⛔️ #سقوط_انسانیت
🔍 بخش سوم : #مولفههای انسانشناسی غربی (تجربی و حسی)
🔻 #مولفههای_اومانیست
1⃣ #ساینتیسم :رجوع شود به پست قبل
🌐 eitaa.com/mirras/1145
2⃣ #لیبرالیسم:
لیبرالیسم (Liberalism) از واژه (liberty) به معنای آزادی و آزاد گرایی گرفته شده است. اومانیسم در عرصه اخلاقی و گزارههای اخلاقی در زندگی جمعی و فردی رویکردی آزادی گرا دارد.این عقیده هم انسان مداری و هم آزادیگرایی را به هم گره زده است. در مولفه لیبرالیست #تساهل و #تسامح یکی از ارکان مهم لیبرالیسم است که تضمین کننده آزادی در جامعه میباشد.
در یک جمله اگر بخواهیم لیبرالیسم را تشریح کنیم،گویا ترینسخن،کلام « #بنتام»اندیشمند غربیاستکه میگوید:«خوب یعنی #خواستنی و بد یعنی #نخواستنی» به این معنی که هر آنچه که در درون انسان کشش و جاذبه ایجاد میکندآن خوب است و #قانون و #فرهنگ یک جامعه باید آن رابپذیردواگر درون انسان، مساله موردپسند قرار نگرفت، آن را نباید به فرد تحمیل نمود چرا کهمخالفآزادیاست.
3⃣ #سکولاریسم:
سکولاریسم در لغت به معنی «دنیا گرایی و تمایل دنیوی داشتن» و در اصطلاح به معنی «عرفی کردن جامعه» است.
🔻 #عرفی کردن جامعه با این معنی که:
▪️ #هرچه_مردم_میخواهند.
🔻دقیقاًمقابل #شرعی کردنجامعهبهمعنی:
▫️ #هرچه_خدا_میخواهد. قرار دارد.
🔻اومانیسم در عرصههای اجتماعی معتقد به سکولاریسم میباشد، بعبارتی اگر عقل بشری در مسالهای به راه حلی برسد آن مساله به عنوان بهترین تشخیص برای حل مشکل جامعه باید به اجرا گذاشته شود چرا که هیچ نهاد یا کانونی بهتر از عقل بشری وخردجمعی سعادت بشر را محقق نمیکند، #دموکراسی یا همان حکومت اکثریت بر اقلیت نیز زاییده این نوع تفکر است،« #هولیوک» میگوید:
« سکولاریسم حرکتی است که قصد دارد تا زندگی، رفتار و سلوک انسان در جامعه را بدون توجه به خداوند و آخرت سامان دهد.»
📒جزوه سقوط انسانیت،صفحه۱۶
🖋 حجتالاسلام عباسی اصل
__
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
💠 #بازخوانی_قرآن_بازسازی_زندگی
🔵 فصلدوم: #تحریف؛ چرا و چگونه ؟
1⃣ مرحله اول: استعلا بر حقیقت
🔑 در مباحث گذشته گفتیم که قرآن بذر اصلی انحراف را «استعلا» و برتریجویی بشر نسبت به حقیقت میداند و تمام سیاستهای خصمانه فرعون در مقابل موسی را نیز ناشی از همین مساله میداند.
🌐 #جهانیسازی ابزاری برای #هژمونی فرعونی
🌐یکی ازمولفه های ارزیابی #توسعه یافتگی جهانی، ارتباط سازنده و موثر با نهادهای بین الملی عنوان شده است که ضرورت عمل به سند آموزشی 2030 #یونسکو را نیز می توان در همین راستا دانست.ریشه این مساله را طبق ریشه شناسی اندیشکده باید از تاریخ سبک زندگی شروع کرد آنجایی که #هژمونی فرعونی دیده می شود.
🔻طبق آیات قرآن #فرعون خود را تنها منبع وضع #قانون می دانست و برای حفظ این انحصار بسیارخشونت به خرج می داد.از تاریخ مذکور، اصلی با عنوان #جهانی_شدن تولید می شود. مطابق این اصل سردمداران جبهه باطل برای اعمال تسلط فرعونی و #تحمیل_قوانین وضع کرده به جهان، تحت عناوین مقبول مانند #فقر_زدایی، در قدم اول با ایجاد ساختارهای جهانی مانند سازمان ملل و بعد از آن با #فرهنگ_سازی و ارزش گذاری تبلیغاتی،جهانی شدن راتنهاراه توسعه یافتگی معرفی کردند .
🔻در یک جریان شناسی #تطبیقی فرعون مدرن را می توان جریانی دانست که امروز با اصل #جهانی_سازی و ابزار سازمان ملل و با راه اندازی موسسات و نهادهای تخصصی در زمینه های مختلف به صورت کاملا علمی و #بزک شده هژمونی فرعونی و #انحصار خود در قانون گذاری را در جهان محقق نموده و هر عملکردی بر خلاف آن را بر نمی تابد.
🔻یکی از این نهادهای تخصصی سازمان ملل ،سازمان #یونسکو می باشد که با رسالت جهانی کردن آموزه های آموزشی و تربیتی با سرمایه ای هنگفت متولد شده است و نقش برجسته ای در #قدرت_زایی سازمان ملل و دست های پشت پرده آن ایفا می کند. این سازمان با تولیدسندهای #آموزشی و #تربیتی خودفرهنگ غربی را تحت عنوان منشورجهانی به جهان تحمیل می کند.
✍🏻 حجتالاسلام حسینعباسیاصل
#⃣ #تحریف_سبک_زندگی
__
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/asz_mirras
🔹sapp.ir/asz_mirras
🔴 #سیاستفرعونی در حیاتخبیثه
🔻 در مباحث گذشته گفتیم که قرآن بذر اصلی انحراف را «استعلا» و برتریجویی بشر نسبت به حقیقت میداند و تمام سیاستهای خصمانه فرعون در مقابل موسی را نیز ناشی از همین مساله میداند.
🌐 #جهانیسازی ابزاری برای #هژمونی فرعونی
🔻طبق آیات قرآن #فرعون خود را تنها منبع وضع #قانون می دانست و برای حفظ این انحصار بسیارخشونت به خرج می داد.از تاریخ مذکور، اصلی با عنوان #جهانی_شدن تولید میشود. مطابق این اصل سردمداران جبهه باطل برای اعمال تسلط فرعونی و تحمیل قوانین وضع کرده به جهان، تحت عناوین مقبول مانند #فقر_زدایی، در قدم اول با ایجاد ساختارهای جهانی مانند سازمان ملل و بعد از آن با #فرهنگ_سازی و ارزش گذاری تبلیغاتی،جهانی شدن راتنهاراه توسعه یافتگی معرفی کردند .
🏷 برای مطالعه کامل مبحث سیاست فرعونی در #حیات_خبیثه میتوانید فایل pdf گزارش محتوایی پنجمین نشست طرحریزی سبک زندگی را با موضوع سند 2030 بارگیری نمایید.
👇👇👇👇👇👇👇
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
#⃣ #تحریف_سبک_زندگی 🔴 #تحریف ؛ چرا و چگونه ؟ 🔸 #سیاست_فرعونی در حیات خبیثه 🔹 #سیاست_موسوی در حیات
💠 #بازخوانی_قرآن_بازسازی_زندگی
🔹 #تحریف_سبک_زندگی
🔵 فصلدوم: #تحریف؛ چرا و چگونه ؟
1⃣ مرحله اول : استعلا بر حقیقت
🔑 در مباحث گذشته گفتیم که قرآن بذر اصلی انحراف را «استعلا» و برتریجویی بشر نسبت به حقیقت میداند و تمام سیاستهای خصمانه فرعون در مقابل موسی را نیز ناشی از همین مساله میداند.
🌐 #جهانیسازی ابزاری برای #هژمونی فرعونی
🌐یکی از مؤلفههای ارزیابی #توسعه یافتگی جهانی، ارتباط سازنده و موثر با نهادهای بین الملی عنوان شده است که ضرورت عمل به سند آموزشی 2030 #یونسکو را نیز میتوان در همین راستا دانست. ریشه این مساله را طبق ریشهشناسی اندیشکده باید از تاریخ سبک زندگی شروع کرد آنجایی که #هژمونی فرعونی دیده میشود.
🔻طبق آیات قرآن #فرعون خود را تنها منبع وضع #قانون میدانست و برای حفظ این انحصار بسیارخشونت به خرج میداد. از تاریخ مذکور، اصلی با عنوان #جهانی_شدن تولید میشود. مطابق این اصل سردمداران جبهه باطل برای اعمال تسلط فرعونی و #تحمیل_قوانین وضع کرده به جهان، تحت عناوین مقبول مانند #فقر_زدایی، در قدم اول با ایجاد ساختارهای جهانی مانند سازمان ملل و بعد از آن با #فرهنگ_سازی و ارزشگذاری تبلیغاتی، جهانی شدن را تنها راه توسعه یافتگی معرفی کردند.
🔻در یک جریان شناسی #تطبیقی فرعون مدرن را میتوان جریانی دانست که امروز با اصل #جهانی_سازی و ابزار سازمان ملل و با راه اندازی موسسات و نهادهای تخصصی در زمینههای مختلف به صورت کاملا علمی و #بزک شده هژمونی فرعونی و #انحصار خود در قانونگذاری را در جهان محقق نموده و هر عملکردی بر خلاف آن را بر نمیتابد.
🔻یکی از این نهادهای تخصصی سازمان ملل ،سازمان #یونسکو میباشد که با رسالت جهانی کردن آموزههای آموزشی و تربیتی با سرمایهای هنگفت متولد شده است و نقش برجستهای در #قدرت_زایی سازمان ملل و دستهای پشت پرده آن ایفا میکند. این سازمان با تولید سندهای #آموزشی و #تربیتی خود فرهنگ غربی را تحت عنوان منشور جهانی به جهان تحمیل میکند.
✍🏼 حجتالاسلام حسین عباسیاصل
📂 جزوه تحریف سبک زندگی
______________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🕸 #سقوط_انسانیت (۱۶) ✅بخش سوم: #مؤلفههای انسانشناسیغربی (تجربی و حسی) 📌 #شبیهسازی انسانشناسی
🕸 #سقوط_انسانیت (۱۶.۱)
✅ بخش سوم: #مؤلفههای انسانشناسی غربی (تجربی و حسی)
📌#مؤلفههای_اومانیست:
1⃣ #ساینتیسم:
مطلب قبل را اینجا👇🏼بخوانید
https://eitaa.com/asz_mirras/5906
2⃣ #لیبرالیسم:
لیبرالیسم (Liberalism) از واژه (liberty) به معنای آزادی و آزادگرایی گرفته شده است. اومانیسم در عرصه اخلاقی و گزارههای اخلاقی در زندگی جمعی و فردی رویکردی آزادی گرا دارد. این عقیده هم انسانمداری و هم آزادیگرایی را به هم گره زده است. در مؤلفه لیبرالیست #تساهل و #تسامح یکی از ارکان مهم لیبرالیسم است که تضمین کننده آزادی در جامعه میباشد.
در یک جمله اگر بخواهیم لیبرالیسم را تشریح کنیم، گویاترینسخن، کلام «#بنتام» اندیشمند غربی است که میگوید: «خوب یعنی #خواستنی و بد یعنی #نخواستنی» به این معنی که هر آنچه که در درون انسان کشش و جاذبه ایجاد میکند. آن خوب است و #قانون و #فرهنگ یک جامعه باید آن را بپذیرد و اگر درون انسان، مسئله موردپسند قرار نگرفت، آن را نباید به فرد تحمیل نمود چرا که مخالف آزادی است.
3⃣ #سکولاریسم:
سکولاریسم در لغت به معنی «دنیاگرایی و تمایل دنیوی داشتن» و در اصطلاح به معنی «عرفی کردن جامعه» است.
🔻 #عرفی کردن جامعه با این معنی که:
▪️ #هرچه_مردم_میخواهند.
🔻دقیقاً مقابل #شرعی کردن جامعه به معنی:
▫️ #هرچه_خدا_میخواهد، قرار دارد.
🔻اومانیسم در عرصههای اجتماعی معتقد به سکولاریسم میباشد، بهعبارتی اگر عقل بشری در مسئلهای به راه حلی برسد آن مسئله به عنوان بهترین تشخیص برای حل مشکل جامعه باید به اجرا گذاشته شود چرا که هیچ نهاد یا کانونی بهتر از عقل بشری و خرد جمعی سعادت بشر را محقق نمیکند، #دموکراسی یا همان حکومت اکثریت بر اقلیت نیز زاییده این نوع تفکر است، «#هولیوک» میگوید:
«سکولاریسم حرکتی است که قصد دارد تا زندگی، رفتار و سلوک انسان در جامعه را بدون توجه به خداوند و آخرت سامان دهد».
📂جزوه سقوط انسانیت، صفحه۱۶
✍🏼حجتالاسلام حسین عباسیاصل
__________________
🔸️میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🌐eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
✨ #بازخوانیقرآن_بازسازیزندگی #تحریف_سبک_زندگی 🔴 #تحریف، چرا و چگونه ؟ 🔸 #سیاست_فرعونی در حیات
✨ #بازخوانیقرآن_بازسازیزندگی
#تحریف_سبک_زندگی (۱۲)
پست قبل را اینجا👇🏼بخوانید
https://eitaa.com/asz_mirras/7597
✅فصلدوم: #تحریف، چرا و چگونه؟
1⃣ مرحله اول: استعلا بر حقیقت
در مباحث گذشته گفتیم که قرآن بذر اصلی انحراف را «استعلا» و برتریجویی بشر نسبت به حقیقت میداند و تمام سیاستهای خصمانه فرعون در مقابل موسی را نیز ناشی از همین مسئله میداند.
🌐 #جهانیسازی، ابزاری برای #هژمونی فرعونی:
یکی از مؤلفههای ارزیابی #توسعه یافتگی جهانی، ارتباط سازنده و موثر با نهادهای بین الملی عنوان شده است که ضرورت عمل به سند آموزشی 2030 #یونسکو را نیز میتوان در همین راستا دانست. ریشه این مسئله را طبق ریشهشناسی اندیشکده باید از تاریخ سبک زندگی شروع کرد آنجایی که #هژمونی فرعونی دیده میشود.
🔻طبق آیات قرآن #فرعون خود را تنها منبع وضع #قانون میدانست و برای حفظ این انحصار بسیارخشونت به خرج میداد. از تاریخ مذکور، اصلی با عنوان #جهانی_شدن تولید میشود. مطابق این اصل سردمداران جبهه باطل برای اعمال تسلط فرعونی و #تحمیل_قوانین وضع کرده به جهان، تحت عناوین مقبول مانند #فقرزدایی، در قدم اول با ایجاد ساختارهای جهانی مانند سازمان ملل و بعد از آن با #فرهنگسازی و ارزشگذاری تبلیغاتی، جهانی شدن را تنها راه توسعه یافتگی معرفی کردند.
🔻در یک جریانشناسی #تطبیقی فرعون مدرن را میتوان جریانی دانست که امروز با اصل #جهانیسازی و ابزار سازمان ملل و با راهاندازی موسسات و نهادهای تخصصی در زمینههای مختلف به صورت کاملا علمی و #بزک شده هژمونی فرعونی و #انحصار خود در قانونگذاری را در جهان محقق نموده و هر عملکردی بر خلاف آن را بر نمیتابد.
🔻یکی از این نهادهای تخصصی سازمان ملل ،سازمان #یونسکو میباشد که با رسالت جهانی کردن آموزههای آموزشی و تربیتی با سرمایهای هنگفت متولد شده است و نقش برجستهای در #قدرتزایی سازمان ملل و دستهای پشت پرده آن ایفا میکند. این سازمان با تولید سندهای #آموزشی و #تربیتی خود فرهنگ غربی را تحت عنوان منشور جهانی به جهان تحمیل میکند.
✍🏼 حجتالاسلام و المسلمین حسین عباسیاصل
📂 پرونده تحریف سبک زندگی
__________________
#میراث،اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f