👈 جمهوری اسلامی به آمریکاستیزهای دنیا پناهندگی بدهد 🔻ویتکوویچ، استاد سابق دانشگاه هاروارد: 🔹من استاد سابق دانشگاه هاروارد هستم که به مدت هفت سال به دلیل اعتقاداتم در این کشور زندانی بودم. 🔹از آنجا که آمریکا مانند رژیم صهیونیستی زیرساخت های خود را بر اساس از بین بردن مردم بومی بنا نهاده است، این دولت به بقیه کارهای زشت خود ادامه خواهد داد و این شر دامن خود حکومت آمریکا را خواهد گرفت. 🔹باید ما با امنیت خود پیگیری کنیم که آینده جمهوری اسلامی حفظ شود، سازمان های بین المللی در جنایت های آمریکا نقش حمایت گری داشتند. 🔹من از مسئولین جمهوری اسلامی و کسانی که رهرو امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب هستند درخواست می کنم که ستمگران را تعقیب کنند و یکی از راه های این امر، اعطای پناهندگی سیاسی به مستضعفینی که تحت ستم آمریکا قرار گرفته اند است. 🔹اگر از ظرفیت نخبگان آمریکا ستیز در ایران استفاده شود، افول آمریکا سریع تر خواهد شد. @ismcir

👈 انجام ۳۶۰۰ ارزیابی اجمالی و ۶۰۰ ارزیابی تفصیلی تنها در سه ماه 🔻حجت الاسلام والمسلمین مقیمی حاجی، دبیر سابق همایش کتاب سال حوزه: 🔹در سال گذشته علی رغم وجود مشکلات ناشی از کرونا و کم شدن انگیزه ها بیست و دومین دوره کتاب سال حوزه را برگزار نمودیم؛ ۷۱۸ کتاب در دوره بیست و یکم و ۶۶۶ کتاب در دوره بیست و دوم داشتیم. 🔹متأسفانه به خاطر شرایط کرونایی ۷ درصد کاهش در بخش کتاب و ۵۵ درصد کاهش در بخش پایان نامه ها را در سال گذشته تجربه کردیم. 🔹انجام ۳۶۰۰ ارزیابی اجمالی و ۶۰۰ ارزیابی تفصیلی در یک پروسه سه ماهه و برگزاری ۱۲۰ جلسه داوری از فعالیت های دبیرخانه کتاب سال حوزه در سال گذشته بود که با همکاری ۲۷۲ نفر از افراد مختلف صورت گرفت. 🔹در حال حاضر ۸۴ نشریه علمی پژوهشی داریم؛ ۳۸ نشریه علمی ترویجی هم در حال فعالیت هستند. 🔹در سال گذشته ۱۲۹ مقاله علمی پژوهشی به دست ما رسید. 🔹۵ اثر برگزیده و ۱۷ اثر شایسته تقدیر و ۲۵ اثر شایسته تحسین در بیست و دومین همایش کتاب سال حوزه داشتیم. @ismcir

📢 حوزه علمیه سیستان و بلوچستان با تمام ظرفیت در مهار موج جدید کرونا بکارگرفته شوند. 🔻آیت الله علیرضا اعرافی در تماس تلفنی با مدیر حوزه علمیه استان سیستان و بلوچستان: 🔹همه ظرفیت های حوزوی و روحانی در خدمت به مردم شریف سیستان و بلوچستان و مهار موج جدید کرونا بکار گرفته شود. 🔹 با توجه به شرایط کرونا در کشور و شرایط ویژه استان سیستان و بلوچستان و با عنایت به ظرفیت عظیم و تجربه گرانبهای حوزه علمیه، نهادهای حوزوی، جامعه روحانیت، ستاد حوادث حوزوی و گروه های جهادی طلاب و فضلای حوزه گرانقدر سیستان و بلوچستان، انتظار می رود همه ظرفیت های حوزوی و روحانی در خدمت به مردم شریف استان سیستان و بلوچستان و مهار موج جدید کرونا بکار گرفته شود. 🔹در ابتدای این تماس تلفنی مدیر حوزه علمیه سیستان و بلوچستان گزارشی از آخرین وضعیت کرونایی استان ارایه کرد و با بیان این که طلاب جهادی در خدمت بهداشت درمان استان برای کمک به بیماران کرونایی هستند، قول داد تمام توان حوزه علمیه و روحانیت را برای کمک رسانی به بیماران را به کار خواهد گرفت. @ismcir

📢 تکذیب مطرح شدن شورای رهبری به نقل از آیت الله طباطبایی نژاد 🔻روابط عمومی دفتر نماینده ولی فقیه در اصفهان، در پیامی نسبت به ولنگاری مجازی و انتشار اخبار کذب پیرامون رهبری واکنش نشان داد. بر اساس این گزارش متن پیام بدین شرح است: 🔹بسم الله الرحمن الرحیم بار دیگر و برای چندمین بار شاهد انتشار اخباری کذب و ساختگی در فضای ولنگار مجازی هستیم. 🔹این بار نیز همچون گذشته خبری با موضوع تشکیل شورای رهبری به نقل از آیت الله طباطبایی‌نژاد در فضای مجازی عامدانه و یا ناآگاهانه در حال پخش است که کذب و ساختگی بودن مطلب برای همگان روشن است. 🔹لذا مجددا از همه فعالین فضای مجازی و دنبال کنندگان اخبار در این فضای غیر حقیقی استدعا داریم تا اخبار نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه اصفهان و هر گونه اخبار دیگر را صرفا از منابع و سایت‌های معتبر پیگیری و دریافت نمایند. @ismcir

🔵 اعتراف شاه به ظلم ها و فسادهای رژیم پهلوی #شما_یادتون_نمیاد_ولی... 💠 خوشبختانه #شاه یکی از صادق ترین مردان روزگار خودش بوده، بطوری که در سال 57، جلوی دوربین میاد و با زبون خودش به خطاها و بی قانونی ها و ظلم ها و فساد های حکومتش اعتراف میکنه. فقط در تعجبم از یک عده که اصرار دارن بگن زمان شاه هیچ ظلم و ستمی نبوده و مردم از سر شکم سیری قیام کردن!!! 🌐@nedayetahzib_ilam

🔴 ای سید و مولای ما!پیش خدا گواهی بده که ما در راه خدا تا آخرین نفس ایستاده‌ایم.بزرگترین آرزوی بنده این است که در این راه جان خودم را تقدیم کنم. ▪️سالروز کودتای 18 تیر 78

✅ تفاوت #روش اجتهاد #امام_خمینی(ره) در عبادات و معاملات 🔹در نگاه بسیاری از فقیهان میان استنباط احکام #معاملات و استنباط احکام #عبادات تفاوت چندانی وجود ندارد و استنباط همه احکام شرعی اعم از معاملات و عبادات را توقیفی و وابسته به نص شارع می‌دانند. 🔹ولی در #روش استنباطی #امام_خمینی(ره)، تفاوت چشمگیری میان استنباط احکام باب معاملات و باب عبادات به چشم می خورد و در باب #معاملات، ایشان نگاه #عقلایی پررنگی به مباحث دارند. (مکتب فقهی امام خمینی، استاد سعید #ضیایی‌فر، ص۲۶۷) 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ استاد #علیدوست: تاثیر #مقاصد_شریعت در #بررسی_دلالی 🔹توجه به مجموعه مسائل و اهداف و رسالت دین، سبب می شود فقیه دلیل را به گونه‌ای خاص و متفاوت با دیدگاه دیگران تفسیر کند. بهره‌برداری درست از هر دلیلی وقتی تحقق می‌یابد که با توجه به سایر ادله و مجموعه دین و اهداف آن تفسیر شود. 🔹وقتی دلیلی با توجه به #مقصد_شریعت و جوهره دین بررسی گردد، به گونه‌ای متفاوت با دیگر موقعیت‌ها فهمیده می‌شود. 🔹بر این اساس، اجتهاد افزون بر مقدمات معروف (ادبیات، رجال، اصول و ...)، به مقدمات #کلام ی مانند آگاهی به مقصد شریعت و ... نیاز دارد. 🔹#استنباط بدون این سنخ از آگاهی‌ها نمی‌تواند مجتهد را به هدف واقعی برساند و چه بسا رهاورد آن با جوهره دین همخوانی نداشته باشد. (فقه و عقل، استاد علیدوست، ص ۱۳۱) #روش_بررسی_دلالی 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ استاد #علیدوست: محورهای مهم در #روش‌شناسی_اجتهاد 🔹وقتی می‌خواهیم وارد روش‌شناسی شویم، چه محورهایی را باید در نظر بگیریم؟ 1️⃣ یکی از محورهایی که منهج‌ساز است و ممکن است دو فقیه را از هم جدا کند، نوع مواجهه با #منابع_اربعه است ... مثلا آیا کارآیی استقلالی عقل را قبول دارد؟ آیا کارآیی ابزاری‌اش را قبول دارد؟ آیا روایتی را که ثقه نقل می‌کند می پذیرد یا روایات موثوق به را؟ آیا روایت را مخصّص قرآن قرار می‌دهد یا عام قرآنی را بر خاص روایی مقدم می‌کند که در گذشته طرفداران جدی داشته و ناشیانه متهم به قیاس شدند. 2️⃣ دومین محوری که در روش‌شناسی یک فقیه باید مطمح نظر قرار گیرد، #مقاصد_الشریعه است ... باید دید فقیه چه نگاهی به مقاصد شریعت دارد؟ 3️⃣ محور سوم این است که آیا فقیهی که می‌خواهیم راجع به روش‌شناسی او تأمل کنیم، حاضر است #از_خرد_به_کلان عبور کند یا نه؟ روایاتی هست که مرحوم شیخ انصاری دارد و راجع به دهن متنجس است و به درد استصباح تحت السماء می‌خورد. مقدس اردبیلی در مجمع الفائده والبرهان، از این روایات، یک قاعده استنباط می‌کند و لذا می‌گوید نه استصباح خصوصیت دارد، نه تحت السماء خصوصیت دارد و در واقع از یک نص وارد در مورد خرد با الفاظ خاص، استنباط یک قاعده می‌کند. 4️⃣ آخرین محوری که در متدولوژی باید مطمح نظر قرار بگیرد این است که آیا آن فقیه #صناعت‌محور است یا به #تجمیع_ظنون می‌پردازد؟ (۱۸ اردیبهشت ۹۳) متن کامل: http://ravesh-ejtehad.blog.ir/post/27 #روش‌شناسی_تحقیقی 🔸 کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا)👇 🆔http://eitaa.com/joinchat/2917400596Cb97bc66604 🆔@ravesh_ejtehad

💠 طلبه باید کتاب بخواند، همه جورش را بخواند... 🔸 طلبه باید دستش از کتاب رها نشود؛ کتاب بخواند، همه جورش را بخواند، در دوره‌ی جوانی بخواند. این ذخیره‌ی حافظه را که بی‌نهایت دارای ظرفیت است، هرچه می‌توانید، در دوره‌ی جوانی پر کنید. ما هرچه در جوانی در حافظه انباشتیم، امروز موجود است؛ هرچه در دوران پیری - که بنده همین حالا هم با همه‌ی گرفتاری‌ها، بیش از جوان‌ها مطالعه می‌کنم - به دست می‌آوریم، ماندگاری ندارد. الان شما جوانید. این منبع قیمتىِ ارزشمند را از اطلاعات ارزشمند، از آگاهی‌های مفید و لازم در زمینه‌های مختلفی که برای تبلیغ به آن‌ها احتیاج دارید، هرچه می‌توانید، انباشته کنید؛ از این استفاده خواهید کرد. 🖊 آیت الله العظمی خامنه ای ١٣٩١/٧/٩

قابل توجه طلاب محترم؛ نظر به ضرورت صرفه جویی در مصرف حامل های انرژی و تامین برق مورد نیاز بخش های ضروری کشور، مرکز مدیریت حوزه های علمیه و مدیریت های تابعه استانی ومدارس علمیه تا پایان مرداد ماه سال جاری روز های پنج شنبه تعطیل می باشد. ضمنا ساعات کاری تا پایان مرداد ماه از ساعت ۷:۰۰ لغایت ۱۳:۰۰ خواهد بود. معاونت منابع انسانی و پشتیبانی

💢 *ویژه هفته حجاب* 🔺معاونت فرهنگی مرکز خدمات حوزه های علمیه استان البرز با مشارکت موسسه فرهنگی خیبر به صورت رایگان برگزار می کند 💡 #کارگاه_آنلاین؛ *جایی برای جوانه زدن* 🔺 *دوره توانمندسازی #دختران_نوجوان در حوزه پاسخگویی به #شبهات_حجاب* ⁦✔️⁩با اعطای مدرک پایان دوره بعد از قبولی در آزمون 🌸 *از طلاب خواهر و همچنین دختران نوجوان طلاب و روحانیون استان دعوت می‌کنیم تا در این کارگاه شرکت کنند.* 📌 تا حالا شده بخاطر جمع دوستات تصمیم بگیری حجابت ‌رو کنار بذاری؟ 📌 تا حالا شده بخاطر حجابت، دوستات کلی سوال پیچت کنند و تو جوابی براش نداشته باشی؟ 📌 تا حالا شده درباره اینکه چرا حجاب داری به دوستات کلی توضیح بدی ولی نتونی قانعشون کنی؟ 📌 می‌دونستی جواب دادن به سوالات دوستات یه اصولی داره که اگر بدونی، دیگه جواب دادن بهشون کاری نداره؟ 👌 پس معطل نکن و همین الان با ارسال نام و نام خانوادگی ، میزان سن،کد مرکز خدمات و نام دوره به آی دی زیر ثبت‌نام کن: https://eitaa.com/markazkaraj ✅مهلت ثبت نام : تا 19 تیرماه ▪️تاریخ برگزاری: ۲۱، ۲۳ و ۲۶ تیر ماه/ ساعت: ۱۶:۳۰ الی ۱۸ 🔸با تدریس سرکار خانم آزاده اکبری؛ کارشناس و پژوهشگر حوزه زنان 👈با اهدای هدیه نقدی به ۶ نفر از نوجوانان شرکت کننده در دوره به قید قرعه 📢کانال رسمی اطلاع رسانی مرکزخدمات حوزه های علمیه استان البرز eitaa.com/csis_24

🔹تازه مسلمان🔹 🌸 🌸 🌸 📣 حکایت شنیدنی از علامه سيّد شرف الدّين جبل عاملى ره یکى از مسیحیان ثروتمند لبنان نزدم آمد و گفت: مى خواهم مسلمان شوم، وظیفه ام چیست؟ گفتم: دو رکعت نماز صبح بخوان و سه رکعت نماز مغرب. گفت: مسلمانان هفده رکعت نماز مى خوانند! گفتم: مسلمانى آنها یک مقدار قوى شده است، از این رو پیامبر اسلام براى تازه مسلمانان، بنابر نقل تواریخ، دو رکعت نماز صبح و سه رکعت نماز مغرب مى خواندند، اکنون که شما مسلمان شده اید، همین اعمال را انجام بدهید کافى است. کم کم این شخص تازه مسلمان، قوى شد، و به مساجد مى رفت و مانند سایر مسلمانان، نمازهاى پنجگانه را به جا مى آورد. تا اینکه ماه رمضان فرا رسید، ایشان سراسیمه نزد من آمد و گفت: آیا من هم باید روزه بگیرم؟ گفتم: خیر، روزه مربوط به کهنه مسلمان ها است، مسلمانان صدر اسلام، پس از مدّت طولانى که از بعثت پیامبر گذشت، به روزه گرفتن مأمور شدند. گفت: مى خواهم روزه بگیرم. گفتم: هر اندازه که آمادگى دارى روزه بگیر. همین روش باعث گردید که در سال دوّم، تمام ماه رمضان را روزه گرفت، و اکنون او از مسلمانان نیرومند لبنان است، نماز شبش ترک نمى شود، و مهمترین بودجه ها و کمبودهاى مالى جنوب لبنان - مرکز شیعه نشین - را او تأمین مى کند. آرى هنگامى که پیامبر {ص} معاذ بن جبل را براى ارشاد مردم، به یمن فرستاد به او فرمود: 《یا معاذ بشر و لاتنفر، یسر و لاتعسر》 اى معاذ! با بشارت و چهره شاد و گشاد با مردم روبرو شو - و کارى را که موجب فرار مردم از اسلام گردد انجام نده - آسان بگیر و سخت نگیر. 📚 مجله حوزه، شماره ۳۹، ص ۴۸

با استفاده از پایگاه‌های: مجلات تخصصی نور (نورمگز) و کتابخانه دیجیتال نور (نورلایب) و پیشخوان برخط نرم‌افزارهای نور (#ابرنور) به مجموعه‌ای از انبوه #مقاله ها، #کتاب ها دسترسی خواهید داشت! در موضوعات متنوع از #علوم_اسلامی و #علوم_انسانی مورد نیاز دانشجویان، طلاب، اساتید و محققان محترم. کافی است عضو سایت شوید و حساب خود را شارژ نمایید. با محصولات نور، پژوهش آسان می‌شود! www.noorsoft.org/fa/News/View/111088 مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) پیشگام در ارائه محصولات نرم افزاری علوم اسلامی و انسانی www.noorsoft.org ▫️▫️▫️ 📢 @noorsoft کانال رسمی نور در ایتا

کانالهای مرکز نور را به دوستانتان معرفی کنید! 📱💻🖥 اگر مطالب کانال برایتان مفید بوده است، آن را به دوستانتان معرفی کنید. 🌹 کافی است همین پیام را برای دوستتان ارسال نمایید. لینک پیامرسان ایتا www.eitaa.com/noorsoft صفحه ما در اینستاگرام www.instagram.com/noorsoft_org لینک پیامرسان سروش www.sapp.ir/noorsoft لینک پیامرسان روبیکا و روبینو www.rubika.ir/Noorsoft_org لینک پیامرسان بله www.ble.ir/noorsoft_org لینک پیامرسان گپ www.gap.im/noorsoft لینک پیامرسان آی گپ www.igap.net/noorsoft لینک پیامرسان واتس آپ chat.whatsapp.com/KCXJsdArU4pCzn9aQZtyrs ———————————— #مرکز_تحقیقات_کامپیوتری_علوم_اسلامی www.noorsoft.org info@noorsoft.org

✍تلقی سوم از فقه حکومتی، ناظر به مقام اجرا و تحقق: 💢در این تلقی، حکومتی بودن احکام، نه ناظر به مقام ثبوت و اثبات (استنباط)، بلکه ناظر به مرحله اجرای محض است. 💠برای این تلقی از فقه حکومتی، فروض مختلفی قابل تصور است: ✔️ 1. فقه حکومتی ناظر به مقام اصل تحقق و اجرای احکام: اینکه احکام فقهی در اصل تحقق و اجرا، حکومت محورند؛ یعنی تحقق آنها متوقف بر حكومت است و حکومت تضمین کننده تحقق احکام است؛ ✔️ 2. فقه حکومتی ناظر به حسن تحقق احکام: یعنی تأثیربخشی احکام، وابسته به حکومت و استقرار آن است؛ ✔️ 3. فقه حکومتی ناظر به هدف تحقق و اجرای احکام: در این معنی، هدف تحقق و اجرای احکام، استقرار حکومت و جریان یافتن ولایت است؛ ✔️4. فقه حکومتی ناظر به اصول و قواعد و ملاک حجیت و اعتبار تحقق و اجرای احکام: این مقوله مربوط به شرایط قانونگذاری و برنامه ریزی برای اجرای احکام و نیز اصول و قواعد حاکم بر آن است؛ اصول حاکم بر صدور قوانینی که تحت عنوان «حکم حکومتی» از ولی شرعی صادر می شود. در این راستا، حجیت و اعتبار احکام در مقام اجرا، منوط به حکومت و صلاحدید حاکم (ما یراه الحاکم) است. @Gofteman_f_h 🔹🔹🔹🔹

الدول المشاركة في العدوان على اليمن : *********** 1- السعودية مشاركة كاملة 2- الامارات مشاركة كاملة 3- البحرين مشاركة كاملة 4- إسرائيل مشاركة محدودة 5- أمريكا مشاركة محدودة 6- الكويت مشاركة جوية ودعم مالي 7- مصر مشاركة عسكرية بحرية وجوية 8- الاْردن مشاركة جوية 9- المغرب مشاركة جوية 10- السودان مشاركة عسكرية برية واسعة 11- السنغال مشاركة عسكرية برية محدودة 12- مالي مشاركة عسكرية برية محدودة 13- كينيا مشاركة عسكرية برية محدودة 14- كولومبيا مشاركة عسكرية برية محدودة 15- بريطانيا مشاركة عسكرية ودعم استخباراتي 16- فرنسا مشاركة عسكريةبحريةودعم لوجيستي 17- المانيا مشاركة عسكرية بيع وإمداد اسلحة 18- إيطاليا مشاركة عسكرية بيع وامداد اسلحة 19- روسيا مشاركة ببيع اسلحة 20- أسبانيا مشاركة ببيع اسلحة 21- كندا مشاركة ببيع اسلحة بداية العدوان 22- الصين مشاركة بيع أسلحة وطائرات تجسس واستطلاع 23- البرازيل مشاركة ببيع اسلحة وقنابل عنقودية 24- باكستان مشاركة جوية محدوده وبيع اسلحة 25- إريتريا مشاركة بإستحدام أراضيها لتدريب مرتزقه 26- جيبوتي مشاركة بإستخدام مطاراتها كقواعد لمقاتلات العدوان ومعسكرات لتدريب مرتزقة 27- قطر شاركت منذ بداية العدوان مشاركة كاملة وانسحبت هذة دول اتضح فعلياً مشاركتها أيضا تم إجراء صفقات بيع معدات عسكرية لدول العدوان من الدول التالية : الدنمارك النمسا السويد فيلندا #العدوان_على_اليمن " الذين قال لهم الناس إن الناس قد جمعوا لكم فاخشوهم فزادهم إيمانًا وقالوا حسبنا الله ونعم الوكيل " صدق الله العلی العظيم

امام جواد (علیه السلام): هرکس بدون آگاهی کار کند، بیش از آنکه درست کند، خراب می کند. بحار الانوار، ج۷۸، ص۳۴۶ #حدیث @moshavereh_alborz

مطالبات اصلاح طلبان از روحانی: 🔹رفع حصر، حذف حجاب، کنسرت، موتورسواری زنان و حضورشان در ورزشگاه، پخش ربنای شجریان، مذاکره مطالبات اصلاح طلبان از رئیسی: 🔹رفع تورم، حل مشکل مسکن و اشتغال و ازدواج، رشد اقتصادی، ریشه کنی فساد اداری و بانکی و رانتخواری، تقویت پول ملی، رونق تولید، کاهش قیمت خودرو و دلار

📢 آزمون اختصاصی کارشناسی ارشد دانشگاه ادیان شهریور برگزار می شود 🔻 احسان جندقی مدیرکل امور آموزشی معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ادیان و مذاهب: 🔹با توجه به استقبال طلاب و فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های حوزوی از ثبت‌نام برای شرکت در آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه ادیان و مذاهب، با تصمیم معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه ادیان و مذاهب تصمیم به برگزاری این آزمون در پنجم شهریورماه ۱۴۰۰ گرفت. 🔹علاقه‌مندان به تحصیل در دانشگاه ادیان و مذاهب در مقطع کارشناسی ارشد هم‌چنان می‌توانند نسبت به ثبت‌نام در آزمون به آدرس azmoon.urd.ac.ir اقدام نمایند. 🔹هم‌چنین می‌توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر و پیگیری اخبار آزمون، به سایت اینترنتی دانشگاه ادیان و مذاهب به آدرس urd.ac.ir و یا کانال ارتباطی @adyan_uni در فضای مجازی مراجعه کنند. 🔹آزمون اختصاصی دکتری دانشگاه ادیان و مذاهب نیز در موعد مقرر یعنی ۲۵ تیرماه ۱۴۰۰ برگزار خواهد شد. @ismcir

👈 دو نگاه متفاوت در ایران نسبت به گروه طالبان (قسمت اول) 🔻دکتر عبدالوهاب فراتی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 🔹در مورد اینکه در حال حاضر در افغانستان چه می گذرد و در آینده چه اتفاقاتی در این کشور رخ خواهد داد، ما با ابهاماتی در ارزیابی ها و تحلیل ها مواجه هستیم و در حال حاضر نمی توان ارزیابی دقیقی ارائه داد. 🔹طالبان امروز مدعی هستند که ما طالبان سابق نیستیم و به دنبال دوستی با شیعیان و سایر مذاهب افغانستان هستیم؛ آنان ادعای تشکیل حکومت ملی را دارند؛ بسیاری هنوز به این تغییر مواضع مردد هستند. 🔹برخی معتقدند این ادعاها تنها تاکتیک و سوء استفاده از فرصت برای به قدرت رسیدن طالبان است. 🔹اگر جنگ در شهرهای مختلف این کشور گسترش یابد آنگاه باید شاهد ورود مهاجران زیادی از این کشور به ایران باشیم. 🔹دومین مسئله، جنگ داخلی در افغانستان، حضور گروه های تروریستی در این کشور و ناامن شدن منطقه و خطرات احتمالی علیه کشور ایران می باشد. 🔹سومین مسئله ای که در مورد افغانستان حائز اهمیت است کاهش مبادلات تجاری و اقتصادی بین ایران و این کشور در اثر جنگ های داخلی و ناامنی افغانستان می باشد. @ismcir

👈 دو نگاه متفاوت در ایران نسبت به گروه طالبان (قسمت دوم) 🔻دکتر عبدالوهاب فراتی عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه: 🔹دعاوی طالبان مبتنی بر تشکیل دولت ملی است، در حالی که در عمل می بینیم طالبان گروهی می باشد که فقط از دل یک اقلیت بزرگ به نام پشتون ها با ۳۹ درصد از جمعیت افغانستان به وجود آمده و سایر اقوام و مذاهب افغانستان را شامل نمی شود. 🔹دو سناریو را می توان در مورد آینده افغانستان پیش بینی کرد؛ یکی از آن ها بازگرداندن طالبان از سوی آمریکایی ها برای استفاده از آن ها به عنوان نیروهای نیابتی است؛ این سناریو را می توان از حرف های مقامات آمریکایی در دوحه استنباط نمود. 🔹در سناریو دیگر با توجه به اینکه دولت حاکم افغانستان هیچگاه نمی خواهد به طالبان اجازه تشکیل حکومت دهد، طالبانی ها با حمایت آمریکا می خواهند بوسیله پیش روی های زیاد فشار بر دولت افغانستان را افزایش دهند تا به تشکیل یک دولت توافقی تن دهد. 🔹ما باید به تشکیل دولت ملی در افغانستان کمک کنیم؛ حمایت تمام عیار از تشکیل دولت وحدت ملی چه با حضور طالبان و چه بدون طالبان می تواند بهترین راهبرد باشد. @ismcir

بزرگداشت علامه مصباح با سخنرانی حجت‌الاسلام پناهیان، فردا ساعت ۱۷ مسجد دانشگاه تهران 💠 حسینیه اندیشه 🔸 ما را در ایتا دنبال کنید: @hoseinieandishe

به روز ترین اخبار جهان اخبار مهمی که معمولا در داخل بازتاب داده نمیشود آموزش زبان عربی و اصطلاحات اخبار عربی تحلیل های یکی دو دقیقه ای از اخبار 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 https://eitaa.com/joinchat/461176850C4f0c3b472b

دیدم که به عرش شور و شوقی برپاست برپاگر این بزم شعف ذات خداست گفتم به خرد چه اتفاق افتاده گفتا که عروسی علی و زهراست ✨سالروز ازدواج امام علی(ع) و حضرت زهرا(س) مبارک باد✨ 🆔@daftarnokhbegan