🖥سایت های مهم و ضروری پژوهش 💡💡💡 🖥برای دانشجویان و پژوهشگران و طلاب 🖌🖌🖌 📂پژوهش های فرهنگی_دانشگاهی 💠مربی 🔺morabbee.ir 💠کالک 🔺kalk.ir 💠سدید 🔺farhangesadid.ir 💠مفتاح 🔺meftaah.com 💠اندیشکده برهان 🔺borhan.ir 💠پژوهشگاه فرهنگی وزرات علوم 🔺iscs.ac.ir 💠پژوهشگاه فرهنگ و ارتباطات وزارت ارشاد 🔺ricac.ac.ir 💠نورمگز 🔺noormags.ir 💠سامانه جستجو یکپارچه پرتال امام خمینی (س) 🔺search2.imam-khomeini.ir 💠سامانه فرهنگی اوقاف 🔺 mfpo.rasekhoon.net/home.aspx 💠سبوح 🔺sobooh.net/fa 💠صالحین آنلاین 🔺salehinonline.ir 💠مسیر اینده 🔺masireayande.com 💠مسجد نما 🔺masjednama.ir 💠موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلامی 🔺isin.ir 💠معاونت فرهنگی اوقاف 🔺mfso.ir/default.aspx 💠کتابخانه مدرسه فقاهت 🔺lib.eshia.ir 💠فصلنامه تحقیقات فرهنگی 🔺 jicr.ir 💠پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی 🔺isca.ac.ir/Portal/Home 💠پایگاه مدیریت اطلاعات علوم اسلامی 🔺thesaurus.isca.ac.ir 💠پرتال جامع علوم انسانی 🔺ensani.ir/fa 💠سامانه مدیریت نشریات فرهنگی 🔺journals.ihcs.ac.ir 💠پاتوق کتاب فردا 🔺 bookroom.ir 💠سامانه سید 🔺sid.ir/fa/journal 💠علم نت 🔺elmnet.ir 💠سیویلیکا 🔺civilica.com 💠مگ ایران 🔺magiran.com 💠مدیریار 🔺modiryar.com 💠تبیان 🔺tebyan.net 💠سراج 24 🔺seraj24.ir 💠اندیشکده برهان 🔺borhan.ir 💠ضیاالصالحین 🔺ziaossalehin.ir پرسمان دانشگاهیان💠 🔺www.porseman.com 📂معرفی سایت هایی جهت دانلود رایگان کتاب 🔺www.ketabnak.com 🔺www.urbanity.ir 🔺www.98ia.com 🔺www.takbook.com 🔺www.irpdf.com 🔺www.parsbook.org 🔺www.irebooks.com 🔺www.farsibooks.ir 🔺www.ketabesabz.com 🔺www.readbook.ir 📂سایتهای مهم علمی،پژوهشی 🔺www.digitallibraryplus.com 🔺www.daneshyar.net 📂مقالات فارسی 🔺www.urbanity.ir 🔺www.shahrsaz.ir 🔺www.magiran.com 🔺www.civilica.com 🔺www.sid.ir 💠دسترسی آزاد روانشناسی و آموزش و پرورش: 🔺http://eric.ed.gov 💠اطلاعات عمومی کشورها: 🔺www.worldatlas.com 💠مقالات رایگان کتابداری و اطلاع رسانی: 🔺www.infolibrarian.com 💠کتابخانه الکترونیک 🔺www.digital.library.upenn.edu/books 💠رایانه و بانکهای اطلاعاتی فارس: 🔺www.srco.ir 💠دانشنامه آزاد اینترنتی: 🔺www.wikipedia.org 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش https://eitaa.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

🔻قرارداد عوامانه لیاقت این مردم نیست 🔹آیت‌الله جوادی آملی در دیدار وزیر خارجه: باید طرزی توافقات را نوشت که کسی نتواند زیر آن بزند و از آن خارج شود و از تعهد خود شانه خالی کند. اگر کشوری توانست یکطرفه و یکجانبه از توافق و قرارداد صورت گرفته خارج شود، این یعنی این قرارداد عوامانه نوشته شده است! 🔹این یعنی آن تکیه گاهی که محل سوء استفاده دشمن قرار گرفته تا بر اساس آن از توافق خارج شود مورد غفلت قرار گرفته است.این یعنی در قرارداد دیده نشده که اگر یکی از طرفین به صورت یکجانبه از توافق خارج شود و آن را فسخ کند، چه عواقبی دارد؟ مردم، این کشور را با خون حفظ کردند؛ لیاقت این مردم نه آن قراردادهای عوامانه است و نه این اختلاس و سوء مدیریت‌ها و حقوق های نجومی. ✅کانال حامیان سپاه قدس👇 http://eitaa.com/joinchat/3631218690Ca928153b05

#هفته پژوهش || نشست نشست مدیران و معاونان پژوهش واحدهای آموزشی حوزه علمیه قم با حضور حضرت آیت الله اعرافی دامت برکاته مدیر محترم حوزه های علمیه قم - بیست و دوم آذر 1400 🔅کانال رسمی اطلاع رسانی اخبار معاونت پژوهش حوزه های علمیه https://eitaa.com/joinchat/1798242459C5e2d9d0fa2 ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ @riismc I معاونت پژوهش سایت | کانال ایتا | ارتباط باما

💥مسابقه کتابخوانی هادی 🗓بمناسبت اولین سالگرد رحلت حضرت آیت الله مصباح یزدی 📚منابع آزمون: 📍مقطع اول[پایه۱-۶]：(نگاهی گذرا به نظریه ولایت فقیه). 📍مقطع دوم[پایه۷-۱۰]：(انسان شناسی در قرآن). 🔶جوایز سه نفر اول در هر مقطع: ◀️نفر اول：۱۵/۰۰۰/۰۰۰ ریال ◀️نفر دوم：۱۲/۰۰۰/۰۰۰ ریال ◀️نفر سوم：۱۰/۰۰۰/۰۰۰ ریال ⬇️جهت کسب اطلاع بیشتر به لینک زیر مراجعه کنید. https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi ✴️مدرسه علمیه امام هادی علیه السلام-اهواز #مسابقه 🆔 @rasanewsagency

هشت گام اساسی در تدوین مقاله پژوهشی @researchcentermazandhoze

❇️ قلب حوزه باید مسائل نو در دایره ابواب فقه و فراتر از ابواب فقه را در بر بگیرد 🔻آیت‌الله اعرافی امروز در هم اندیشی مدیران و معاونان پژوهشی واحدهای علمی حوزوی: ◻️ هم اکنون حدود ۵۰ پایان نامه در سطوح عالی حوزوی ناظر به موضوع هوش مصنوعی در حال تدوین است. ◻️ "فقه معاصر" اصطلاحی است که همه قلمروهای دانشی ناظر به فقه را در قالب سنت دروس آزاد پوشش می دهد. ◻️ قلب حوزه باید مسائل نو در دایره ابواب فقه و فراتر از ابواب فقه را در بر بگیرد. برای مصاحبه‌های دروس خارج و امتحانات شفاهی، چندین نمره برای ارائه مقالات علمی پژوهشی در نظر گرفته شد است. اگر درست پیش ببریم، خروجی آن زیرساختی مهم برای حرکت پژوهشی حوزه خواهد بود. ◻️ احیای پژوهش های معطوف به نیازهای نظام اسلامی امر مهمی است باید مور توجه مجموعه مراکز علمی حوزوی قرار گیرد. hawzahnews.com/xbtKT @HawzahNews

🔷🔹 موسسه دارا الاعلام برگزار میکند🔹🔷 وبینار تخصصی با موضوع 🔸توحید و شرک ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین استاد حیاتی مقدم 🗓زمان برگزاری دوشنبه 22 آذر ماه ⏰ساعت 14:00 عصر لینک ورود به وبینار https://c88.ir/ZrG جهت اطلاع از برنامه های کوتاه مدت و بلند مدت موسسه دارالاعلام در کانال زیر عضو شوید. https://eitaa.com/darolelam_fars

✳️ ضمن عرض تبریک به مناسبتِ هفتۀ پژوهش، از تمامی اساتید، طلاب و پژوهشگران گرامی دعوت می‌شود تا در همایش گرامی‌داشتِ این هفته، حضور به هم رسانید. تشریف‌فرمایی شما عزیزان، اهمیت‌افزایِ این مناسبتِ علمی و موجب خرسندی خادمان شما در معاونت پژوهش سطوح عالی خواهد بود. خواهشمند است در صورت تمایل برای اعلام حضور قطعی خود، عدد 14 را (همراه با نام و نام خانوادگی و شماره تماس) به آیدی معاونت پژوهش (@pheekq) ارسال فرمایید. 🕐 زمان: پنجشنبه، 25 آذرماه، از ساعت 8:30 تا 12 (4 برنامه) ⬅️ مکان: حوزه علمیه امام کاظم(ع)، ساختمان امام جواد(ع)، طبقه سوم، انتهای راهرو، سالنِ سلمان فارسی. ✅ این جلسه به صورت مجازی آنلاین نیز از طریق سامانه سی روم پخش خواهد شد؛ لینک دسترسی: https://croom.ir/b/xtt-cnx-l5d-ir1 معاونت پژوهش سطوح عالی حوزه علمیه امام کاظم علیه السلام: https://eitaa.com/joinchat/1895825422Ce681497775

🔻طی یادداشت سخنگوی حوزه اعلام شد؛ ❇️ موضع حوزه در قبال اظهارات جنجالی امام جمعه آزادشهر ◻️ بسمِ اللهِ الرَحمنِ الرَحیمِ إنَّما یریدُ الله لِیذْهِبَ عَنْكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَیتِ وَ یطَهِّرَكُمْ تَطْهیراً با سلام و صلوات محضر مبارک حضرت رسول اکرم‌(صلی‌الله‌علیه و‌آله‌وسلم)‌‌ و‌ خاندان مطهر ایشان (علیهم صلوات الله) و تقدیم خالصانه‌ترین درودها به همه خادمان اسلام عزیز.‌(حفظهم الله تعالی) اخیرا صحبت‌های ناسنجیده‌ای‌ در فضای‌مجازی منتشر شد که حواشی و عکس‌العمل‌هایی را پدید آورد. ضمن تقدیر از پاسخ‌ها و روشنگری‌های برادران و علمای اهل سنت و فضلای حوزه‌های علمیه و سپاس فراوان از حساسیت همه مسلمانان و دلدادگان اهل بیت پیامبر‌(صلی‌الله‌علیه و‌آله‌وسلم‌) و نیز توجه و تاکید بر عذرخواهی صورت گرفته، لازم است اصحاب قلم و اندیشه ضمن درک جایگاه رفیع، الهی و منحصر بفرد اهل بیت عصمت و طهارت (علیهم السلام) و پاسداشت اخوت و برادری دینی و قدرشناسی امنیت ملی در سایه نظام ولایی و اسلامی، از هر‌گونه اقدامی که زمینه‌ساز نزاع مذهبی و در تعارض با مصالح امت مسلمان است پرهیز نمایند. وَالسَّلَامُ عَلَى مَنِ اتَّبَعَ الْهُدَى محمد رضا برته سخنگوی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه

🌀 مبلغ برتر بین المللی در آفریقا 🎥 حجت الاسلام شاهدی یزدی 🔻 مشقت شدید تبلیغ در آفریقا 🔻 بیست سال مجاهدت تبلیغی در آفریقا 🔻 تأثیر در هدایت مردم آفریقا و مبارزه با فرهنگ‌های غلط شکل گرفته علیه عاشورا #تبلیغ #تبلیغ_بین_الملل @Manahejj

🌹🌹🌹 ✅به مناسبت هفته پژوهش و سالروز وحدت حوزه و دانشگاه نشست علمی با عنوان" ظرفیت هام مهم کشور برای تحقق مفاد بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی" ✅با همکاری معاونت پژوهش دانشگاه خوارزمی و معاونت پژوهش حوزه علمیه البرز برگزار می شود: اساتید نشست: ▫️حجت الاسلام و المسلیمن دکتر اصغر آقایی، معاون پژوهش حوزه امام صادق علیه السلام کرج ▫️ دکتر مهدی رحمانی هیات علمی دانشگاه خوارزمی دبیر نشست: ▫️دکتر محمود گنج بخش هیئت علمی دانشگاه خوارزمی ✅زمان: پنجشنبه 25 آذرماه ساعت 14 لینک ورود به جلسه https://vc.khu.ac.ir/prt 🌐لینک کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه البرز در ایتا: https://eitaa.com/pazhoohesh_alborz/1

بسم‌الله الرحمن الرحیم 📝شیوه تدریس مکتب سامرائی میرزای شیرازی در آینه تجربه‌های نوین روز پنجشنبه سعادت نصیب شد  تا در محضر آیت‌الله علی عندلیبی از تجربه‌هایش درباره آموزش پژوهش‌محور بشنویم. محل نشست سالن همایش‌های دبیرخانه انجمن‌های علمی بود. واقع در خیابان جمهوری‌. برنامه با حضور جمعی از مدرسان جوان حوزه برگزار شد. جمعی که بیش از یک‌سالی است با همین موضوع آموزش پژوهش‌محور گردهم می‌آییم و تا اکنون نیز بیش از ده نشست و گعده علمی برگزار شد. حدود بیست نفر در سالن همایش حضور داشتند و امکان شرکت در نشست از طریق فضای مجازی هم فراهم بود. آقای عندلیبی به سابقه شیوه‌اش اشاره کرد و اینکه به ۵۰ سال تجربه عملی بر می‌گردد. ۲۰ سال مباحثه و ۳۰ سال تدریس به این شیوه نکته مهمی بود که بر قوت و استحکام این تجربه می‌افزود جلسه دوساعتی به طول انجامید. با مقدمات کوتاه من در معرفی جمع و نشریه رهنامه پژوهش که بانی دیگر نشست بود، شروع شد. بعد ایشان به بیاناتشان پرداختند و دست آخر پرسش و پاسخ و نظرات فضلای محترم. امیدوارم مشروح نشست پیاده شود تا همگان از آن بهره ببرند. اما آنچه از این نشست در حافظه‌ام بجا مانده را برای خوانندگان پاورقی به اشتراک می‌گذارم. ۱. در گزینش و ورودی طلبه برای شرکت در دوره باید به استعدادها توجه شود. ۲. از استعدادهای هم‌سطح باید برای شرکت در دوره دعوت شود. ۳. دوره در هفت سال انجام می‌شود. ۴. امکان تدریس همه ابواب فقه و اصول فراهم نیست؛ اگر بخواهیم همه ابواب را به شیوه سامرائی تدریس کنیم پنجاه سال زمان می‌بَرد. ۵. شایدنیازی به تدریس همه ابواب نیست؛ برای اینکه شیوه تدریس به‌گونه‌ای است که روش و قواعد و مسیر استنباط آموزش داده  می‌شود. لذا وقتی فرمول آموزش داده شد باقی ابواب را خود شرکت‌کنندگان در دوره می‌توانند پیش ببرند‌. ۶. موضوعات پرچالشی که امکان مانور بیشتری دارد و آکنده از بحث‌های عقلی‌و‌نقلی است، محل بحث خواهند بود. ۷ ارتباط شرکت کنندگان در دوره پس از پایان دوره قطع نمی‌شود، بلکه از طریق مباحثه استمرار می‌یابد. ۸. این دوره‌ها فاقد پِرت و خروجی‌اش صد درصدی است. ۹. خروجی‌های دوره همگی از‌ اساتید درس خارج حوزه‌اند. ۱۰.  اساتیدی که با روشی غیر از پژوهش‌محور خو گرفتند  برای تدریس این شیوه باید آموزش داده شوند، از این‌رو تربیت مدرس به شیوه پژوهش‌محور موضوعیت می‌یابد. ۱۱.  برای اجرای دوره کامل، باید سه مرحله طی شود. ۱۲. مرحله اول اصطلاحا مرحله موسوعه‌ای است. هفت هشت کتاب سنگین فقهی یا اصولی انتخاب می‌شود. شرکت کنندگان درس به چند گروه سه نفره تقسیم می‌شوند، موضوع به گروه‌ها داده می‌شود، و روز بعد باید با دست پر برگردند. قبل از کلاس موظف به مباحثه‌اند و در کلاس باید تدریس کنند. این دوره یک سال زمان می‌خواهد. ۱۳ مرحله دوم به مرحله تلفیقی معروف است. تلفیقی بین مرحله اول و سوم_من اینطور فهمیدم_این دوره نیز سه سال طول می‌کشد. ۱۴. مرحله سوم به مرحله تنظیم موسوم است. طلاب در نقش مدرس درس خارج موظف به تدریس‌اند. این مرحله نیز چند سالی زمان می‌خواهد. نتیجه این دوره این است که همه طلاب شرکت کننده در دوره اگرچه تا تسلط بر علم زمان می‌خواهند، اما توانایی بالایی پیدا می‌کنند. می‌توانند به عنوان مدرس درس بگویند. و دیگر نقش‌های اجتماعی را نیز با اطمینان علمی بیشتری ایفا کنند. #محمدصدرامازنی @pavaragi

📣 بيانيه مركز مديريت حوزه هاي علميه به مناسبت شهادت آيت الله مفتح و روز وحدت حوزه و دانشگاه .

🔹به نقل از حجت الاسلام محسن الویری: ⏮ یک صد و سه مدرسه علمیه اهل سنت در سطح استان گلستان وجود دارد. 🤔 سطوح فعالیت این مدارس متفاوت است و برخی از آن‌ها با چهار یا پنج طلبه و برخی دیگر تا یکصد و پنجاه طلبه دارند. این مدارس که بر اساس برنامه‌های مصوب شورای برنامه‌ریزی مدارس علوم دینی اهل سنت کشور فعالیت می‌کنند به دلیل نوع تعامل علمای دین با مردم از مهمترین عوامل هویت‌بخش و روشن نگاه داشتن چراغ دین و معنویت در این خطه از کشورمان هستند و بی‌تردید یکی از ریشه‌های نجابت و صمیمت و انصاف و روحیه همگرای اقوام ترکمن را باید در این مدارس جستجو کرد. موقعیت این مدارس در فضای کالبدی شهرها و روستاها و باز بودن درِ آن به روی توده مردم برای حضور در مدرسه و یا مسجد وابسته به مدرسه برای فراگیری قرآن و شرکت در مراسم نماز جماعت پنج‌گانه، ختم قرآن، ذکر خواجگان، نماز تراویح و مانند آن نمونه‌ای بسیار موفق برای پیوند نهاد علم و اجتماع را به نمایش گذاشته است.

📚 کتاب «نگاهی به مکاتب فقهی شیعه» اثر محمدحسن ربانی به همت مؤسسه بوستان کتاب به چاپ رسید. https://hawzahnews.com/xbvsf @HawzahNews| حوزه‌نیوز

#بسته_خبری | ششمین #کنگره_علوم_انسانی اسلامی در تهران ----------------------------------- 🔻 دبیرعلمی ششمین کنگره علوم انسانی اسلامی: ایده علوم انسانی اسلامی متعصبانه نیست https://hawzahnews.com/xbvpV 🔻 رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره): آیت الله مصباح طرح بازسازی علوم انسانی را اجرا کردند https://hawzahnews.com/xbvq6 🔻 قالیباف در کنگره علوم انسانی اسلامی: در عمل نشان دادیم که ظاهراً ربا در سیستم اقتصاد جنگ با خدا نیست!! https://hawzahnews.com/xbvq2 🔻 استاد رشاد در کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی: علوم انسانی اسلامی بدون فقه نظام ساز ممکن نیست | کمیسیون فقه ‌علوم انسانی تشکیل شود https://hawzahnews.com/xbvpJ 🔻 حداد عادل :تحول در علوم انسانی پروژه قطعی و دفعی نیست https://hawzahnews.com/xbvpM 🔻 اعطای پنجمین جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی به دو روحانی https://www.hawzahnews.com/news/997336 ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ @riismc I معاونت پژوهش سایت | کانال ایتا | ارتباط باما

لطفا رسانه باشید #جهاد_ادامه_دارد...

✅بیانیه گرگیج در خصوص حفظ لزوم وحدت و آرامش و دوری از تحریک دشمن و معاندین علیه نظام و کشور ┈••✾•🍃🌺🌺🌿•✾••┈┈ 🌴🌴#کانال_اطلاع_رسانی_مدیریت_حوزه_علمیه_استان_گلستان ⁦ 🌺مدیریت حوزه علمیه گلستان🌺 🆔 Eitaa.com/golestanhowzeh 🆔 Eitaa.com/golestanhowzeh

❤️ کاسوم...! عالی بود

﷽ 🔸 گرامیداشت سالگرد ارتحال علامه مصباح یزدی و سردار شهید حاج قاسم سلیمانی 🔹به کلام: حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح 📽 همراه با اکران خصوصی مستند سینمایی آن زمستان ▪️پنجشنبه ۹دی/ ساعت ۹:۳۰ صبح 📌سالن همایش آستان مقدس امامزاده طاهر سلام الله علیه ✔️دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه البرز

❇️ فلسفه مضاف و فلسفه علوم شناختی دقیقا چیست؟ مهدی عباس‌زاده، عضو هیأت علمی گروه معرفت شناسی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در گفت و گو با خبرگزاری حوزه، به بررسی فلسفه علوم شناختی و نقش آن در علوم انسانی پرداخته که در ادامه می‌خوانید:👇 https://hawzahnews.com/xbvMb @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه

🔻 در دیدار اعضای شورای عالی حوزه‌های علمیه مطرح شد: ❇️ توصیه‌های هشتگانه آیت‌الله‌العظمی صافی گلپایگانی 🔹 شامگاه یکشنبه ۲۱ جمادی الأولی ۱۴۴۳ (۵ دی ۱۴۰۰) اعضای شورای عالی حوزه‌های علمیه با حضور در بیت حضرت آیت الله صافی گلپایگانی با ایشان دیدار کردند. https://hawzahnews.com/xbvXC

📢 پژوهشگران حوزوی باید از حمایت مادی و معنوی برخوردار شوند 🔻حجت الاسلام والمسلمین حمید ملکی قائم مقام مدیر حوزه های علمیه: 🔹رویکردی که در سطح یک حوزه در مورد پژوهش بوده است رویکردی نبوده که پژوهش را رشد چندانی دهد؛ در این رویکرد بیشترین توجه به بخش آموزش بوده است. 🔹 اگر مطالبات مسئولین مدارس از مسئولین ستادی حوزه مستمر باشد، قطعاً نتایجی را هم به دنبال خواهد داشت. 🔹آنچه در آیات و روایات در مورد فهم و اندیشه آمده است فهم عمیق است و صرف خواندن لذت بخش نخواهد بود. 🔹مدارس علمیه باید در اینکه طلاب کدامیک از طلاب در فهم عمیق دین توانمندتر هستند با هم مسابقه داشته باشند. 🔹یکی از سنت های غلط در حوزه های علمیه این است که طلاب به جای اینکه به دنبال آموختن روش های فهم عمیق دین باشند در پی شاگردی اساتید مطرح هستند. 🔹باید حمایت مادی و معنوی از پژوهشگران صورت گیرد تا در مسابقه تولید علم که در جهان وجود دارد دین حق بر همه ادیان پیروز شود. @ismcir ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ @riismc I معاونت پژوهش سایت | کانال ایتا | ارتباط باما