میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🕸 #سقوط_انسانیت (۲۸) 🚨 #ماکس_فردیناند_شلر، بنیانگذار جامعهشناسی معرفت: «علوم انسانی تخصصی
🕸 #سقوط_انسانیت (۲۸.۱)
پست قبل را اینجا👇🏼بخوانید
https://eitaa.com/asz_mirras/6876
✅بخش چهارم:
#پیامدهای_انسانشناسی_غربی
🔻انسانشناسی غربی اگر چه در عرصههای علمی پیشرفتهای قابل توجهی داشته است و تمدن غرب را از لحاظ #علمی و #صنعتی به رشد قابل توجهی رسانده است، اما الگوی انسانشناسی غربی در عرصهی معرفتی، اخلاقی و اجتماعی پیامدهایی بسیار منفی داشته است که اکنون به بررسی آنها خواهیم پرداخت:
🚨الف. سرگردانی در شناخت حقیقی انسان
1⃣ ناتوانی از تبیین مهمترین پدیدههای انسانی:
🔻انسانشناسی غربی به علت منحصر نمودن منبع شناخت به حس و تجربه سبب شده است که بسیاری از سؤالات کلیدی انسان در مورد انسانشناسی بدون پاسخ بماند چرا که تجربه و حس قابلیت پاسخ به این سؤالات را ندارد، این سؤالات اعم است از آنکه از کجا آمده ام؟ آمدنم بهر چه بوده؟ به کجا میروم؟ و بسیاری از مسائل دیگر که از این سه سؤال گرفته خواهد شد و به دنبال روشن نمودن گذشته و آینده انسان به صورت شفاف است.
🔻لذا میتوان ادعا کرد که علوم انسانی در غرب توانایی حل سؤالات کلیدی انسان را ندارد، همانطورکه «ماکس شلر» نیز این ادعا را تصدیق و بیان میکند: «علوم انسانی تخصصی که پیوسته تعدادشان افزایش مییابد، بیشتر پنهانگرِ ذاتِ انسان بوده است تا روشنگر.»
🔻در پستآینده دیگر پیامدهای انسانشناسی غربی را بررسی خواهیم کرد.
📂جزوه سقوط انسانیت
✍🏼حجتالاسلام و المسلمین حسین عباسیاصل
____________________
#میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🕸 #سقوط_انسانیت (۲۹) 🚨 #ارنست_کاسیرر فیلسوف و تاریخ نگار آلمانی: «درونِ رشتههای #علوم_انسان
🕸 #سقوط_انسانیت (۲۹.۱)
✅بخش چهارم:
#پیامدهای_انسانشناسی_غربی
🔻انسانشناسی غربی اگرچه در عرصههای علمی پیشرفتهای قابل توجهای داشته است و تمدن غرب را از لحاظ #علمی و #صنعتی به رشد قابل توجهی رسانده است، اما الگوی انسانشناسی غربی در عرصهی معرفتی، اخلاقی و اجتماعی پیامدهای بسیار منفی داشته است که اکنون به بررسی آنها خواهیم پرداخت:
🚨الف. سرگردانی در شناخت حقیقی انسان
1⃣ ناتوانی از تبیین مهمترین پدیدههای انسانی:
🔻https://eitaa.com/asz_mirras/6898
2⃣ ناسازگاری نظریات با یکدیگر:
🔻از دیگر پیامدهای انسانشناسی غربی مبتنی بر مشاهده و تجربه این است که نظرات علمی اندیشمندان پیرو این نوع معرفت بسیار متفاوت و حتی متناقض است. مثلاً "هابز" انسان را #گرگِ_درنده میداند که قابل اصلاح نیست. در حالی که "باروخ اسپینوزا" انسان را #فرشتهخو و خداییگونه میداند، "دورکیم" انسان را محکوم به #جبرِ_اجتماعی میداند در حالیکه "ژانپلسارتر" انسان را #آزاد از هر قید و شرط میداند. "مارکس" معتقد است مذهب برای حفظ موقعیت #ثروتمندان درست شده است در صورتی که در مقابل آن "نیچه" اعلام میکند که مذهب برای حفظ موقعیت #فقرا درست شده است.
🔻این تناقضهای بیشمار و غیر قابل تصور در معرفی انسان،حاکی از متقن نبودن منبع معرفتی انسانشناسی غربی است. زیرا هرکدام از اندیشمندان با رویکرد سلیقهای، نظرات خود را با ادعای #علمی_بودن به آن منبع مستند میکنند و جالب آنکه با استناد به همان منبع سایر نظرات را غیرعلمی میدانند.
3⃣ عدم ارائه قانونثابت در انسانشناسی:
🔻انسانشناسی غربی مبتنی بر #حس و مشاهده، به علت محدودیت زمانی، مکانی و استواری بر عقل بشری بریده از غیب، هیچگاه نتوانسته است قانونی ثابت و همه جانبه ارائه کند و دلیل آن مستقیماً نبود منبع متقن، ثابت و فرازمانی است که بتواند بین نظرات مختلف به داوری بپردازد. لذا تاریخ فلسفه، #روانشناسی و #جامعهشناسی مملو است از نظریاتی که در دههای از تاریخ تبدیل به علمی ترین نظریه شده است و پس از گذشت دههای دیگر اعتبار علمی خود را از دست میدهد. #کاسیرر در این زمینه میگوید: درون رشتههای علوم انسانی حتی یک قانون مورد اتفاق وجود ندارد.
📂 جزوه سقوط انسانیت
✍🏼حجتالاسلام و المسلمین حسین عباسیاصل
_______________________
#میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f