم‌نشین خوب - تلاش‌گری و راحت طلب (تن آسا) تربیت نکردن - درک، همدلی و همراهی لازم - خودسازی، خودکنترلی، خودمراقبتی والدین از قبل تولد فرزند تا بعد آن - معاد باوری و مرگ آگاهی در والدین و به مرور و متناسب در فرزندان ✍ در فرآیند تربیت ما مامور به عمل به وظیفه ای هستیم که انشالله با توسل ، تزکیه ، تدبیر و تعلیم به نتیجه برسد. اما نتیجه به دست ما و تضمین شدنی نیست. ➕این پست به صورت هم‌یاری و هم‌آفرینی با والدین نوشته شده و در حال ویرایش است. #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]

جلسه ارزیابی و اصلاحات نهایی محتوای دوره اول دبستان به همت تیم دخترانه و پسرانه با نظارت معاون آموزشی محترم مجتمع، سرکارخانم دکتر نقش پلی از مسئولیت به سوی فردایی روشن‌تر ؛ با اندیشه‌های ناب و دستانی پر توان، راهی جدیدتر می‌سازیم 🌱 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ #مدارس دخترانه و پسرانه هدهد وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

🖤اربعین حسینی 🖤 چه زیباست که دختران کلاس اول مدرسه هدهد در طریق کربلا گام برمی‌دارند؛ سفری سرشار از نور، عشق و معرفت. - ای دختران پاک و نورانی، قدم‌هایتان بر خاک عشق حسین (ع) مبارک. در این راه، دل‌هایتان را با محبت اهل بیت روشن کنید. - کربلا فقط یک مکان نیست، یک مسیر است؛ مسیری که با اشک، دعا و عشق طی می‌شود. شما کوچکید، اما دل‌هایتان بزرگ‌تر از هر زائری است. - در طریق کربلا، هر قدم شما دعایی است، هر نگاهتان نوری است، و هر لبخندتان امیدی برای دل‌های جامانده 🕊️ 📿 التماس دعا از دختران زائر و خانواده محترمشان 🔸 @hodhodi_1 🟠 @hodhodi_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ لذت زندگی یادگیرانه ]

💠 سرکار خانم لیلا نجمی «مدیر دبستان دخترانه هدهد دانایی» 🔻مدرک تحصیلی: کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب 🔻سوابق، گواهی و دوره ها: ✅ مدرس دانشگاه ✅ راهبر تربیتی، آموزشی مدارس سما ✅ معاون آموزشی سما ✅ دبیر عربی دبیرستان دوره ی اول راحیل ✅ دبیر قرآن و عربی متوسطه دوم ✅ دو سال معلم راهنمای دبستان هدهد دانایی ✅ عضو سابق تیم هم اندیشی دبستان مهرستان ✅ مدیر سابق دبستان راحیل 🟠 @hodhod_school 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبستان هدهد دانایی (ابتدایی دوره اول دخترانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی